“昨天、今天、明天”的我作文

“昨天、今天、明天”的我作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的“昨天、今天、明天”的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“昨天、今天、明天”的我作文1

　　我，是一个很任性，很幼稚的小女孩。常常会为了一根冰棒而与妈妈大吵一天；常常会为了一件小事而委屈得抹眼泪；也常常会为了一点小东西而半天不理别人。昨天的我虽小，虽幼稚，但是已有了正义感。那一次，奶奶偷了别人家的几只塑料管子去卖钱。我生气得把小小的我关进房间不肯出来。奶奶用零食来哄，都无济于事。直到她老人家向别人道了歉向别人道了歉，我才走出房间玩。

　　今天的我，仍是有一股正义感，但稚气脱落了不少。今天的我，已经有了奋斗的目标——当主持人。我喜欢电视里的主持人，更希望自己当上主持人。我总是感到语言有一种无穷的魅力，这是不能用“神奇”形容的.。昨天，这是一种兴趣；今天，这是一种理想；明天，这将是一种职业。为了这种职业，今天，我会发奋学习。

　　明天的我，将以出众的口才登上了梦寐以求的舞台。防洪大堤上，我为解放军战士们支持节目；大庆油田里，我为老工人们主持节目；山区里，我为失学的孩子们主持节目。我为人们带来了欢乐，大家都喜欢我，就像今天的我喜欢主持人亚宁一样喜欢明天的我。

　　昨天已经过去，明天也只是一个遥远的梦，但是今天值得珍惜。今天的我好好对待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

“昨天、今天、明天”的我作文2

　　回首童年，那些不胜枚举的趣事，好象电影一般回放着……

　　童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的我，是天真、幼稚、活泼的我……

　　小时侯的我，是被父母宠着，被长辈捧着；

　　小时侯的我，一言一行都牵动着父母的心；

　　小时侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得

　　……

　　品析现在，一些烦恼缠绕着我，但快乐总能让我忘记所有烦恼……

　　青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生气；

　　青春期的我，总会在意自己的言行，给人留下美好的印象；

　　青春期的我，有一些善感，思绪给我一种寂静……

　　展望未来，我将又如何呢？

　　未来的我，成为一名老师，陪着学生寻找春天；

　　未来的我，成为一名导游，为游客讲解祖国的大好河山；

　　未来的我，成为一名记者，为观众播报别开生面的趣事

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　　不管未来的我如何

　　终要归于现在的我

　　我在学习上的每一步是否踏实？

　　我在学习上的每一环是否紧密？

　　我在学习上是否真正挥洒过汗水？

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　　这一切的一切

　　都将决定着我未来的命运！

“昨天、今天、明天”的我作文3

　　昨天，我还是一个很任性很天真的小女孩。经常和妈妈为了一根冰棍大吵一架；经常为一件小事委屈，抹眼泪；我经常为了一件小事而忽略别人。昨天我虽然年轻幼稚，但是有正义感。那一次，奶奶从别人家偷了几根塑料管来卖钱。我气得把自己锁在房间里不肯出来。奶奶用零食哄，没用。直到她老人家向别人道歉，我才出去玩。

　　时至今日，我还有正义感，但我已经失去了很多童心。今天我已经有了——当主持人的目标。我喜欢电视上的主持人，我想当主持人。总觉得语言有无限的魅力，不能用“神奇”来形容。昨天，这是一种兴趣；今天，这是一个理想；明天，这将是一个职业。为了这个职业，今天，我要好好学习。

　　明天，我将以出色的口才登上梦想的舞台。在防洪大堤上，我支持解放军战士的计划；在大庆油田，我主持老工人节目；在山里，我为失学儿童主持节目。我给人们带来了快乐，每个人都喜欢我，就像我今天喜欢主持人亚宁一样，我明天也喜欢我。

　　昨天已经过去，明天只是遥远的梦想，但今天值得珍惜。今天的我好好对待今天，得到的是明天的我骄傲的回报。

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