美德少年作文大全（15篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的美德少年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美德少年作文1
奋发图强，做美德少年
美德，是比彩霞还要绚烂的光芒；比花朵还要芬芳的心灵；比泉水还要纯洁的言行；比明星还要闪亮的哲理。
奋斗，是一条通往成功的路；是一团点燃希望的火；是一段渗透着汗水的岁月；是一盏风雨路上的指示灯。
——题记
中华民族是一条永远奔流着的河，博大精深的文化滋润了千万匹快马，驶向未来。古往今来，涌现出多少传奇佳话，多少杰出人物！透过历史的岁月轮廓，你还能望到那份令人赞叹的文化珍宝。它是孔融让梨时的一份仁爱待人，推己及人，它是诗人笔下的“少时不努力，老大徒伤悲”。看我今朝，又有多少人在挥舞着汗水，走在奋斗的路上！又有多少人在平凡之中书写自己的辉煌！记忆如花瓣在空中飘零，翻开记忆宝册，唤醒模糊的记忆，又浮现出了那张苍老的脸。
时光倒流，我又回到了那个烦乱的午后，虽是烈日当头的盛夏，广场上的.人熙熙攘攘，咬着雪糕棒，我大步走在拥挤的小路上。太阳给力地散发着热量，让我心烦意乱，坐在石凳上休息。见我坐定了，几个乞丐如同地主见到金窖般来到我面前，伸出手，向我要钱，还陪衬着说好话，他们仅是穿的破烂，衣衬不整，但身体没有什么不正常，完全可以如同正常人一般，靠自己汗水，找份工作来养活自己。人穷志却不能短啊！我想罢，转身离去，摆脱了他们的纠缠。这时，一个低沉爽朗的男声从我身后传来，“小姑娘，打枪吗？”我一转身，一张苍老的脸承现在我的面前。说话的是一位老人，一头软发，泛着一种令人捉摸不透的白色，脸上的肌肤乌黑，被风吹得干裂，口中的牙齿泛着黄色，透过他的双眸，可以望尽人生与岁月。而最令人惊讶的是他那一双扭曲畸形的腿，裹在厚棉裤中，搭在一台破旧的轮椅上。他拿着一把玩具枪，指着身后的一排简陋气球，对着我泛出沧桑的微笑。我震惊了，无法想象一个老人是如何撑下来的！我伸手接过枪，他高兴地如同一个小孩，张开干裂的嘴，笑着指向一排色彩斑斓的气球，我并不知道我是否想玩，也不在乎好不好玩，但我是多想接近这个坚强、努力地老人啊！自身条件并没有把他打倒，他在拼搏之中找到了生得希望。奋斗的光辉岁月，令他感慨和自豪，光明就在前方，不要放弃一丝能量！余辉落尽，他矗立于风中，像一尊雕塑，刻在时间的金碑上，游戏也结束了，我的心被一股强大的力量推动着，塞进他那龟裂的手中一张门票和数颗果糖，我知道，他的手中流走的是时间的沙，握紧的是奋斗的拳，他眼中是什么？是感动于乐观的珍珠。
再次漫步于这个街头时已是冬日，我的心里荡着一圈圈微妙涟漪，又想起那位拼搏无悔的老人，又忆起件件往事。今年的热词是中国梦，圆梦就要靠我们的奋斗来实现。要让这股融入奋斗乐观于美德的力量化作一缕阳光，照亮梦想，照亮祖国！想罢，我笔尖一动，流泻下一时的感悟：要奋发图强，做美德少年，圆中华梦想！
一抹冬日暖阳射进我的心房，一股能量推着我不断向前，永不停懈，我怀着一颗美丽向上的心，踏着坚定地步伐，扬起远航的风帆，到达成功的彼岸！
美德少年作文2
今天下午第三节课，是我们的中队会，我们中队会的主题是《学国学经典做美德少年》。
中队会开始了，首先看红领巾广播站的节目，里面介绍了一些名人的'书，比如：《大学》、《论语》等，里面也说了有一位小孩儿，为了帮助一些有困难的人，就在学校里里开展了一支小队，他们用课余时间做了一些工艺品，拿到外面去买，然后把得到的钱，捐给有困难的人。然后一步步进行着，慢慢的就到了小组讨论，在讨论中，我知道了一些关于国学的小故事，如：孟母三迁、凿壁借光……，还有一些有关国学的名言，还有一些有关国学的诗歌等。
在这次中队会，我明白了应该怎么做才是一个美德好少年，要懂礼貌、讲文明、乐于助人、尊敬长辈、懂团结等，我知道了见到长辈要问好，在家里要为家人分担一些家务活，看到别人有困难就要帮助他们，在学校的时候，要团结合作，互相帮助，还有见到垃圾就要捡起来，在公共场合的时候，不能随便吐痰，在电影院的时候，不能大声喧哗，要保持安静。
着这一节课里，我懂得了很多，我要最一个美德好少年。
美德少年作文3
为发扬雷锋精神,我们学雷锋做好事不留名大家都做到了。
事实上这个世界是一个不缺雷锋精神的空间，是的，人们都有在人生之旅便是些红花绿叶了，这也是使我们生命更加精彩的元素，是其之中，也是其之精华。
也许正是我们的一举一动可以带动很多人和事，大球变为小球，可以更大，动力只是一点我们的行动，便可以传得很远，也许大家都看过微尘，但几十亿微尘集合起来将是多么的大，那么的使人感动，使人扬起那感动的帆，去游过每一片湛蓝的海，在海中若不是那海风的帮助，那一把推力，小舟怎可远航呢，人们又怎可放慢互助的步伐，当你在帮助别人的同时，做好事时你若忆起那“授人玫瑰手有余香，则绝不会感到吃亏”，若你想到此你还可想那“吃亏是福”便也可使心情舒坦，在帮助别人时有多少想过自己的'一点点，换来别人的感激那是多么快乐。“手掌朝上的滋味不好过”，穷人，本也是想大方，可在他们力不从心的时候，你又是否想过给他们一些，当你可以给他们时，你可以感到什么悟出什么便是自己的收获了。是一些小小的帮助但给别人的却是莫大的快乐，也是对别人精神的一种赞美与肯定，你又何乐而不为呢，是此事无害而大利之处所在也。
一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还搀着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来， 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
无帮助他人之用心，何以得他人之助，是的，帮助别人更是帮助自己。
学雷锋，发扬雷锋精神，做一个对人民有用的人，做一个有利于人民的人，做一个高尚的人，做一个脱离了低级趣味的人，让自己更加高尚，成长在幸福的港湾。
美德少年作文4
在我们小区，有这样一位“美德好少年”，她孝顺父母，勤奋学习，是我们学习的好榜样。她就是我的邻居——优优姐姐。
优优姐姐已经读初一了。她经常扎一个马尾辫，脸上时常挂着微笑。她不高也不矮，一双大眼睛，一张小嘴巴，使她变得很亲切。
优优姐姐家里并不富裕，由于自己的亲弟弟得了病，妈妈也不得不辞去工作，在家照料弟弟，整个家庭只靠爸爸一人那点微薄的收入来维持。姐姐也知道爸妈挣钱不容易，便早早地学会了许多家务活，好在妈妈累的时候帮上一把。
有一次，姐姐的妈妈生病了，一大早便去医院打针，爸爸也上班去了，午饭都来不及烧，弟弟也没人带着，姐姐见了，便担当起“妈妈”的角色，没顾上自己的作业，和弟弟一起玩耍，弟弟哭的时候,便拉着他的小手，轻轻地拍着，说着“弟弟不哭”哄着。接近中午，姐姐更是忙，她一边带着弟弟，一边洗早上妈妈留下的菜，还学着妈妈的`样子烧饭，瞧她那娴熟的样子，一点儿也不是“城里的娇小姐”当我奶奶去送些东西，看到这一幕时，不禁感叹：“真是‘穷人家的孩子早当家’啊！”
姐姐不仅在生活中为父母分担些活，不让他们太劳累，而且她的学习也从不让父母操心。一大早，我乘着妈妈的车去上学，便看见她背着书包，骑着自行车，向学校赶去；放学回家，我丢下书包，边想轻松一下，却透过阳台玻璃，看到姐姐早已坐在椅子上，埋头做作业；天色渐渐暗了，我打了个呵欠，便收拾书包，却一眼瞥见对面阳台上，仍有一束灯光亮着，灯光下，姐姐还在奋笔疾书……每每看到这一情景，一股敬佩之情，油然而生。
好几次，在我奶奶和姐姐妈妈的闲聊中，凡提到姐姐，妈妈便会笑着说“这孩子，天天洗碗，自己叠被……”听到这儿，我总是很惭愧。
优优姐姐的行为值得大家学习，她这种孝顺、勤奋的美德，不就是个令大家敬佩的“美德好少年”吗？
美德少年作文5
今年三月，对于我们四(4)班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲，是特别有意义的月份。在这个月，我们积极策划组织了系列学雷锋活动，用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量，让的同学们感受到雷锋精神。
在学雷锋日活动中，我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖，我先向同学们敬了一个笔挺的少先队礼，然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题，比如：雷锋精神是什么?我们可以学到什么?在得到同学们的肯定后，就将习字帖送到他们的手中，大家都非常喜欢。收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神，争做一名美德少年。这也让我们小队的`同学们感到很高兴，大家都认为自己做了一件很有意义的事情。在今后的学习生活中，我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。
3月6日，我们又去了校园后面的一位残疾老人家中，大家从各自的零花钱中省出50元，捐给了这位需要帮助的老人。小队员们还和老人聊天，陪老人解闷，老人对我们的到来很激动也很开心，最后还和我们所有小队员合影留念。
我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量，它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人，所谓赠人玫瑰，手有留香，这是一件多么美好的事情啊。
附：雷锋日的名言警句
1、的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
2、愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
3、滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
5、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
美德少年作文6
江南是一个非常热心勤劳的伙伴。
有一次，我做值日生，因要学钢琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙脚乱，江南一见我很心急，就跑了过来，主动帮忙，我连忙道谢：“不用了，谢谢江南！”江南却使劲摇头，乌黑的头发迅速地来回摇摆。
“那----那，我去到垃圾，你收拾一下课桌吧！”被她突如其来的`好意让我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常尽力地把课桌椅排整齐，回来时又瞥见，她不仅把课桌椅排的笔笔直，竟然还拿起抹布擦起讲台来，热爱劳动，一丝不苟。
江南这个爱劳动的同学，一直是我们的榜样！
美德少年作文7
在我们的身边，有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名，在家孝敬父母不顶撞家人，帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌，帮我们学会怎样帮助人，成为美德少年。
最近，我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展，人群如潮水一般，大家都涌跃报名。在我们班里，有一位同学却让我佩服得五体投地：我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢，请听我一一道来。
班长每天都主动和老师申请，要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的，等别人走了以后，便开始摆放桌凳，真不愧是一位细心的美德少年啊！
还有一次，班长他不但和值日生一起扫地，还为我们班争夺了荣誉。刚开学的`那几个星期，一直都没有获得“文明班”称号。班长看老是没有文明旗，着急，连忙给大家做了个榜样——加分。大家见班长加分，全班都涌跃加分，过了几天，就真的获得了文明旗。真不愧是热心的美德少年啊！
班长最让我佩服的还是那一天的下午。有一次，我看到了一张糖纸贴在地上，我当时看了连忙把头扭到了一边，不想再多看一眼。不经意，班长蹲下身来，把纸一点一点撕下来，看到这一幕，我打心眼里敬佩他。真不愧是卫生美德少年啊！
班长，是我们的榜样，所以我们要向班长学习，成为一个和他一样的美德少年！
美德少年作文8
挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。
弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的民族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。
中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言，至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中，白圭曰：“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰：“子过矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自以为是，自私自利，只图个人利益，把困难或祸害转嫁到别人身上，自私自利的表现。孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法，体现了孟子的仁爱思想。主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心，处理事情的时候既要有利于自己，又要有利于邻居，已所不欲，勿施于人。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。可恶的我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨，将母亲一次次的关心当做是一种施舍……苍天无情，世间万物，唯独将母亲渐渐变老。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨……”如此孝顺的孔融，一个只有四岁的小孩都知道孝顺和谦让。孝顺是一个人的品德，谦让是一个人的思想道德。当今社会发展较快，但随着社会的迅速发展，人们的素质越来越低，都遗失了自己的思想品德。现在一个比孔融大三四倍的青少年也不一定会做到孝顺和谦让。好听的话语谁都会说，但又有多少人可以去做呢?所以语言在行动面前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼望去，在我国悠久的历史长河中，古代诗人虽然生活贫困，但精神的财富战胜了生活的贫寒。这一切的一切都让我明白了只有精神财富才能托起民族的骨气。
《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，《三字经》就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养道德情操的`。
“头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。”“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”这是《三字经》中两则多么激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。当我读到这两句时不禁感慨万千，在现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，家中的小皇帝，家庭条件优越，不愁吃穿，整天就沉迷网络游戏、电视，很多的孩子都成了荧屏儿童。现在的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的决心。因此，作为教师的我们，任重而道远，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生，还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。
经典诵读可以提高我们自身文化品味和人文素养，通过诵读经典可以使我们了解中华文化历史，丰富我们的文化知识，养成良好的道德品质和行为习惯，让经典浸润人生，传承国学文明。
美德少年作文9
赠人玫瑰，手留余香。记得有一年情人节，我参加了“一家爱心社”组织的义卖玫瑰活动，活动所得将用来捐助贫困的儿童和生活有困难的家庭。为了让更
多的人参与到这次献爱心活动中来，我约了家里的表弟表妹们一起参加。
一大早，天空中飘着蒙蒙细雨，我如约赶到湖塘乐购广场，组织者早已在活动现场搭好了一排帐蓬，有一些组织者本人就是残疾人士。组织者有条不紊地在进行登记、发绶带、帽子和领玫瑰花工作。一会儿，我们也陆陆续续地来了，随即领了玫瑰花就分头行动起来。
风一直刮，雨一直下，我站在风雨中，一遍一遍重复着：“叔叔，买一支玫瑰花吧！”“阿姨，买一支玫瑰花吧！”但很多人望了一眼沾满雨水的玫瑰花，都摇了摇头，默默地走开了。偶尔有人会停下来看一下，但最后还是走了。这时星星小表妹从我身边走过，她手上捏着三十元钱。哇，她的玫瑰花居然卖完了。我看了一眼手中的玫瑰花，心想：我要加紧了，远方的小朋友还在等我的钱买文具呢！
我加快了脚步，往人多的地方走去。一边走，一边宣传我们这次活动的意义。这一着果然奏效，很多人放慢了脚步，来看我身上的绶带和手中的玫瑰花。有人还主动走过来买走了我手上的玫瑰。我由衷地说：“感谢您对我们活动的支持！”并双手递上一张这次活动的感谢信。
在福克斯门口，我遇到了心怡和妞妞。她们对我说：“这边买玫瑰花的人比较多。”我兴冲冲地走进星巴克。一进门，星巴克的`服务员们就招呼我过去，她们听说我卖玫瑰是为了帮助别人时，都纷纷夸我有爱心，接着她们一人一支，一下子把玫瑰都买光了。我为我的爱心感染到了她们而自豪。
虽然外面风大雨大，但我的心中感到特别温暖，耳边回荡起“玉山白雪飘零，燃烧少年的心，使真情溶化成音符 ，倾诉遥远的祝福……”只要我们携起手来，相信明天会更美好。
美德少年作文10
亲爱的同学们，中华民族传统美德源远流长，光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌，它激励着中华儿女努力拼搏；它是一条长长的线，它连着中华民族上下五千年的过去，光辉灿烂的今天和充满希望的明天！
当我们吃着美味可口的饭菜，我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗？当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时，想过父母赚钱的不易吗？当我们津津有味的看着动画片时，有想过老师还在辛苦的批改着作业吗？你可能纳闷这些和美德有关系吗？当然了，美德就是身边的小事，就是关心父母，理解父母；就是尊敬老师，认真听讲；就是团结同学，帮助同学；就是路上相遇时，温暖的一笑，真诚的问候；就是他人有困难时伸出热情的手，就是碰到对方时一声对不起；就是弯腰捡起地上的垃圾；
我相信我们都是美德少年，因为我们是中华儿女！美德这颗种子早已在我们心里生根，发芽，只需要我们精心浇灌，美德这美丽的花朵会永远绽放！
那么，什么是美德呢？其实，美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的`一瞬间，美德就在你与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里……
“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们，让“美德之心”在我们心里扎根，让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。
美德少年作文11
孝敬父母、助人为乐是中华民族传统的美德，所以，我也做了几件很好的事情。
我记得有一次，妈妈下班回来了，可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口，让妈妈换上。我又把妈妈拉到了软绵绵的床上，拿了一个小杯子，倒满了凉凉的水递给了妈妈，让她喝，减少她的疲劳。我便想起按摩也可以减少疲劳，我便这样做了：先把妈妈肩膀揉一揉，又捏一捏；随后，我又将妈妈细细的胳膊放到我的大腿上面，我把自己的.双手合在了一起，轻轻地敲打着妈妈酸痛的地方；我又让妈妈趴了下来用我的小手轻轻地、慢慢地挠一挠妈妈后背，再用我的小拳头轻轻地捶着妈妈后背。按摩完了，妈疲倦明显减少了许多，脸上呈现出了甜甜的微笑，还说：“宝贝女儿，谢谢你，你真孝顺啊！妈妈现在非常开心，一点也不累了，别担心。”听见妈妈这么说了，我也就放心了然后就和妈妈聊了聊天，看了看电视。
还有一次，我到表弟家玩，那天正好星期天，我作业都已经写完了，而表弟却没有写好。表弟碰巧有几道题目不会写，我一看，都是我会的题目，然后我便细心地教给了表弟。我先告诉表弟算式和答案，然后再告诉他每道算式的意思，最后又问一问他记住了吗？懂了吗？让他再讲一遍是什么意思，我才放心。表弟笑呵呵地说：“表姐，你好认真啊！这道题我己经快背的滚瓜烂熟了，下次碰见了这道题目，一定不会错了。”
孝敬父母、助人为乐可真是中华民族传统的美德，我们一定要坚持发扬这些美德。
美德少年作文12
我是一个乐于助人的学生。
我待人和善有礼，愿意关心和帮助他人。我希望在幸福的生活中与我的同学一起成长和进步。在我平时的学习和生活中，我经常为团队和学生努力工作，成为老师的小助手。当我值日时，我总是和学生一起打扫教室。我从不乱花钱，但在花钱方面，我从不吝啬。有一次，班上的一个同学病得很重，因为这个同学的家庭并不富裕，昂贵的治疗费用也难以负担。得知这一情况后，我非常焦虑。我把所有的零花钱都捐给了同学。与此同时，我母亲和我还发起了一个当地的教会组织，为这位同学筹集了3000多元。当地电视台报道并呼吁学生们乐于助人。
我是一个勤奋的学生。
我的学习成绩不是全班最好的，但我没有放弃，一直在向其他学生学习。在很小的时候，我就对自己有了深刻的理解。我记忆力很好，但我粗心大意。为了克服这个问题，我想了很多方法:当我不小心做错了问题，我会用手抄十遍甚至二十遍。做数学题时，我会在心里默默地读。在条件允许的情况下，我会大声朗读来克服我的粗心，并在每次完成问题时检查。好事多磨。经过不懈的努力，我的学业成绩逐步提高，最终得到了父母和老师的认可。
我是一个尊重老人、热爱年轻人的学生。
因为我所在的班级团结进步，能与家人和睦相处，所以我成了一个懂礼貌、尊重老人、爱年轻人的好孩子。在这里，我要感谢我的家人和班级对我的照顾，因为有了我的父母、老师和同学，我会有今天的成绩。如果班上有学生被欺负，我总是可以站起来在家好好照顾我的`小弟弟。我被我淘气的哥哥伤害过几次。我从不关心我的弟弟。我弟弟还是个孩子，所以我应该让他去。但是经常教他读书。当客人到家时，我经常为成年人做“接待工作”。我是我父母的得力助手。
我是一个全面发展的学生。
班主任经常告诉我，作为一名学生，一个人不仅要注意学业成绩，还必须在道德、智力、身体、审美和专业方面得到发展。我可以积极参加班上的每一项活动。在学校组织的演讲比赛中，我每次都积极参加。凭借我的努力和老师的细心指导，我在每场比赛中多次以优异的嗓音和情感为班级赢得荣誉。还有一次，全班组织了一场跳高比赛，因为我天生胆小，多次未能完成。然而，我没有放弃，从学校回到了家。在走廊的台阶上，一个人努力练习，摔断了腿，流了血。我没有抱怨。最后，我成功了。在各方面，我不想落后于别人，总是要求自己在道德、智力、身体和艺术上得到发展。
这是一个献身于工作的好青年陈徐彤。我相信在未来的学习过程中，我一定会为学校、班级和家庭赢得更多的荣誉。通过我不懈的努力，我的学习和生活将会更加精彩！
美德少年作文13
美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。真别说，我们班就有这么一位。
顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时，几乎全票通过。我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。
观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的'四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。课间，顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。
顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年！
美德少年作文14
读了林静的故事，我非常感动。她是一个三岔河镇中心小学五年级的学生，现在10岁，担任班级生活委员，她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有人生际遇，也没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的.荷花悄悄绽放，受到老师，同学和所有认识她的人的喜爱。
在家庭里，她是个乖巧懂事的好孩子。在她5岁的时候，她的爸爸和妈妈就离婚了，而且，爷爷腿脚残疾，奶奶早就瘫痪了。爸爸去外地打工了，年幼的小林静只好一边上学一边照顾爷爷奶奶，非常幸苦。在学校里，她乐于助人，发现有同学的本子破了，她会主动去帮忙修补，有的同学笔坏了，她会不声不响的把自己的笔主动递过去。林静同学不像我，如果我发现有同学的笔坏了，我才不管呢，我只要做好自己的事情就行了。
我们要向林静同学学习，学习这种乐于助人的精神。
美德少年作文15
今天天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。
因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常舒适，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。
车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的`皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……
想着想着，我突然觉得心里空荡荡的，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。于是，我毫不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光，好像说：“你真是一位优秀的少先队员。”
不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天气。
【美德少年作文】相关文章：
美德少年作文04-17
美德少年作文11-06
美德好少年作文06-14
美德少年作文【优】08-01
争做美德少年作文02-09
身边美德少年作文02-09
做美德少年作文02-10
身边的美德少年作文02-13
【热】美德少年作文02-05
【推荐】美德少年作文02-05