明天的作文

时间：2022-06-09 12:01:39 明天我要投稿

【精选】明天的作文锦集8篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的明天的作文8篇，欢迎大家分享。

【精选】明天的作文锦集8篇

明天的作文篇1

　　忧愁地站在黄昏的小巷，错落的影子找寻不出明亮的路口。此刻，街边的风景，是否真的永远都这么美丽，风景可以永恒？小巷的尽头会是哪里，我又该步向何方，是继续在大海中享受着澎湃呢？还是到滩上去自寻一片属于自己的天空呢？一路上，我身不由己；以后，我又会怎样。走得这么迷茫，浮浮沉沉的世界，我走得跌跌倒到。一路上，对于那些在我的故事中上演的每一个角色，我说过要且行且惜的，但，我真的做到了吗？如此缤纷繁华的世界，为何让我措手不及。也许，只有我只有找个清静的地方吧。

　　八月中秋，和几位交情要好的朋友一起去爬山。一路上，有说有笑。山上的风景，有那些可爱的小动物的歌唱，但我们却走得匆匆忙忙，来不及去欣赏，像是走马观花的样子。终于，终于到了顶峰了。爬得都喘不过气啦，唉！...俯视着脚下风景，的确云雾交集，不禁勾勒着一幅“曲水流觞，闲云野鹤”的憧憬图。真想大声地发泄一番啊！

　　回想一下，我觉得自己现在算是不错的了。上学时，有佳裕和佳荃陪着我一起。只是，这几天我在学校补课，一个人的独路，安静得让人害怕。放学时，有棉华陪我一起喧闹，只是，他也不得不先回家，失去彼此的陪伴，影子里不再透露出任何一点的欢乐，只有落叶的声音，飘飘落落，零零飒飒。无聊时，有锐峰跟我一起玩，一起笑，一起回忆那段儿时。但是，这一切，何归。总是闻不尽，何去寻，亦尽亦寻。

　　学习上遇到难题时，有创挺跟我一起绞尽脑汁地思考，体育课时，有志勇的幽默感，不禁的嗤笑。

　　而这些人，这些事，难道就这样渐行渐远吗？不。

　　畏畏缩缩的脚步，犹豫不决的抉择，谁能告诉我应该怎样走，怎样选择呢？一边是大海的澎湃，一边是天空的翱翔，但翅膀真的坚硬了吗.有些路，也许我真的走不得，并不是我不想走，而是我真的不能走。自身之由以客观之理，不是真的说想走就能走，想留就能留。

　　多年后，也许那些人，那些事。早已非。幕临眸，夜何归，亦眸亦归。也许会是风沙飞飞，沧桑的手指也就再也写不出青春朝气的文章。也许会是静止平淡，忧伤的笔尖也写不出沧桑老老的文笔了。

　　多年后，我究竟会怎样？一切的风景会一直永恒吗，不敢想了。

　　大海的`澎湃，我走不起，爬，也爬不得。空阔的蓝天，风风雨雨，平平仄仄，我真的能走吗。

　　巷子的尽头，我会走，会是一片湛蓝的天空。

明天的作文篇2

　　我时常想，我的明天是什么样，我长大了要做什么？当一个医生、工程师、老师……我想来想去，还是当发明家吧，因为新的发明最能给人们带来幸福。

　　我们每天都要吃饭，可是还要出去买菜，到了“明天”我将要发明出一种东西，我们只要在家里按一下按钮，就能吃到、喝到自己想要的东西，这样我们就不用再跑到街上特地去买了，那将节约多少时间啊！

　　到了“明天”我还要发明一种底下没有轮子的太阳能车子，这种车子不需要汽油，而是靠把太阳光转换为电能来驱动汽车的，这就大大减少了汽车尾气对地球的污染，这种车子最奇妙的地方是不管碰到什么东西都会自动躲闪，这样就不用担心出车祸了，我们的交通也会变得快捷、安全多了。

　　到了“明天”我还要发明一种背包，背在人们身上，只要我们想回家，一伸胳膊就能飞到自己的家中。

　　到了“明天”我还要发明出一种特殊的种子，用它种粮食、蔬菜，粮食不仅长得好，而且五污染，这样我们就可以安全、放心地吃食物了。

　　到了“明天”我还要发明许多许多能改善人们生活，给人们带来安全、健康的东西，使我们生活在一个充满安全、和睦、欢乐的环境里。

　　啊！我的“明天”多么美好，我真想使自己快点长大，使我的“明天”早日到来。

明天的作文篇3

　　阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是期望的代名词。期望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切。

　　妈妈是一个个性爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没期望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。

　　星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗？晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的期望。

　　看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我应对腊梅树想了很多：你，一棵植物，本没有什么能够追求的，可你依然不放下自我，拼命吸取阳光、雨露，你为自我争取，不放下期望，不漏掉阳光，最后迎来了属于自我的光明。

　　我，一个刚满14岁的女孩，有什么不能够：能够为自我争取，能够与别人竞争。虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放下，否则就对不起自我。留下期望，其实我能够，相信自我，其实我能行。阳光，为我照耀明天，期望，助我铺设明天的路。

明天的作文篇4

　　一年中，有许许多多的明天。每个人都希望自己的明天是美好的。然而，现实又是那么地残酷，总将我们从美好的梦境中扯出来。我想，我与明天有个约，约定有个美好的明天。

　　昨日，我将幼时的记忆通通翻了出来。静静地翻看着，儿时的天真烂漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戏也已埋在心里的最深处。唉，这是昨天，凄凉的昨天。

　　今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天过着三点一线的生活，依稀残留着昨天枯燥的心情，不知该从何做起。我似乎是蜂窝里的一只辛苦劳作的小蜜蜂，不懂得去创造新的未来，只会做好自己的本职工作，偶尔尝尝蜂蜜的甜味，也就知足了。

　　明天，我将插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也许，我们身着兽皮，夹岸高山，听着潺潺的流水声，捧着清清的泉水，引口而入。在这清新的环境中，由于也忍不住，一跃而上，过不了多久，又“噗通”落入水中;也许，我们来到陶渊明所写的世外桃源，粉色桃花，蔚蓝天空，倒映在湖面，形成一幅独一无二的油画，我们享受桃源中人的热情款待，谈天论地。

　　人这一生，如果只考虑昨天和今天的快乐与忧愁，只在原地踏步，而不向前迈去，畅想明天的话，对生活就没了盼头，那样，生活还有什么意义呢?当然，我们在畅想明天的同时，也必须先做好自己应该做的事，为明天打下了一个牢固的基础，要不然，光有想象力是不够的呢，远远不够实现我们明天的愿望。

　　我与明天有个约，相约有个美好的明天。

明天的作文篇5

　　明天经过漫长的等待，这一天——星期五终于来了。下课铃一响，我就飞一般地跑出教室。我真想大叫一声来释放我心中的愉悦，因为今天是星期五;作业、考试、习题，你们都一边去吧，你们今天不属于我，因为今天星期五;所有的烦恼都丢到明天去吧，因为今天星期五。我狂奔到家里，把书包往沙发上一扔，“啪”地打开电视。姐姐闻声赶来说：“看什么电视，还不快学习。”平时我最怕奶奶，可现在不!我理直气壮地说：“明天再学。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可谁知，爸爸正聚精会神地下着围棋，根本顾不上管我。

　　哈哈，天助我也。可好景不长，不一会电视上出现了一个表情呆板，面无血色的大学教授，他正在有气无力地讲着枯燥无味的题。不好，条件反射，我立马把电视关了。电视看不成了，我便打开电脑，准备玩新买的电脑游戏。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外国蚂蚁——英文，看得我直头晕。我吃力地与电脑屏幕上的蚂蚁做起了游戏，但一会儿就几下阵来。我生气地关闭了电脑，随手拿起一本书看。一个醒目的题目展现在我的眼前——《把青春卖给明天》。作者在文中说，为了明天的成功，只能现在刻苦学习。

　　我的心不由一动，我想，在高科技发展的今天，不学习就要落后，就比如刚才，学不好英语连游戏都玩不成，那我还有什么理由在这里虚度光阴，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英语书开始学习。奶奶又惊又喜，我笑着对奶奶说：“我把明天卖给明天了。”

明天的作文篇6

　　过去我已无法改变，现在我仍无法决定，我憧憬的未来却早已、被命运所安排。我的明天是否只是一片阴暗？起床，上学，写作业这是大多数学生标准的三点一线式生活。

　　明明努力的想给生活多增添点色彩，可到头来，一切都只剩下“成绩”这个单调的色彩。不知道从什么时候起班上的人竟然慢慢的开始畏惧我，每次午间休息时，其他女同学都是成群结队的一起嬉笑

　　玩乐，可永远只有我一个人孤零零的走在路上。我努力的想和每一个人交好，可到头来却都只是徒劳。我确实有许多毛病，脾气大，粗心。唯一的一点有点大概只是成绩稍微好一点，可这一点却偏偏又成为了班上同学不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的课余时间都用在了做资料上，然后慢慢的我开始十分在乎成绩，因为我觉得我除了成绩已经一无所有，而班上的同学也仅仅只是因为我的成绩还稍微搭理我一下。

　　还有另一个原因就是因为我那该死的自尊心，我无法看到那种我明明努力的比别人多却还是失败的局面。后来我脾气开始变得越来越暴躁，越来越不喜欢与同学一起交流玩耍。我讨厌这样的自己，可是我又能怎样？刚刚考完生地会考，每当我发现错了一分，我心底的理智就减少一分，那段时间我近乎崩溃，可没有人真心的来安慰我，不知怎么我还好像在他们脸上看到了一丝幸灾乐祸之意。或许我真的已经疯了。变成了一个永远活在自己世界的疯子……忘了曾经是老师还是父母曾经和我说过：“作为学生，你所存在的价值就是体现在你的成绩优越与否上。”

　　我无法评论这句话的对与错，况且就是我不认同又能怎样，我们不是一直在这种生存法则上生活且无力反抗吗？生活中有太多的事无法评价他的对与错，难道我真的只能这么下去吗？没有期待自然就不会有失望。若不是人心中无法抹去的虚荣，我们又何至于此。我不在奢求明天，我的明天无法由我来决定。

　　就像并不是你有决心和勇气你就能做成任何你想做的事，世界上并没有那么容易的事，不是吗？我们该清醒的明白，现实是残酷的，付出与收获并不是成正比的。明天或许会是晴空高照，或许会是乌云密布，这种事情又有谁会清楚的知道呢……

明天的作文篇7

　　春光，总是无私地赐给那些勤奋、刻苦、不懈追求的人们。

　　星期六的清晨，参加晨练的少先队员们用坚实有力的脚步声惊醒了太阳公公，老公公眨眨眼睛，便匆匆赶来观赏孩子们做运动。

　　足球场上，初中一班和二班的同学摆开了战场，女生自发的组成拉拉队为本班的运动员站脚助威，有节奏的加油声刺激着场上的每一位运动员。篮球场上，六年级一班和二班的女生正展开激烈的角逐，队员们个个精神抖擞，士气昂扬，体育老师称文刚义不容辞的担任裁判，急促的哨子声，飘荡在校园上空。校田径队的运动员们在跑道上急速飞奔，像刮起了一阵旋风。

　　几付乒乓球台同时开战，功的大板扣杀，守的反守为攻。各不相让。篮球场南侧，一些低年级的运动员正在进行跳橡皮筋比赛，轻盈的动作，娴熟的技巧，令人眼花缭乱，目不暇接。跳绳的运动员一会儿比赛单人跳，一会儿比赛双人跳一会儿改成集体跳，那机敏灵活的动作吸引了许多围观者。参加羽毛球比赛的运动员动作稳练爆发力强，那认真劲真不亚于一场国际大赛。

　　孩子们五颜六色的服饰把校园点缀的琳琅满目，爱美的小鸟刚想为他们献歌，樱花树便举起一串串鲜花赠给孩子们，见到此情此景，太阳公公笑红了脸，它一扬手，把万道金光洒在校园里，顿时，大地溢满了春晖。

　　沐浴着春光，孩子们在追赶着太阳。他们用运动书写着甜蜜，描绘着明天。

明天的作文篇8

　　我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校：跃美，它的涵义是跃立童年，美绘明天。

　　“跃”文化体现是三个让：让身体动起来，让思维跳起来，让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯，有一个跳跃的思维，才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校，开设了许多特色课程，让我们的生活更充实，身体更健康。有一个跳跃的思维，会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进，生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄，这是走向幸福明天的基石；其次要锻造灵动，开拓的思维，这是创造美好明天的力量之源；最后要积极打开梦想的翅膀，并朝着理想跃马扬鞭，这是走向未来幸福生活的罗盘。

　　因为有爱，万物充满生机；因为有爱，我们健康成长；因为有爱，生活和谐美好；因为有爱，我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱：爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体，还要多看点书、多学点知识，来充足自己的大脑；爱我伙伴是要我们真心对待朋友，多结交新朋友，不忘记老朋友，学会分享；老师辛苦的教导我们，每天为我们做了很多很多，我们要尊敬他们，爱我师长；爱我班级是要我们为班级争光，不要为班级抹黑；爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭，不要乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木；爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌；爱我中华是要我们好好学习，长大后报效祖国；地球只有一个，我们要保护地球，保护地球的生态环境，爱我地球！

　　同学们让我们行动起来，一起为常刘路小学争光，争做跃美好少年，一起跃立童年，美绘明天。

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