明天的作文常用8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的明天的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
明天的作文 篇1
我一直以为，人类不会有第二个与地球一样完美的可以生存的星球。
上帝创造了无数张完美且形态各异的面孔，可是他并没有能力给人类创造第二个完美的世界。人类，是一种没有知明、不知好歹，可是又有不可想象的智慧的“动物”。对于人类来讲，地球将来被毁灭的事实已经被看得不重要甚至不存在了。担心、坦然、紧张、平静……人类带着异常复杂的心理在地球可怕的灾难和暂时的安宁中轮回不休。
愚蠢的人类妄想着地球毁灭之后到另外一个星球继续生活，可是却不知道这些不切实际的思想有时候也是犯罪。以科学的角度，只能在宇宙观察范围有40万亿千米，而这40万亿千米的距离内，却仍是找不到一个适合人类生存的星球。因此人类也别指望着地球被毁灭之后逃亡。这指望，对于被伤害的地球来说，是不可原谅的指望，又是不可能会实现的指望。
人类没有权利改变地球上的所有。人类为了金钱和地位、为了自己的一私之欲对地球的肆意破坏、对生灵的肆意虐杀，使自然灾害不断：严酷的干旱、泛滥的洪涝、强烈的地震……殊不知，这是地球对人类发出的一次又一次的`警告，然而人类却不知反省。人类拥有的金钱地位远远比不过生命的重要，地球不是属于人类的，而人类是属于地球的。毁灭地球就是毁灭自己。难道自己的生命不重要了吗？难道有钱有势就可以挽回所有了吗？
没有了可以生存的地球，人类还能有什么，金钱和地位难道还这么重要吗？地球现在承受的压力已经足够大的了。如果每人每天节约一滴水，少在地上丢一片纸屑，拒绝使用一次性物品，那么地球承受的不就会一点一点的减少吗？人类现在能保住性命的方法，也不过是保护地球。地球是人类的生命、是生命的摇篮，地球的一切与人类紧紧地联系在一起。
地球坚持到现在，无非是逞强罢了。死亡——只是迟早的事情了。并没有人知道，现在开始保护地球，还能不能挽回一切。地球不是万能的，人类能做到的，也惟有保护环境。地球已经给了人类生存的环境，也给予了人类资源。人口不断的增多，拥挤在这个地球上，地球早已开始憔悴了。地心突然传来一阵阵悲惨凄绝的声音，那是地球资源不停在哭泣，在控诉。
地球无数次地哭诉，可是人类无数次的回应却是不理不睬。人类的冷漠成了地球的无奈。人类会在世界末日那一天后悔，不知好歹的人类终有报应，而这报应也就是人类自己亲手为自己挖掘的坟墓。
人类同时也在创造另一个地球。
——那是一个被人类亲手毁灭之后的一片废墟的地球。那里没有活生生的人，也没有动植物，而只是一片荒地。从此没有蓝天白云，没有青山绿水，整个世界只是凝着恐惧。
聆听地球心跳的脉搏，聆听地球呼吸的声律——憔悴，有气无力。这一切，也是人类的生命，是人类生命的全部，是我们不可缺少的一部分。
地球和人类一样有生命，可是他活得好累。
明天的作文 篇2
寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标克服困难，提高华数和作文水平！
冬去春来，四季更迭。在赶着去上华数课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加巨人杯数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的`面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上，老师把观察二字写到了黑板上，转身提问：谁知道它的意思？我！我！教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正确！老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释：虽有 看了又看的意思，但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言，注意游戏的场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意！声把同学们的注意力拉回了 课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候，一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，观察得很仔细，继续努力哟！我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。
在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。
夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮，祝您生日快乐！
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了，最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。
小作者在文章结尾写道：啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，您是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题，突出了本文中心，写出了巨人学子的心声。
明天的作文 篇3
坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。顺着改革开放的大道走下去，明天一定更美好。
曾几何时，在渐渐苍白失去水分的樱花树下感叹，韶华易逝，总也抓不住时间的尾巴。30年时光如白驹过隙，但有一个30年将成为中华民族永恒的记忆。那就是融尽了改革开放的潮起潮落，风云激荡的30年。
我的祖国，我的曾被汗水、泪水、血水浸透过的祖国。在这30年中完成了它从毛毛虫到美丽蝴蝶的蜕变……
30个春秋见证了从东亚病夫到世界强人的中国，30个春秋见证了从被八国联军蹂躏到站在世界舞台上的中国。30个春秋见证了青藏铁路的建成，将天堑变通途的豪言，也证明了中国强大与力量。30个春秋见证了改革开放新时期的三峡工程，它不仅锁住了千里苍茫，更锁住了中国的科技地位……在这片土地上，历史巨笔将描绘出更多的辉煌与灿烂。
改革开放的30年是经济蒸蒸日上的30年。想想改革开放前，我国经济一度濒于崩溃，而今天经济总量跃居世界第四。国家经济飞速发展，自然人民生活水品提高了。从改革开放前吃不饱，穿不暖到如今整体小康，人民的生活质量和可支配收入有了跨越性提高。电视，手机，冰箱，电脑也都飞入寻常百姓家。这一切都要归功于改革开放的春风。
改革开放的30年也是航天事业飞速发展的30年。当我国的经济大踏步登上世界舞台时，航天事业也正向前进步。正是因为改革开放，我们扩宽了视野，看到了自身不足与别人的长处，所以才能取长补短。从东方红卫星到神舟飞船再到嫦娥1号。从发射人造卫星到掌握载人航天技术到探月工程，直至如今出舱太空行走。中国用40年完成了其他国家一个世纪、甚至几个世纪才能完成的成就。这一系列壮举标志我国国力与科技的日益强盛。这一切也要归功于改革开放。
改革开放的30年更是中国体育蓬勃向上的30年。1984年许海峰为中国赢得第一枚奥运金牌。20xx年中国在雅典奥运会上赢得了32枚金牌。而20xx年作为东道主的中国更是拿出了51枚金牌的骄人战绩。从奖牌榜垫底到NO：1只用了20年时间。这一切事实都证明了中国人的.体质正快速增强 。一只东方巨龙正在腾飞。黑夜给了我黑色的眼睛，我们却用它寻找光明。改革开放擦亮我们的双眼，我们看见了差距，看见了努力的目标，也看见了无限的希望。
坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。顺着改革开放的大道走下去，明天一定更美好。
将改革开放之歌在中国大地上唱响，唱出祖国绚丽的华章。
将改革开放之帆在中国大地上扬满，到中流击水，看时代风光。
将改革开放之剑在中国大地上磨亮，披荆斩棘，祖国定再创辉煌。
明天的作文 篇4
我站在玻璃窗前，向外眺望，看着那黑压压的如同蚂蚁般的人群在大街上“蠕动”着，还有那川流不息的车子，不停地驶过来，又驶过去。各色的街灯立在马路的两边，流光溢彩。
我就这样静静地站着，思绪却早就飘到九霄云外去了。
我在想;明天的.我究竟会是什么样子呢?是一成不变，还是变成另外一个人呢?
但我心里面明白，如果要弄清楚这个问题，那么就必须得弄明白明天这个词的含义。
明天这一个词，对我们来说是既熟悉又陌生，既触手可及有遥不可及。因为任何日子都是——明天。“今天”对于“昨天”来说，就是“明天”;“明天”对于“今天”来说就是“明天”。但“明天”会变成“今天”，再变成“昨天”。我的思绪有点儿乱了，便不再想这个问题，就起身，坐一股倔强到了镜子前。
镜中的那个女孩，嘴巴撅嘴，从里到外都透露着一股倔强劲。这是，我不由地想起了徐悲鸿大师的一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”我觉得自己好像就傲骨傲气都有那么一点点的人，只不过平日里未曾表现出来罢了。所以我有时觉得自己有点儿虚伪，仿佛总是在刻意地回避着什么。当然这只是我自己认为的，并不代表其他人也是这么想的。
我，不算一个乖孩子，虽然不知道明天的我会不会是一个乖孩子，但至少现在的我不是。我总是会脱线，大脑不知道为什么有时会突然短路，但我却总认为那是必须的，不然那就不是“我”了。
明天的我，不敢想像也不敢去想，因为天知道会变成什么样子呢?是调皮、贪玩，还是沉着、稳定?是循规蹈矩，还是调皮叛逆?不知道。
但希望，还是不要变得太多了吧!
明天的作文 篇5
两日没去野外转悠，山桃花嫣然开了，漫山遍野，恣意绽放，春光流泻，一派欣欣向荣景象。
漫川，比较商洛其他地方，春暖花开得早。
这个春天，是踩着雪花儿来的。立春晚上，大雪弥漫漫川古镇，接二连三纷纷扬扬了几日。雪霁天晴，阳光分外明媚光洁。风，暖起来了。云，棉絮般飘逸。春雨温柔轻盈，细丝娟娟的编织着春梦。无形的时光，好像一支支彩笔，这里抹一下，嫩绿。那里描一点，鹅黄。泼些颜料到山桃树上，漫山遍野桃之灼灼，姹紫嫣红。蜜蜂嘤嘤，娇小活泼，在朵朵桃花上哼唱小曲。一棵野桃树是一个露天舞台，一群蜜蜂激情四射的演唱同一首歌。
河畔垂柳，柔枝如发，婆娑轻舞。细丝上“别”出来的粒粒绿豆儿，挤眉弄眼的，俏皮又可爱。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条”，站在河堤俯视，青嫩的柳丝迎风翩跹，依依含情，柔情蜜意的爱抚着河水，摇曳出一轮轮、一圈圈，风情万种的涟漪，惹得绿水悠悠，醉意朦胧。
杨树枝头，冒出星星点点的褐色嫩芽儿，睡眼惺忪的，像刚从梦里醒来。树是喜鹊戛戛吵醒的。杨树杈上的两个鹊窝和窝旁俏丽的四只喜鹊，还有那喜庆的欢叫和乍泄的春色，美得让人心旌荡漾。
河边的鸟雀众多。喜鹊、乌鸦、灰鸽、麻雀、鹭鸶，还有不知名的水鸟，赶集一般沿河追逐嬉闹。或翔飞在空中，或栖落在树头，或跳跃在河道空旷处，或站立河心出水的青石上一惊一乍，或趴在胶黑的电缆线上晃荡。鸟儿们遵循着人以类聚、物以群分的自然法则，只和同类打闹游戏。一只飞着，几只追随，成群大浪的追赶、呼叫，噪声一片。只有鹭鸶神态高雅，一会儿温文尔雅逍遥水边，一会儿舞姿优美的飞翔远方，每个姿势都很绅士艺术。乌鸦聒噪。喜鹊总是欢天喜地的鸣叫。麻雀一浪来一波去的，喳喳哇哇不知道忧愁。一些不知名的水鸟歌声婉转清丽，飘荡的每一个音符宛然被清水濯洗、润泽，晶莹剔透。我独自徜徉在河堤上，尽情享受着眼前的烟柳、雾杨、绿水、飞鸟、暖阳、微风组合的新春美景。
山坡地里，地米儿菜冲破泥土，一苗苗碧翠鲜绿，匍匐展开。这种野菜细嫩柔软，包鸡蛋菜饺子，或香油凉调着咽饭，皆鲜美可口，清香迷人，每年我和妻子都要游山玩水，剜一些拿回家用开水烫熟慢慢享用。多了，洗净，沥干水分，用保鲜膜生的包裹起来，放入冰箱，一年四季都可吃到新鲜的山珍佳肴。沟边的水蒿探出脑袋，胖嫩娇美。要不了多长时间，就会长大、成熟，“翘翘错薪，言刈其蒌；之子于归，言秣其驹。汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。”（杂乱丛生的灌木，砍取嫩嫩的蒌蒿。这个姑娘出嫁了，我默默喂饱她的马。汉水宽又广，游不过去啊，长江长又远，乘筏也渡不过。）金钱河位于汉江源头，漫川关有了金钱河流而温婉古典，等到蒌蒿茂盛，《诗经》里的'爱情故事也会重现在金钱河边。不过如今伐蒿刈篓，摇着木筏过河变成一种浪漫的休闲，一样恬然的享受。一块儿豌豆地碧绿荡漾，地中央插着一个红衣草帽假人，两臂张开，做着迎接的姿势，恐吓侵犯的禽兽鸟类，滑稽有趣，忠心耿耿的护佑一地春光，一片心愿和希望。
农人忙着侍弄土地。菜园子油绿色亮，不少菜农赶着季节剜菜腾地，种菜接茬。走在我眼前的老农，肩上扛着锄头，手里捏着绿菜，不紧不慢，悠然自得的漫步在回家的路上。脚边的菜园子，向很远处绿去，直达一幢幢小楼门前、后背，温馨富足。
抬望眼，春风吹绿漫川关，吹动了每个植物和人们蓬勃向上的心情，从春天出发，奔向绚丽灿烂的明天。
明天的作文 篇6
妈妈，您四十岁的年龄，却有了五十岁的双手，有了六十岁才该有的白发。我知道，这一切都因您为了我和弟弟，为了我们这个家，妈妈呀，我怎能不爱您？
枫叶正红，十月的金风吹拂稻浪，现在还是秋天。但我依然会想起您，想起冬天的您，妈妈！
寒风凛冽，冷雨霏霏。我和弟弟在火炉边嗑瓜子，看电视，做游戏，而您，却在远离火炉的临窗边，为我和弟弟编织毛衣和鞋子。
“妈妈，过来烤火呀，天多冷！”弟弟叫起来，我才注意到您在窗边冷得嘴唇都紫了。
“不了，一烤火，就慢下来了，我得赶紧织好”。妈妈连头都没抬，还在专心织她的毛衣。
其实，我和弟弟都有毛衣和鞋子，您是知道的，妈妈。我知道，您总是想让我们穿的暖和些，再暖和些，却全不顾惜自己。我很想对您说：妈妈，歇一会吧，过来暖和暖和身子。可是我说不出口，因为，我的泪水湿润了我的眼眶。
妈妈的手多巧啊，毛衣上有正喝水的大象，还有吃青草的白兔，真是难以想象，这竟是妈妈那么粗糙的双手编织出来的。
我和弟弟穿上妈妈编织的.毛衣在雪地里尽情地玩耍：打雪仗、堆雪人、滚雪球。有的孩子冷得缩成一团，像个刺猬。而我丝毫也不觉得冷，即使下冰雹，我也不怕。并不是妈妈编织的毛衣特别厚，也不是我穿的特别多，而是毛衣凝结了妈妈的心血，灌注了母亲的爱。我时刻能感觉得到，这爱的温暖从身体直达心里，足以对抗任何风霜雨雪。
妈妈呀，我怎能不爱您！
妈妈的身子本来就弱，又要没日没夜的为我们操劳，有一天，妈妈病倒了。
“明天，我一定要早起，自己做早饭，让妈妈多睡会儿。”我想。第二天，天刚蒙蒙亮，我就起床了，走到厨房，我看到一个瘦弱的身子挪动着，是妈妈，她正在为我煎荷包蛋。在微明的灯光下，妈妈佝偻着身子，颤巍巍的，头上的几丝银发显得格外耀眼，妈妈老了！我的鼻子一酸，我竭力不让眼泪掉下来。见到我，妈妈心疼地说“哎，怎么起这么早，做好了早餐，我会叫你的。”
妈妈的荷包蛋总是我的最爱，色泽金黄，散发着诱人的浓香。但那天，妈妈煎的荷包蛋并不好，蛋的边沿烧得焦黑，有点苦。但这却是我记忆当中最好吃的一次。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”不错的。
妈妈，今天，您是荷叶，我是红莲，我在你的荫蔽下长大。明天，我一定会长成一棵参天大树，我将成为您的依靠，让您安享晚年！
明天的作文 篇7
“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎……”当我念着这首劝告人们要努力的《明日歌》就会使我想起一件三年级的事情来，误人的“明天”。
一天，老师宣布下周一英语测试，我打算利用周末来复习，为测试做好准备。到了星期六放学时，一位朋友约我去他家里玩最新电脑游戏，我跟他说：“我要温习课文可能……”我还没说完，他就打断我的话：“英语测试‘垃圾’，明天再复习也不迟啊！”我很想去他家玩他的最新游戏，又加上他的话，便答应了，玩了整一个下午，我已经非常疲倦了。回到家，吃过晚饭，就睡了。
星期天的'早上，我只顾看电视，因为正播放着我喜欢的节目《多啦A梦》，到了中午，小明约我却踢足球，误人的“明天”。我想：温习课文明天也不迟。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作业没有做完，于是便“加班”。当我把功课做完了以后，就趴在桌上睡着了。
到了第二天，差一点就迟到了，上课时无精打采，一边听老师讲课，一边打瞌睡，等了许久放学铃终于打响了。我和几个好朋友去图书室做功课，我不敢在同学们面前复习，生怕他们嘲笑我。所以只能假装说，我复习完了，找一些课外书来看。
考试的日子终于来了，试卷发下来，可怕的事情发生了。我只考了61分。当明我就不停地责怪自己，为何误了一天又一天呢？为何不好好把握复习时间呢？此时，后悔又有什么用呢？世界上又没有后悔药卖。自此，我注意了珍惜时光，不随便把今天做的事情推到明天去做。
明天的作文 篇8
叶贵康在遥望无际的太空，有一颗蔚蓝色的星球。上面缠绕着白色的丝带，点缀着黄、绿两色。它就是人类赖以生存的`唯一家园——地球。地球诞生于几十亿年前，那时候可以说是山清水秀，无污染，无不显示着活力。但是地球现在已经是“奄奄一息”，是什么原因了？。——是一名为人类过度开采自然资源，是一些人来造成的灾害，例如泥石流、山体滑坡等，无不侵蚀着它。现在，保护地球迫在眉睫。首先，我们要减少资源的开采。因为过度开采，是地球“差一点被挖空”。
我们可以减少开采的次数或每次开采的量，以此来平衡自然。过度的浪费，使资源耗竭。所以，我们如果要减少开采资源，就先要学会节约。例如，废物多利用。用过的纸，经过生产和加工，可以成为再生纸，这样既可以循环利用，又可以节约木材；说到木材，就不得不提了。有些生产厂家，因为木条上多了几个钉子，就将其称为“废木”，从此不再使用，其实，这样是非常浪费的。同学们，为了地球的明天，让我们一起环保，一起呼吁环保吧！
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