《蜜蜂》作文

《蜜蜂》作文[优选5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文5篇，欢迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

　　有一天，妈妈给小猪买了一个新手帕，小猪高高兴兴的说：“谢谢妈妈！”，小猪非常非常喜欢这个手帕高兴的不得了，小猪就开始在房间里看这个手帕，小猪对手帕感到很好奇，看见花丛里面有一只可爱的小蜜蜂，心里可得意了，他给他的好朋友小熊、小兔、小猫看了自己的小蜜蜂手帕，他们都说：“真好看呀！”。

　　小猪看了看又看了看，慢慢的小猪睡着了，他睡在自己的梦乡里，打着呼噜，梦乡里想着我肯定可以成为一名好学生，很兴奋又高兴，这时候小蜜蜂感觉手帕好脏所以就飞走了，因为太脏了，小蜜蜂不喜欢这么脏。

　　小猪正睡的好好的'那，突然，想起来不好又要开始写作业啦！小猪起来的时候发现手帕上的小蜜蜂不见了，哭哭啼啼的喊叫着，小猪不哭了，因为小猪发现手帕太脏了，才恍然大悟，可能小蜜蜂觉得很脏所以就飞走了吧！

　　小猪赶快跑到厕所把手帕洗的干干净净，小猪使出全身的劲，终于把手帕洗干净了，而且手帕上还发出阵阵的清香，小蜜蜂闻到香味，就飞回来了，看到了干干净净的手帕，心里很是高兴，就又回到了手帕上。

　　小猪终于看见小蜜蜂啦！非常开心，小蜜蜂也很高兴，因为手帕现在变得很干净。

《蜜蜂》作文 篇2

　　一只自以为有干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，而吃的蜜太少了，它就抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

　　“我在这出的力不少呀，为什么我的密那么少？”蜜蜂气冲冲地说。

　　“孩子，大家做得也不少啊，他们要是也这样，那不乱套了？”一位长者慈祥地说。

　　可是蜜蜂不听，以为这只是片面之词，“哼，离开大家，我一个人照样生活，我就看看你们做得出什么？”话音刚落，它一怒之下离开了蜂巢。

　　外面一片生机，风姑娘轻轻地走过，柳条儿欢喜得摇摆着，松树更加苍翠挺拔，树冠上的小鸟自由地穿梭，群山也高兴地哼着小曲向前奔去，到处一片生机勃勃，蜜蜂唱着小曲，东瞧瞧，西看看，一切都是那样新鲜。

　　“咕噜。”什么声音？蜜蜂疑惑不解。噢，原来是肚子唱起了’空城记’，可是没有了伙伴们的`信息，它并不知道哪里有蜜，只是向前走去。小蜜蜂已经找了一天了，夜幕降临，风露出了狰狞的面目，呼啸地狂风吹得它瑟瑟发抖，饥饿和寒冷让小蜜蜂想起了蜂巢。一切已不再美好，小蜜蜂非常孤独、害怕，眼泪不停往下掉，“原来出来外面，有这么困难！”小蜜蜂不断地擦着自己的手，它不知道，危险正向它一步步地逼近……

　　突然，小蜜蜂觉得身体似乎被什么黏住了-------它不小心撞在了蜘蛛网上，怎么扇翅膀也飞不起来，小蜜蜂伤心地大叫：“救命啊，救命！”蜜蜂地喊叫吵醒了蜂蛛，蜘蛛睡眼惺忪地爬过来，打量了下小蜜蜂，咽了咽口水，高兴地说：“正愁明天没早餐，真是‘踏破铁靯无觅处，得来全不费功夫’。”说完，蜘蛛打了个呵欠又和周公来了一场精彩的对决。

　　小蜜蜂可害怕了，想着和同伴们一起享受过的美好时光，还有自己那舒适的床，它越发绝望了。

　　黑夜是如此漫长，小蜜蜂熬到了早晨，蜘蛛正虎视眈眈地看着它，不好，它正流着口水向蜜蜂一步步逼近，“不要”，蜜蜂绝望地闭上了眼睛，耳边隐隐约约听见一阵打斗声。

　　小蜜蜂醒来已是晚上，看见自己躺在一张大床上，“醒了。”“嘘，它还很虚弱。”它睁大了眼，伙伴们一个个都看着它，这下它才知道，大家前赴后继地对蜘蛛发起了进攻，这才让它从虎口逃生。小蜜蜂抱着蜂王，哭着……“我不该擅自离开大家，我还以为自己做得很多，外面找蜜多难啊！对不起……”蜂王点了点头。

　　太阳发出了的点点光芒，寒冷的黑夜将要过去，黎明又要来了……

《蜜蜂》作文 篇3

　　春天，百花盛开，争奇斗艳。每天清晨，我就跟着爸爸妈妈飞过山冈；飞过小溪；飞过树林，每天跑几百里路来到五彩缤纷的大花丛中，有艳红艳红的牡丹；粉红丽人的桃花；金灿灿的`迎春花……我们提着小木桶，从花芯里一点一点地取花蜜。一朵，两朵，三朵……我们采完花蜜后，带着丰收的喜悦和满满的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒进盆子里，酿啊酿，酿了许久。每当自己能亲手酿制出香甜的蜂蜜，心里感到无比自豪。

　　我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！如果动物界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

《蜜蜂》作文 篇4

　　十月二号，妈妈带我和弟弟去绿博园游玩。在开封园内，大片大片的小菊花像是给园内铺了一条金黄色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一个个生机勃勃的孩子，展露着自己灿烂的笑容，好像在对每一位游客说：“欢迎你们！”

　　弟弟是个淘气包，把一个喝完的饮料瓶“射击”似的往垃圾桶里投，结果射程没掌握好，瓶子长了翅膀一样飞到了花丛中，“嗡”的一下，花丛中瞬间飞起来一大片……蛾子？蝴蝶？仔细一看，啊！居然是蜜蜂的大聚会！

　　我十分好奇，蜜蜂究竟是怎样采蜜的呢？我慢慢的靠近了花丛，专心致志地观察起蜜蜂采蜜的过程：只见蜜蜂先用触角闻闻，好像判断里面有没有花蜜；然后它迅速钻进花芯中间，似乎在玩捉迷藏呢；接着它用那又细又长、会吸吮的管子插了进去，应该是在疏吸蜂蜜吧；不一会儿就飞了出来，再换一朵花继续这样采蜜，整个过程只用几秒钟，动作熟练极了！更奇怪的是，我发现虽然一个花茎上开出五六朵花，可是蜜蜂只会选择其中三四朵花来进行采蜜，经过我近距离的'观察，我明白了，蜜蜂不采那些没有完全盛开的花哦！

　　蜜蜂不但十分的挑剔，而且还很细心呢！蜜蜂采取的是“迂回战术”，在一大片花朵中采完蜜，还会回来认真检查一遍呢！就好比我们写作业，我们刚写完的作业，就是蜜蜂采过一遍的花；如果我们不检查，就有可能出现错题，也就是蜜蜂漏掉了花蜜！

　　可爱勤劳的小蜜蜂，你可以做我的老师了，你不但做事有原则，对自己要求也很高，这点很值得我借鉴和学习呀！

《蜜蜂》作文 篇5

　　“救命啊，谁能帮我把我头上的蜜蜂赶走！”突如其来的喊叫声打断了语文老师讲课……

　　老师气得满脸通红，吼道：“是谁在课堂上喧哗？”同学们都把目光投向了高平杰。高平杰满脸委屈，小心翼翼地说：“老师，我头上有一只蜜蜂，我害怕！”老师定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你吓成这样，我帮你把它赶走！”说着，老师拿起一个本子扇起来，两三下就把蜜蜂赶走了。

　　可没过一会儿，蜜蜂又飞回來了，在教室上空转了一圈后，再次降落在高平杰的脑袋上。老师哭笑不得，对高平杰说：“看来，这只蜜蜂今天就赖上你了！”同学们哄堂大笑。这时，汪强举起手，自告奋勇道：“老师，我可以把蜜蜂吹走！”还没等老师发话，汪强便站起来，走到高平杰旁边，深深地吸了一口气，噘起嘴，用力朝高平杰头上一吹。蜜蜂似乎生气了，猛地掉头朝汪强脸上扑去。看到来势汹汹的蜜蜂，汪强吓坏了，他急中生智，躲到了课桌底下。同学们再次哄堂大笑，这次连老师也忍不住笑出声来。

　　这时，学习委员提议：“蜜蜂不是喜欢花吗？要不，我们用花把蜜蜂引开吧！”“我们可以试一试这个办法！”说完，老师从走廊上的`花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花凑近蜜蜂，“诱惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老师拿着花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。

　　课堂终于恢复了平静。老师走上讲台，刚想继续讲课，下课铃声就响了。好好的一堂课被一只蜜蜂搅乱了，老师一脸无奈，只能宣布下课。

　　课堂上总会发生一些趣事，这些趣事就像调味品，让我们的学习时光充满欢声笑语。

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