玫瑰作文

时间:2022-04-01 18:48:38 玫瑰 我要投稿

精选玫瑰作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的玫瑰作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选玫瑰作文汇编十篇

玫瑰作文 篇1

  荒野之中,偶然之间,一株小小的苗儿钻了出来,为这野地之中又平铺了一些活力,与此同时,许多的野花野草也冒了出来,于是漫山遍野的都是这群野花、草儿,他们肆意疯长着,仿佛层层笼罩住星辰的黑暗一般。

  它在与众不同中一点一点的生长着,或许是维护一丝庄重、严肃吧,又或许是为了保护自己的高贵、华丽吧,一点一点尖尖的、锐利的刺从叶边长了出来,野花野草纷纷嘲笑它:”你这是为何?为了掩盖住自己粗鄙却又高傲,故作不凡的姿态?”——越难得到的,方是人们最想得到的。

  它一天一天长大,刺也一点点尖锐起来,到了开花季节,野花野草们纷纷展示自己的姿态,将鲜艳的花展露出来,将香气弥漫于空气中,而那株苗儿却将花藏在叶子中,藏在了尖刺中,野花野草们纷纷嘲笑它:”你真是逗趣,这般样子,如何得来蜜蜂蝴蝶的青睐呢?”——“若为千里马,自能遇见伯乐。”

  蜜蜂蝴蝶,被此地的浓密诱人的香味所吸引,纷纷过来嗅嗅,瞧瞧每朵花的艳丽,仿佛挑选商品的客人一般,每逢一店,便要停下赏赏此处的花,遇见喜欢的便采了些来,欢欢喜喜的带回家中。可反复几天却发现,花儿都是一个味儿,一个样子,仿佛都是一个模子里刻出来,顿时,便心尽了一大片,原本的好奇与喜爱也渐渐黯淡了,偶然间蜜蜂蝴蝶们发现了躲在尖刺后的“垂帘美人”,纷纷为这醉人的香味,垂涎三尺,尽管刺是如此尖锐,可依旧挡不住蜜蜂蝴蝶对它的好奇和盼望。人们也纷纷嗅着香气寻了过来,为这芬芳所陶醉,丝毫不畏尖刺的威胁,轻轻地,小心翼翼地探进去,缓缓地取出来,送给了自己的爱人,为它取名为玫瑰。从此,它,便成了爱情的象征,而那刺,仿佛也只是高贵之物应有的护花使者了。

  野花野草们,渐渐被遗忘,它们十分沮丧,“为什么你会成功?”——不要附和群众,应该做最好最完美、独特的自己。

玫瑰作文 篇2

  当我们在不经意间犯错误时,总希望有个人能及时为我们指正;当我们生病时,总希望身边能有一个人为我们嘘寒问暖;当我们在人生路上坎坷向前,跌跌撞撞时,总希望有一个人能搀扶我们一把,帮我们拍去身上的尘土,对我们说:“加油孩子,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!”

  而这个堪称我们一生中的引导者的人,就是我们的老师。老师对我们的爱,仅仅是一颗露珠,但却充满了我们心灵的那片海洋。

  转眼间,高中三年的时光马上便要走到尽头,回头望望,竟有些许不舍。往年送高三学哥学姐的我们俨然已经变成了低年级学生的学哥学姐,听着广播站放的那首《一帆风顺》乐曲,竟也有了一丝丝伤感。

  还记得高一刚刚报到的那一天,看着领队的老师,我还在想,学校怎么派了这么老的老师当领队,能整明白吗?可后来我了解了,这个老师不但能整明白,而且一切都很明白,她,就是我的班任俄秀珍老师。

  年过半百是她的真实年龄,但从她顽强的性格和做事强硬的作风上一点看不出来。

  高一陪着军训,冬天陪着跑操,积极鼓励班里的每一学生,勇敢面对生活的挫折,她身体力行,向班里所有学生诠释了着什么是努力,什么是拼!

  记得一年的冬天,学校办大绳比赛,因为人数的问题,俄老师也决定参加,但因为冬天地滑,加上她常年的骨刺,在一次跃起之后,落地时没有站稳,单膝重重地跪在地上,那一瞬间,我们生怕出什么意外,但俄老师却笑了笑,拍拍灰尘,又接着跳,好象什么也没发生似的。但我们清楚,怎样的疼痛只有她自己知道,她却没有表现出一丝一毫。俄老师一直用不服输的精神诠释着她的人生。

  包括我在内,班里总有一些不法份子,每次犯一些低级的错误,都使俄老师很生气,但气过之后又用温暖的话语教导我们,其实她每次生气时,心脏都难受的要命,但听不到她向我们抱怨的声音,即使有也掘指可数。她就是这么一个要强的女人!

  用她自己的话说:在教我们的同时,她也在不断地丰盈自己。她会不断地向学生学习,但更多地是向我们传授着专业知识和为人处世的道理。

  “施人玫瑰,手留余香”这便是对俄老师最好的评语。

玫瑰作文 篇3

  沈阿姨今年70多岁了,岁月的风霜在她的额头上留下了斑斑痕迹,年幼时沈阿姨没有读多少书,但她一直坚守一个信仰:送人玫瑰,手留余香!

  我们经常可以看到沈阿姨穿着黄马甲,套着红袖章开展义务巡逻,这位小区的一方平安献出了自己的.一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上时,总是默默地捡起来,因此,整个小区的卫生一直排在前列。去年中秋节,小区里举办中秋赏月活动,沈阿姨积极主动帮忙,一会儿布置现场,一会儿通知活动成员,忙得不亦乐乎。晚会过后,她也在现场帮忙整理,活动主办方很是感动。

  沈阿姨说,自己能给大家带来方便,觉得很快乐很幸福。能给人们创造方便,是最大的值得。她用实际行动奉献爱心,用道德促进小区和谐,这就是送人玫瑰,手留余香吧!

玫瑰作文 篇4

  巴尔特说过:“太阳的睿智,在于把光明赠给月亮;月亮的聪颖,在于将余晖同星星分享。”诚哉斯言,“赠人玫瑰,手留余香。”修船工的举手之劳让船主的孩子们平安归来,赢得了船主的尊重与感谢。赠他人一朵玫瑰吧,让那淡淡的芳香在心灵静放!

  赠他人一朵玫瑰,留给自己一份玫瑰香韵,让心灵静放芳香。特蕾莎修女将温暖带给临终关怀院的每一个人,自己也从中感悟到了生命的真谛;张平宜将希望送到麻风村的每一个角落,也让自己在这个被世界遗忘的地方充实快乐。真正的幸福快乐,来自心灵,然而,只有特蕾莎、张平宜这样的把自己的爱心送出的天使,才能安享心灵静放的芳香。

  赠他人一朵玫瑰,给历史一份馈赠,让生命在行善中升值。依然记得德国商人辛德勒,冒着生命的危险,一次次躲过纳粹分子的追查,保全了1100名犹太人的生命,赢得了幸存者的感激和苏联军人的尊重,他让人们在那场残酷战争的阴影里看到了一丝人性的光芒。“当代普罗米修斯”萨布利亚,自己看不到光亮,却给远在异乡的西藏盲童带来了光明和希望。一个外国盲人能够直接感受到西藏盲童的需求,体现出一种高尚的人道精神,一种博大的慈善情怀。价值在馈赠中体现,灵魂在行善中升华!

  梵高说:“爱之花开放的地方,生命就会欣欣向荣。”赠他人一朵玫瑰,让慈爱的花朵绽放,在世界留下温暖的火焰和永恒的光辉,用圣洁的光芒照亮世界,也照亮自己的灵魂!

玫瑰作文 篇5

  每当我打开心爱的笔记本,便会看到两朵玫瑰花。我记忆中的她,再一次浮现在我面前。

  星期天,我正提着菜篮子逛市场。菜篮子里装满东西;肉馅,韭菜,菠菜……一会儿,一个穿着花格衬衫,蓝布裤的小姑娘,挎着篮子走进菜市场。她在拐角处停下了,把手中的篮子放在地上,大声吆喝起来:“买玫瑰花喽、快来买、又大又香的玫瑰花喽!快来买,又大又香的玫瑰花喽!”

  顿时,许多顾客便围了过去纷纷掏钱买花。望着漂亮的玫瑰花,我想,要是买两朵插在花瓶里该有多好看。心里想着,手便伸进兜里去摸钱,咳,刚才买东西已经把钱用光了。怎么办?干脆拿两朵不付钱了,反正两朵花也值不了多少钱,于是趁小姑娘正忙着收钱的机会,我拿起两朵花就往家跑。快到家了,我却“咯噔”一下停住了,糟糕,菜篮子忘在小姑娘那里了,我立刻转身往回跑。回到菜市场,我看到小姑娘提着我的菜篮子在张望。我一阵欢喜,三步并两步奔了过去。

  “小妹妹,那……那篮子……是我的,里面有肉……还有……”我气喘吁吁地说着。他仔细地打量里我一番,说:“我就知道一定是哪位粗心的顾客忘在这儿的。”边说边把菜篮子递给我,转身要走。我一把拉住她,对她说:“小妹妹,我没给你钱就拿走了两朵花,是我不好,现在把花还给你。”小姑娘先是十分惊讶,尔后又笑了笑说:“小姐姐,这两朵花就算我送给你的,留个纪念吧!”

  小姑娘走了,我望着他逐渐消失的背影,悔恨的泪水渐渐模糊了我的眼睛。

  回到家,我把这不平常的玫瑰花夹在我心爱的笔记本中。每当我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心,这两朵花永远激励我做一个心灵纯洁的人!

玫瑰作文 篇6

  在QQ上聊天刚开始流行的时候,在QQ上认识那么一个人,英文超好。在自己的印象中,英文好,好像是女生的专利,而自己认识的这个男生,英文却超好。

  有时候,我们会用简单的英文聊天。那段时间,大概是因为跟他聊天的缘故,我那漂浮不定的英文成绩却有了起色。当我把这个好消息告诉他的时候,他好像比我自己还高兴。

  当校园里的姐妹们开始收到大束玫瑰的时候,舍友告诉我,情人节到了。可是,自己又没有情人什么的,此类节日从来都和自己无关。

  当手机上的企鹅头像亮起的时候,他来祝我节日快乐。大概是因为在网上聊天吧,就比面对面大胆了许多。我说,情人节是要有玫瑰和巧克力的。本来只是自己的一句玩笑话,他却回了句等着。就没了音。

  下午时分,当校门口的门卫大爷说有我的东西时,我才知道他真的给我寄了一大束玫瑰和一盒巧克力。当我把玫瑰和巧克力拿回宿舍时,宿舍姐妹们的玩笑声,到现在还记得清清楚楚。

  只是,自从收了玫瑰和巧克力之后,感觉我们的聊天再也没有之前那么轻松了。总觉得自己在玩一场不属于自己的游戏。

  后来的后来,就渐渐的不再联系了。再后来,就好像连他的QQ也不见了。

  只是,偶尔,还是会想起自己人生中收到的第一束玫瑰,第一盒巧克力,和那个人。

  后来就在想,如果当初没有自己的那句玩笑话,我们的友谊会不会走的更久,更远?还是,终究会像那束玫瑰一样,总有凋谢的一天?

玫瑰作文 篇7

  做为一位女孩子的我,自然喜欢生活能有仪式感。所以我每天不管是上课还是做作业,我整洁的桌子上总是会有一个淡粉色打底、金色镶边的茶杯,里面装着的则是散发着淡淡香气的玫瑰花茶。

  顾名思义,玫瑰花茶是使用鲜玫瑰花和茶叶混合,利用现代高科技工艺制作而成的特色花茶。

  玫瑰花茶远看着就能发觉那一抹娇艳的粉红色,而近看更会发现这带着粉红色的茶水中还漂浮几朵美丽的玫瑰花苞,娇嫩的鲜艳的花苞配上我这个淡粉色打底,金色镶边的茶杯,显得清新雅致,赏心悦目。

  这玫瑰花茶不仅颜值高,香味也是独一无二的。这种香味就像是一大片玫瑰花丛的花香中又飘来一阵茶叶的清香,这气息闻起来真让人神清气爽。

  不过,我最欣赏的还是玫瑰花茶喝起来的口感。玫瑰花茶中的玫瑰花蕾入口即化,而且还附有一丝丝甜味,粉粉的茶水喝一口便会觉得浑身清爽,并且口中异味全除,取而代之的是一股馥郁玫瑰花香。

  每一次只要我心情不好,喝一口玫瑰花茶,一瞬间,我的嘴角就又往上扬。花香醉人心,茶香沁人脾。现在,玫瑰花茶已经成了我生活的必需品,一天不喝,就受不了。

玫瑰作文 篇8

  不知为什么,我如此喜欢玫瑰。是喜欢它那种娇艳欲滴吗?还是喜欢那种淡然的悠香?我说不上来。我只知道,我喜欢玫瑰。胜过一切花朵。

  我喜欢玫瑰,喜欢他每一种颜色。我喜欢白色的纯真,蓝色的优雅,红色的浪漫,黄色的典雅,橙色的明媚,黑色的神秘,紫色的高贵,粉色的俏皮……几近每一种颜色都让我为之痴迷,陶醉……我想这世上应该再也没有一种花,可以把颜色诠释的如此唯美。

  我喜欢盛开的玫瑰,我也喜欢含苞待放的花蕾,我喜欢它的花语“那不悔的青春。”是啊,不悔,在风中站立,在雨中摇曳,受尽雨打风吹也不怨不悔。只等怒放的那一刻。那是坚强后的艳美。

  谁说玫瑰只是爱恋的信物,那是在亵渎玫瑰,你是否见过千万朵玫瑰竞相开放的场景,你是否体验过那种唯美的壮丽,纵使是梅花又怎样?也须逊它一份悠香;纵使是菊花又怎样?也须逊它一份宁静;纵使是牡丹又怎样?也须逊它一份淡然。我感叹大自然的奇妙,竟能把一种花塑造的这么完美!

  从古到今,有那么多赞扬花的文章,为什么没有一篇是赞美玫瑰的呢?难道是因为它太过于完美而无从下笔吗?还是只知道玫瑰的外表却不知道它的内涵?我不知道原因,我只知道我喜爱玫瑰胜过一切。

  我曾种过几株红玫瑰。夏日里,也只绽放了四五朵而已。而我却欣喜了好一阵,但没过多长时间,花瓣零落到地上,我有一种心酸的感觉,想起了黛玉葬花时的“侬今葬花人笑痴”才明白,只有爱花的人才会惜花,才会为落花感到怜惜……

  我时常幻想着,在某个悠闲的下午,信步在玫瑰园中,写一篇玫瑰赋,然后摘下一朵玫瑰,深深的嗅一口花香,这种感觉让我很沉醉,沉醉……

玫瑰作文 篇9

  我相信那节课是我永远也不会忘怀的。 事情过去两年了,可至今想起来还历历在目,那份温暖依然存留在我心中,那份感动永远激励着我。

  那是我第一次独立主持班会。乌老师告诉我,以后我们班的班会由我来主持时,我既高兴又激动,还有少许忐忑。能得到老师和同学们的信任是好事,但是毕竟是第一次啊!千万不能出差错啊!一上午我的脑子里全是下午的班会,万事开头难,一定要把第一炮打响啊!

  中午我回到小饭桌,立刻掏出稿纸,抓起一支笔就开始写演讲稿了。我不停的勾勾划划着,反复修改。终于,我修改完了,自己觉得很满意,便面对镜子开始练了。直到我把一切都做的差不多了,我才安心的去休息。下午,我带着激动的心情来到了学校,可没想到一踏进教室,那紧张劲儿立刻就上来了。我带着错综复杂的心情,在走道上走着,没想到桌腿跟我开了个玩笑——我被绊倒了,霎时,撕心裂肺般的刺痛使我眼泪都快流出来了。同学们一窝蜂的涌了上来,七嘴八舌的问我:“张格格,你没事吧?张格格,你没受伤吧?张格格......”我一边强忍着眼泪,一边含糊地回答着:“没事,没事......”

  下午的班会开始了,乌老师看着我一瘸一拐地走上讲台,向我投来了关切的目光。(我的脚腕已经肿的很厉害了,我摔跤的事老师不知道,当时老师不在教室)班会开始了,我忍着剧烈的痛痛站在讲台上,乌老师在旁边坐着批改作业。忽然一股刺痛涌上来,我打了个踉跄,老师立刻向我投来了关切的目光,注视着我。乌老师把我叫到身边,问我怎么了。我吞吞吐吐的说:“我......我的脚扭伤了”老师立即站起身来,对我说:“来坐下吧,孩子你坐下主持班会。”原本喧闹的教室一下子变得鸦雀无声。大家都在注视着这一幕,我轻轻的挠挠头,想推脱。可是老师是铁了心的让我坐下,我只好坐到老师的座位上。我的心里顿时涌起了一股暖流,老师的座位暖暖的,我的心更是暖暖的。看了下同学们,每个人的脸颊上,都泛着微笑......我坐在老师的座位上主持着班会。乌老师站在那里批改作业(乌老师当时怀孕了,大着肚子)班会开得很成功,同学们报以热烈的掌声。我知道那掌声是给我的,更是给乌老师的。这件事我永远不会忘怀——那节课老师站着,我坐着。

  新校舍没建成之前,我们的教室很破烂,属于危房。老师整天叮嘱我们不要在教室里打闹,在走廊里站放学路队时,更是叮嘱我们脚步要放慢,不要追赶着跑。尤其是东边的教学楼拆倒后,我们这边就更危险了,我们每天走路都是慢慢的,唯恐脚步重了楼会坍塌。

  我曾问过老师一句话:“老师,如果教学楼坍塌了,我们会被压进去,您会怎么办?”老师笑着答道:“放心吧,我会保护你们,我会让你们先出去。”我又接着问:“为什么?”老师依旧笑着回答:“因为我是你们的老师,我有这份责任,我必须履行我的责任。再说,我不就是你们的家长、妈妈吗?”我听了老师说的这句话,感触很深。是啊,乌老师就像我们的亲人一样,我们不仅仅是她的学生,我们还是她的朋友、孩子(我们可以和乌老师无话不谈的)。虽然看着是轻描淡写的几句话,但是,却重重的撞击着我的心灵,我坚信我的老师一定会这样做的。因为老师视我们如同自己的孩子,她会保护我们不受伤害的。

  乌老师从一年级时就教我们,就是休产假时还经常给同学们打电话,询问班里的事情,并常常叮嘱我们一定要和新老师好好配合,把班级搞好。休完产假后老师又和学校要求回到了我们班,老师说她喜欢我们这帮孩子,就是放不下我们。乌老师回来了,同学们别提有多么高兴了。今年我们已是四年级的学生了。我们和老师的感情越来越深,我们的班级也越来越优秀。

  我想对乌老师说:“老师,做您的学生真是幸福,四六班有您真好!”

  康乃馨代表母亲的爱,热情、真诚;郁金香代表无尽的爱,纯情、纯洁;玫瑰代表永远的爱,奔放、热烈......

玫瑰作文 篇10

  “送人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

  记得有一次,邻居阿姨家跟我同年级的小妹妹因为跌伤了腿要住院,一听医生说要好几个星期不能上学,她急得眼泪都掉下来了,这么长时间不上学,功课怎么办呢?正当阿姨也急得团团转的时候,我毛遂自荐,告诉阿姨我可以每天放学后帮小妹妹补习。于是,我每天放学后便去医院帮她补习功课。为了帮她补习好功课,我上课听讲格外认真,记好每一课的笔记,遇到什么不懂的地方就马上向老师或同学请教……。就这样,当她重新返回学校的时候,功课一点也没有落下,而我在不知不觉中,成绩竟然也有了很大的进步,原来我在帮助别人补习的同时,自己的功课也得到了及时的复习啊!

  每天放学后,妈妈来接我回家的时候,天还没有黑透,只是有点朦朦胧胧,妈妈便早早的把车灯打开了。我奇怪的问妈妈:“我们明明还看得见呢,为什么要把车灯打开呢,这不是帮别人在照路吗?”

  “是啊,我把车灯打开,确实是帮看不见的人照亮了道路,可是这样不但是为了别人,也是为了我们自己啊!”

  “为我们自己?”我疑惑不解。

  妈妈说:“你想啊,我们是帮别人把路照亮了,同时我们也让别人看到了我们,这样也就不会有人或车碰到我们了啊。”

  哦,原来是这样,我终于明白妈妈早早开灯的原因了。帮助别人何偿不也是在帮助自己啊。

  是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人同时在影响着我自己,正所谓“送人玫瑰,手有余香”。但愿我们每一个人都能多一点关爱之心,为他人点亮一盏明灯的同时,也为自己铸造一个更加灿烂的世界。

  作文点评:

  两个故事很巧妙地联系在一起,很哲学地说明了做人的道理,赵佳琦同学很了不起,赵妈妈一样了不起。题目一点也不好,太旷、太俗,不如叫《打开我的车灯》。

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