梅花作文锦集【5篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的梅花作文5篇，希望对大家有所帮助。
梅花作文 篇1
每到冬天，院子里的梅都竞相开放了，那是师父平生最喜爱的花，而对于我，梅是记忆深处挥之不去的意象。
我是孤儿，在一个梅香四溢的隆冬季节被师父带回来的孤儿。每次我问起我是怎么来的，师父都望着他苦心经营的几树梅，安详地告诉我。
很小的时候，大概那时刚会走路，师父为我用梅树的木制了一把木剑，当时那是我爱不释手的宝贝，而师父则每天练习真的剑，他的剑法好极了!正是受到师父的耳濡目染，我对剑的钟爱也愈加强烈，做梦都想拥有一把自己的真剑。十岁那年的冬天，师父为我锻打了平生第一把剑，我兴奋的整夜未眠。从那天以后，我每天都随师父苦练剑法，练习用的木桩我劈烂了无数个，矢枕的关节也挫伤了无数次，暗地里也偷着哭过，可每看到师父严厉而殷切的眼神，我就决定要练好剑法，不能辜负师父对我的`期望。无论严冬酷暑，梅树下总有我苦练剑法的身影。
后来才知道，我的师父是江湖上最负盛名的剑侠，无论辈分或技法，他都是无人企及的，而我则是他唯一的弟子，唯一的寒梅剑派的继承人。不知道师父为什么不肯收别的徒弟，却总听他告诉我剑的真谛“仁、忍、刃”。所谓仁，即练剑只为仁道，不主动伤人;忍，即遇事冷静，三思后行;刃，面对奸邪，毫不留情。师父以这三个字严格要求我。
我一天一天地长大，院子里的梅也一天一天长高，我的剑法日趋完美。二十五岁的冬天，又是一个我难忘的季节，师父把他自己最爱的剑送给了我，并给我讲了我不知道的故事。原来我的生父是被师父杀死的，他们为了争夺“天下第一”的名声而决斗，而父亲由于忍让，最终失败，成为孤儿的我被师父抚养成人。师父说：“徒儿，我通过与你父亲的对决，悟彻了剑的真谛，并把他传授给当年对手的后代，而我，并不配‘天下第一’的称号。徒儿，你已经长大了，用你的实力来证明你才是天下第一吧!”我当时跪倒在师父面前，想起师父对我的养育，想起师父只肯收我一人为徒，想起……而这个人竟是我的杀父仇人，这种爱恨交织的感情令我百感交集。我混乱的头脑令我不知所措。想起剑的真谛，只有茫然……
师父毕竟已老了，几回合的较量是他倒伏在地上。或许他真的老了，或许他在忍让，总之，我可敬又可恨的师父握着剑，安详地闭上了眼，我跪在尸体旁边，止不住的热泪融化了身旁的雪花。
安葬了这位忍让一世的剑客后，我决定离开这个磨砺我二十五年的地方，以生父和师父的剑法去闯荡天涯，接受更严酷的磨砺。应他的要求，我折了一枝梅插在他的坟前，走出院门时我不禁回望，那几树梅花乍然芬芳。
梅花作文 篇2
冬天来了，北风呼呼地刮着，天阴沉沉的。花园里，梅花开了，她自言自语地说：“其他花都枯萎了，没人陪我玩，好孤独啊！”
不一会儿，下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬地飘下来，一层层地覆盖了大地。这时，一片雪花轻轻地落在一朵小梅花的花瓣上。梅花惊喜地问“你是谁呀？”雪花愣了愣，答道：“我叫雪花，每年冬天都会来，难道你不认识我吗？”梅花摇摇头，说：“你从哪里来呀？”“我从天上来。在寒冷的冬天，天上的`云结成小冰晶，飘下来就成了我——雪花。”雪花快乐地说。
“终于有人和我聊天啦！”梅花说，“一起玩好吗？”雪花开心地说：“好啊！玩什么呢？”梅花说：“我们每人讲一个故事如何！”雪花点点头，开始说自己的故事……渐渐的，它们相互了解了，越说越高兴，就像久别重逢的老朋友。
第二天早上，太阳出来了。雪花对梅花说：“亲爱的朋友，我得走了。”梅花惊讶地问：“去哪里？”雪花说：“温度升高了，我就会融化，变成水蒸气飘到空气里，或者化成水，流进你的根部。无论怎样，我都会默默地陪着你。明年的冬天，你又能见到我雪花的样子了。”
梅花依依不舍地说：“不论你在哪里，我们永远都是好朋友！”说完，它们紧紧地拥抱在一起。
梅花作文 篇3
有人喜欢默默无闻又无私奉献的蜡烛；有人喜欢出淤泥而不染的莲花；有人喜欢野火烧不尽，春风吹又生，装点着世界的小草；而我，则喜欢在寒风中怒放的梅花。
吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋养着它的不是清凉甘甜的雨水，而是冰冷的白雪；照耀它的不是灿烂，温暖的阳光，而是严冬里的一缕残阳。它傲然挺立在风雪之中，笑得灿烂。他打败了寒冷打败了风雪。
它不与百花争艳，不炫耀自己的美丽。它有着一副傲骨，却不骄傲自大。因此我喜欢它。
看那在风雪中依然傲立怒放的梅花，你是否被它那不畏寒霜、坚强不屈的精神所感染？它像不像那些在生活中不被困难所打倒的人？
梅花像她：海伦凯勒。她在失去了听力、视力。也就是与我们这个有声有光的世界，隔离了之后，并没有绝望，而是在老师与亲人们的帮助下振作起来，不向命运低头。她考上了哈佛大学，成为了女强人。
梅花像她：张海迪。她五岁的时候因病高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的'毅力和恒心和与病魔做斗争，经受住了考验，虽没有机会走进校门，但她却独立完成了小学中学的课程，掌握多国语言，学会了针灸帮助了许多人。甚至连大学和研究生的课程她都自学了。
梅花像他们：红军。在恶劣的条件下跋山涉水，不辞劳苦，不论前方的路有多么危险，不论前方有什么灾难，他们总是迎难直上化解危机，正因为他们有了梅花一样的精神，才取得了最终的胜利。
我爱梅花，爱她的美，爱她的雪中傲骨，爱她的迎难直上的精神。爱她……但是我更爱具有梅花精神一样的人。
梅花作文 篇4
墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。冬天，梅花盛开的季节。看见梅花，我情不自禁地想到这一首赞美梅花的诗
梅树有的人讨厌。因为它没柏树的威武健壮；没有柳树姑娘的长条枝叶；更没有桂花的香味梅花它春夏秋都不开花，它没有桂花的香味；没有水仙花的亭亭玉立；没有牡丹花的鲜艳颜色和娇枝嫩叶。
我喜欢多种花，其中喜欢梅花。在学校里就有这么一株梅花树。它长着枯萎的枝头，弯弯的腰，好似一个年纪已过8旬的老人一样。它身上有许多的皱纹，好像是被小孩划过。它的身上没有一处是好的，敲一敲，发出叩叩的声音。使人一见就生讨厌之心，而我却喜欢它。
转眼，就到了夏天。枝头长出了嫩叶。那些讨厌它的孩子，跑道它的身边，把一棵棵豆大的，绿油油的.果子摘了下来。梅树摇摆着身子，好好像再说：“别呀，别呀。别摘我的小宝宝呀。”可是这帮坏学生还在一个劲的摇摘。我心里想：你们这个两面派，平时不喜欢它，今个却这么爱它，你们还破坏它，连两面派都不如，简直是个蛋黄派。
“知了知了。”声的风泼过去后，八月来临了。着可是桂花开的好时候。桂花开了，不说十里飘香，我们学校也都沉浸在花香里。这时，梅花也不一样了，它居然长出了花叶。过了好多天，呀！原先那干老头，尽然长出了花苞。这时我更加喜欢这位不出名的年轻壮士了。
十月到了，花开了。花儿很小，只有茉莉花那么大。虽然没有桂花那么大，可我还是非常喜欢它。因为它有无私奉献的美好品质。它重不争名，不争利，是我学习的榜样。
“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。
梅花作文 篇5
“卖冰糖葫芦咯——可甜可甜的——”，不知为何，或许是临近中秋了，这儿时最常听到的声音，这些日子在我的脑海里竟这般挥之不去。
北京的小胡同，我已经有些日子没有回去过了……
处在北京的市中心，由厚厚的墙壁将这小小的胡同与外面吵闹的市区隔离开来，就开辟出这样一个“可爱”的小天地。这胡同会笑、会闹，富有生机，收藏了每个从四合院长大的孩子的梦。
我也是个从四合院长大的女孩，这红色的方正的`四合院从未锁住我的心灵。从院子里仰望四合院顶上的天空，看似有限，却又那么宽广，无边无际。我喜欢在四合院里奔跑，惊得那看门的狗直叫，有时还会不小心撞碎一两个边角的花瓶。瓷片碎开的清脆之声就像敲响了我心中的愉悦之铃，给这不言的大院奏出一支交响曲。最喜欢在节日的午后——我便端正坐在门口的小椅子上，等姥姥给自己扎上小辫，好去外面看那精彩绝伦的大戏。姥姥总爱在红色的小绳上挂上小铃铛，再一并系在我头上，我哪能等得及！孩子的心总是活泼而轻盈的，顶着半成品便向往外跑。奶奶宠溺地叮嘱被头顶的脆铃振散，她也不恼，看着我冲进小小的胡同……
胡同里便是不同于院子里的一番热闹景象了。周身都是跑着、闹着的同伴。敞亮的笑声仿佛要把墙壁击穿。“好！”这准又是大爷们下象棋的欢呼声。我被这棋子啪啪落地的坚定所吸引。围过去准备偷学技艺，大爷们看起来全都有60多岁的年纪了，可那紧皱眉头仔细审视局面、毫不迟疑握棋即放的气魄怎不让人想到战场上的“大将”？我赶紧拍手叫绝。“卖冰糖葫芦咯——”可我又被这甜丝丝的声音所吸引。选好想吃的款式，我也学着大爷们毫不迟疑地给钱，边吃边走在去看戏的路上，想着卖糖葫芦的老奶奶欣慰的笑声，觉得葫芦更甜了！
戏台上唱声的惊艳，戏台下拍手称赞的不断，合成一支美妙的歌，被我手中的糖葫芦串在了心间。
可那，已是我儿时的美好了……
再回胡同，寻那大狗的欢叫，大狗早已不见踪影；寻那冰甜的叫卖声，却得知老奶奶早已不在人世；寻那让人拍手称绝的唱戏，却知晓戏班早已离开了小胡同……但孩子们的笑声依然在，人们依然在。的确，新故事是旧故事的拆洗缝补。
何钱能“留将一面与梅花”，我想，这快速发展的现代文明一定会留下一大片地方给予如京剧戏腔般美丽的北京老胡同——这承载着我们民族的桑梓之情，承载着我们对“美好与美满”的憧憬的老胡同。
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