【精品】美德作文600字6篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的美德作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美德作文600字 篇1
文明这个词对我们并不陌生,它是人类礼仪的标志,是美好心灵的展现。从小养成文明礼仪的好习惯,是我们每个人必须具备的,没有文明的世界将会是什么样呢?
有一种东西不用钱买,但是有些人却得不到且非常珍贵,它就是文明。文明这个词,生活中随处可见。意思就是举止、谈吐文雅,不破坏我们生活的美好环境、不说脏话,等等。可是,现在却与这恰恰相反。墙壁上都是一些油漆喷雾、贴的小广告、不文明的话语,原本洁白的墙壁上多了些喷雾小广告,不文明的话语,墙壁好像穿上了一件脏衣服。大地与青草、花朵玩的正开心时,许多垃圾的突然到来,让这片生机勃勃的绿地变的恶臭脏乱。垃圾堆发出的一阵子恶臭,使小鸟、蝴蝶、蜜蜂都飞走了。原本一处山青水秀的地方,却在人们的到来后变得一片狼藉。小溪中漂满了白色垃圾,山上遍地瓜子壳,空的饮料瓶,很多大树的粗壮枝干上刻满了“到此一游”的字样。小花朵被摘起后又丢弃在草丛中,小溪在哭泣,山峰在怒吼,花朵在叹气,树干在生气,等等,如果公共环境卫生这样发展下去,未来的世界将会变成什么样?我们的美好愿望还会实现吗?所以,我们要从自己做起,爱护环境,注重环保,做一个文明人。
其实,做一个文明人很简单。只要不损坏公物,不随手乱丢垃圾,不随地吐痰,不说脏话,不在树上,墙上,地上乱涂乱画、乱写,不践踏草坪,不乱折花草树木,等等,能够做到以上这些,说明你就已经成为了一个文明的公民。但是,你还需要千方百计去影响身边的人加入这一个庞大的行列,让更多的人去做这些力所能及的小事,从而让我们的美丽家园变得更加美好。著名作家雨果说过:“亲善产生幸福,文明带来和谐”。文明在世界上是非常重要的。如果没有了文明,世界将变为一个巨大的垃圾球。
鸟儿因翅膀自由翱翔,花朵因芬芳而美丽,世界因文明而美好,让我们做一个文明的公民,让文明美德时刻围绕在我们周围。
美德作文600字 篇2
古今中外,无论是治国还是理政,无论是治家还是育人,正是因为有了耐心的倾听,虚心采纳他人的意见和建议,人们才能走上成功之颠。相反,也有很多人却置别人的意见和建议于不顾,总喜欢一意孤行,最终落得后悔莫及、一败涂地的下场。所以我认为,倾听是一种美德。
倾听,能反思缺点错误,并及时纠正。我国历史上赫赫有名的唐太宗李世民,接受隋炀帝拒谏亡国的教训,即位后虽然国家还处在战争中,但他善于倾听,广招贤士,尽力求言,进一步扩大谏官权利,积极鼓励群臣多提意见和建议。其中大臣魏徵就廷谏了200多次,甚至多次出现致使李世民无法下台的尴尬场面。正是由于他善于倾听,积极采取一些治国方略,及时修正一些错误抉择,才能够实现政通人和的“贞观之治”。
倾听,能让人少走弯路,且尽早成功。大家知道,苹果公司的创始人乔布斯就是一个善于倾听、少走弯路的成功人士。乔布斯曾经吸纳好朋友巴菲?缘慕ㄒ椋?把多屏操控技术与知名数码公司实现技术共享,而没有固执己见,孤军奋战。这一举措的成功实施使他们公司一跃成为数码市场最重要的一员。相反,如果乔布斯不能倾听而是一位自己蛮干的话,他的创业历史恐怕会是另一种状况了。
倾听,能使一个人头脑清楚,避免闹笑话。螳臂挡车的故事,人人耳熟能详,它威风凛凛,目空一切,总以为自己在草丛界所向披靡、不可一世。它将好朋友蚂蚱和蜻蜓的善意劝告置之不理,竟然要与力大无比的马车一决雌雄,最终导致粉身碎骨不说,至今还遭人耻笑不已。如果它能听从好朋友的忠告,结果将会大不一样。
倾听,能使我们的祖国国泰民安。我国目前仍处在社会主义初级阶段,祖国赋予人民监督批评权,其目的在于倾听人民的意见和建议,倾听老百姓的心声,从而保障改革创新在健康的道路上顺利进行,以真正实现国富民强、全面小康。
倾听,对于国家来讲,能使国运昌达;对于个人来讲,能使人生走向辉煌。
倾听,是一种美德。
美德作文600字 篇3
我们的生命,因帮助而流光溢彩。
——题记
帮助,是一种美德。是心灵的装饰,它时刻燃烧我们的生命。
苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的故事,从前,在一个密密莾莽的丛林里,黑暗无边,几乎看不见前面何处,一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天,脸面黄瘦,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望的倒在地上,眼睛流露出一种希望。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的心掏出来,通红的,热火般照亮整个森林,人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面,一个紧挨着一个,借助这希望之光走出了森林。
帮助,是一种美德。是传播的爱心,它提醒我们播种希望。
记得又一次,在网上看到一篇作文的材料是这样的:有一位登山者,在途中遇上暴风雪,他深知不尽快找到避风处,非冻死不可,于是他艰难迈着脚步,直到精疲力尽,脚已迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了,是该继续向前,还是停下来帮助这个陌生人?内心深处翻江倒海之后,他毅然做出了决定,脱下手套,给那个冻僵人按摩,经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和自己的身体。最后,两个人相互挽扶着走出了困境。猜想一下,如果登山者对陌生人置之不理,不积极营救陌生人,不仅使冻僵人丢失性命,自己也会被暴风雪埋没。俗话说:“送人玫瑰,手留余香。
帮助是至善至纯至高人性的一种美德。作文
美德作文600字 篇4
文明,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐。这是我对“文明美德”这四个字的理解。妈妈常常对我说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这是一本强调美德和文明的书《文明美德伴我成长》,并且也让我受益非浅。
《文明美德伴我成长》这本书把中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,传承文明,美德是我们重大的责任,让我们共同努力从点点滴滴做起,并且让我明白了许多道理!
文中主要写了文明古国,礼仪之邦。具体介绍了中国是文明古国,中华文明有超过5000年的历史。而且黄河,长江哺育了华夏民族,并创造了独特的文化;爸爸妈妈辛苦了啦,这一刻让我们学会怎样孝顺父母。比如帮爸爸妈妈做家务,给爷爷奶奶盛饭,在他们生日来临之时送去问候;我们要尊敬老师,看见老师主动问好,虚心接受老师的批评教育,有一句名言“一日为师,终生为父”。我们要有自己的理想,并为这个理想不懈地努力,即使遇到困难也决不放弃。最后,我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己,只有你尊敬别人,别人才会尊重你。我们也要从小养成良好的习惯,要学会有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信,不骂人,不说谎,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
我们一定会成为一个合格的'小公民,会使世界更加美好,会使我们人类相处更加和谐我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
美德作文600字 篇5
如果你失去了今天,你并没有失败,因为还有明天。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值金钱是买不到的。但是,你一旦失去了文明和美德,你就彻底地失败了,因为你已经失去了做人的根本。
我上幼儿园的时候,并不知道什么是文明美德,见到老师和认识的人也不打招呼。是老师教会了我,他告诉我这也是一种文明的表现。当我第二天来到学校的时候,碰到了老师,我主动的向他打招呼,老师表扬了我,我心里觉得特别温暖。
其实,文明和美德就如同一颗小树苗,只要你爱惜它,也相当于是在给小树苗浇水、施肥。只要坚持下来了,小树苗也会渐渐的长成一棵参天大树。像在校园里不乱扔垃圾,不随地吐痰,见到老师要问好,进出校园要排好路队,这些都是我们应该保持的良好习惯。当然在社会上也一样,我们要遵守法律,遵守小学生一日常规和日常行为规范。
我长大了,已经上五年级了,我更加觉得不能失去文明和美德,因为文明美德是做人的根本,如果失去了根本,即使我们学会了再多的只是和本领,也不会是一个对社会有用的人,因为它让我们养成了懂礼貌,不随地吐痰的好习惯。比如:有一个小朋友在草坪上踩踏,我们就要上前去告诉他,世界上每一种生物都有生命,小草也一样,它也会怕疼,所以我们不要去踩踏它。在公园里,如果你看见了一名小朋友随地乱扔垃圾,我们就要走向前去告诉他:小朋友,你这样做事不对的,不仅不文明,而且还会污染环境………其实,这也是一种文明的表现,不但提醒了自己,而且还会告诉他人,使他们养成良好的习惯。
这些都是小事,所以,我们要从点点滴滴做起,做一个文明的小学生,告诉我们文明美德的重要性。在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明美德陪伴着我们!
美德作文600字 篇6
6月1日六一儿童节,我妈送了我一个漂亮的礼物——,一套漂亮又实用的文具,时尚又时尚,我放不下。
节后,我兴高采烈地来到学校,哼着流行歌曲走进教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同学炫耀。同桌看了这些文具赞不绝口,其他同学也用羡慕的眼光看着我的文具,偶尔还会发出几声叹息。“太新奇了!”“好美!”听了心里的话,我有了一种从未有过的自豪感。
课间休息时,我把我所有的旧文具都扔进了废纸篓。这个举动恰好被几个同学看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的说:有的说,扔掉好文具真可惜!有人说,有了新文具,谁还想要旧的?更多的学生批评我太不在乎储蓄。
真是的,我丢自己的文具,管你什么事?我哼了一声,走出了教室,就像没有人在看一样.
第二天,像昨天一样,我兴奋地走进教室。同学们都在早读,没人关心我的到来。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的旧文具奇迹般地回到了我的桌子上。嘿,这到底是怎么回事?我正要问同桌,就看见班主任王老师迈着轻快的步子向我走来。她指着桌上的文具问我:“这是你的吗?”我自信地说:“是的。我不能使用这些旧文具。昨天刚扔了,今天早上又回到桌子上。好奇怪!”“我让同学带回来给你。”看到我疑惑地看着她,王先生苦口婆心地劝我:“这些文具虽然不值钱,但还能用。怎么才能扔掉呢?”老师不是经常教你注意经济吗?节约不仅是一种美德,也是我们中华民族的光荣传统。你应该知道这个."
王老师的话给了我一堂生动的思想教育课,深深地启发了我。是的,在扔掉那些旧文具的同时,我也扔掉了节约的美德;还好老师同学又帮我捡了起来。
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