美德的作文

时间：2024-04-30 17:58:57 美德我要投稿

美德的作文常用（10篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的美德的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

美德的作文常用（10篇）

美德的作文篇1

　　“只要人人献出一点爱，世界就变成美好的人间……”是的，这首歌唱得真好，不错，我的确遇到过这样的事情。

　　那是一个星期六，爸爸答应我带全家人一起去久佳饭店吃饭。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地选了一张桌子坐下来，我环顾四周，发现我的邻桌是两位学生打扮的'女生，看上去像是在读高中。

　　两个女生长得眉清目秀，一个梳着马尾巴似的头发，一个理着男式的蘑菇头。只见她点了两份套餐，正在细嚼慢咽，很斯文的样子。

　　这时，我又发现饭店的门口站立着一位老大爷，他左手拿着一个菜盆，右手拿着一双筷子，他穿的并不是很破烂，不像乞丐的样子，他的眼睛正直勾勾地看着对面的两位女生在津津有味地吃着。突然，那两位女生停了下来，望着站立在店门口的那位老人，那两位女生对老大爷招了招手，示意他进来。当老人来到了饭桌前，两位女生把套餐推给了那位老人，表情不喜不怒，也没有说半句话，只有默默地一些动作。老年人把两份套餐倒进了菜盆里，站在店门口狼吞虎咽起来。而两位女生没有再点菜了，聊了一会儿就走了。

　　我看到了这一幕，想到了：当今社会贫富差距大，虽然拥有心灵美好，品德高尚的人少，但是这两位女生是品德高尚、心灵美好的人。她们不但尊老爱幼，而且还助人为乐，我觉得我们应该向这两位女生学习！

美德的作文篇2

　　人生不可能一帆风顺，总会遇到许多困难和挫折。面对家庭变故时，要么选择懦弱，要么选择迎难而上。我选择了后者－－迎难而上。不经历风雨怎会有彩虹？

　　我的老家在通江一个偏僻的小山村。爷爷奶奶在我很小时就去世了，母亲觉得她一个人带着我在老家种庄稼太辛苦，不让父亲外出务工。为了改变家庭生活条件，父亲不得已带着我到上海打工，跟随父亲在上海快乐地生活了几年。可惜好景不长，20xx年时，我的父亲在建筑工地上，从楼上摔下，在治疗100天时还是离我而去。我只记得当时在医院见过一回，他的头上包了一层纱布，躺在病床上的他看着我，眼角缓缓地流出了泪。那年我才十岁，刚读三年级上学期，因父亲的离去被迫辍学。在老家的母亲因外婆外爷的“劝导”而改嫁，还说我是包袱，不要认领我。就这样，爸爸死了，妈妈改嫁了，爷爷奶奶也死了，外婆外爷不认我，我成了没人要的孩子，从此我也就名正言顺地成了大多数人口中所说的孤儿。

　　幺爸当时为我父亲打官司，想给成了孤儿的我争取点什么。便请我的外婆外爷出个面，但却只得到一句“关我什么事”。当时陪同我幺爸一起去的律师曾拍桌子生气地说：“这是什么亲人！”。现在想想都让我心寒，或许我的生命就该在那时流落街头，从此消失在这个世界上。但是我的幺爸幺妈不忍心，收留了我，成了我现在的监护人。

　　20xx年12月，我随打工的幺爸幺妈来到了美丽的水乡－－平昌，住着租来的三层楼房子的负一楼，如同一个地下室。而旁边那时是牛贩子的交易场所，时不时的能闻到一点牛粪的味道。不过还好，靠近河边，风的流通性比较好，有时候还能透过墙上的小孔看到河中开过的渔船呢，结合着周围的柳树和几丛翠竹，让我不禁想到：“小小竹排画中游，巍巍青山两岸走”的诗句。生活是美好的，我也感谢我的养父养母，每当看到养母蹲着收拾菜，我就跑过去要帮着收拾，虽然我的动作没有那么娴熟，收拾出来的菜也没那么干净，但我却很愿意做这些事，我让养母教我炒菜做饭，虽然前面几次做出来的饭不怎么样，但我养父养母却说做的还不错，那时我也觉得还行，还能吃呢。功夫不负有心人，在每次看养母做饭和我不断模仿的时光里，我也就学会了。看着新闻里一个不会做饭的大学生，母亲给她留的熟鸡蛋，让他在火车上吃，可是竟然不会剥鸡蛋壳，一直饿到下车。我一阵窃喜：我学会了养活自己的本领，以后肚子饿了不求人呢。

　　不过在养父养母的亲戚中，却有不少人不喜欢我，总是挑我的毛病：说什么我以后是白眼狼啊，说养我是给别人养的啊，还说当着我的面说我长不高和我妈一样……总是挑拨我和养父养母的关系。但我的养父养母却不上当，什么也不反驳，就听着他们说吧。听到这些话，我暗下决心，一定要努力读书，学到真本领，好好孝顺养父养母。

　　20xx年的2月，又是一个学生们报名读书的日子。我跟着养父养母来到了现在就读的学校，记当时要考试看成绩后才能读，当时给我报的三年级，但是老师听说我三年级都没读完，所以不收，让我去读二年级，没办法。养父只好带着我从三年级报名处来到二年级报名处，二年级的.老师拿出去年二年级的考卷发给我和其他来报名的学生，而我辍学的那年根本没有书可以看，因此，在这次入学测试中，我的卷子是错一半对一半。面对这样的成绩，老师没有收留我，三年级不收、二年级不收，接着我又来到了一年级的教室，只记得当时老师让我找个位置坐下，接着看到养父和老师说了很多话，我明显的看出一年级的老师还是有点不情愿。但最终我被一年级的老师留下了。开学了，我很荣幸的能读上书，我跟着老师的节奏，学的很轻松，教几遍我就会了，比其他同学，学习的效果还好。当第一次成绩下来语文成绩在90分以上，当时这给我两种感受：一种是高兴，一种是心酸。高兴的是我有好成绩，心酸的是我本来该读三年级。

　　记得在小学时被其他班上同学议论最多的是：“他是留级生，还读过初中，难怪他成绩那么好”。当时觉得很丢脸，很想解释，但又不愿意解释，曾经在一本书上看到这样一句话：超过一点被嫉妒，超过很多被羡慕。走自己的路让别人说去吧！我把心思放在学习上，因此我总能在学习上找到成就感，每每老师评价学生的作文时，我的作文总是能被老师表扬许久，同学羡慕的眼神总是聚集在我身上，我也因为成绩突出，和各方面表现良好，所以一直被同学们推荐为班长一职，就任班长8年，同学们还个我取了个绰号“老班长”。有耕耘总会有回报，所以每次学校给学生发奖状或者其他的参赛的时候，我总是能获得各种荣誉或奖励：20xx年2月和5月，均被江口四小评为优秀学生干部；20xx年9月被学校评为“三好学生”；20xx年12月获初中男子组跳远一等奖；20xx学年被评为特长生；20xx年6月获“中环精英杯”全国中小学生作文竞赛平昌县区复赛二等奖；20xx年4月获第十届平昌县青少年书信文化活动二等奖；20xx年12月获第十一届平昌县青少年书信文化活动一等奖……在别人的议论声中，我默默无闻；在别人的不屑一顾中，我默默向上；在别人的羡慕中，我胜不骄。因为我知道要想被人瞧得起，必须自己强大，不能只在乎眼前的光辉，那只不过是过去，还得向上，向上，向上……

　　一个人的夜，一个人的路。不管怎样，痛了累了，都不能哭，没人会在意你！痛了就强忍着，用笑面对，如果真的很痛，就自己一个人躲在被子里哭一下，哭过之后，继续以乐观的人生态度去迎接种种挑战，热爱生命，努力向上、开心地生活！

美德的作文篇3

　　中华民族是拥有传统美德的礼仪之邦，这是众所周知的，是这个民族道德人格的精髓。

　　那么何为美德呢?

　　那是指在自觉的或习俗的道德规范中那些为大多数人所接受并执行的古今一贯之的德目。人人都能做一个有德的人，看似简单，却不容易。

　　传统美德第一，仁爱孝悌，也就是关爱家人，爱惜兄弟姐妹。这是中华美德最基本也是最高的德目。孝顺父母，这是人们最该执行的任务，因为父母是生你养你的人，你要懂得报恩。可是现在很多人不尊重父母，甚至殴打毒骂，列如“好少年”缘何，在老师同学眼中的好学生，竟殴打父母成瘾，每天都要打一次，还嫌弃爷爷奶奶，最后成为了家里的活祖宗。父母是生你养你的人，无论他们对你如何，都是爱你的，只是有时思想太过自我，就会和父母争执，吵架。我们也要学会换位思考和尊老爱幼，不要让亲人伤心。

　　第二，谦和好礼。人要懂得谦虚和礼貌，一个骄傲的人，就算再礼貌也还是不会成功，一个谦虚的人，不懂礼貌，那还是个粗人。礼貌和谦虚都来自自己对道德的恭敬和对他人的辞让之情，“礼”“谦”“和”都体现了中华民族的美好情操。

　　第三，诚信知报。诚，即是诚实守信。报，即是知恩图报。诚来自自己的本性和内心，是否真诚，都来自你自己的选择。在别人帮了你一个忙时，你要懂得说谢谢，我们要铭记别人所帮过你的，要报恩回返人情，这就是报恩。

　　第四，精忠报国。爱国是每个人必须做到的事，这事关国家的发展和民族的凝聚力，当一个国家的子民不爱这个国家甚至想脱离她，那么，这在某种方面，就不算是国家了。

　　第五，克己奉公。克己，即克制自己的私心超越自我，奉公，即为团体做出贡献。每个人都要有一种牺牲精神和热爱团体服从命令的精神，人一旦有了私心，那么团体可能就会解散，这不是一件容易的事，毕竟没有人骨子里没有私欲和贪婪，所以我们要学会克制和奉献牺牲。

　　第六，修己独慎，即自觉自主性。我们能在别人的监督下很好的完成任务，但有时自己一人时会偷懒，放松。自觉性是非常重要的，一个没有自觉性的.人，一辈子不可能干好事情，我们要严于利己，对自己严格一些，自觉一些。

　　第七，见利思义。有些人看到近在眼前的利益时，会不顾一切的想得到，丝毫不顾及自己的名誉和名声。为了利益，人什么事都做得出来，本能促使他们违反规则法律去得到利益，我们要学会思考和为后面作打算，不要不仅没得到好处，还害了自己。

　　第八，勤俭廉政。生活要做到勤劳节俭，懒惰的人什么也得不到，奢侈的人不管有再多的物资还是会花光，勤劳是为了收获，节俭是为了准备。廉政一般指当官的人，要廉洁正直不贪不偏。

　　第九，笃实宽厚。我们要学会宽容和真实，不虚伪不小气，学会将心比心以心换心，通过朴实和宽厚打动别人。

　　第十，勇毅力行。我们要学会勇敢，要血气方刚，有意气之勇，做到路见不平拔刀相助。除此之外，还要有毅力，在困难下坚持，坚持就是胜利中国文化认为，人格的完善，社会的进步，中心不在知遇言，而在于行，使得民族自强不息。

美德的作文篇4

　　她是惠州市龙门县龙城一中初二（1）班的陈梓童，曾在小学到初一被评为“三好学生”“优秀班干部”，现任副班长和数学科代表。

　　她是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

　　班集体和老师交给她的任务她总是会积极认真地完成。在日常生活中，她常与班长一起协助班主任、任课老师，悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务。如每天收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。她会为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参加和协助组织班级的各项校内外的活动。处处为集体着想，主动帮助同学，做到虚心解答，工作上尽心尽责、耐心细致。在同学中，她有很高的信誉，深得同学的信任。因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归。但是，她也从来不抱怨一句。因为，这是她的责任，是她应该所做的事情。

　　她是一个开朗，活泼大方的女生。受爸爸的影响，她热爱衷于慈善公益事业，经常参加这一类的活动。同时，她也是一个具有强烈的.集体荣誉感的女生。当班上有同学生病掉课，她会更加认真做好笔记，只要有不懂的问题就会去问老师、同学，生怕有一点没有弄清楚，就把他（她）教错了。平时，一有空她就会去帮他（她）补习功课。虽然有时会被班上的一些同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但是她从来没有把它放在心上。因为清者自清，依然帮助他人。也因为，她在最困难的时候也曾经得到别人的帮助，所以现在她也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

　　对于社会上的人，她总是尽力去帮助；对于与她朝夕相处的同学，她更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都很喜欢和她交往。她会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心和激励，让他们从此可以摆脱“她是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是哪个老师，他们都对她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一个上进心特别强的人，任何事情不做则已，做则一定尽心做好的学生。

　　她身为班里的副班长，她敢想、敢说、更是敢做。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学习的知识能理解地掌握。她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，无论谁的问题都能详细解说，毫无保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。正式如此，她在班里的人缘极好。

　　她很爱她的家人。在她爸爸的眼里，她是一个懂事的“小大人”，她会帮爸爸做些力所能为的家务事。爸爸在做事的时候，她总爱在一旁看，并在旁边试着学做那么一两下。从她懂事开始就已经学会做饭了，她的独立性很强，她从不会让她的爸爸担心。因为她知道，她的爸爸已经渐渐老了，心里的承受能力也慢慢减弱了，每次她令他担心，都得让爸爸承受锥心般的痛楚。所以，她会更加之孝敬她的爸爸，更加之爱她的爸爸。

　　平时，她很喜欢看书，并且有空时就用笔把他们记下来，就这样日积月累写了厚厚的笔记本。她的写作能力也大大提高了，也常在校内的写作比赛中获得一等奖。

　　勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求。她会好好的努力，做更好的自己。

美德的作文篇5

　　做塞渊美德少年我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。

　　先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。那7位分别是一（2）班的冯田忆，二（4）班的周**，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晋，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陈天宇。接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。其实，在他们中我有一些是认识的'，像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。

　　在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，在地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生

美德的作文篇6

　　在我狭小的视野里，我只认为“谦让”是我们中国人的传统美德，只有我们中国人才会做到“谦让”。其实不是这样，自从我在车上遇见那一平常的一幕后，使我对“谦让”有了更深一步的了解。

　　那天逛街后，我站在谢池商厦前的车站等车，那时已经很晚了，车站上的人很多。这时从前方驶来一辆5路车，我也随着那拥挤的人流涌上了这辆车。上了车，黑压压的.背影，让我摸不着方向。我只知道站在我前面的，是一位年迈的老婆婆。我并不为她担心，因为我知道，一定会有人给她让座的。果然如此，有一个人站了起来给老婆婆让座，这并没有引起我的注意，但当听了周围人的一番议论后，我才抬头看了一下那个人：他，光秃秃的头顶上长了几根白色的卷发。人挺黑的，但眼睛是蓝的，眼睫毛很长很卷，鼻子很高，身材魁梧。

　　“外国人！”，这个字眼立刻在我的脑海中闪过。外国人给中国人让座？我想，他当时完全可以坐在那儿无动于衷，因为他也是个五、六十岁的人啊，但是，他站了起来。在那一刹那之后，周围的人都在议论他：“外国人给我们让座！……”而且，每一个人都向他投去了赞许的目光，我也不例外，一直注视着他……

　　其实，现在想想这事也没什么大不了的。虽然他与我们外貌不同，语言不通，而且有着国界的分隔，但他却有着与我们一样的行动。因为美好的品德是不分国度的，虽然我们生活在地球的不同地方，但谦让美德是共存的，是我们作为人必须做到的。谦让是所有人的美德。

美德的作文篇7

　　当我处在乳臭未干之时，耳边就不时萦绕着家人孜孜不倦的教诲，文明美德是永远离不开的主题。懵懵懂懂的童年，风华正茂的青春，被年轮琐碎的年华，被阳光沐浴的春光，被文明美德的教育所浇灌，一点一滴滋养我人生的根基，陶冶我初绽的情操，哺育我的灵魂，印刻我未走的足迹，直至成长成人，我才领悟文明美德的真谛。

　　华夏大地，五千年的光阴磨不去历史掠过的足迹。中华美德，天下共传。无论是享誉世界的汉字，还是流传天下的四大发明，无不彰显中华文化的博大精深。作为古而不老的礼仪之邦，中华高尚的传统美德在世界上的影响度也是毋庸置疑。追溯到20xx年5月12日，惊天动地的大地震震碎了亿万人民的心，却始终无法撼动亿万人民扎根于中国人民的灵魂。本篇文章来自资料管理下载。灾难可以摧毁万里山河，却摧毁不了万里山河共同流淌热血中的精神。这是一种无畏，这是一种坦然，这种精神羽化在960万平方公里的土地上，这种精神生化在14亿人民的灵魂深处，这种精神幻化为响彻天地的共鸣，这种精神凌驾于泪痕之后破夜的彩蝶。殷染的光辉，带给冰冷冷的灾难中一丝难以割舍的温度。

　　七大洲四大洋上包含了千万种文明随风而来的飘洒，汇成了贯穿古今永恒的文明之魂。每一种文明都是世代交替不变的基调，都是每个人心中磨灭不去的精神根基。在罗马颓废高傲的`奴隶社会，以土地为基本资料的封建社会，踏过旧封建王权而兴起的资本主义社会，以人民为基石的社会主义社会，一步步踏去尘封的破碎，引领世界文明前进，迎来新世纪的光辉。文明美德，伴我成长。铭记住：给我一个支点我就能撬动地球。这是属于阿基米德照亮物理的光辉；铭记住杨利伟遨游太空时自信的微笑，这是中国航天事业雄起的标志；铭记住约束自己的十条礼仪规则，这是华盛顿对礼仪正确的诠释。千万次的铭记，如影随形，坚定了心中的信念，激昂了前进的步伐。

　　皓月千里的文明之光照亮每一寸大地，一生的路在文明的衬托中镀金，世人的魂在文明的渲染下充满魄力。不敢忘记，t望人猿辑别的时代至今，350万年基起的文明，该是一种怎样的厚重；千万种文明交汇而成的社会该是一种怎样惊天煞地的生机。本篇文章来自资料管理下载。沿着历史的脉搏，追溯万年的根，文明美德不是刻意的炫耀的浮华，而是庄严的启迪。遵纪守法，明礼诚信，勤劳勇敢，自强不息，这是中华民族乃至世界受益的真理，传承恒古不变的礼仪，继承光彩夺目的文明，缔造和谐辉煌的社会，是我们每个后人应该做的。；我们应对文明美德抱有敬意，是它撼动着历史，决定着国与国之间的命运。把握文明，尊重文明，成长之路，文明的伴随会有受益匪浅的收获。

　　等待，等待文明美德下一段阶梯。

美德的作文篇8

　　美德，这是人们经常挂在嘴边的一个词语。美德无处不在，见义勇为，是美德;助人为乐，是美德;救死扶伤，是美德;看见垃圾主动捡起来，见到熟人礼貌的问候……这些都是美德。只要你善良的帮助别人，不管你帮助别人做了多么小的一件事，你都会有这份高尚的品质------“美德”

　　最近我就与美德相约了一次;那是某天的一个下午，我和妈妈乘公交车去姥姥家玩，谁知公交车一来，一大波人就冲了过来，我和妈妈挤了好久才挤到一个车位。正当我刚稳当的坐下来时，一位拄拐杖的老婆婆上了车，她看起来有七八十的样子，而且手里面拎着一篮子的菜，行动很不方便。可是车上没有一个人让位，玩手机的玩手机;看风景的看风景;还有的看见了假装没看见。我见没有人让座，便毫不犹豫的走到老婆婆身边对她说;“奶奶，别累着了，坐我的.位置吧”。老奶奶又高兴又感动，她说;小姑娘你真是个好孩子，你有一份高尚品质，那就是美德谢谢你啦;听到这话我脸都红了，心里其实可美了。这个时候车上的喇叭也响起;“请给孕妇;老年人;残疾人让座人，让文明的脚步更近一步。”看似简单的让座，却让车上许多乘客发生了微妙的变化，挺着大肚子的阿姨有人让座;抱小宝宝的叔叔也有人让座了，公交车上一下子变得暖洋洋的，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。没想到我的这一小小的举动，竟然把美德传给了车上所有人。

　　我们身边也有很多值得学习的美德少年。有一次美术课上，我的红颜料用完了，到处借都借不到，因为大家都需要红颜料。正当我崩溃时，我的“死对头”竟然把红颜料借给了我，我欣喜的接了过来，用好后，才知道她也正需要这种颜料，只是看我着急才先给我用的。我感动极了。和她从死对头变成了好朋友。

　　我和美德有约，从身边的小事做起，每个人都懂美德，在乎美德，不让不良行为发生，让美德之花开遍整个世界。

美德的作文篇9

　　在寒冷的冬天里，许多人在家里呆的时候，但是，有一群特殊的人顶着严寒不畏艰难地，默默为地球美容，他们就是我们看着不起眼的`环卫工人。

　　一天，我一大早就起床了，我拉开窗帘发现地上有许多雪天上还时不时飘下来雪花，那天很冷，我一看温度计，“啊！零下七摄氏度，怎么冷。”我说道。我想“现在应该没人在大街上走吧？”突然，妈妈叫我说“儿子，帮我买袋盐，回来。”然后，我带上棉手套，穿上棉衣，棉裤，骑车去了。在路上我没看见一个人，我突然看见了，一个小伙子在路上捡垃圾，我好奇地问了那个叔叔说：“您年纪轻轻干什么不好，非要捡垃圾。”叔叔一句话都不说，我扫兴地走了，到了超市里我卖完盐后，骑车回家了，我在回家的路上，又看见那个捡垃圾的叔叔，我突然发现叔叔走过的道路很干净，没走过的道路很脏，我突然明白他是一名环卫工人，环卫工人的任务就是默默为地球美容。

　　我们身为小学生，一定要多做好事，随手捡起地上的一张纸，提醒爸爸妈妈不要乱扔垃圾，为地球美容吧！

美德的作文篇10

　　在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯，战胜坏人拯救世界的全是超人，而上电视栏目的也全是大明星，但是现在我却了解到其实所谓的神灯，超人，明星都是不虚幻的，真正的助人者更多的是我们周围平凡的人们。或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话：身边的.孩子，真实的故事，文字的表达，永恒的感动。这是我最真实的心声。这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹，如：“拾荒佬”王思源，“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。王思源是一位普通的小学生，他与常人不同的是：他每到放学后，都习惯性的去捡垃圾，而且一捡就是几个小时。因此，他遭到一些人的轻视，甚至有人给他编打油诗，可是他还是坚持自己的“梦想”。很快，他的爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后，他统计了一下，竟有 800 多元！令人不可思议的是，他把大部分钱都捐给了红十字会。他的这种品质，常人没有，这就是一种美德。我们一定要向他学习，成为一个有着美德精神的人。美德，其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人，否则你就是一个靠社会生活的人，一个永远都不可能成功的人。

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