目标作文

时间：2022-09-04 09:57:58 目标我要投稿

【精品】目标作文锦集五篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的目标作文5篇，欢迎大家分享。

【精品】目标作文锦集五篇

目标作文篇1

　　生活中的数学

　　生活中我们都离不开数学，比如商店铁拉闸门，就利用了平行四边形的不稳定性，买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些容器体积的计算上都与数学有关。今天，我要向大家介绍几件常见的事吧！

　　早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。那24×30＝一个月，一个月×12＝一年，这就是时间的数学。

　　平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天，妈妈带我去买菜，菜场里面的菜是1.5元一斤，妈妈准备买3斤，可是，我看到菜场外边的菜，只有1.2元一斤，而且还比里面的菜好，我劝妈妈到外面去买，这样不仅买到的菜新鲜，而且更便宜。我给妈妈算了一番：1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)，说得妈妈直点头。接着又到了一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱，买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我：“我这样买菜，每斤便宜了多少钱？”我想了想，对妈妈说：“便宜两角。”若得卖菜阿姨直夸我。回到家里，妈妈问我：

　　“你是怎么算的？”我笑了笑说：“我先算3斤大白菜×0。8元＝2元4角，再算买3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角÷4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了吗！”这些就是生活中的单价×数量＝总价。

　　我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分钟就到了。妈妈问我：“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀？”我一边用手指比划着一边对妈妈说：“大约二十千米。”这就是生活中的速度×时间＝路程。

　　“勤动脑+勤动手＝成功”这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。有时，还要通过画图的方式，来理解题目。

　　其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。评析：平日里我们总要和数学打交道。外出购物，出门乘车，计算重量等等，同学们应该灵活应用已掌握的数学知识，对所需要解决的钱或路程等做出计算。通过上面这位同学的切身体会，应该使我们明白：生活中处处有数学，它就在每个同学的'身边。学习数学并不是为了解题，只要你勤动手、勤动脑，你也能得到数学这个朋友的大力帮助的。

　　这样既可以有效地避免错误发生，又可以锻炼自己的计算能力，一举两得，何乐而不为？所说的：数学是我们的朋友，怎么可以走出课堂就把朋友忘记了呢？多亲近这个朋友，也就会得到这个朋友的大力帮助的。

　　“雄鹰搏击长空，海燕唱退惊雷”。新课改改变了我们的学习方式，大大激发了我们的学习兴趣。希望我们在新课改的阳光下插上理想的翅膀放飞自己的心灵，在课改中找到属于自己的位置，快乐学习，健康成长。

　　小马虎漫游数学王国

　　小马虎，是德育小学四年级的小学生。他样样都好：脑子好、身体好、体育好.唯一的不好就是很马虎，瞧，就因为这个原因，

　　他的数学成绩老是上不去。

　　一天晚上，小马虎由于数学考试考到了96分而非常高兴。他的

　　父母带着他去商场逛了一圈后，他回来后很快就进入了梦乡。这天夜里,一个头发剃光的老头出现在他的梦中,对他说：“亲爱的小马虎同学，我是数学王国的知名博士，听说你的数学很不好，我想带你到数学王国去看看，好吗？”小马虎满口答应。可是,博士刚把小马虎带到城门口,马上就不见了他的踪影。小马虎刚想进去就被士兵们给拦住了。“你们为什么不让我进去？”小马虎急了,他气得直跺脚。“让你进去也行,就是你先得回答我们的问题,答对了才行。”士兵说。小马虎很爽快地说：“好的。”只见士兵拿出一块板子,上面出了一道题：一个杯子向空瓶倒入水，如果倒进3杯水，连瓶重440克，如果倒入5杯水，连瓶重600克。请问，一杯水和一个空瓶各重多少？”“这可难不倒我！”小马虎又开始自吹自擂了， “一杯水重200克，空瓶重80克。”“小马虎呀，小马虎,你可真马虎。”他忽然看见城里有博士的身影,为了进城，他在沙上重新算了一变，呀！原来是水重80克,瓶重200克。他又跑过去，陪着笑脸对士兵说：“士兵大哥，您看水重80克，瓶重200克，对吗？”士兵听到正确答案，才放他进去。

　　来到数学王国后，小马虎看到了许多与数学有关的地方。如“125+8超市”，“1+1童装”，“48-6水果店”。他刚进去不久，就被两位士兵给捉走了。原来，这两名士兵是奉国王之命来请教小马虎一道数学问题的。

　　小马虎来到国王面前，国王马上迎接了小马虎，还把他冥思苦想数月的题目告诉了他：一只平底锅上能煎两只饼，用它煎一只饼需要2分钟。问煎3只饼最少需要多少分钟？小马虎思考了一会儿，说：

　　“先把两只饼放在上面煎，一只饼的一面煎完正面后把第3只饼放上去，然后把另一只饼翻一个身后继续煎，而第3只饼的正面煎完后再把那只只煎了正面的饼放上去一起煎，这样3分钟就完成了。”国王听后非常高兴，就说要答应小马虎一个愿望。小马虎说：“我只想回家。”

　　“小马虎，小懒虫，起床了！”小马虎被妈妈的呼唤惊醒了。“这原来就只是一场梦呀！小马虎自言自语道。

目标作文篇2

　　雄鹰的目标在苍穹，它因此而展翅翱翔；鲨鱼的目标在大海，它因此而奋力遨游；骏马的目标在草原，它因此而尽情驰骋……

　　目标是什么？目标是一个人为未来努力奋斗的一种信念。它是心中的太阳，是黑暗中的火炬，是盲人手上的拐杖。如果说成功是一道大门，那么目标就是打开成功之门的一把钥匙。现实生活中，正是因为有了目标，我们才尝到了成功的甘甜，懂得了人生的意义。

　　高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。”目标既是成功的终点，更是成功的起点，只有立下远大的目标并为之奋斗，才能摆脱平庸的生活，在成才创业的道路上，越走越快，越走越远，最终实现自己的理想，这样的人生才更有意义。

　　“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”明代文学家冯梦龙的这句话明确告诉我们，作为一个有学识有理想的男子汉，如果不展开自己的志向，成就一番事业，就枉费为人。没错，一个人在TA的有生之年就要好好拼搏一番，不做碌碌无为之人。我觉得这是一种很好的、乐观的`想法。人生那么长，如果不胸怀理想，不努力拼搏，又怎会体验到成功的辉煌？

　　古往今来，每一个为国家为社会做出贡献的人，不论是善于治国的政治家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就，最重要的原因就是他们具有远大的理想和宏伟的目标。

　　学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡取得伟大成就的人，都是从青少年时期就立下了远大的志向。“为中华之崛起而读书”的周恩来总理，在青少年时代就立下了鸿鹄之志，并在以后漫长的岁月，始终不渝地为此忘我地工作。他为中国的崛起，献出了毕生的精力，他永远是我们民族的骄傲和学习的榜样。

　　如果一个民族一个国家没有目标，而是安于现状、自我满足，到头来不但不会有所成就，甚至还会走向灭亡。战国时期各国统治者都安于现状，没有追求实现统一的目标，只有秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，而其他各国因循守旧不思进取，最终导致了国破家亡的悲剧。所以，没有目标就不会有发展，也不会有未来。

　　目标成就未来，未来源于目标。当下，很多同学没有明确的目标，只会盲目地空想未来，既浪费了宝贵的学习机会，还耽误了大好青春年华。我的目标是将来考上一所理想的大学，长大后为祖国奉献自己的聪明才智。而眼前的目标就是发奋读书，保持自己在班级名列前茅，也就意味着我要付出比其他同学更多的努力。既要养成上课认真听讲，课后仔细复习的良好习惯，还要充分利用好周末的两天时间，当别人在玩手机消磨时间时，我要多做几道习题，多背几个单词，多读几页好书。只有放下手机，拿起课本，查漏补缺，巩固练习，才能走在别人前面。

　　乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们心中的目标，成为前进的火炬，航行的灯塔，让我们坚定自己的目标，为之付出努力，成就美好的未来吧！

目标作文篇3

　　新学期开始了，我们怀着激动的心情开始了我们新的开始，新学期，我来了！

　　早上8点，我们准时开始了我们的开学典礼，同学，家长和老师们也按照自己的座位坐在椅子上。

　　不一会儿，只听见三位主持人振振有词地报幕：“步步高小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。”主持人用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。

　　接着，升旗手们精神抖擞地走上了升旗台，紧接着，护旗手把国旗交给了升旗手，伴随着国歌，国旗在严肃的音乐下升旗结束。紧接着同学们分别作了假期总结和新学期打算的发言。最后到了尹校长发话了，“文明，”是校长经常讲的话，如今，我要把它牢牢地记在心里，永远不能忘记。那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的'行为。

　　在尹校长的讲话下，时间也不知不觉的消失了，开学礼也结束了。在我心里留下了深刻的印象：在新学期里，我一定要好好学习。