母校的作文(汇编3篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的母校的作文3篇，希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
我们的学校——宿松县实验小学，是安庆市示范小学，全校共有42个班级，学生近三千人，是全县规模最大的小学。
走进学校大门，展现在眼前的是一条长长的通道，通道两边是丰富多彩的展示墙，上面有安全、环保知识宣传，有精美的英语手抄报，有漂亮的美术作品，最吸引人的'是班主任寄语，在这里不仅看到老师的风采，而且感受到老师的祝愿和期盼。
学校共有四栋教学大楼，第一栋楼叫”儒学楼“，白色的墙壁，灰色的屋顶，再加上墙上的名言名句，使整栋楼显得庄重、典雅；第二栋楼叫”逸夫楼“ ，在”儒学楼“和”逸夫楼“之间，左边是幼儿园，右边是”科教楼“。幼儿园门前有一座石头堆砌的假山，远远望去，有的像狮子，有的像躲在妈妈怀里的小狗。在”科教楼“的前面有一座雕塑，雕塑的周围种了柏树，柏树被修剪的整整齐齐，塑像是一个男孩和一个女孩，他们右手举向天空，好像在追求梦想、展望未来。
学校的操场非常大，它位于”求知楼“的东南方向，这里是同学们快乐的天堂，下课时同学们像小鸟一样飞到这里，有的打球，有的踢毽子，有的做游戏……
整洁的校园里到处都栽着花草树木，春天来时，绿树成荫，百花齐放，就像一个大花园，非常美丽。
我爱我们的学校。
母校的作文 篇2
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的'嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
母校的作文 篇3
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云，再见，六年，六年的时间 弹指一挥间，便从茫然的双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽的校园时，心情是多么的沉重，曾与同学，老师在一起时的嬉戏，以回不去。所以我更珍惜在这校园里的时光。
可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋，在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼的过着剩余的时光，我非常的珍惜与同学们在一起的`玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园，就要与同学告别，往日美好，快乐的心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业的这几天才明白过来拿些雪上的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学了度过的，
升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我的小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声，再见。
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