[优]玫瑰的作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的玫瑰的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
玫瑰的作文1
我喜欢玫瑰花,我喜欢玫瑰花的高贵、顽强的气势,它那美丽而高贵的身影,让我深深地刻在了心里,有人说玫瑰花很美丽,却很骄傲,有人说玫瑰花十分美丽,很朴素,有人说玫瑰花不怎样美丽,闻起来味道很刺鼻。可我却不这么认为,玫瑰花十分美丽,不骄傲也不朴素,玫瑰是顽强的,我喜欢玫瑰花。
在我家阳台上,就有一盆高贵而顽强的玫瑰花。玫瑰花的茎长满了刺,玫瑰花的茎长了刺,就好像不要让别人碰他的高贵的“身体”,这种花的茎长刺很独特,虽然其它花也有,可是玫瑰花的茎长刺长得很有风格,玫瑰花像是在保护自我。
花最美的`地方是花瓣,每朵花都为自我美丽的花瓣感到骄傲。大家都明白玫瑰花的花瓣是红色的,可是玫瑰花的花瓣红得很独特,有一种颜色叫玫瑰红,画家为什么就叫玫瑰红而不叫别的名字呢,因为这种红色仅有玫瑰花瓣才有的,其它花没有的
玫瑰是被层层的花瓣包围住的,保护它高贵的“身体”。
有了美丽的花朵,就要有绿叶的衬托,玫瑰的叶子是跟着玫瑰花开放的,长出了一朵玫瑰,就会长出一两片叶子,玫瑰凋谢了,那几片叶子也跟着会凋谢,那几片叶子就像玫瑰花的保镖,和玫瑰花“形影不离”。玫瑰花的叶子小小的,翠绿的颜色,边上还泛着红红的颜色,虽然仅有几片叶子在衬托着,可是都表现出玫瑰的气势。
玫瑰的顽强是从玫瑰的成长过程看出来的。我家阳台上的那盆玫瑰是要很久才能开放出一朵玫瑰,我不是说玫瑰懒,那盆玫瑰已经度过了几个春夏秋冬了,异常是在冬天,玫瑰虽然玫瑰不是万古长青的,可在冬天,其它植物都冻死了,就剩玫瑰在坚持着,不管是严寒酷暑,不管是狂风呼啸,玫瑰一向在坚持着,并且开了好几朵花,玫瑰的精神值得我们学习
玫瑰,高贵而顽强的花,我喜欢玫瑰的“刚阳之气”,喜欢它的“坚忍不拔”的精神。
玫瑰的作文2
今天是妈妈生日,爸爸下班时买了一盆还是花骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。
玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。
茎上还长着叶柄,叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的,叶面是深绿色的,叶底是淡红色的,叶边像锯齿。
有的玫瑰已经开放了,花朵的形状像小碗口;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁,一阵阵的份香迎面扑来。
过了几天,一株粗壮的`茎已经长出了四朵玫瑰花,我高兴的一蹦三尺高!
我希望妈妈永远都像着盆玫瑰一样,年轻、美丽!
这篇文章看似描写玫瑰花,其实表达了对妈妈的爱。小作者把玫瑰花描写得十分具体,越是这样,就越能表现出对玫瑰的在意,从而突出对妈妈的爱。文章写得很不错!
有几个建议:“玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。”这一段老师读了几遍,还是觉得有些不通顺。是打错了,还是没有把意思表达清楚呢?能自己修改一下吗?比如,“这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己”和“也能让别人不伤害它”,是同一个意思,中间用“同时”来连接,恰当吗?
好的文章是改出来的,希望小作者进一步修改,取得更大的进步!
玫瑰的作文3
很久很久以前,有一位国王,他有十个儿子,却没有一个女儿。因此,国王和王后非常伤心。
有一天晚上,皇后做了一个奇怪的梦,她梦见一个女神仙要她许一个愿望,女神仙还说皇后那天救的那只小鸟就是她儿子变的。皇后醒来后,自言自语的说:“如果那个梦是真的,我真想有一个漂亮的女儿呀!”谁知,皇后话刚说完,就从床上传来阵阵哭声。皇后一看,原来是一个三岁半的小女孩。她抱起小女孩,发现身上有一封信,读了这封信后,她知道了这是梦中女神仙送给她的女儿。
皇后赶紧把这个喜事告诉了国王,国王也非常高兴,让宫里的人庆祝了三天三夜。
因为这个小女孩,头上有一朵独一无二的漂亮的玫瑰花,所以皇后给她取名叫玫瑰。玫瑰公主12岁时,她的.美丽无可比拟,但她每年夏天不能到海边去玩。因为,皇后和国王从她过12岁生日那天起,夏天总不让她到海边玩。
玫瑰公主以为父母怕她掉进海里,所以不让她去海边玩。玫瑰公主哪知道,在她12岁生日那天晚上,女神已给玫瑰公主施了魔法,只要她夏天去海边玩就会变成小鱼,女神不过是把这个消息告诉皇后国王罢了。
有一年夏天,玫瑰公主悄悄的离开了王宫去海边玩了,刚巧,被皇后看见了,皇后立即命人去追,但一切都晚了,玫瑰公主已经变成小鱼游走了。
皇后非常伤心,在海边哭了一天一夜。皇后因为见不到玫瑰,所以整天睡不着,吃不香,就这样,一个月了,皇后快去世了,这时,只有玫瑰公主出现在她面前才可以让皇后复活。突然,女神领着玫瑰公主出现了,女神一见皇后就说:“皇后,您真善良,帮玫瑰解决了魔法。”说完就留下玫瑰消失了。
从此,国王·皇后和公主过着幸福美满的生活。好了,各位朋友,玫瑰公主就到此结束了,再见。
玫瑰的作文4
在一个狂风大作、雷电交加的夜晚,一朵野玫瑰在风雨中摇摆不定,苦苦挣扎,似乎随时可能被风雨吞噬。
这时,远处传来一阵焦急的鸟叫声。原来是一只画眉鸟正在找避雨处。它上气不接下气地问大树:“我可以在您的身下躲雨吗?”“去,我才不给你躲雨呢!”大树厌烦地说。画眉鸟又气喘吁吁地对蘑菇说:“请让我在您身下躲雨好吗?”“那可不行,”蘑菇摇了摇头说,“我也想找个地方躲雨呢!”画眉鸟就这样一次一次地问,一次一次地被拒绝。
此时,画眉鸟已经奄奄一息,湿透的羽毛紧贴着身体,它已经没有力气撑起那对曾带她翱翔蓝天的翅膀了,扑腾了几下,倒在了野玫瑰的脚下。
野玫瑰抹了一把满脸的雨水,连忙叫道:“画眉鸟,快,到我下面来躲雨吧!”画眉鸟无力地睁开眼睛,看着在风雨中瑟瑟发抖的野玫瑰,有气无力地说:“你自己也快自身难保了,为什么还要让我躲在你下面?”野玫瑰努力站住脚跟,坚定地说:“没关系,我支持得住!”又一阵风雨扑来,画眉鸟被逼无奈,躲进了野玫瑰的叶底。
画眉鸟抱住野玫瑰,野玫瑰也紧紧靠在画眉鸟身上,两颗心连在了一起,互相传递温暖,等待着风雨的停止。
第二天,太阳给大地披上了一件金纱,小雨滴为大地变出了许多蘑菇,森林又变得生气勃勃。画眉鸟舞起漂亮的羽毛,唱起了最动人最真诚的歌,它在离开之前,对野玫瑰许下了一个诺言:明年春天,她会再来为野玫瑰唱歌。
第二年春天,满山遍野的野花开放的`时候,有一天,天空中传来了一阵动听的歌声,在森林上空久久回荡,一朵野玫瑰听见这歌声后,舒展起婀娜的身姿,翩翩起舞……
玫瑰的作文5
打小生活在偏远的农村,只知道在某个春季那开满漫山遍野的花,采一朵,两朵,一串两串,然后就是糟蹋它们。说实在的,我都不知道这些花叫什么名字?更谈不上和花产生什么感情?
后来听一两个从城里来的孩子在那个秃头山上吵着,抢着要玫瑰。听妈说,他们不是孩子,是城里的一对情侣来这里探亲,顺便在山上兜风。再后来我听说那玫瑰有关爱情,并且还有很多浪漫的故事……不知道儿时的我在那里是否摘到过玫瑰,或者糟蹋过玫瑰,若是有过的话,现在就用我的虔诚表示抱歉。
因为我现在也慢慢地爱上了那种叫做玫瑰的花儿。如今,那秃头的山还在,但是不知道玫瑰照常在开。
我原以为,我会像父母一样,在那贫瘠的黄土地里,耕锄着这重复的气息,看着那无辜的花儿。莫名其妙的,从一座城,流落到另一座城,顺着铁路的轨迹。不知道,明天我将留在那一个城市,我希望不是城市,最好是一个农村……这一路上,都没有带上玫瑰。
最近,我在一个小旮旯里住着,白色的`墙下,就是我一张简单的书桌,上面堆放着《老子》、《庄子》、《四书集注》,好像还有梭罗的《瓦尔登湖》、不记得还有谁的《百年孤独》……甚至有时候,不记得自己读没读过大学,也不知学的什么专业。有时候整个晚上抱着其中的一本书,睡了,有时候书没有翻,有时候一个字都没有看,要的就是这种抱书而睡的感觉。
在我背后静放着一束玫瑰,前几天深夜在街头买的。买的时候只有卖花的老人,然后就害羞着怯怯的走了,感觉不是在卖花,而是在偷花。
真不是时候,这鬼城,这鬼天气,在我卖花的时候,就开始冬天起来,还隆冬了,本来是这城市是出了名的火城。只是为玫瑰感到歉意。昨天还是挺挺的含苞欲放,怎么今晚就向着凋零,还没有开,就舍得如此腐烂在苞里。哎,冻了我的玫瑰,却冷了我的心。今晚,我肯定又是一夜未眠,想着儿时秃头山上的玫瑰,下一年是否会开放……
玫瑰的作文6
玫瑰是爱的象征,玫瑰盛开时,是娇艳欲滴的,然而干瘪时,也依然美丽。
爸爸的一个朋友送了一包玫瑰干花来,说是可以泡茶喝,玫瑰干花不是香料吗?也可以泡茶喝?惊讶之余,我也不忘试试看,未想,几朵玫瑰干花泡出来的茶,不但很美丽,而且真的很好喝,一瓣瓣小小的玫瑰干花,恰似一个个小小天使,慢慢地升上来,有飘下去。并不馥的玫瑰香味,正散发着一种源自灵魂深处的清香,淡淡的,伴着茶的香,有一种说不出的好滋好味。
随手拿起一朵玫瑰干花,托在手中,静静观赏,花瓣的色已经是暗红色了,早已没有了当时的`鲜艳和青春,花瓣上掺满了班驳的纹路,透出了岁月的沧桑和凄凉,而花蕊已经枯萎了,但她丝毫没有无奈沮丧的表情,相反,我看到了一种活力--玫瑰与生俱来的活力。不经意地往茶壶里一瞥,竟望见茶壶里的玫瑰干花正在伸展着她婀娜的身姿,她似乎极力想要绽放,绽放。我猛然发现玫瑰是有它永生的精灵的--玫瑰精灵,直到生命枯萎的那一刻,也要绽放,留取瞬间的美丽。这是一种多么博大的精神啊!
不知不觉,茶水已经被我喝下了大半杯,嘴里满是玫瑰吐芳时的清香与甜醉,简直沁人心脾,让人神往,陶醉。
迷人的清香,引起了我的思绪,我不禁想起一位哲人曾说过的话:“你不可以无限延长生命的长度,但你可以拓展它的宽度。”我想玫瑰亦是如此,玫瑰干花是否也是它生命的延长呢?人生不是也像玫瑰一样吗?短短暂暂的一生,也许并不是轰轰烈烈,精精彩彩的,但是只要你像玫瑰一样,不论在何时,不论自己的命运如何,我们都应该永不言败,直到生命枯萎的那一刻,也要绽放,留取瞬间的美丽。
再次品一口玫瑰香茶,依然是那股淡淡的香,回味无穷,茶壶里的玫瑰干轻轻地摆着它窈窕的身姿,我看到了一种美丽······
玫瑰的作文7
在一个寒冷的冬天,一只大雁嘴里叼着一颗玫瑰花的种子向南方飞着,这颗种子是它从一只老虎的地盘里弄出来的,它也因此被老虎抓伤了,已经没有活的机会了。它救这颗种子是想让这个小生命活下来,但是这个小生命却不知道它的救命恩人就要死去了,这只大雁用尽最后几丝力气歪歪扭扭的飞翔着,它要把种子送去南方。
终于快要飞到温暖的南方了,大雁感觉自己飞不动了,它对种子说:“我已经不行了,也不想让你跟我一样的结局,让我把你放在土里,等明年春暖花开吧”。这时候的种子还是一个小婴儿,它朦朦胧胧的好像知道发生了点什么,它对大雁点点头,于是种子被大雁种在了土里。
这只大雁决定不飞了,它要留下来陪着这颗种子。大雁临死之前对种子说:“小种子啊,你一定要健康快乐的成长”,说完就闭上了双眼,等它睁开双眼时却发现自己变成了一个小男孩,于是他开心的`生活着。
冬天过去了,春天来了,种子发芽了,它探出小小的脑袋想起了从前,想起了大雁,它哭了起来,哭了很久很久。然后有一天,种子开出了美丽的花朵,它非常想去看看那只大雁,可它是一朵花,不能走动,它很伤心。直到有一天,天使来了,玫瑰花对天使说:“我想去看看救过我的大雁,我想用我的时光兑换一天的时间和它一起玩”。天使答应了种子的愿望,于是它就变成了一个小女孩站到了一个男孩的身边,女孩说:“我就是那颗玫瑰花种子呀,我终于找到你了”。他们说起了从前的时光,一起做游戏,一起开心的笑,一起度过了快乐的一天。
天黑了,女孩变成了泡沫,慢慢的消失了。
玫瑰的作文8
渴望被人需要,其本质就是“刷存在感。”可有的人却以被人需要为乐,隔壁住的王爷爷就是很好的例子。
老王身材并不高大,身长七尺,才六十多岁,脸上就已写满岁月的沧桑。老王腿脚硬朗,每天清晨从六楼下来,提着水壶为花草浇水,又迈着铿锵有力的步伐回到家中。
年复一年,老王坚持下来浇花。他说,人退休了,身边没有老伴陪着,多无聊,便下楼浇浇花。原先光秃秃的泥巴地里,蹦出几棵翠绿的苗,绽开了几朵斑斓的花,活像一个小花园。
有一次,花不知被谁踩踏,变得蔫巴巴的。看到这副景象,老王不知多么焦急,每天竟下楼三次为花浇水、呵护,直到花重拾生机。
一个急风骤雨的星期六,我被一声雷电惊醒。看着风和雨交织的景象,我想老王大概不会去浇花了吧。“咚咚”楼道里竟传来清脆的脚步声。我心里一颤,这不是老王吗?我穿好衣服,蹑手蹑脚地出门,追踪着老王,果然,他又去照料那宝贝花了,真是“斜风细雨不须归“呀!
老王看见了我,朝着我微微一笑,又转回头去,这大概是老人沉默的智慧吧。老王不爱开口,在我的第二次盘问中才道出了养花的原因:他养花,不仅仅是缓解一个人的寂寞,还是让路过的人也欣赏美景,放松一天的压力。他回忆道,他们单位以前有个同事,在公司的墙上贴上了激人奋进的话语,苍白的墙竟多了一份生机,同事们也整天怨气大减。老王为此感动,便打算用生活中的'点滴让他人积极向上。老王看着今天的雨,感叹道,这点雨并不能浇灭他的热情。
我的心又一颤,我得到了一种宝贵的东西,那就是乐于助人的品质。
每当我看见楼下的花时,我都会想起一位老人和他可贵的精神。一个人虽不能大有作为,但也可以通过生活中的点滴来影响他人,使他人积极发展。“给永远比拿快乐”,如果你给予了人快乐,那你也会快乐,像老王,即使他不刷存在感,他也一样会被人关注。
赠人玫瑰,手留余香。无私的奉献,换来的是别人的快乐,更是自己满满的幸福!
玫瑰的作文9
人们常说:助人为乐。帮助别人是快乐的,因为在给予帮助的同时,我们能得到心灵的超脱,所以我们应乐于帮助他人。毕竟,送人玫瑰,手有余香。
这让我想起了一个故事:一个人走在路上,闻到路边的土地散发出迷人的香味,于是他问泥土:"为什么你身上会有香味呢?"泥土笑了笑,回答说:"噢,是这样的,我曾经和玫瑰相处过很长一段时间。"泥土将自己奉献给了玫瑰,任其生根发芽,吸收养分,而玫瑰则用香味回报了泥土,让泥土散发迷人的芳香。可见,给予是一件值得发扬的事,给予能体现价值,收获则升华了品质。
李开复是一个乐于帮助他人的人,每当朋友有难,总会毫不犹豫地伸出援助之手,在国外念书时,将自己的生活费借给了急需路费回家看望生病母亲的同学,自己则扛着饥饿过日子。后来李开复回国创业,金融危机使他的企业摇摇欲坠。他跟朋友提到了此事,第二天朋友们就往他的银行卡里寄了一百万元,使他的企业能够顺利的度过了危机。
李开复的付出不仅收获了美好的友谊,还得到了别人的信任和支持,在困难时,得到朋友乐心的帮助。正是李开复的善良,他的给予,他的乐于助人,为他开启了一条通往成功的道路。
这样的事当然不是偶然。在美国加州的`一个贫穷的小镇上,每天天不亮就会有一辆蓝色小卡车,载着满车食物,穿梭于大街小巷,救济流浪街头的人们。车的主人是位华人,叫关惠群。她20年如一日用自己微薄的工资给流浪的人买食物,看病……成为人们心中的天使,在那儿,她是爱和生命的象征,美国总统亲自为她颁授荣誉奖章(美国最高荣誉奖)并授于辞说,她一度成为风云人物,引领了一次奉献爱心的高潮,她是神圣的,她的手上,一定有浓郁的玫瑰花的迷人芳香。
帮助别人是在帮助自己,关爱别人即在关爱自己。付出将有回报,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。只要人人都学会了帮助他人,世界将化为玫瑰天堂,弥漫着迷人芳香。
玫瑰的作文10
傍晚时分的景色最是迷人,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”可那动人的景色却磕不开我的心扉,因为我早已倾心于家乡天边的那一抹玫瑰紫。
小时候,我总是沐浴在一片玫瑰紫色的晚霞中,等待目前下班回家。早早地搬一把小椅子在家门口张望。时间慢慢消逝在空气中,天空中仿佛是谁种下的玫瑰,又泼上紫色的预料渲染,这样一位画技高超的艺术家,除了大自然,再无他人。母亲总是踏着玫瑰紫晚霞铺成的小路归来,裙裙轻摆,远远望去,宛如仙境。我总是能很快看见母亲,和母亲唇边宠溺的`笑容,与晚霞融为一体,漾着令我心驰神往的玫瑰紫的温暖。
当我开始扔开故事书,掰着手指算加法的时候,我和友谊在时间的转角相遇。幼儿园后的游乐场,放学后总是回荡着小孩子开心的笑声。友谊牵着晚霞的手,在我身边翩然降落,我有了最好的伙伴,拥有了最真挚的友谊,可那玫瑰紫的晚霞却让我们分离,于是我们十指相扣对着它承诺,永远是好朋友,依依不舍地分开,我百般惆怅。于是那一抹玫瑰紫尾随我悄然而至,告诉我还有承诺相伴,我便日日守着那玫瑰紫,因为它守着我的承诺。
转眼小学、初中纷沓而至,让我应接不暇。大了,懂得多了,千愁万绪“剪不断理还乱”。哀婉的琴声中,我感觉到了梁山伯与祝英台思念彼此的愁绪与至死不渝的坚贞。于是,我把这份执着的感情诉与那一抹玫瑰紫:漫天飞舞的粉色花瓣中,我看见黛玉执锄葬花,一同埋葬的更有那份执着深爱却无疾而终的爱情。于是,我把这段记忆给予那一抹玫瑰紫。仲夏的夜晚,我随着莎翁一起放飞思绪,构造属于我自己的仲夏夜之梦。于是,我把这缕思绪交与那一抹玫瑰紫。
家乡的那一抹玫瑰紫,是我情感诉说最忠实的倾听者,是我记忆最无私的守护者,是我思绪中最美的锦帛。
玫瑰的作文11
秋天来了,四处流浪的一粒玫瑰花种子飘到了一片大草原,正好落在了一堆牛粪里。
春天到了,大地恢复了生机,玫瑰花种子被吵醒了。“外面怎么这么热闹”?她瞪大眼睛,“哦——原来是春天来了呢。”蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟站在枝头引吭高歌,小溪叮咚弹奏着美妙的乐章……
时间一天天过期了,在春风的吹拂下,在阳光的沐浴中,在雨水的滋润里,玫瑰花开了,她是那样鲜艳,那样妩媚,大草原的百花在她面前也相形见绌了,自然玫瑰花也不与他们为伍了。
一位著名画家路过大草原,看见美丽而又妩媚的玫瑰花,认为是一个极好的素材,于是用妙笔把她画了下来,命名为“天下第一花”。自从那副画上了报纸后,玫瑰花名声大振,于是也就飘飘然起来。走路时腰板挺得特别直,头抬得特别高,每天都要到小溪边自我欣赏一翻。
玫瑰花与百花越来越疏远,越来越瞧不起他们。百花在背后时常议论玫瑰花骄傲自大,玫瑰花也不在意,还是那么不可一世。
一天,玫瑰花闻到了一股臭臭的味道,低下头一看,原来脚下有一堆牛粪。这可把她气坏了:
“我贵为‘天下第一花’,你那么脏,我不能容忍你在我脚下!”
“不,玫瑰小姐,正是我的营养,才让你那么妩媚,那么动人!”
“胡说,我的`妩媚动人是我自身的本领,关你什么事,没有我,我相信,整个大草原肯定死气沉沉!”
玫瑰花说完,便远离了牛粪,坐在一块洁白的石头上,心想:“现在的我不仅美丽,而且圣洁!”
一天过去了,十天过去了,玫瑰花日渐消瘦,后来,她永远睡在了大草原上……
蝴蝶依然在花丛中翩翩起舞,小鸟依然站在枝头引吭高歌,小溪依然叮咚弹奏着美妙的乐章……
玫瑰的作文12
我们学校是个多姿多彩,充满学习气氛的学校。我最喜欢我校的玫瑰园。 一进玫瑰园门口,就看见一条宽阔的石路,旁边有一个美丽的大花坛。走进去,就好像自己成了一位仙人,在仙岛里观赏花儿,闻着那诱人的香味,真是沁人心脾。 玫瑰园中间的大花坛里,种着三棵翠绿翠绿的苏铁,远远望去,它们好像是这座花坛的总司令,那威武神气的样子,多么有趣!围绕着苏铁的是“小兵”假莲翘,它们好像在说:“谁敢侵犯我们的司令,别怪我们手下不留情了!”外面,就是玫瑰花了。 最高贵的黄玫瑰傲然挺立,接着就是亭亭玉立的粉红玫瑰,最后就是枝青花艳的橙玫瑰。它们都像一群顽童,在那里争奇斗艳,好像在说:“我第一,我是世界上最美的!”真是一番热闹情景。
瞧!一只小蜜蜂扇动着美丽的翅膀,飞进一朵白玫瑰里,这小精灵先犹豫了一会儿,然后翘起尖尖的尾巴,钻进花苞里,它一进去就舍不得出来了。过了很久很久,舔完蜜汁,满意地飞走了。 花坛左边,是一块绿草坪。上面种着几棵南洋杉。南洋杉的叶子好像一条条虫,好玩极了。偶尔掉了几条下来,用手摸一摸,觉得痒痒的.,真是奇怪。草坪后面有一片“红海”,你别以为真的是什么名堂,其实是红珊瑚。红珊瑚上面是浅红色的,下面稍微有一点儿墨绿色,多么像一片红海呀! 花坛右边,有三棵桂花树。桂花发出一阵阵幽香,使我陶醉了。仿佛空中也凝聚着桂花的馨香。桂花后面,有一个洒金花坛,洒金在阳光照耀下,格外美丽。 我爱校园,更爱学校的玫瑰园。
玫瑰的作文13
我的“小姑娘”是一朵漂亮的玫瑰花,火红火红的,像是穿了一条玫红色的裙子,戴着一顶黄色的皇冠,特别高贵美丽。
这位小姑娘从小到大都生活在土哥哥的怀抱中,每天都要太阳姐姐给她来个温暖的“日光浴”,当然也需要我这个小主人像仆人一样给她浇水、松土、除草……真是一位得万千宠爱娇气的“小姑娘”啊!
还记得把她买回家时,她还是一根发了芽的小草,绿油油的,不是很好看。
过来三天后,我开开心心地去看看她,给她浇点水,正在浇水时,“小姑娘”摇摆摇摆身子,舒展舒展枝叶,好似高兴地说:“主人,主人,谢谢你给我浇水,让我每天在阳光下晒太阳,给我除草,谢谢你了,主人!”我看它长出了更多的芽,尖尖的叶头,嫩绿嫩绿的,我特别开心。
就这样,我日复一日地浇水,希望它长成一朵漂亮的玫瑰。一个月后,“小姑娘”长出了粗粗的枝,上面有十几片绿色的叶子,有大有小,上面有小小的花苞,个个穿着绿色的纱衣,随风飘荡,我超开心。
五天后,它长出了红红的花朵,旁边还有很多小小的刺,一不留神,浇个水就有可能被扎到,那娇艳欲滴的花儿散发出一阵阵沁人心脾的花香,让人心旷神怡,看着我的小姑娘,真有一种“我家有女初长成”的幸福呀!
哈哈!这就是我的“小姑娘”,有股香香的味道,红通通的'花朵,我爱我的“小姑娘”——玫瑰花。
精彩点评:嘉新给我们带来了一位活泼美丽的姑娘——你家的玫瑰花。你用优美的语言,略带俏皮地向我们展示了“小姑娘”长大的动态过程,描写细致,观察入微,对自己的心情描写也很到位,给你点赞!当然你还可以加上玫瑰拟人化写法,这样“小姑娘”形象会更加跃然纸上喔!
玫瑰的作文14
什么是快乐?答案很多。有人说,收获是一种快乐,它让你领悟到收获后的喜悦和激动。有人说,给予是一种快乐,它给人温暖和感谢。而我认为看,帮助别人才是一种快乐,它是最美好的体验,永远温暖着你的心。
我乐于助人,记得有一次放学时候,我的同桌冯寅诚因为作业拖拖拉拉没有完成,只能留在学校里,做完了作业才能回家。可今天冯寅诚是值日生,老师总是教导我们要先为班级服务,自己的事是其次。于是他无可奈何地向卫生角走去,刚想回家看见了,想:“冯寅诚又要做值日,又要做自己没写完的`作业,作为同桌,而且老师说过要乐于助人,让我来帮帮他吧!”想到这里,我放下刚背起来的书包,走过去对他说:“我来帮你做值日吧,你快点去做作业吧!”冯寅诚听了像见到了救星一样点点头,把手里的扫帚递给我,就飞奔到课桌旁拿起铅笔就开始奋笔疾书,过了一会儿,他好像碰到了难题,把一本本子递给我,指了指一道图形题挠了挠脑袋,慢慢地问我:“郑雨萱,这道题怎么做?”于是我放下扫帚,拿起铅笔,耐心地为他讲解,可他还是似懂非懂摇了摇头,于是我找来一张草稿纸,一边折,一边讲解,他紧皱的眉头松开了,脸上又露出了久违的笑容,他又连忙完成他的作业了,时间一分一秒过去了,我认真地扫着地,一下,两下,再把垃圾扫进畚斗里……我终于完成一、二组的扫地工作,看着一尘不染的地我欣慰地笑了。这时,冯寅诚也做完了作业,我们俩手拉手走出了学校。虽然在校门外等了许多时间的奶奶责备了我,但我却收获了快乐和友谊!
今天我更加肯定帮助别人是一种快乐,同学们之间应该互帮互助。“ 赠人玫瑰,手留余香!”
玫瑰的作文15
翻开我的学习资料夹,里面有一首歌,这首歌的歌名是《爱的奉献》。我们全班同学都会唱这首歌,其中有一句歌词,相信大家都很熟悉,那就是“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。每次,我听到这首歌的时候,我就会想到,在生活中,我们身边有很多需要我们帮助的人,他们可能吃不饱,穿不暖,他们可能没有足够的学习用品,他们可能也没有那么多玩具,他们可能还得不到爸爸妈妈的爱,他们需要我们伸出爱的双手,帮助他们,温暖他们,你愿意吗?
记得,去年夏天,我和妈妈去南昌市儿童福利院送温暖、献爱心。我带了两本童话故事书,希望把最美、最动听的故事带给他们,把快乐带给他们。和我们一起去的还有一些妈妈和小朋友,他们有的带了食品,有的带了文具,有的带了衣服,我都感觉好温暖了。
终于到了南昌儿童福利院,我们去教室里和福利院的小伙伴们见面,由于是初次见面,他们还有点胆怯。妈妈轻轻地告诉我,他们有的.是弃婴,有的是孤儿,他们能够来到这个大家庭里,也算是幸运的。这里有爱心妈妈陪伴着他们,我们经常来看看他们,他们也会觉得很温暖,很幸福。
后来,我们在一起互相自我介绍,大家渐渐熟悉起来,还一起表演节目,讲故事,做游戏。我们把带来的礼物送到他们的手上,看到他们脸上的笑容,我们也露出了开心的笑容。
“赠人玫瑰,手有余香”,当吴老师把这个词语教给我的时候,我深深地知道了,帮助别人真的是一件很快乐的事情。我们的爱心可以让别人觉得更温暖,真好。
老师评语:“赠人玫瑰,手有余香”,孩子们在小学课本上就学到了这个词语,在小作者心中,这篇小短文,就是她对这个词语的最好的诠释了。
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