明天的作文

时间：2024-03-30 15:07:02 明天我要投稿

明天的作文精华8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的明天的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

明天的作文精华8篇

明天的作文篇1

　　过去我已无法改变，现在我仍无法决定，我憧憬的未来却早已被命运所安排。我的明天是否只是一片阴暗？

　　起床，上学，写作业这是大多数学生标准的三点一线式生活。明明努力的想给生活多增添点色彩，可到头来，一切都只剩下“成绩”这个单调的色彩。不知道从什么时候起班上的人竟然慢慢的开始畏惧我，每次午间休息时，其他女同学都是成群结队的一起嬉笑玩乐，可永远只有我一个人孤零零的走在路上。我努力的想和每一个人交好，可到头来却都只是徒劳。我确实有许多毛病，脾气大，粗心。唯一的一点有点大概只是成绩稍微好一点，可这一点却偏偏又成为了班上同学不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的课余时间都用在了做资料上，然后慢慢的我开始十分在乎成绩，因为我觉得我除了成绩已经一无所有，而班上的同学也仅仅只是因为我的成绩还稍微搭理我一下。还有另一个原因就是因为我那该死的自尊心，我无法看到那种我明明努力的比别人多却还是失败的局面。后来我脾气开始变得越来越暴躁，越来越不喜欢与同学一起交流玩耍。我讨厌这样的自己，可是我又能怎样？刚刚考完生地会考，每当我发现错了一分，我心底的理智就减少一分，那段时间我近乎崩溃，可没有人真心的.来安慰我，不知怎么我还好像在他们脸上看到了一丝幸灾乐祸之意。或许我真的已经疯了。变成了一个永远活在自己世界的疯子……忘了曾经是老师还是父母曾经和我说过：“作为生，你所存在的价值就是体现在你的成绩优越与否上。”我无法评论这句话的对与错，况且就是我不认同又能怎样，我们不是一直在这种生存法则上生活且无力反抗吗？

　　生活中有太多的事无法评价他的对与错，难道我真的只能这么下去吗？没有期待自然就不会有失望。若不是人心中无法抹去的虚荣，我们又何至于此。我不在奢求明天，我的明天无法由我来决定。就像并不是你有决心和勇气你就能做成任何你想做的事，世界上

　　并没有那么容易的事，不是吗？

　　我们该清醒的明白，现实是残酷的，付出与收获并不是成正比的。明天或许会是晴空高照，或许会是乌云密布，这种事情又有谁会清楚的知道呢……

明天的作文篇2

　　我们每个人都有属于自己的明天。

　　傍晚的太阳泛黄，古旧，半透明，清晰如剪纸。虽然已是初春之时，但周围的景物还是如此萧条。放眼望去，到处都是枯树。灰蒙，阴沉。

　　突然鼻子像吸了醋一样难受，不知怎么的，眼前的视线开始模糊了，低下头时，眸子里的泪珠已经砸向了试卷。

　　一阵风拂过，树叶从枯树上飘零落在地上，只有“沙沙”的清脆响声还萦绕在耳畔。看着红色藤蔓似的红叉爬满了我的试卷，我不禁吸了一口冷气。缓缓地将试卷放下，我像拿了几十斤重的石头那么累。书包里没放多少东西怎么那么重？书包的肩带勒得我有一些难受，我的脚像是灌了铅一样寸步难移。风越吹越大，地上的黄土混着泥沙在空中漫天飞舞。我只能逆着风向前走，我想放弃了。往周围看，枯树枝被风吹断伴着泥沙在空中飞舞，发出“咔咔”的清脆的.折断的声响。我是不是也像这枯树枝一样脆弱？

　　一阵狂风吹过，我手中的试卷被风吹向了天空，我跳起来想把它抓住，但是笨重的书包让我重重地摔在了地上。顾不上疼痛，我从地上站了起来，扔下书包。风把试卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一样上下摇摆。终于，风停了。试卷卡在了一棵枯树上，伴随着风飘舞着。

　　当我气喘吁吁地弯下腰用手支撑着大腿时，那惊人的一幕出现了。枯草的下面是嫩绿的小草！芽儿们拼命地向上生长着，它们尖溜溜的小脑袋直指天空。难道它们是想要告诉我不要放弃，找回属于自己的明天吗？我环顾四周，竟然每一棵枯树上都有小芽儿，它们是那么小，那么难以发觉，但是它们都拼命地向着天空生长！

　　我拿起试卷，看着布满“叉”的试卷时，我释然了。我笑着背上书包，昂首挺胸地大步向前……

　　傍晚的太阳泛黄，古旧，半透明，清晰如剪纸。即使是微弱的光，也足以让一个少年带着自信走向明天。

　　其实，我们每个人都有属于自己的明天。

明天的作文篇3

　　每个人都有属于自己的明天每个人的明天都是不一样的每个人的明天都有属于自己绚丽多彩的颜色而我的明天却很灰暗我的明天是由我的`父母所掌握的我没有反驳的权利只得一人在受伤时独自坐在角落里哭泣他们不会注意我的眼泪反而还会嘲笑我的眼泪嘲笑我的懦弱我的计划属于我的计划没有实施的权利我的明天应该有我来掌握不需要你们-----自以为是的大人指指点点我有我自己的理想我不要跟着你们为我规划的地图规规矩矩的走能不能让我独立！我只想要一个只有我自己色彩的明天！！连这个都不能满足？我不要mp3 我不要手机我不要好看的衣服我只要我的明天！

明天的作文篇4

　　很久很久以前，一只母青蛙生了两只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。没过几天，那只母青蛙就得了重病，临死前，她对天天和明明说：“你们一定要把握好明天！”说完便死去了。

　　天天和明明伤心地哭了起来。不一会儿，它们都不哭了，认真地思考着妈妈说的那句话。天天说：“妈妈不是说要把握好明天吗？明天可是很大的，我得去找双大手，这样才能把握好。妹妹，你跟我一起去吗？”“不，我认为应该是计划好明天该怎样做，我还是去计划吧！”说完，它们各干各的去了。

　　天天在水里边游边想：“哪里会有大手呀？”对了，巫婆有！说完，便迅速游到水底深处，寻找巫婆的家。这时，它听到一种恐怖的声音：“天天，你是来要大手的.吧！我可以给你，但遇到麻烦可不要找我。”“好的。”说完，天天就有了一双大手，高兴极了！天天正想走一步，没想到这大手太沉了，拖也拖不动。天天十分害怕，便大声呼唤：“救命啊

　　这时，明明正在计划着明天，又按计划好好地度过明天，既愉快又有意义。一个月来，明明看了许多书，既学到了丰富的知识，又明白了丰富的道理。其实，明明也很想哥哥，每天都在呼唤：“哥哥，你快回来吧！”

　　明明感动了女神，女神把天天救出来，让天天和明明在一起。这时的天天和明明不一样了，天天什么也不懂，明明却学了很多。

　　明天需要我们期待，明天需要我们努力，明天更需要我们计划。过好今天，把握明天，这才是我们的目标！

明天的作文篇5

　　心情：高兴+高兴+高兴+…… 日期：芒果年荔枝月香蕉日果冻时酸梅分巧克力秒

　　今天，我像往常一样背着书包上学校。当我走到学校门口的时候，我看见同学们背着筐子，拿着篮子，仰头看着天空，好象在等待什么。我不明白，就继续走向教室。正在这时，一个东西砸在我的头上。我生气地说：“这是谁这么不文明啊，乱扔东西！”我定睛一看，吓的我嘴动张成了“O”。原来砸到我的不是其他东西，是一个大大的芒果。我流下了口水，不由地剥开它，尝了一口：“YUM！真好吃啊！”我高兴死了，竟然有人往下扔这么美味的芒果。我抬头一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各种各色的“雨”。这些“雨”都是我最喜欢吃的，有芒果；有荔枝；有果冻；有巧克力；有火龙果；有枇杷果；还有酸梅。我高兴地一蹦三尺高。然后我打开我的书包，把书本拿出来，用书包装了好多我喜欢吃的东西，同学们也接了许多自己喜欢吃的东西。然后我们手拉着手，拿着自己接到的东西开开心心的回到了教室。我们坐在教室里，每人都笑着吃自己接到的`东西，说说自己吃的东西的味道。我发现每人吃的东西的味道都不一样。然后我们互相换着吃东西。就这样，我们开心的过了一天。

　　我真希望明天还会下这样的“雨”，让我大饱口服。

明天的作文篇6

　　成长中，我明白了许多道理，比如，做人要知止，好吃的多吃，好喝的多喝，好乐的多乐，结果，只会适得其反，学习下降了，身体也不健康了，还叛逆了，不服管了，那样是多么可悲啊！所以说，我们要铭记知止。

　　做事要适可而止，现在这个社会上，有人一味的贪婪，一味的想要得到，想要把好的东西统统吞到肚子里去，但美味不可多得，肚子没有那么大，吃下去的也不能吐出来，对自己过于有利，所谓有利到了极端便是无利，有所得必有所失，无所得必败，无所失必亏。

　　知止，我们好像无头苍蝇般去盲目追逐别人的脚步，仿佛自己到底想要什么都不知道，那还有什么意义了呢？

　　知止，懂得停止，如果我们无休止地向他人索要，就会失去自己捕捉的能力，如果我们无休止地去打扰别人，就在无形中表示放弃了属于自己的`机会，如果……

　　从明天起，做一个知止的人，不要再忙忙碌碌，一生没有什么作为，在错误的路上停止，回过头来，不要再去清点自己错过的机会，把握现在，才能拥有未来。

　　知止，对每一个人来说也是人生必修课中必不可少的一项，我们不该无休止，五十两地获取，只要我们把握住知止的真正含义，就可以在错误的道路上及时清醒并重回正轨上，请从明天起，加油，做一个知止的人。

明天的作文篇7

　　深夜无眠，听着收音机里电台播放的串串音符，我不住思考：我的明天会是怎样？是什么支撑我迈向明天的生命？我明白：自己之所以会想这些，不是消极，而是我已经长大了，我想更加清晰地了解自己存在的意义！

　　英国哲学家伯特兰罗索也曾经问过自己：我为什么活下去？幸运的是，他得到了答案，他找到了真正支配他一生的三个单纯而强烈的要素是：对于爱情的渴望，对于知识的寻求对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。那我呢？明天的我为了什么而存在？

　　在这个地球上，无数生命形成了一个有一个轮回，一些人永远离去了的同时也有另外一些人叩响了生命的大门，直到地球灭亡的那天，这种轮回才会停止吧？动漫片《圣斗士星矢》中沙迦说过一段话：“花开，然后花落，星光闪耀，不知何时熄灭，这个地球、太阳、银河系甚至整个宇宙也总会有消失的时候，人的生命和那些相比只不过是一瞬间而已，在那一瞬间中，人诞生、微笑、哭泣、战斗、伤害、喜悦、悲伤，所有一切都是刹那间的邂逅谁都不能逃脱死亡的长眠。”如果这“一瞬间”终将无法逃脱长眠，那短暂的'“明天”又有什么价值？

　　人是一种很奇妙的生物。播种时，他们心里充满了期待；发芽了他们竟然会很激动；花开了，他们兴奋、喜悦到掉眼泪；而花落时，他们的心还会隐隐作痛！为什么呢？最后一切都回到了原点，花败了，就像为从播种过一样，既然如此，那有何须对“明天”抱有什么期待？为了让自己多一次疼痛吗？不！这只是想用这种心痛—像被一滴灼泪烫着的钻心的痛，来时刻提醒自己：我身上还有一颗心！

　　明日复明日，我们在岁月的行进中慢慢衰老，可我们可我们的生命毕竟只有一次，既不能把它与前世比较，也不能在来生将其修正，一切都是马上经历，仅此一次，不能准备，好像一个演员没有排练就被推向舞台，如果生命的初次排练就是它本身，那“明天”的表演会成功吗？

　　明天的我为什么存在？大概就是为了感受从期待到激动，再到喜悦，最后到心痛的全过程吧！人生其实就是一个体验的过程，而任何存在的事物总有其不可磨灭的价值，所以坚信，这样的体验一定有着特别的意义！

明天的作文篇8

　　随着经济社会不断发展，社会结构不断变化，预防青少年犯罪面临着新的课题：大量农民工流入城市，不少农民工子女变成了“留守儿童”，长期与祖辈生活在一起；一部分农民工子女随父母进入大城市，生活环境发生很大变化；互联网络越来越普及，未成年人获取各类信息的渠道更加宽泛；各类娱乐场所、各种网络游戏引诱未成年人沉迷其中……面对新的形势，怎样进一步有效预防未成年人犯罪事件发生，成为摆在政府有关部门、司法机关、家庭、学校乃至城市居民委员会、农村村民委员会等面前的一道课题。针对这种情况，中国关工委、司法部、中央综治办在20xx年联合下发文件，决定在青少年中开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法教育活动。这个文件，是关心下一代的重要举措，是对青少年“五五”普法教育的充实和深化。搞好这项活动，对于提高青少年法制意识、预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长，具有十分重要的意义。

　　书中讲到许多有关未成年身上发生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到别人伤害的，从中让我们了解一些基本法律知识、与学校有关的学生权利，以及预防犯法、犯罪和被害的知识。书上还告诉我们，我们已经步入了大专，这个阶段是通往社会的桥梁，是人生中一个非常重要的阶段，意味着我们的未来是光明，亦或是灰白。这个时期的我们还是青少年，容易冲动，有的时候会感情用事；比较叛逆，有的时候会特立独行。但是，不管在哪种情况下，都要记得法律的保护和约束。法律保护我们的人身安全和安宁生活，也约束我们冲动犯错或者无知触法。因此，这个时候我们更要知道什么该做，什么不该做，该做的怎么做。

　　这本书根据我们青少年的心理和生理尚不成熟、理性思维能力较弱的特点，向我们阐释与我们生活、学习息息相关的法律，使我们能更有效地学会自我保护，远离违法犯罪。这本书紧密结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行，使我们了解我国法律体系，帮助我们树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，维护公共利益，预防和减少违法犯罪，增强国家观念、公民意识和社会责任感。实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计就在于提高我们的法律素养，大力加强青少年的法制教育，培养我们知法、懂法、守法的意识，这样不仅是加强了对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，还是全面实施了“科教兴国”战略的基础性工程。作为大专生的我们，现在需要懂得权利的行使和义务的履行，也会有诱惑和危险，在以后还面临就业、恋爱。针对高中学生的特点和生活，书中的基本法律知识帮助我们了解作为公民、走入社会后可能遇到的法律问题，包括就业、消费等；与学校有关的权利，主要是告诉还是学生的`我们，在权利行使和自身利益与学校还密切相关时，如何有效保护自己的正当权益；预防违法、犯罪和自护常识，使我们知道法律的约束力以及触犯法律面临的后果，帮助我们学习如何预防伤害以及在面对危险时怎样正确处理。法律的约束力就体现在树上的这些活生生的案例中。书中的“事件回顾”部分通过真实的案例向我们讲解了法律，还补充了国际公约、法律、法规、规章等规范性文件向我们表明它的有理性、实行性、重要性。

　　书中有个故事名为“实习受伤谁负责”，这则小故事也是真实的，将17岁的李x从江西宜春特种学校来到深圳市保税区保安服务有限公司学习。李x的家庭经济情况不好，弟弟又因为遭遇一场车祸而不幸造成下肢残疾，医疗费一直都没有赔偿到位。为了节省费用，实习期间过年时，李x没有回家，而是留在了公司。一日，李x与同事发生纠纷，引发冲突，李x被同事刺伤刺死。这则事件告诉我们，中等职业学校可以按照专业培养目标和教学计划组织学生到相关单位实习。

　　学生在实习过程中受到伤害，由谁来赔偿时同学们应当掌握的法律知识。教育部和财政部于20xx年6月26日公布了《中等职业学校学生管理办法》。该办法对于学校组织和管理学校实习做出了具体规定，有利于维护同学们的权益。根据《管理办法》的规定，学校和实习单位在学生实习期间，有义务维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。实习期间学生发生人身伤害事故，依照《学生伤害事故处理办法》和相关规定处理。书中“普法警言”告诉我们一句话：“学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。”这句话很有道理，在在斗体现出法律知识给予每个人同等的保护，我们要善于运用法律知识，保护好自己。

　　这本书让我受益匪浅啊，我还背出了一句普法警言呢：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等。

【明天的作文】相关文章：

明天明天作文12-26