美德的作文

时间:2022-07-06 10:01:53 美德 我要投稿

美德的作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的美德的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美德的作文7篇

美德的作文 篇1

  蓝蓝的天空上漂浮着几朵白云,下面是一片绿茵茵的草地上有几棵小树。朋友,谁不愿意拥有这样的学习环境呢?可是我每次走进校园看到的却是另一种情况。

  操场上“飞舞”着各种各样的食品袋,有红色的。有黄色的,有绿色的,有长的,有方的......可真是”美不胜收“啊。这棵树上的”叶子“有些奇怪,咋长的那么大呢?走,看看去,嘿,还是食品袋!这回上树了,怎么样?这可是有名的“绘画师”给点缀上的。 这时,我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人,另一方也不甘示弱地骂了起来,双方恶语相向,最后竟然打了起来,结果两败俱伤!还有些同学任意践踏草地,在草地中间踩出了一条小路。 你看那儿有两位同学正打开水龙头在玩水,"叮铃铃......"上课了。他们丢下正在哭泣的水龙头,跑掉了。唉,现在水资源缺乏,怎么能这样浪费呢,我赶紧把水龙头关紧,它不哭了。 构建和谐校园要从我做起,从点点滴滴的小事情做起。养成良好的生活习惯,做文明健康的学生。为了和谐学校,应管住自己的嘴,不再让它吐脏字,为了构建和谐学校,应管住自己的脚,不再让他践踏草地。来,让我们一起来做文明学生。 来吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同学建立良好的友谊,帮助有困难的同学,宽容待人,保持良好的心态。用你的真诚之心去应另一颗真诚的心,用你的宽容之心去赢得同学的友情!用你的热爱之心去建设一个和谐的校园。

美德的作文 篇2

  美德是一件宝物,它不像容貌,声音,是上天给予你的。美德是你自己通过行动获得的。拥有美好的品德,即使你身着朴素,但在人群中你会像金子一样闪闪发光。拥有美好的品德,你会受到万千百姓的感谢,敬仰。拥有美好的品德,你会每天开心,快乐,幸福的生活。你不要认为拥有美好的品德很难,其实只需要你一个细小的动作就可获得。比如:朋友难过时安慰她一下;有人跌倒,将她扶起;别人有困难时,尽力帮助他;过马路时,如果是红灯,耐心等一等;看到垃圾弯腰捡……这些都是微不足道的小事,但是却能让你的内心得到升华,让你快乐的生活,让你拥有美好的品德。也许你会说,现在的社会已经不像以前那样纯洁,美好。现在的人们的内心是黑暗的,帮助别人不一定会得到感谢,反而会被绑架,自己的人身会受到伤害。其实帮助别人不一定要被感谢,对得起自己的内心就好。况且,有多少人的心灵本身是黑暗的呢?这些人都是经过困苦,挫折才会这样的。人之初,性本善嘛。我相信,他们只要受到温暖的帮助,就一定能重新恢复洁白美好的心灵的。就像我看过的一部动漫一样,人人心中都有一个心灵之蛋,内心暗时,蛋会变得黑暗,但是,蛋一定会重新变得洁白的。

  所以,我们不能自扫门前雪,而不顾他人瓦上霜。我国古代就很看重“仁德”二字,我们的祖先就知道要帮助别人。比如:孔融让梨,卧冰求鲤,金孝拾银, 虞舜孝感动天, 闵子骞单衣奉亲, 老莱子戏采娱亲, 睒子鹿乳奉亲, 曾参行孝, 鲁义姑姊舍子救侄, 原谷拖舆谏父, 刘平舍子救侄,紫荆复萌……这些都是史上的一段佳话。当然帮助别人并不为了流传千古,只为了对得起自己的内心。

  国外也有许多的美德事迹。我心想大家都应听过这样一故事:有一位小男孩父母都不在身边,他碰巧帮助了一个国内知名的主持人,主持人问他想要是什么回报,小男孩说只想让主持人帮助五位人。主持人按照小男孩所说,帮助了别人。并把这件事告诉了听众,想要听众也帮助别人。之后小男孩病重,走前只想要见母亲追后一面,一位好心的听众扮演他的母亲,完成了他的最后一个愿望。这个故事告诉我们:帮助别人就是帮助自己,也许你之前没想到这一层,但在潜移默化中却帮到了自己,这就是“授人玫瑰,手有余香”的含义。我们身边肯定也有这样的人,像无锡的几名学生,回家时看到一位老太太落水,其中的两位男生赶紧去救人,当然他们很通水性。另外的'两名女生赶紧拨打110和120,并且大声呼救。终于在一位路人的帮助下,老人被救出。他们很勇敢,同时他们也让我们明白,要做好充足的准备,不能盲目的帮助别人,否则不但不能帮助别人,还会让自己陷于危险之中。现在我们就尽自己的全力去帮助被人吧,让社会慢慢地变得美好,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

美德的作文 篇3

  今天我和妈妈去姥姥家看她。

  我们在站点上等公共汽车,我们好不容易挤上去了,找了个位置站下来。过了五站,上来一位白发如银的老奶奶。这时,售票员姐姐说:“谁给这位老奶奶让个座?”这时公共汽车上的人有的玩手机,有的看窗外,有的讲话。在后排传来一个清脆的声音:“老奶奶您坐我这吧!”她看上去是个八、九岁的小女孩,头发乌黑油亮,梳着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,鼻子端正,樱桃小嘴。老奶奶说:“小女孩,你坐吧!我可以站一会儿,等我累了和你说。”小姑娘说:“您坐吧!”老奶奶说:“要不然咱一起坐吧?”小姑娘高兴地说:“好吧!”于是,搀着老奶奶坐了下来。周围的乘客都赞许的点头。

  看了这件事我想:尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾经说过:“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽!”。我们应该向小姑娘学习,做一个拥有正能量的好少年。

美德的作文 篇4

  作为一名中国人我感到自豪,因为我是龙的传人,作为龙的传人我更感到庆幸,因为我国有让人叹为观止的传统美德。

  从我记事开始,我就从教科书里、电影、电视里,父母老师讲述中了解了许多中华传统美德。中国有一句古话:“百善孝为先”。意思就是说:“一个人首先要做到孝敬父母,如果这个人不孝敬父母,那么就很难想像他是怎样热爱祖国和人民了。”中国还有一句古话:“老

  吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。意思就是说一个人,不仅要孝敬父母,还要尊敬其他的老人,爱护幼小。

  从古到今,涌现了许多有关于“孝”的感人故事。像子路,子路在孔子弟子中以政事著称,但是,家里十分贫穷,常年靠吃野菜度日。有一次,父母想吃一点米饭。可是家里一点米饭也没有,怎么办呢?子路忽然想到,到亲戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的到亲戚家为父母背了一袋米。回到家后,子路看到父母吃上香喷喷的米饭,忘记了疲倦。邻居们知道后,都夸子路是一个既孝顺又勇敢的好孩子。

  就如汉文帝(刘恒),有一次,母亲生病卧床不起,一病就是三年。然而,他在侍奉母亲时并不怠慢。每次都亲自为母亲熬药,熬好了还要先尝一尝才放心拿给母亲吃每天晚上都守在母亲身旁,直到母亲入睡,自己才睡一会,他的“孝”闻名天下,他就是我们学习的榜样。

  就连尚未懂事的小孩子,也懂得关心、热爱和总尊敬父母。每天一句温馨的话语,给予父母的的是愉快与欣慰。作为六年级的学生的我,对“孝”字却感受很深。“孝”对于我来说就是孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈。那我们怎样才能做到“孝”呢?每天我们将自己的学习整理好、帮助父母做力所能及的事、母亲节给母亲送上祝福与贺卡、父亲节也给父亲送上祝福与贺卡、给父母写信谈心……

  中华美德涉及方方面面,从古往今,中华美德代代相传,中华美德在建设小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母亲身旁,直到母亲入睡,自己才睡一会,他的“孝”闻名天下,他就是我们学习的榜样。

  有了工作的年轻人,即使忙得不可开交,也会抽空回家看看父母。

美德的作文 篇5

  江南爱帮助师长,常常得到老师表扬。

  有一回下课,江南去倒水,走过来的女老师捧了很多的书和试卷,一不小心滑下来,江南一见,飞奔到女老师身边,说:“老师,我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起,小心地报给老师,“老师,你的书本。”说完,又蹲下来,再次小心翼翼地把试卷合在一起,轻轻放在书本上端。

  “谢谢你呀,同学,你是几班的?”老师亲切地问。江南似乎很兴奋,说:“四二班。”“四二班的同学果然很棒!”江南显得非常高兴,连忙道谢。我看着,发现江南非常懂事乖巧,而这种懂事的表现,我们却始终没有做到。

  江南帮助师长,尊敬师长的表现,值得我们学习。

美德的作文 篇6

  最近,我们学校开展了美德少年在行动活动,我觉得这是非常好的活动,因为这样的互动会让更多的人去帮助别人。

  记得有一次,在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了,回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我只要坐公交车的时候,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座,他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把帮助别人当作一种精神美德.

  我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来,扶老人过马路。在学校要帮助他人。

美德的作文 篇7

  书,是一坛陈年老酒,甜美而韵香;

  书,是一幅传世名画,精美而隽永;

  书,是一首经典老歌,轻柔而温婉;

  书,是一方名贵丝绸,细腻而光滑。

  读书破万卷,下笔如有神。书使我们使我们增长见识,不出门,便可知天下事.书可以提高我的阅读能力和写作水平.书使我们变得有修养.书使我们.......总之,书的作用数不胜数,样样都使我们使我们受益匪浅。

  中华文化传承千年,是中华民族传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类最宝贵的精神财富,是我们屹立于世界的魂与根。这几天,我观看了节目——《国学小名士》,原本我以为只是单纯的比赛,但令我吃惊的是这单纯的背后竟蕴藏着国学经典的结晶碎片和那种美德的传承,并以一句句深刻的名言警句和国学名句激励着我们前进还让我们学以致用。

  比赛的第一个环节在五秒内答不上来就会淘汰并以名次来加分。第一轮环节中的关键词是花,并用古代诗词说出来,他们对古代国学诗词说的是头头是道,还能通过的这件事物绘声绘色的说出内心的感受和感触,并且他们仿佛心中就藏着一本厚厚的书一种默默帮助他们的神灵,真是“读书破万卷,下笔如有神”呀!第一个关节结束了,第一名竟然是那个让人觉得不可能的人,就像同学口中所说的:机会不辜负有准备的人。

  第二轮比赛又开始了,这是一场知识与智慧之间的较量,李白,李清照和白居易都来到了现场,并且根据10分,20分,30分来辨别难度,答对了便得分,而打错了则扣掉相应的分数,第一位选择了最高分30分,他目前是最低分25分,如果答错,结果不堪设想,成败在此一举。是他的勇气和信念支持着他,接着一位位选手开始依次答题,但是只有一个人答对了,成了最高分——60分……

  经过几次较量,让我们看到好像能得冠军的人可能到关键时刻就会掉链子,我们看似不能得冠军的人却一直奋勇向前,虽然本次失败了,但是通过他们的精神和决心,那种执着追求的精神会让他们成为明天的——冠军!

  古人的诗句也使我深受启发,像“投我以木桃,报之以琼瑶”“千里之行,始于足下”“青,取之于蓝,而胜于蓝”像这样的的句子还有很多很多,如从“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”中我学会听取别人的意见;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中我懂得了友情的分量;“少壮不努力,老大徒伤悲”我明白了趁我还年少的时候要多努力学习,将来,当我们回首往事之时,就不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧……

  书是火花,能点燃心中之火;

  书是雨滴,能滋润荒凉之漠;

  书是信仰,能领导教徒之心;

  书是阳光,能照亮人生之路!

  书是知识的海洋,是力量的源泉;

  书是智慧的翅膀,是打开智慧的钥匙;

  书是生活的方向盘,是我们永远的导师!!

  诵读经典,传承美德。让我们与经典同行,与圣贤为友吧!!

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