蚂蚁小学作文

时间：2022-12-28 17:38:56 蚂蚁我要投稿

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蚂蚁小学作文集锦15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的蚂蚁小学作文，欢迎大家分享。

蚂蚁小学作文集锦15篇

蚂蚁小学作文1

　　天一亮，我就起来了，起来我去刷牙洗脸，刷完牙洗完脸之后，我独自一人去楼下的花园玩。

　　我来到了花园，正好我看到地下的蚂蚁正在寻找食物，蚂蚁找到食物是一个一个的往自己的巢运送回去的。我在那里蹲着，看那些蚂蚁怎么寻找食物，我看的出神入化。

　　我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起来踢到了一个小石子，小石子把一只蚂蚁压住了，另一蚂蚁看见了，就急忙地跑回巢里，告诉其他的蚂蚁，叫它们来帮忙，然后，从巢里走出了一大群的蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力的把这块小石子搬走了，这只蚂蚁成功得救了。

　　古人都常说：“人心齐，泰山移”。好像这些蚂蚁一样，它们都齐心协力，我们更何况是人，我们比蚂蚁大号几百倍，所以我们也要齐心协力。

蚂蚁小学作文2

　　大象在大森林中的力量最大，这不仅是大象自己的想法，也是动物的认同。但是，蚂蚁乐乐很不服气。乐乐走到大象面前说了句：‘听说大象力气最大，我觉得不是。我们蚂蚁能举起比大象更重的东西。”大象听了，非常不高兴，说：“怎么可能？蚂蚁那么小，怎么能举起比大象还重的东西？那我看看你真的有这么大的权力。"

　　大象和乐乐来到了王宫。当象王走出宫殿时，听说大象和蚂蚁比力量更强大，立即产生了兴趣。象王决定举行比赛，大象和蚂蚁分别举起象王，看谁能举起谁。大象先开始。一开始，大象非常自信，认为自己可以举起象王。但是，过了很久，象王还是一动不动，也没有把象王抬起来。

　　蚂蚁抬起来了。蚂蚁乐乐吹口哨，突然来了一大群蚂蚁。蚂蚁整齐地排列着。蚂蚁轻而易举地举起了象王。大象非常惊讶。象王哈哈大笑，宣布蚂蚁更强了。象王说：“别小看小蚂蚁。一群蚂蚁团结起来，就能实现意想不到的奇迹。”

蚂蚁小学作文3

　　这个星期五下午放学后，我来到我们家楼下的操场玩，玩着玩着，突然看见操场上的一个裂缝里有许许多多的蚂蚁进进出出，我想这一定是蚂蚁洞，于是我生出了一个念头，要坚决把蚂蚁消灭掉，因为上次妈妈新买的白糖，居然被蚂蚁糟蹋了，我这次一定要“报仇”。

　　可是，蚂蚁怕什么呢？对，也许是石灰吧。我连忙从家里拿来一根粉笔，用石头把它碾成粉倒进蚂蚁洞里，谁知石灰对蚂蚁一点也不起作用，气死我了。

　　我灵机一动，也许蚂蚁怕土吧！我又从家里拿来小铲子，挖了几块土，压在蚂蚁洞上，想把蚂蚁闷死，可是，土对蚂蚁也不起作用，我刚压住的时候见蚂蚁爬不出来，还挺得意，没想到过了几分钟之后，蚂蚁却摆脱了困境，爬了出来，我当时急得像热锅上的蚂蚁。

　　最后我想：蚂蚁一定怕水吧。我抱着最后一丝希望从家里取来了一大杯水，用石头把土抠掉，然后往洞里倒水，不一会儿，蚂蚁洞就成了水洞了，不计其数的蚂蚁在水中挣扎了一阵子后，死的越来越多了，几乎全军覆没，只有少数蚂蚁有兴逃脱，我高兴得一蹦三尺高。

　　终于出了这口气。蚂蚁是有害的小动物，同学们，让我们共同动手消灭他们吧。

蚂蚁小学作文4

　　傍晚，我在树下，一边乘凉，一边拍苍蝇，一会儿，我就打死了十来只苍蝇。

　　我忽然发现，一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转，他想搬动苍蝇，但搬不动。于是他爬走了。

　　不一会儿，一个奇异景象出现在我的眼前，蚂蚁们倾巢出动，列成一条蛇形队，向着“战场”进发，一到目的地，它们就分几队，同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干，便把远处的几只死苍蝇拔过来，让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡，满载而归。

　　我还发现，在搬苍蝇的工作中，自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞，然后大概是共同分享劳动果实吧！

　　在我们的生活中，有些人净想占便宜，说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩！

蚂蚁小学作文5

　　大家好，我是一只蚂蚁，我每天和小草过着快乐的生活。

　　因为我们蚂蚁和草相比，我们比他们小一些。他们可以为我们遮风挡雨，所以小草就成了我们的家园。

　　我的旁边是一棵大草。我们每天都出去觅食。我是蚂蚁国的国王。我觅食的方法如下：我先让俩蚂蚁去觅食，让十只蚂蚁在洞口看守。过了一会儿，那两只小蚂蚁回来告诉在洞口看守着的蚂蚁哪里有食物，有多大，需要多少只蚂蚁可以搬动，然后那十二只蚂蚁回洞里通知其他蚂蚁，再把食物搬回洞里。每当我们吃饭的时候都会给小草一些。我们和小草相处得非常好。

　　有一次，我和小草正在吃饭，一只甲虫过来捣乱，我们便与他战斗起来。小草先用叶子打伤甲虫，然后一大群蚂蚁一拥而上咬了几分钟便把那只甲虫。咬死之后，我们把甲虫分开吃掉。我见到只有小草不开心，我便问他怎么了，它说：“我不开心是因为我就要死了，这样吧，我送给你们一些草籽，第二年春天你们把草籽撒下，我的孩子便会陪你们。”

　　小草说着说着便没有了生机，说实话，和小草相处的那一段时间我好开心啊！

蚂蚁小学作文6

　　从前，蚂蚁很大！为什么现在这么小？听完下面的故事，你就知道了。

　　森林里住着一只野猪那么大的蚂蚁和一群小动物。小动物不喜欢蚂蚁，因为它们总是欺负它们。有一次，小猴子在玩的时候，抬头一看，发现了一个红色的大苹果，就爬上了树干。正在这时，蚂蚁走过来，摇着树干，把猴子和水果一起摇了下来！猴子起床前，蚂蚁自己捡起了苹果。小猴子不太喜欢。

　　还有一次，小兔子和小花猫在草地上开心地玩耍。就在蚂蚁来的时候，他们把蚂蚁赶走，自己玩耍。小猫和兔子不喜欢小蚂蚁。

　　又一天，一个老仙女来到了森林。他说：“每个小动物都会许愿。”于是，小动物们开始许愿。小猴子、小猫和兔子希望让蚂蚁变小。所以，神仙把蚂蚁做成了现在这么小！

　　从此蚂蚁就和现在一样小了！因为自大，所以受到了惩罚。

蚂蚁小学作文7

　　我经常听到人们赞美蚂蚁的力量和团结，这回，确是眼见为实。

　　有一天，我发现门前有几只蚂蚁。这些小小蚂蚁，一个个黄褐色的身子，大大的脑袋，细细的触角，都长着6只纤细的脚，看起来就像弱不禁风的样子。

　　我在它们附近放了一只断了翅膀的飞蛾。一只蚂蚁首先发现了这个庞然大物，它在这只大飞蛾的周围转了好几圈，这只小蚂蚁便匆匆回家了。

　　过了好一阵子，我发现那只蚂蚁身后跟着一大群蚂蚁军队出来了。此时，大飞蛾已经爬了很远很远。但蚂蚁们最终还是找到了大飞蛾。它们把飞蛾团团围住，随后，一起扑了上来。大飞蛾用脚一蹬，便蹬掉了好几只蚂蚁，还扇动着可怜的翅膀，显示自已尚有余力。这一扇还真扇飞了好只蚂蚁，

　　但是，很快有更多的蚂蚁围拢过来。大飞蛾渐渐招架不住了，翅膀也扇不动了。原来，有几只蚂蚁咬住了它的翅膀，

　　小蚂蚁越来越多，越战越勇，爬得飞蛾满身都是。飞蛾在地上打了几个滚，最后只好束手就擒。

　　这群小蚂蚁终于把飞蛾一步一步拖回自已的家了。

蚂蚁小学作文8

　　在战蚁巢里，艾里克说：到底反木头坦克导弹怎么做啊？！瑞恩说：唉，虽然咱们战蚁巢非常有名，但是对导弹方面的研究实在是太差啊！这时有一只蚂蚁出来说：哼，只要咱们好好研究，多查资料，一定能研究出好武器的.！这只蚂蚁叫埃克尔，是一位发明家。艾里克说：你有好办法？埃克尔说：我已经掌握了反木头导弹的有关知识了！现在主要是没有材料。艾里克胸有成竹地说：埃克尔，你就说吧，需要什么原料，我想办法解决。埃克尔说：好吧。钢板100块、TNT型火药粉10袋、弹头钢块100个。瑞恩说：啊，一枚导弹要用这么多东西……埃克尔说：为了多造导弹。就得要多准备材料。艾里克说：好，开上运货车和载蚁车，去猛蚁巢！让他们帮助咱们解决。说着，二营的蚂蚁们都上了车。向猛蚁巢开去。

　　艾里克他们原料能够解决吗？

蚂蚁小学作文9

　　下午，在碧沙岗公园玩的时候，我和老朋友金悦发现一片空地上有一个蚂蚁乐园。我们悄悄地观察起来。一只蚂蚁正在往小草的叶子上爬，仿佛在爬一座高塔，它爬上“高塔”以后，在上面停了很久，像是在观望四周，看看有没有敌情；又像是在高处乘凉，享受着微风的吹拂。

　　还有两只蚂蚁在捉迷藏：它们先是围着一根小木棍转圈，后来，一只蚂蚁悄悄地爬到木棍底下，而另一只蚂蚁还在围着木棍转，仿佛在寻找它的伙伴。没过多久，藏在木棍底下的蚂蚁待不住了，把头悄悄地伸出来，四处张望，没想到被伙伴抓住了。

　　看到这儿，我们俩都被蚂蚁乐园里的景象吸引了，就把一些饼干渣儿撒在里边。一只蚂蚁爬到一块饼干渣儿旁边，围着转了一圈，然后爬回洞里，叫上几个伙伴，大家齐心协力，迈着整齐的步伐，把饼干渣儿驮到一个洞口。可是，这个洞口太小，连这块饼干渣儿的一半都容不下。蚂蚁们很聪明，看到这种情况，它们就驮着向另一个大的洞口爬了过去。

　　没想到，蚂蚁乐园这么热闹！这些小小的蚂蚁用自己辛勤的劳动，换来了乐园里快乐、幸福的生活。

蚂蚁小学作文10

　　我，是一只蚂蚁是一只充满团结的蚂蚁当熊熊烈火在我身边肆意飞扬时我用我渺小的身子紧紧抱住同伴谱写着关于生命的赞歌响亮又有力我，是一只蚂蚁是一只不向命运低头的蚂蚁当那些“庞然大物”出现在我面前我用团结的精神将它打败诉说着英雄的神话刺激又有趣我，是一只蚂蚁是一只敢于创新的蚂蚁看着比自己大出好几倍的“猎物”用健硕的臂膀扛起背负着一个个弱小的生命神圣又光荣我，是一只蚂蚁是一只拥有智慧的蚂蚁要下雨就知道要搬家将勤劳进行到底辛苦又快乐我，是一只蚂蚁只是一只蚂蚁我既没有康乃馨迷人的芳香也没有玫瑰的艳丽更没有牡丹的高贵但是我和它们一样只不过它们奉承着花的信念——我要开花而我履行着一只蚂蚁的使命——勤劳、善良、快乐、团结我相信：即使再微小的事物，也总有一株花为他而绽放！

蚂蚁小学作文11

　　周六早上，我在房子旁边散步。突然，我发现一串黑色的小东西在地上蠕动。我蹑手蹑脚地走到它跟前，仔细一看，原来是一群蚂蚁在来回走动！我停下来，仔细观察他们的一举一动。

　　蚂蚁动起来很好玩！你看，有的还带着蚁卵；有的在搬运食物；有些携带新生的蚂蚁；其他人都在来回搬运食物……是什么让他们这么勤奋？我觉得是慈母！我盯着他们的队伍，发现前面有一只领头的蚂蚁。也许这就是他们的“领袖”。长长的队列像一条自行车链条，一条条向前，来回循环，井然有序。更奇怪的是，如果有人退队或者玩得尽兴，“老板”就会用触角去碰淘气的蚂蚁，淘气的小男孩知道自己错了，就立马入队。虽然没有行军蚁那么英勇，但是有自己的纪律。

　　突然，一条绿色的大虫子进入了他们的行列，小蚂蚁用一张小钳子般的嘴抓住了绿色大虫子胖乎乎的身体。几十只蚂蚁爬上绿色的大虫子，不分青红皂白地咬它。大青虫痛得直打滚，一下子打死了十几只大蚂蚁。蚂蚁们仍然没有屈服，而是拿出了几十名战士来支持他们。他们在绿色的大虫子上咬了一个洞，然后钻进去咬了它。经过大约20分钟的激烈战斗，大青虫终于站住了，成了蚂蚁的美餐。

　　看到这一幕，我不禁想起一句名言：“团结就是力量！”

蚂蚁小学作文12

　　不知道从什么时候，我交了一个新朋友。它有长长的触角，大大的肚子。小小的，总是在洞里，进进出出的，还有许多许多只。它是谁？蚂蚁！

　　我交的这个朋友，可是有许多地方值得我学习！

　　在一个星期天的早晨，我和妈妈去买饭。妈妈在排队等，我就在一旁的地上玩。就在这时，我在一小块肉旁，发现了一只小小的蚂蚁。它左看看，右看看，转过身走了。我很好奇，就跟着蚂蚁，来到蚂蚁们的小村庄。我虽然看不清楚，因为在洞里呀！但是，我却能看到这个洞的周围有许许多多的又小又黑的蚂蚁。

　　然后，这只蚂蚁好像在说：“伙伴们，我找到食物了，一块大大的猪肉。我们快去拿，不然小心被别的村庄搬走了。”蚂蚁们异口同声地说：“走！”

　　它们低下头排着整整齐齐的队，走到了这块猪肉前。它们分工明确，有的把一块块肉撕下来，放到另一只蚂蚁的背上，然后背到村里。就按这个规律一趟一趟地搬。村子离这块肉要走很长时间的路，对它们来说。

　　我好奇地问妈妈，为什么蚂蚁可以再次找到食物？原来，每只蚂蚁找到食物就会放出分泌物，别的蚂蚁就会按着气味聚拢来吃。

　　原来蚂蚁是这么聪明啊！它们齐心协力，万众一心，我们也要学习这种精神！

蚂蚁小学作文13

　　今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？

　　哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。

　　过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！

　　同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的脑子引起的。

蚂蚁小学作文14

　　早上，像往常一样吃完早餐后，我去房间做作业。引起我注意的是一只蚂蚁。它太小了，看不见。它弯得像一个刚刚完成艰苦工作的老人。它设法爬到了桌子上。我想：‘他辛苦有什么用呢？’就在这时，一个想法闪过我的脑海，那就是，把它它用它纤细的触角到处探索，我知道它在寻找食物。果然，他找到了——个小面包屑，但在他眼里，够他吃几天了。它试图推开面包屑，但没有成功。它绕着“猎物”转了两圈，痛苦地走开了。

　　我觉得没什么好看的，就进去写作业了。过了大概两分钟，我出来，不小心看到桌子上有很多蚂蚁。一定是那只该死的蚂蚁召唤了他的同伴，还有一百个同伴。他们有的围着面包屑，有的在前面拉，有的在后面推，有的爬到面包屑上，好像在指挥。这让我想起了秦朝修建长城的那一幕，至少我是忍不住赞叹的。

　　不知不觉，我睡着了，梦见自己变成了一只小蚂蚁。