梦想作文

时间：2024-03-21 16:13:35 梦想我要投稿

梦想作文实用[4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的梦想作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梦想作文实用[4篇]

梦想作文篇1

　　我有一个梦想，它是如此伟大。

　　杜甫有一个梦想：“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。”如今，他的梦想实现了！无论是多偏远的山区，多贫苦的家庭，都能有一间或许不算“广厦”，却能“风雨不动安如山”的教室。

　　陶渊明有一个梦想：“采菊东篱下，悠然见南山”。而当时，他便已实现。他可以“种豆南山下”“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他可以看那夕阳斜映山峦，飞鸟相伴归巢的美景。

　　我有一个梦想，不如杜甫心忧天下，不像陶渊明悠然自在。我的梦想是成为一名祖国的园丁，“育国家幼苗，培栋梁之才。”

　　身边有人选择成为一名医生，因为他能救死扶伤；有人选择成为一名军人，因为他们威风凛凛；有人选择成为一名警察，因为他们锄强扶弱。

　　或许是我太懦弱。救死扶伤虽好，却也面临着来自家属的愤怒；威风凛凛虽好，却也得经过艰苦的磨练；锄强扶弱虽好，却也随时面临着死神的威胁。我不愿这样，我更愿意成为一个平凡的老师。

　　又或许是身边人的影响。从一个小小的女孩成长为一个亭亭的少女，我的大半记忆都在充满着朗朗读书声的校园里。从小到大，我的老师都对我极好。或许是因为这份温暖，我才想成为一名老师，像他们一样温暖的老师。我喜欢校园里每日清晨那充满蓬勃生气的.读书声，喜欢捧着书在树下坐着的闲静时光，喜欢校园里那一张张灿烂的笑脸，喜欢阳光从窗外照到书上那闪射的璀璨光芒。

　　未来，我想站在三尺讲台上尽洒知识的雨露，想用那纯白的粉笔在黑板上写下文化的传承，想用动情的声音说尽文化的魅力。

　　未来，我想看到教室里每个孩子脸上认真的表情，我想看到他们因知识而绽开的笑颜，想和他们畅游在知识的海洋。我想看到祖国的未来从我手中绽放。

　　或许我的梦想会被无尽的艰难所阻挡，或许我会因生活的不顺而动摇。但我无论如何都会记得此刻我用手中的笔所写下的梦想。

　　I have a dream,it is so great!

梦想作文篇2

　　人的一生该怎么过，是默默的沉淀在平淡凡俗的生活，还是朝着自己的理想乘风破浪一路高歌。有些时候真的不敢多想，怕想多了伤了自己原本脆弱得不堪一击的魂魄。

　　人生应该是有梦想的，没有了梦想就找不到前行的方向，失去了梦想就失去了前行的勇气和继续追逐的动力。

　　我不想荒废，不想任由生命如此空荡荡的飘过。人生原本短暂，短暂得在刹那光年间，在一睁眼闭眼间消失无踪。人生应如美艳的花朵，情愿有灿烂的瞬间也好过一辈子在无人知晓中默默终老。

　　在等待什么，在期盼什么，时光静悄悄的游过。眼睁睁的看着，我却无能为力，这是多么伤悲的痛。在黑黑的夜里，我伸展我的双手，试图着触摸这个世界这黑色夜的`心。

　　有什么好伤悲，有什么值得无奈，人生原本如此平淡，谁和谁不是如此而过。看上下千年多少风流人物，还不烟消云散。大江东去浪淘尽，多少英雄多少风流，有几人记起几人体会。俱往矣，曲尽人终散，谁又来与我相约不见不散。

　　昨日里买了本徐志摩的文集，封面上的他风流倜傥，我想在那些年代在那段我们不懂的光阴里他定有着我们这辈人无法品读的故事与传唱。文章而未来得及细读，大约得翻了翻，有诗有散文有小说还有写给陆小曼的情书。真是声情并茂才华横溢，不能不使吾辈感动。看着看着，不由得不感伤，再美的爱情也不可能永恒存在，再伟大的灵魂也不可能永久延续。世界里的凡俗或是高雅怎么也抵不过时光的消磨，也许唯有文字会永远的存在着，延续在我们的岁月长河，告之着曾有这么一个人曾有这么一段故事曾有这么一书不朽的思想，生活在我们之前的时光里，原来他曾如此想过，原来他曾这么活过。

　　我不想如此颓废，整日整夜的看着无聊的网络小说，幻想着小说里主角人生风流，幻想着自己和他一般的起起落落。这些都是假的都是虚幻得挨不着边的浪漫，可已习惯了这种生活方式，习惯了自己把自己锁在春天的门外。我不知道，出门之后该往哪走，是左还是向右，反正没有人陪我。那么，我还不如自己一个人沉醉在虚幻的文字小说。

　　该出去走走了，去远远的异乡，去一个没有相识的古老村落，去西双版纳去看看丽江的水是怎样的清澈天空是如何的碧蓝。

　　人是不能有惯性的，习惯了某种生活总会情不自禁的为自己找一些解脱的理由。比如说在这么热的天，太阳是如此的毒，出门没有空调，那怕是细行慢走也会汗流得比喝的水多。为了梦想，为了自己一生追逐的愿望，其实这小小的痛楚又算得了什么，大步的走吧，登上高高的山峰，会当临绝顶，一览群山小。驾一艘小船去大海深处吧，乘风踏浪，一个人的海洋怎么也可以横着走。如果可以，我不会在意别人的眼角，我想赤裸裸的在自由的风浪里寂寞高歌。不去想彼岸，不去想终点站，人生的舞台何必在意他人的眼眸。

　　我知道，梦想是痛苦的，人生不是理想的真实，生活是由不了心的现实。可是，如果我连梦想也没有，那么我该如何生活，那么我该为谁为何而活。

梦想作文篇3

　　在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，轰隆的一声巨响，响彻了整个森林，这一道闪电正好劈在一棵树上，引起了火灾。于是鸟长老就把大家叫过来“大家不要慌，不要乱，再乱我们就要被火烧死了。”“我们该去哪呢？”一只小鸟问，“我们去太平洋吧，那里物产丰富，是我们栖息的好地方”，鸟儿就开始了它们的'危险的太平洋之旅。

　　于是每只小鸟都找来一根树枝，累了就在树枝上睡觉，渴了就在树枝上垂下头来喝水，饿了就在树枝上吃鱼虾，困了就在树枝上睡觉。一天这群鸟儿遇到了海妖，海妖眼里充满了红色的血丝，心想好久都没吃到鸟肉了，遇到我可算是你八辈子倒大霉了，迅速抓住了几只小鸟，大家一起用嘴啄海妖的眼睛放走了那几只小鸟，一路上艰苦奔波，时常遇到大风大浪的袭击他们齐心协力躲来躲去没有受到任何伤害。别忘了，太平洋里还有许多猛兽呢，鲨鱼、大白鲨、章鱼、鱿鱼，这些都厉害。一天几只鸟儿玩耍，跟丢啦队伍鸟长老不放心，跟了上去，令鸟儿没有想到居然有鲨鱼袭击，一只弱小的鸟被咬住了羽毛，鸟长老用头不停地撞，心想我的生命该结束了用致命一击撞了过去鲨鱼和鸟儿都晕了过去，小鸟挣脱出来，可鸟长老却死了他们回去跟上了鸟群过了一个月鸟儿看见了一大片森林飞了过去鸟儿在那里高兴的生活又一次火灾烧毁了这里，鸟儿又要搬家了。

梦想作文篇4

　　驻立海滩上，对着海滩发出青春的呐喊；驻立青山之巅，对着幽幽的山谷发出花季的自信。在青春之路上，海川、山岳会给我鼓励的回声。在涓涓细流之畔，石板桥之下，在青春的引领下，我向着那天边梦想的彩虹，大步流星地向前去！

　　拥抱梦想。梦想彩虹来自于一滴滴晶莹透亮的小水珠。

　　每每坐在花前月下，聆听讲台上的妙语连珠。随着语文老师的“天马行空”，我的心也被带向那梦幻的语文的殿堂：讲金戈铁马，我的思绪被带向那历史长河的源头，历史的金鼓敲响，枪林弹雨，我似乎卷入其中。讲隽永的散文，拜读小思的《不再》，逢见一片久违的阳光；细品麦家的《暗算》，走进尔虞我诈的神秘世界；欣赏朱自清的《桨声里的秦淮河》，摇戈的烛光下，小船的影子忽隐忽现。讲文中的文眼，挑动优美文章马头琴的主音，撩开层层迷雾，走进作者的心中，寻到文章源头的灵感之泉，细细品味，洗涤心灵，放入我们知识、求学的行囊中，走的更远……

　　不知老师膝下已桃李几千。在我的花季少年时代中，语文对我来说犹如迷雾中的航船，重逢旭日东升。老师在我的心中撇下了希望的种子，长出了梦想的幼苗。

　　为迎接美好的`明天，拥抱成为老师的梦想。在华夏大地上，传播智慧的圣火。

　　为了实现这个梦想，我将自己放入茧中，为了破茧成蝶。我用知识作吐丝的原料，为了丝更洁白柔软，我采撷着大量的各种“书”叶，从中吮吸智慧的甘露；用勤劳作为茧的结构，每日的一篇美文积累成就了今日茧的一角，与陶渊明共赏南山菊；携林黛玉共观封建谜，邀列夫·托尔斯泰一共去撩开安娜·卡列宁娜美丽的面庞下的苦楚。

　　走在通向未来的道路上，我沉浸在语文无穷的魅力中，为了破解成蝶，为了告诉世界我一定能行的，为了拥抱梦想。我准备好了！

　　拥抱梦想，放飞青春的憧憬，绽开热情的流星之花。

　　拥抱成为老师的梦想，我已准备好了，只等春风将其唤醒。追逐理想，对长江黄河发出青春的誓言！

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