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美德的作文400字精华8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的美德的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
美德的作文400字 篇1
生活中处处都有美。山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有着美德。
美德在我身边。一次，雨淅淅沥沥地下着，我加快了脚步，一不小心撞到了一位老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起。” “不要紧的。”老爷爷用和蔼而又亲切的话语微笑着对我说。我为表示歉意，决定搀扶老爷爷过马路（老爷爷拄着拐杖）。走着走着，一个拦路的“家伙”映入我的眼帘。——是一个水井盖。我说：“老爷爷，不知谁那么缺德，把水井盖放在马路上，我们走那儿吧。”老爷爷却站在那儿一动不动，他示意要把水井盖捡起：“如果我们不管，后来的行人将会绊倒的。”在爷爷的举止中，我才发现原来老爷爷是盲人。我被他感动了，连盲人都知道为他人着想的，我为什么不能呢？盲人老爷爷仿佛就是我的指路明灯。
美德总在我身边。一天，我和朋友逛商场，走到门口时，就看见一个西瓜皮在马路上悠闲地睡大觉，还有许多蚂蚁正在上面举行一个盛大的.联欢会。我不禁有一种想吐的感觉，连忙捂起嘴巴，想着绕道走。这时，朋友竞拿起那个西瓜皮放进垃圾箱，“你不觉得恶心吗？”我疑惑的问着。“我一个人捡起西瓜皮，能让千百人不破自己的兴致，我愿意。”听到这样的话，我一瞬间对朋友产生了敬佩之情。
美德是世界上最优美的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。一个人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
美德的作文400字 篇2
在寒冷的冬天里，许多人在家里呆的时候，但是，有一群特殊的人顶着严寒不畏艰难地，默默为地球美容，他们就是我们看着不起眼的环卫工人。
一天，我一大早就起床了，我拉开窗帘发现地上有许多雪天上还时不时飘下来雪花，那天很冷，我一看温度计，“啊！零下七摄氏度，怎么冷。”我说道。我想“现在应该没人在大街上走吧？”突然，妈妈叫我说“儿子，帮我买袋盐，回来。”然后，我带上棉手套，穿上棉衣，棉裤，骑车去了。在路上我没看见一个人，我突然看见了，一个小伙子在路上捡垃圾，我好奇地问了那个叔叔说：“您年纪轻轻干什么不好，非要捡垃圾。”叔叔一句话都不说，我扫兴地走了，到了超市里我卖完盐后，骑车回家了，我在回家的路上，又看见那个捡垃圾的.叔叔，我突然发现叔叔走过的道路很干净，没走过的道路很脏，我突然明白他是一名环卫工人，环卫工人的任务就是默默为地球美容。
我们身为小学生，一定要多做好事，随手捡起地上的一张纸，提醒爸爸妈妈不要乱扔垃圾，为地球美容吧！
美德的作文400字 篇3
中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。让我们一起来承继文明，践行美德。
世界上最贵重的礼物是什么？是微笑；世界上最美丽的礼物是什么？是微笑；世界上最动人的表情是什么？是微笑。微笑是令彼此愉快的.助推器，是直通人心的世界语，是人际交往的润滑剂，是灿烂生活的添加剂。微笑，是人的天性，它比电便宜，却比灯更绚烂，不仅照亮自我，更能温暖他人。
现在，让我们一起微笑着度过每一天，一起看看微笑的故事。
希顿尔饭店创立于1919年，目前，希顿尔饭店在全国有一百多家。成为全球最大规模的饭店之一。其成功秘决就是确定了自己的企业理念。并贯彻到每一个员工思想和行为中。创造出“宾至如归”的文化氛围，并通过微笑表示出来。
创始人希顿尔常对员工们说：“今天，你对客人微笑了没有？”希顿尔还有一句话让我记真的，微笑是个奇妙的东西。是朋友间最好的语言，不管是初次见面还是相识已久，都能拉近距离，让彼此倍感温暖。
也许，尤今说得对：“笑是无言的礼貌，一个微笑会使你赢得整个世界。”而微笑，也是全世界最美好的礼物，得到它的人，会更加富足，给予它的人却不会因此而贫困。微笑有着无穷的魅力，虽然只是短短一瞬间，却会给人留下，永恒记忆。
美德的作文400字 篇4
千百年来的文明美德传承至今，因此我国素以“文明古国”著称于世，因此，我国具有悠久的传统美德。
如果你失去财富，那不是失败，因为生命是金钱买不到的；如果你失去今天，那不是失败，因为明天还会再来；如果你失去权势，那不是失败，因为生活还在；如果你失去文明美德，那就是失败，因为已经没有做人的权利了！
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。中国式个文明古国，有着悠久的历史。长城，是中华文化的象征，是中华民族抵御外患、不屈不挠的民族精神的象征。故宫是两代的.皇宫，有着无以伦比的古代建筑杰作，是世界现存的木质结构的古建筑群。
文明的厦门，需要文明的厦门市民。文明，像一株花儿，要去修养，花儿需要我们细心地培养，文明需要自己养成，慢慢地从一点一滴开始，虽然微不足道，但是积少成多、日积月累，自然会成，文明是自身的修养。乘车让座、帮助盲人等等，就是文明美德，文明美德其实就是微不足道的小事吗，这就是文明美德。
前进的路如果还没有铺，那么就应该坚持铺下去；前进的路如果只铺到一半，那么就应该接着铺下去；前进的路如果已经铺好，那么就应该顽强的走下去！文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子，文明涵盖了人与所有事物之间的关系，世界需要有文明、有道德的人类生存。
在今天的世界里，人人讲究文明，文明也无处不在。同学们，让我们一起创造更文明的明天吧！
美德的作文400字 篇5
“经典”，中华民族优秀传统文化，我要与你同行，因为你可以完善我的品德，提高我的生活智慧和人的价值，你像是甘露，滋润着我成长，你是阳光和清风，驰散我成长道路中的阴霾。开始，我不喜欢“经典”，因为他不像卡通片和游戏那样生动有趣。现在，我随口背上几句“经典”里的'名句，就感到自豪，心中的喜悦就写在脸上，那些名句最初读时不觉怎么样，后来越读越有味，越读越发现其中意味深长的真义。“己所不欲，勿施于人”。别人欺负我，对我搞恶作剧，我很悲伤，要向老师投诉，总觉得自己很委屈。然而，我也曾欺负过别人，别人心中的难过我可体会到？因为是我成长中的经历，所以对“己所不欲，勿施于人”的理解更是刻骨铭心。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，更是指导了我们的行为。一次，班长对我们大家说，我们总觉得没什么好事做，这是我们没有留意身边的人和事。现在，村子里青壮的人都出外工作了，留下了很多空巢老人，那些上了年岁的老人行动不便，洗衣被手没有力，搞清洁不能爬高爬低，沉重家具一个人挪不动，我们去帮助他（她）们啊，这好比雪中送炭呀，于是，我们班的同学分成几个小组，利用星期天分头到村子里去帮老人檫窗、拖地、扫蜘蛛网、洗衣晒被，还帮购物买菜??需要帮助的老人天天有，卫生清洁也需要时时搞，我们不怕辛苦，坚持不懈，越干越欢。“老吾老，以及人之老??”，中华民族传统美德又在我们的心田里开花。
美德的作文400字 篇6
老师就像是我的妈妈，她是一位伟大的天使。
在我二年级的是时候，来了一位美丽漂亮的老师，她也是我的第一位女生的.老师。一开始，我以为这位老师肯定女生的老师。一开始，我以为这位老师肯定很凶。第一天上课，却是这样的，她说：“你们要乖啊！犯错了一次，可以原谅。第二次犯错，就有处罚！”一开始我觉得她肯定会打人。
一次，我在操场玩乒乓球！被老师抓到了，是应为我中午没写完作业，来操场上玩乒乓球！老师把我叫到办公室，问我你怎么不写作业，就下来玩。我什么话也没说，只是心里太紧张，腿一直在发抖！最后老师叫我回到教室好好写作业！我回到教室赶快写作业，免得老师来，又被骂。过了一会儿，老师来了，便没有说什么，只是说：“没写完作业的带回家写！”
第二天，来上学，听到老师声音跟往常不太一样，而且还有点哑！到了下课，我跑去问数学老师：“语文老师，怎么跟往常不太一样？”数学老师说：“她啊！生病了！”我心里感到羞耻，老师生病了还来给我们上课，而我们却不好好听讲！这位老师多么伟大，就像是一位天使！
这位老师多么伟大，就像是一位天使！她就是我二年级的老师葛秋月！
美德的作文400字 篇7
美德是什么？美德是一种善良，一种伟大；美德是什么？美德是帮助他人后的一种快乐；美德是什么？美德更是一种藏在人心底的一种美好的信念。美德是我们中华民族的一种千年的传统，一种永不会改变的传统。
记得有一次，走在大街上，迎面看到了一个大塑料瓶，我瞧都没瞧它一眼，便自顾自得的往前走，一边走还一边想：“这是哪个没道德的丢的呀，有没有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次转过头，只见一个叔叔笑着说：“是谁丢的，多影响人走路呀。”说着便弯腰捡起了那个已被人踩得不成样的塑料瓶。我的心顿时被什么敲打了一下，被深深震撼了，脸也不争气的红了。捡起一个塑料瓶虽然是如此的微不足道，但伟大的善事不正是由这一个个小事组成的吗？
好事不张扬，即使是弯腰捡起一个小小的垃圾，轻轻说一声谢谢，都是体现着你的道德。如果每个人都可以从小事做起，伸出你的双手，不为名誉的去关心身边的'每一个人，去为社会尽一份自己小小的力量，那么，不用多长时间，就可以让地球变得干干净净，让世界的每一个角落都充满爱。只要你伸出你的双手，不为名誉的
来吧，让我们行动起来，让爱洒满人间，让中华民族的千年的传统美德继续流传，继续发扬光大吧！
美德的作文400字 篇8
我们明白了弘扬美德，便要弘扬国学，国学的文化深度决定美德的涵养。为什么雕塑家对细节的处理都要花上好几个月？因为多一刀或少一刀都会影响整体效果。古人云：一棋错而满盘输！雕塑的成败，正是于细微之处见精神，如果说国学给人的品德带来了整体美，那么细节便是对这种美的不可或缺的补充。假定在公交车上为老人让座，你口里说什么：“人心不古，世风日下，”自己的屁股却粘在了座椅上，这不是笑话么？这种做法只会让人觉得你更加低劣。看起来好像微不足道的.东西，却在行为的取舍之间，带来了升华和深陷两种精神境界。
德来源于生活，我们提出了目标，便是自我的追求，作为学生的我们，该做些什么？从那里做起？在这里我总结出七个字：“尊师重道孝悌勤”。尊师重道，就不能“曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”，不用“位卑足羞，官盛近谀”的世俗之理来评判师道；孝悌，便要体会并实践《陈情表》中的那份孝心，只有自己时时尽孝悌之义，以后就不会有“子欲孝而亲不在”的遗憾了；勤便是勤奋，我们要用理智与双手打拼自己的未来，而不是“抱薪救火”，那样只会是“不余且光”的结果。
讲了这么多，还差了一个关键点，那便是对自己有信心，对未来有勇气，在这里，我用《小窗幽记》中的一句话来做结，“天薄我福，吾厚吾德以迎之，天劳我行，吾逸吾心以补之，天厄我遇，吾亨吾道以通之！”
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