美德作文400字

时间:2023-10-25 14:43:42 美德 我要投稿
  • 相关推荐

美德作文400字(精选)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的美德作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美德作文400字(精选)

美德作文400字 篇1

  3月9日,我起床后就看见外边刮着好大的风,这也许就是天气预报所说的扬沙吧!我妈妈说这样的天气对身体有害,所以就在家陪着我。

  第二天,风终于停了,我和妈妈就来到了公司,公司的楼道和窗台上有很多的土,我和妈妈就开始打扫起来,我妈妈扫楼道,我擦窗台,妈妈让我打开窗户通通风,我向外望去,看见一个没有穿清洁服的爷爷正在道路两旁捡绿化带里的食品袋。这时我想他肯定不是清洁工,我就和妈妈说:妈妈快看!有位爷爷正在捡垃圾,我也想帮那位爷爷一起捡。妈妈听了很高兴,说我过了年大了一岁懂事了。于是我就很快下了楼找见那位爷爷,开始和他一起捡。这时爷爷也看见了我,就和我说:孩子,爷爷自己捡就行了,这里面又脏又有刺,小心扎到你!我说:没事,爷爷,我帮你捡会快一些。爷爷说我真是个懂事孩子!说完我和爷爷就一块动手捡垃圾。捡了不到一个小时就捡完了。我和爷爷都出了满头汗,并且衣服上扎了好多刺,裤子和鞋也弄脏了,但看到干净的`绿化带,我和爷爷都露出了笑容。

  今天虽然干的活不多,但我明白了什么是真正的快乐。今后我一定要帮助别人做一些力所能及的事。让我们一起行动,向雷锋叔叔学习,做一个对社会有用的人。

美德作文400字 篇2

  我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。

  在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。

  从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。

  我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的'养育之恩。

  我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。

美德作文400字 篇3

  欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通和理解,一种信赖和祝福。生活中正是有了欣赏才会让人进步。

  记得有一次,我们学校的几十个同学和老师要去参加演出,提起演出我就高兴,因为我最喜欢演出了。早上6点,我们就跑到学校的舞蹈室里化妆、试衣服,穿鞋子……当一切准备就绪,我们就排成两队坐上公共汽车去表演节目了。到达目的地门口,我便看到好多人,而且都穿着各色各样、五彩缤纷的衣服。“真漂亮啊!”我不禁感叹道。进入现场,人更多了,人山人海似的,站在高处只能看到一群人头。我们坐在了椅子上耐心地等待节目的开始。节目开始时,只见一群小朋友穿着彩色的衣服出场了,离远看就像一群花色斑斓的'小虫。她们不时挥动着手臂,扭动着身体,就好像公园里的花,一朵朵绽放出彩色的笑脸,台下的观众都爆发出一阵阵掌声。马上就轮到我们了。我们的节目是歌伴舞,穿的是黄色的连衣裙,再加上我们手里拿着金黄色的葵花,颜色更加耀眼了。音乐响起时,一片金黄的颜色出现在观众的眼前,我们出场时,台下的观众就开始鼓掌了,听到掌声,我很高兴,笑得更加灿烂。因为这是观众对我们的支持和鼓励,对我们的欣赏。

  表演结束后,可以说是曲终人散,但我意犹未尽。想起列夫托尔斯泰,被人欣赏过变得更加有信心,一下子点燃了心中的火焰,找回了自己的人生价值。

  同样,我们每一个人都应该学会让别人欣赏,学会欣赏别人,因为学会欣赏是做人的美德。

美德作文400字 篇4

  活着,为的是解放自己,解放比别人,并解放世界被压迫的人类。

  活着,为的是大家生活的好,虽然也包括自己在内,而为着大家,又必须不顾自己。

  活着,为的是替整体做点事,滴水是有湿润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

  这就是雷锋叔叔的人格,,是他短暂而伟大一生的真实写照。

  雷锋叔叔从小就过着吃不饱,穿不暖的苦难生活,父亲牺牲,母亲被地主逼死,哥哥去当童工,机器轧断了胳膊被活活疼死,弟弟也被饿死了。六岁的雷锋就被迫去给地主放猪,天冷人额,他就偎在母猪肚皮下当小猪崽……现在我们的生活多好呀,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,冬天有暖气,夏天有电扇和空调,想想过去,看看现在,我们还有什么不满足的哪?

  一九四九年,雷锋叔叔的家乡解放了,乡长把他接回家,治好了他的病,又送他上了学,旧社会,穷人的孩子是不可能上学的',现在我们都坐在宽敞明亮的教室里,新的书包,新的课本,新的学具,可有的同学整天拿着学具玩,不好好学习,这对得起谁呢?想想这些,我暗下决心,一定要向雷锋叔叔一样,珍惜时间,好好学习。

  做有益于人民的好事,做人要做益于人民的好人。

美德作文400字 篇5

  “美德好比宝石,它在朴素景背的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了它比宝石的美还宝贵。

  从我记事开始,爸爸妈妈就教我要做个诚实的人,捡到别人得东西要还给别人……

  记得有一回,我在放学的路上,走着走着,突然,一个钱包映入眼帘,我连忙把它捡起来,在手上翻来覆去,打开一看,几张纸币安稳的躺在里面。我惊喜若狂,心里想:太好了,可以买零食吃了!我拿着钱包,来到了学校对面的小店,拿了一包“薯我脆”,刚要付款时,突然,脑海里浮现了爸爸妈妈说过的一句话:如果你捡到了别人的钱包,一定要交给警察叔叔,不能花掉或者隐瞒爸爸妈妈。“天哪,看看我在做些什么!我简直没救了!”我感到无比的`愧疚,这时,我看见路边有一个治安在维持秩序“不!我还有救!”,于是,我拿着钱包,向治安飞奔过去,把钱包交给了他,他用手接过了钱包,还夸我拾金不昧。我听了,惭愧的笑了笑,就背着书包走了。

  虽然我没有留住零食,但是,我留住了美德。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们口口声声说要做有美德的人,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢!所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,让美德伴我成长!

美德作文400字 篇6

  《模拟外交官》是一本美德丛书,书中描绘了100位美德少年的故事。其中,令我印象最深刻的,就是被同学们称为“多面手”的小女孩——陈颖琪了!

  “多面手”陈颖琪是一个友善、充满爱心的小女孩。她舞跳得很棒,学习成绩也很好,在班级各方面都名列前茅。但她从不自高自傲,盛气凌人,相反,她和同学们的关系非常融洽。每当同学们遇到困难时,她总是挺身而出。更可贵的.是,每逢节假日,她还带领同学们一起去敬老院嘘寒问暖唠家常,为老人们做一些力所能及劳动。

  看了这本美德丛书,欣赏到这么个性鲜明的人物形象后,我感慨万千。陈颖琪同学和我一般大,可他却有着那么多的美德,那么多值得我学习的地方,她不但关爱身边的人,还懂得将爱传播开来,把爱带给那些无依无靠的老人。而我呢?自诩自己是家里的“小皇帝”,假日里玩的是忘乎所以。我觉得我要为父母多做点事,帮他们减少一点负担,关爱他人,将爱传递下来。

  有人说过,美德,是一种文化,是一种修养,是一种教育,人人都应该拥有美德。爱是一种文化,也是一种修养,更是一种美德。让我们共同携起手来,时刻与爱同行,时刻与美德同行吧!

【美德作文400字】相关文章:

美德作文:美德在我身边01-27

关于美德的作文:文明美德01-26

关于美德的作文:美德在身边08-21

有关美德的作文:不该丢失的美德01-28

美德作文:文明美德伴我成长01-21

美德作文:晒家风传美德01-23

描写传统美德的作文-美德12-23

美德的作文01-31

美德的作文01-28

美德作文01-28