描写蚂蚁的作文（必备8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写蚂蚁的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蚂蚁的作文 篇1
今天，我和我的朋友正在那草园上玩着捉迷藏的游戏呢！我们正玩地开心地时候，忽然有一个小朋友叫着："快来呀，这里有一群一群的蚂蚁正在搬家呢！''我们连忙跑了过去我们看了一会儿就想玩蚂蚁，小红提了个建议说："用胶水围着树皮让蚂蚁被粘住。''我们都说好，小华就从家里拿出胶水围在树皮上。过了一会儿，有只蚂蚁很勇敢地向胶水闯到了中间就走不过去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上说："小蚂蚁你不要太调皮了，快回去找你妈妈吧！''
第二天，我们又去到了昨天那棵树，看见了奇迹的事发生了：那些胶水都被沙子给盖住了。原来，昨天的那只小蚂蚁找到它妈妈后，小蚂蚁就叫它的`妈妈。朋友。同伴……叫它们搬沙子去铺那一些胶水。原来，蚂蚁也这样聪明。
描写蚂蚁的作文 篇2
一直小蚂蚁的力量可能是微不足道的，但是当一群小蚂蚁团结在一起的时候，力量就相当的强大。
有一天放学，我亲眼看见一大群蚂蚁在对付一只天牛，天牛长着一对长长的触角，样子挺可怕的，我想蚂蚁一定对付不过它。可后来我就改变想法了。一只蚂蚁正在散步的时候，忽然发现了大天牛，它似乎大声呼喊，让别的蚂蚁前来挡住它，一下子二十几只蚂蚁就冲了上来，有的在天牛背上打，有的在它的头上咬，有的在它的腿上爬，一会儿工夫，蚂蚁就爬满了天牛的全身，天牛挣扎着，没过一会儿，蚂蚁就把天牛搞定了。可要把天牛拉进蚂蚁窝又是一个大问题，它们会有聪明的办法吗？有！它们居然把大天牛的`内脏和头分开，一点一点地往窝里拉。所以蚂蚁不光有巨大的力量，还有聪明的才智。
蚂蚁也很贪玩，没事闲着的时候它就不老实了，常常出去荡悠，有时来穿越我家门口的石墩，还常走远去，可是它们又很尽职，一遇到食物就马上来通知大家，从不拖拉。有一次我在家门前放了一块大饼干，这次它们就不使用对付天牛的法子了，而是用切割法，它们齐心协力，十五分钟过去了，它们已将一大块饼干切成合适的大小，拉进窝里。蚂蚁真是力量无比大啊！
在人们的世界中，蚂蚁，或许真的很渺小，但是它们那种坚强的精神却值得我们每个人去深思。
描写蚂蚁的作文 篇3
“行路恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯。”幼时不明其意,时常以伤这些蝼蚁的性命为乐。当时有一窝蚂蚁盘踞在外婆家,它们通体黑色,个头甚大,在蚂蚁王国中,它们算是“孔武有力”的。然而它们生性低调,不发出任何声响,走路也悄无声息,因而和外婆一家相安无事。
但我对它们甚是讨厌,总想用各种手段弄死它们。当它们搬运着一天的“口粮”往巢里赶时,我就用笔从它们身上碾过。蚂蚁很顽强,一轮碾轧后,多数蚂蚁仍能拖着“残肢断臂”向巢的方向挪动,但我决不给它们喘息的机会——马上进行第二轮碾轧。看着蚂蚁们丢下食物,仓皇逃窜,我心中升起一股满足感:我主宰着它们的命运。我俨然把自己当做了蚂蚁的“神明”。
一日，不知死活的蚂蚁闯到了我的书桌上,望着它缓缓爬行,我心生一计。我找来个顶部有小孔的笔盖,把这只“侵略者”囚禁其中。顿时,它没了方向,慌乱中,它在囚笼里四处碰壁。但过了一会儿,它就平静了下来,似乎想着如何脱困。它试图沿着笔盖的内壁攀爬。内壁很滑,它掉下去了无数次,又爬上来无数次。我饶有兴致地看着这个小东西滑稽的表演。令我意想不到的是,这个小东西越爬越高最后竟然爬上了笔盖的顶端,正当它即将翻出笔盖,重获自由的一刻,我气急败坏地朝笔盖猛吹了一口气,它又狼狈地滚回底端,我的脸上写满了得意和轻蔑。
但这小生命竟然不甘心束手就擒,再次开始了它的自救行动。掉下去,爬上来,再掉下去,再爬上来……在反复的摔爬后,它攀爬的动作渐渐娴熟,我也越来越频繁地向它吹气。最后,原本由囚禁蚂蚁上演的滑稽剧,演变成了我和蚂蚁的“拉锯战”。我心想,弄死你易如反掌,你有什么资格和我斗?我对着它恶狠狠地吹气它便用它的意志和我对抗……
我下定决心,一定要粉碎它的意志,然后再慢慢折磨它。它似乎也想豁出性命逃离囚笼,一直挣扎着往上爬。我的心情也变得越发急切,越发愤怒,觉得自己受到了莫大的.羞辱——“主宰”蚂蚁命运的人,居然斗不过一只小小的蚂蚁?
正当我“忘乎所以”地和蚂蚁相斗时,突然觉得后背一阵火辣辣的疼,我转过头,发现外婆正举着一把扫帚。看来,她目睹了我的“罪恶行径”我惊恐地逃窜,外婆拿着扫帚在后面追赶。与此同时,英勇的蚂蚁逃离了我的囚笼。一场由卑微、弱小的生命对自恃强大的人发起的抗争,最终在强者的啜泣声中闭幕。
因为惧怕外婆的扫帚,我再也不敢伤害任何一只蚂蚁了。后来读了些百科知识的书,对蚂蚁多了些了解,慢慢地懂得了人们恐伤蝼蚁、爱护飞蛾的悲悯之心。我想,这样的悲悯,既是因为人性中的善良,更是因为人们对生命的敬重。敬重于它们再卑微也要抗争;敬重于它们抗拒外界的主宰而永不屈服;敬重于它们明知不可抗拒也要尽力而为之。
描写蚂蚁的作文 篇4
蚂蚁山在我家的东北方，每天我第一眼看见的山就是它。为什么它叫蚂蚁山呢？是因为它的外形就像一只巨大的蚂蚁，因此得名“蚂蚁山”。这座山本来是光秃秃的，后来经过人们多年的绿化，现在已经是郁郁葱葱的山林了。它像是一位守护神，面朝着湟水河畔的小城，目睹着小城一年又一年的变化。
晴天，灿烂的阳光把树木照耀得翠绿翠绿的，因为干旱，栽种的树木都是耐旱的，有松树、杨树和榆树，点缀着几颗紫丁香树，为它增加了无限的魅力。鹅卵石铺成的小路上，长着星星点点的小草，一座宝塔高高的耸立在“蚂蚁”的头顶上，宝塔上有排列的整整齐齐的'小佛龛，每个佛龛里都有一尊佛像，个个都正襟危坐，真漂亮!
雨天，蒙蒙的细雨给蚂蚁山披上了一件薄薄的纱衣，雨水顺着树叶流下来，将叶子上的灰尘洗刷的干干净净，圆滑的鹅卵石闪着亮光，雨水顺着边缘向下流，你必须小心翼翼地走。从远处看那宝塔，就像是一座“水晶塔”。也有闲不住的人们会在下着小雨的时候登上山顶，去欣赏雨中美丽的小城。
雪天，它像是一个巨大的雪球被分成了两半，放到了地面上，所有的树木都披上了一件银色的衣裳，鹅卵石小路上，雪被人们踩踏后，变成了一层薄冰，你如果踩上去不留神的话，准会摔得人仰马翻。雪天的宝塔更是显得神圣而庄重。
这就是我家乡的蚂蚁山！这就是美丽的蚂蚁山！
描写蚂蚁的作文 篇5
今天下午，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子，作文素材大全《观察蚂蚁的作文。我们有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 还有的“种花草”，大家玩得开心极了！
突然，我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作：小蚂蚁搬运小小的面包屑，大蚂蚁搬运大一些的面包屑，还有一小群蚂蚁抬着一块最大的.面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多蚂蚁在搬运面包屑呢！”小伙伴听到我的喊叫声都跑了过来，他们一边看，一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道：“我们把蚂蚁的路线堵住吧，看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队，没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆，又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开，可蚂蚁竟然不怕辛苦，从旁边绕了回来，排着整齐的队伍往“家”里走去。
我觉得很奇怪，为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍，不怕迷路呢？我跑回家去问爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我们爱科学》，对我说：“你需要的答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来，原来蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种叫“信息素”的东西，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……
从这儿，我发现了一个道理：从玩里也可以学到知识。
描写蚂蚁的作文 篇6
今天，我在半路发现了一只苍蝇的尸体，我捉起来放在一个蚂蚁“乘凉”的地方，有六只蚂蚁正在活动，有的在走来走去，有的在“聊天”，还有的在“休息”。不一会，苍蝇的“香味”马上引诱上了一只，那只蚂蚁小心翼翼的爬了上去，生怕惊动了这“庞然大物”，爬到头上，对准了“七寸”就狠狠咬了一口，迅速离开，看来它是在给苍蝇打“麻醉”啊！
那只蚂蚁马上叫醒了同伴们，同伴们立即一起“行动”了起来，可是苍蝇纹丝不动，一只蚂蚁马上跑进洞穴，又叫了好多同伴们，此时，“不速之客”红蚂蚁也“闻讯而来，企图掠夺美食，黑蚂蚁十分愤怒，忘我保护美食，与红蚂蚁扭打起来，红蚂蚁势单力薄，没几下就落败而逃，逃的`时候还不忘回头，似乎再说：“君子不报仇，十年不晚，咱们走着瞧！”黑蚂蚁大部队浩浩荡荡的赶来了，它们指挥的指挥，搬运的搬运，放哨的放哨，苍蝇终于挪动了起来。可是，红蚂蚁部队也赶到了，又一次厮杀在一起，杀得“天昏地暗”，终于，黑蚂蚁占了上风，红蚂蚁全军覆没，黑蚂蚁推着战利品回到了“家”。
蚂蚁的生活既有趣，同时还随时存在危险，它们还十分的勤劳和顽强，真是奥秘无穷！ 接着，我又带着一只甲虫，“问候”了上次掠食失败的红蚂蚁部队。
小红蚁正在寻找食物，我将死甲虫放在一只小红蚁前，不一会，小红蚁爬到了甲虫上咬了一口甲虫，甲虫丝毫不动，小红蚁马上爬下去，拼命拉甲虫，好像想把它拉回家，巨大的甲虫毫无动静，小红蚁又叫上找食的同伴，大家一起用力：“一、二、一、二”我也为他们鼓劲！可是，甲虫仍旧静静地躺在那，好像睡着了似的。这时，小红蚁四处散去，我以为他们放弃了，不过，还有一只小红蚁不停地围着大甲虫转，好像有点恋恋不舍。不一会，浩浩荡荡的红色军团“飞奔”而来，发现的食物的小红蚁走在最前，看来绕着甲虫转的小蚂蚁是在放哨啊！大部队很快将甲虫围成里三圈、外三圈，真是“蚁山蚁海”啊！
小红蚁大队马上给甲虫来了一个180度大拐弯，甲虫好像又“活”过来了，飞快地走动着，来到一个小台阶下，似乎就安全了！小红蚁放慢了脚步，生怕甲虫会掉下台阶。突然，一只小红蚁推动了一下，甲虫真的掉下了台阶！有一群小红蚁已经在下面接应了，他们配合得真是默契啊！
接下来，小红蚁开始对甲虫解体了！一只大蚁兵来了，它用它的大钳子马上将甲虫解体成功，一只只小蚂蚁搬着甲虫的腿、甲虫的头、甲虫的肉、甲虫壳用最快的速度进入洞中。蚂蚁搬甲虫成功！
蚂蚁，令我感到惊讶！这不仅仅在于他们的团结，还有他们的智慧！
描写蚂蚁的作文 篇7
大家知道吗？小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我和家人一起去爬笔架山，爬到山顶，刚坐下来就看到地上有一条慢慢挪动的黑黑的细线，于是我好奇地蹲下仔细的观察着，原来是一队蚂蚁大军在搬着食物，我拿了一块小面包放在地上，有一只小蚂蚁发现了他。这只小蚂蚁，只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着面包前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，下山吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的.用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。这时我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块面包，但是当许多蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。
描写蚂蚁的作文 篇8
蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹，蚂蚁有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。
蚂蚁爱吃什么呢？这是我做的第一个实验。我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和饼干。我把这四种食物放在我找到的蚂蚁窝前。实验证明，只有少数蚂蚁吃果汁和饼干，大部分都吃蜂蜜。围着蜂蜜黑呀呀的一片全是蚂蚁，看来蚂蚁真爱吃甜食。
捉来的蚂蚁放生后是先吃美味，还是先逃生？这是我做的第二个实验。我猜被捉的蚂蚁放生后，它会先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引来的.蚂蚁用刷子扫进袋子，过了一段时间，我把它们放出来。在放出来之前，我在放生的地点附近抹了一些蜂蜜。实验证明，只有少数蚂蚁先逃生，而大部分蚂蚁都是先吃美味。难道它们不害怕吗？
蚂蚁被水淹后会怎样？这是我做的第三个实验。我猜蚂蚁是九死一生。我轻轻的将水倒在我用蜂蜜引来的蚂蚁堆上，结果一部分蚂蚁死去，一部分蚂蚁拼命地爬，终于冲出了水的包围。一只蚂蚁被水冲到了水浅的地方后，拼命地爬了出来。一只小小的蚂蚁都这样勇敢，更何况我们人呢！实验证明，死的蚂蚁比我想象的少。
剪了触角的蚂蚁会怎样？这是我做的最后一个实验。猜想：发不出信号，会迷路，找不到食物，碰到同伴不认识。我用剪刀剪去蚂蚁触角，然后把蚂蚁放在地上。实验证明，被剪掉触角的蚂蚁会互相攻打，后面追前面，直到双方无力为止。
通过实验我感觉到任何事情不能光靠想象，要靠事实。
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