小学三年级作文:蚂蚁

时间:2021-06-15 18:54:35 蚂蚁 我要投稿

小学三年级作文:蚂蚁

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学三年级作文:蚂蚁,欢迎大家分享。

小学三年级作文:蚂蚁

小学三年级作文:蚂蚁1

  一天,我在家里玩,忽然,我发现一堆小黑点正在桌子上移动,我跑过去一看,好多蚂蚁呀!

  我用手按死了不少蚂蚁,按玩后,我十分开心,认为这下就没有蚂蚁了,可是不一会儿蚂蚁又从桌角爬出来了,我想去拿杀虫剂,可是在餐厅,没法用杀虫剂,用不好就会喷到饭菜上,而且味还很浓。于是,我便上网查找怎么能杀死蚂蚁,突然,我发现了一个好招法---用啤酒杀死蚂蚁。

  首先,我找来几个纸杯和一瓶啤酒,我把纸杯高高的杯壁剪掉了一半,又注满了啤酒,把它们分别放在了靠墙的两个蚂蚁经常出没的桌角上,又在桌面上滴了几滴,哈哈,一切都准备好了,就等着蚂蚁自投罗网了!我便到楼下玩去了,几个小时后,我回到了家,忽然想起我准备的啤酒战呢!

  我来到了餐厅,走过去一看,呀,水面上漂着黑黑一层蚂蚁的尸体,再看看桌子上的那些酒,一些小蚂蚁正贪婪地吮吸着这意外之食,我赶紧将它们按死,以防它们逃走。紧接着,残忍的啤酒战持续了三天,蚂蚁终于不再出现了,我终于用啤酒战胜了贪吃的蚂蚁。原来,啤酒里面含有麦芽糖,蚂蚁十分喜欢它,就不停地吮吸它,可是吮吸时也带入了少量的酒精,使蚂蚁喝醉了,便淹死在纸杯里。

  通过这次激烈的啤酒战,我懂得了科学的巨大力量。

小学三年级作文:蚂蚁2

  每当我走在草丛边、小路旁、稻田边,随处可见一个平凡的小生物——蚂蚁。

  它长得其貌不扬,是那么的渺小、平凡,它长着一对小小的触角,每当找到食物的时候,它便用它那对触角给同伴传递信号。

  它虽然没有熊猫的珍贵,没有狮子的凶猛,更没有蝴蝶的俊俏,但它有一种精神,让我不禁为之震撼。

  它的精神就是团结。当它们遇到火灾的时候,我没想到它们会迅速聚集成一个球,它们手拉着手,好像在和这熊熊燃烧的大火作斗争,它们抱成一个球从这场火灾中滚了出来,可在最外面的蚂蚁被大火烧得噼里啪啦作响,里面的蚂蚁却幸以成活,难道这不是团结的象征吗?难道这是所有人都可以做到的团结吗?难道这不是表示团结的方式吗?当它们搬运粮食的时候,它们便会传递信号给同伴,它们齐心协力,不管有什么困难,不管有什么障碍,不管有多么艰难,它们都成一个排,整整齐齐的把粮食搬回它们的洞里,当它们要建造房子的时候,它们便分头去找材料,它们从来不会因为什么事而变得不团结,总是站成一排,有秩序地工作,它们就如同人类一样,是一个大家庭,和睦相处,辛勤的劳动。

  有句话说得好“千里之堤,溃于蚁穴。”千里的堤坝,也会倒在蚂蚁的团结之下,这也让我从这小小的生物身上感悟到了:只有团结才是力量,一根棍子可以折断,那么十根棍子呢?二十根呢?只有大家齐心协力,团结一致,才能让我们的社会更加有秩序,才会让我们的家园变得更加美好,更加和睦。

  让我们一起向这个平凡的小生物学习吧。

小学三年级作文:蚂蚁3

  早上,我拿着一根香蕉高高兴兴地去找同学玩。到了同学家楼下,我随手把吃完的香蕉皮扔在了地上。

  大概过了一个多小时,我该回家了。我从同学家出来时,发现我一个小时前扔的香蕉皮上爬满了蚂蚁,它们正在吃香蕉皮上的果肉呢!还有些蚂蚁把香蕉皮上的果肉往洞里搬呢!我沿着蚂蚁队伍组成的这条“黑线”往前走,发现大概两米多远的地方就是蚂蚁的洞口。它们正在忙进忙出,储备食物!

  之前,我看过一个记录片,说的是蚂蚁怎样存放食物的。看完后我了解到:蚂蚁们得到食物后,除了解决当时的饥饿,就把一部分放在一个他们自己建的“仓库”里,以备青黄不接的时候吃。而另外一部分放在卵房里,这是为了让蚂蚁宝宝一出生就有食物吃。这可真神奇!

  看过那个记录片后,让我对蚂蚁越来越感兴趣。还对他们做过一次实验!有一次,我看见蚂蚁在搬食物,就把脚停在它们队伍中间,我以为它们过不来了,没想到它们竟然绕过我的脚又回到队伍中。这是怎么回事?我马上回到家里问妈妈。妈妈对我说:“其实蚂蚁不是靠眼镜认路的,它们是从肛门里排出的一种物质散发着特殊味道识别方向的。凡是从洞里出来的蚂蚁就是靠这种气味找到同伴的。”听后,我觉得非常奇妙!

  蚂蚁们也很团结,曾看过一部电影《别惹蚂蚁》,它主要说了一个小男孩因伤害蚂蚁也变成了小蚂蚁,之后小男孩和蚂蚁们齐心协力,一起打败了蝗虫,在最危险的时候,小男孩冒着生命危险拯救了许多同伴的生命。我认为现实生活中,蚂蚁们是互帮互助、团结一心的!

  虽然蚂蚁很小,但它们懂得很多大道理,我们要学习它们的团结精神!

小学三年级作文:蚂蚁4

  夏末,快要进入秋天了。我在院子里玩水,正有些腻的时候,一群“小东西”闯入我的视线——

  这是一群正在搬运粮食的蚂蚁。它们大约每五、六只扛着一小块面包屑,有这么三、四组。我心想:它们现在就开始搬运冬粮了呀,可真勤劳。但爱玩的我却萌生出一个坏念头:“嘿嘿,你们既然这么勤劳、团结,那就让我‘考验考验’你们把!”

  我嘴角勾出一抹邪笑,径直走到小家伙们身边,一脚踩在它们面前,像座山一样堵住它们的去路。可它们一点都没有慌乱,像商量好了似的,一起扛着面包屑绕过我的脚,并没有分散开,就好像这种事情天天都会上演。

  这招虽然失败了,可我不甘心,还不准备放过它们,又蹲在它们跟前捣乱。我先挑去它们背上的食物,又拿手乱拨,使它们分开,想着:这下看它们怎么办。没想到它们还是没慌,不约而同地向中间聚去,聚成一个整体后才去扛食物,于是又轻松上路了。我一惊,这就是团结的力量吗?

  但我非但没有因感动而放过它们,反而更不服气了。最后,我拿出“杀手锏”,拿起水管,打开水龙头,“哗——”一股水柱喷涌而出,蚂蚁们立刻被冲散,浮在水面上,食物也不在了。我得意地看着它们,一副“胜利了”的表情。蚂蚁们终于有些不知所措,在水里乱划着。我有些累了,便进屋休息,反正它们已经被我“打败”。大约半小时后,我又出来看它们,而这次的情景更是让我目瞪口呆:大部分蚂蚁已经游到干的陆地,几只蚂蚁在水边缘上往出划。“天哪,你们实在是太坚强、太团结了!是我输了,你们值得我学习。”我不由得对它们喃喃着。

  冬天,天气寒冷极了。我穿着大衣来到院子里,那个曾经蚂蚁奋斗过的地方,眼前又浮现出它们挣扎的情景,现在它们正在洞穴里安度寒冬呢······

小学三年级作文:蚂蚁5

  在一个星期天,我拿着饼干来到花园里,想去看看那些不起眼的小蚂蚁。

  我在花坛边的泥土中发现了几只小蚂蚁,于是我就跟了过去看见了蚂蚁洞,然后我把一块饼干放到了蚂蚁洞的旁边,耐心的等待。

  我的等待没有白费,没过几分钟就先有一只蚂蚁爬到那块饼干上,但是,它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干,然后就走了。我心想,该不会是蚂蚁不喜欢吃饼干吧?不一会儿,那只蚂蚁就回来了,后面还跟着许多蚂蚁,它们纷纷把饼干分解成其碎小渣,然后每只蚂蚁都背着、推着、抬着······非常有顺序的往回走,不一会儿,被分解的饼干就被蚂蚁们全部带回了他们的洞里。

  看到这一幕,我感觉不可能搬动的饼干,在它们的齐心协力下运回了洞里。

小学三年级作文:蚂蚁6

  小蚂蚁虽然个子小,但是它们也是“大力士”呢。如果你不信,那么就往下看吧!

  小蚂蚁长着两根长长的触角,这是用来和同伴沟通的,又圆又黑的小眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石,小小的嘴巴,瘦小的身体。

  它 们呀,可别看蚂蚁个子小,他们的力气却佷大呢!听说一只蚂蚁可以抬起比自己身体大几倍的物体。记得有一次,我扔了一块肉在蚁穴外边,然后就开始观察了。 耶,终于有蚂蚁上“钩”了。只见一只小蚂蚁左闻闻,右闻闻,好像在确认肉块是不是真的。“咔嚓”一声,小蚂蚁突然咬住那肉块儿,可它并没有立即大口大口地 啃肉块,而是准备把肉块拖回蚁穴。我见了,以为小蚂蚁不会再回来了,就在肉块边又放了一些米饭,好引它们出洞。不一会儿,刚才咬住那一小块肉的蚂蚁马上回 到洞中并带着一大团“军队”来了。哦,我明白了,小蚂蚁这样做是为了与大家一起分享美食呀!“嘿哟,嘿哟!”蚂蚁军队开始抬肉块了。啊?一只蚂蚁兵倒下 了,我焦急地看着它的一举一动。可是那只倒下的蚂蚁兵并不放弃抬食的任务,勇敢地站了起来,继续和大伙儿“作战”。由于蚂蚁兵团结一致,肉块和米饭慢慢地 移动着,最后被它们顺利抬进了洞穴。

  听我说了这么多,你应该相信蚂蚁们是“大力士”了吧?它们团结合作的精神也同样值得我们学习哦!

小学三年级作文:蚂蚁7

  蚂蚁是世界上数量,最多,体型最小,最古老的昆虫。因为它们的小巧,其它的庞然大物总会以大欺小,不过它们坚持强不屈、团结一致,就不会有战胜不了的困难!

  我常常会想蚂蚁眼中的世界究竟是什么样的呢?是不是对它们来说其它的昆虫都是庞然大物呢?直到那一次。我跟随着小蚂蚁的脚步,到了它的村落一探究竟,才解开了,我一直以来的疑问。

  小蚂蚁这一路上总是伸出它的触角左探探、右探探,探到前面有东西就会落荒而逃,当我看到前面是一片树叶的时候,蚂蚁的胆小使我哈哈大笑。它不断地左冲右撞,终于走出来了。在导游的带领下,一路上参观了不少景物,导游总是走走停停为我介绍遇到的花花草草和它的同伴。它热切地跟同伴们打招呼:你好,黑甲虫婆婆,你又要去小溪边梳妆吗?嗨!兄弟,你这是要去哪?我才刚回来,难道你不想和我这几天没见的兄弟叙叙旧吗?嗨!小蜜蜂你又要去那花海中采蜜吗?……

  我在这大街小巷中穿梭。突然,一个不明物体从天而降,砸落在蚂蚁的部落,我走近一看,原来足球啊!这一降使蚂蚁安宁、幸福、快乐的生活,变得混乱起来,许多蚂蚁都落荒而逃,被迫离开了自己的家园。这一举动让很多蚂蚁妻离子散,那一瞬间我陷入了迷茫!

  大自然的一切都是有生命的,不要去伤害它们,要学会保护、爱惜它们!

小学三年级作文:蚂蚁8

  今天,我和妈妈在院子里观察蚂蚁。

  我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。

  今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。

小学三年级作文:蚂蚁9

  在我们的生活中,这种小东西随处可见,它们在我们人类眼里微不足道,甚至你都感觉不到它的存在,它就是奇妙的蚂蚁。

  蚂蚁是自然界里出了名的建筑师,小部分蚂蚁在树上或朽木里筑巢,但大多数都建在温暖、湿润的土壤环境里,有些地下巢穴的规模异常的大,挖掘长度可达五六米之深,并有着优良的排水和通风系统,巢穴入口多半是一个隆起的土坝,像火山一样,中间有一个洞,那便是蚁巢的入口。工蚁负责建巢,而它们的房间分布也出奇的好,有储存粮食的仓库、真菌栽培室、管理卵及幼虫的房间、垃圾储藏仓库等。不管你是有意或是无意冒犯了它们的家园,都会有一大群兵蚁向你发起猛烈进攻;有一种织叶蚁会释放出蚁酸,被咬后会感觉十分痛苦。在果园里有很多昆虫去破坏果树,农民常用这种蚂蚁去保护果子。

  蚂蚁也是当之无愧的大力士,一只蚂蚁能够轻松举起超过自身体重100倍的东西,真是不可思议,它弱小的身体,竟有如此大的力量,这个大力士的力量是从哪里来的呢?经科学家研究,蚂蚁的脚爪里不但有着数亿台“原动机”,它的三对足更像是无数台“肌肉发动机”,使它拥有着超凡力量。

  蚂蚁还是一位准确的天气预报员,有句俗语叫“蚂蚁搬家,明天勿晴”。为什么蚂蚁在天快下雨时要搬家呢?原来下雨前空气的湿度比较高,蚂蚁的巢穴在地下,长久的生存进化使它们对空气湿度变化的感觉非常灵敏,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬。人们经过观察并总结,看到蚂蚁搬家,就预示着将要下雨了。

  大千世界,无奇不有。生活中到处都有神奇的事物,只要你留心观察,就一定会有发现。

小学三年级作文:蚂蚁10

  墙角下,有一块被人们看成垃圾的饼干,一只蚂蚁发现了它。蚂蚁跑回蚁穴,将这个好消息告诉大家。这时,蚂蚁要开始“工作”了。

  十五分钟后,“蚂蚁大队”已经赶到了现场,开始了搬运工作。瞧!蚂蚁们钻到饼干下面,想要把饼干抬起来。可是,那块饼干相对于蚂蚁们来说太大太重太顽强,一下子,蚂蚁们并没有将饼干抬起来,还险些被饼干压扁。不过,蚂蚁们比饼干更加顽强!它们三个一团,五个一伙地钻到了饼干下面,使尽了全身的力气,终于将饼干抬了起来。嘿呦嘿呦地缓慢前行……哎,蚂蚁太弱小了,它们费尽力气,但饼干才挪动了一点点!我明白了蚂蚁此次任务的艰巨,竟开始为它们发起愁来。

  三十分钟后,蚂蚁们只把饼干拖动了大概十厘米!“蚂蚁大队”似乎也意识到了这个办法不可行,便呆呆地站在那儿,想想有没有别的办法。忽然,一只蚂蚁“跳了起来”,用力的拽起了饼干。我正纳闷儿呢,它竟然把饼干的一个小角儿拽了下来!于是,它便抱起这块小饼干,快速地跑回蚂蚁穴里了。其他蚂蚁都惊呆了,便纷纷如法炮制,一下子拽掉了好几个角。

  大约五十分钟后,蚂蚁们就已经像密密麻麻的芝麻一般,围住了这块饼干。它们纷纷用嘴叼住饼干的'一角,用力拉拽,想要将角儿拉下来,犹如千万头狮子同时在争抢着一头肥美的猎物。把角儿拽下的蚂蚁都急匆匆地跑回去了,又急匆匆地跑回来。看到这一幕,我内心惊讶不已!那一口干枯已久的道理之井又开始流出了纯净之水。

  不知过了多久,那块饼干不见了。我仿佛听见了蚂蚁们胜利的欢呼声。那声音,如同千万句描写坚持不懈的句子在我耳边回响。因为,这声音里有蚂蚁们坚强的信念,渺小的身躯和强大的力量。

小学三年级作文:蚂蚁11

  提起蚂蚁,大家一定很常见,不过,你就不一定知道有关它的资料啦。你们知道吗?蚂蚁是一种常见的昆虫,群居在一起,它的种类很多,每种蚂蚁都分雌雄两种,兵蚁是一种变形的工蚁。雌雄两蚁都有翅膀。蚂蚁食性很炸,多数蚂蚁会挖土筑巢,并能贮藏食物,冬天它们在休眠状态下躲在蚁巢中过冬,有些种类对人累有益,但总的说在人类居住地地方害多益少,需要加以防治。

  记得我七八岁的时候,看见一只蚂蚁发现一粒糖后,马上沿着刚才来的方向返回家里去告诉伙伴们,那么,它们又是怎么“说话”的呢?原来它们是靠触角传递信息的。不一会儿,找到了这颗糖,几十个伙伴把这粒糖搬回家去。是啊,团结力量大,几十只小小的蚂蚁竟然能搬得动这么大的一颗糖啊,这难道不是团结的力量吗?

  你们知道吗当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚出洞,逃离火海。每当想起这种情景,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的火山在燃烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那里最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

  看到这里,你也许赞叹不已,小小的蚂蚁居然还有这样的秘密,其实,蚂蚁的身上还有许多的未解之谜,在等着我们去发现。

小学三年级作文:蚂蚁12

  最近,我发现一个怪现象——老是有蚂蚁爬到我的桌子上去!

  一开始,我以为它们只是偶尔路过,就没去理会它。可是后来,它们越来越“放肆”,在我的桌上东奔西跑,忙得不亦乐乎,似乎想占领“我的地盘”。

  哼!老虎不发威,你当我是病猫呀!本大爷可不是吃素的!我拿起书本一扇,它们就飞得没影儿了。可一会儿,这些顽固分子,就像军人一样,排着整齐的队伍又冲锋陷阵来了,还有前锋,后卫呢。

  这下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它们还是一个劲儿地往上爬。

  俗话说:“神人先射马,擒贼先擒王。”这样下去也不是办法呀!我必须先找到事情的源头,才能根本的解决问题。

  我开始仔细观察。中午吃完饭,我像平常一样去外面休息一下,然后回到教室,但没有回到座位,而是躲在角落。“偷窥”目标出现了,它们浩浩荡荡地爬进了我的铅笔盒。我迅速跑过去一看,呀!这不是我新买的橡皮吗?我不是放在家里了吗?怎么在这里?肯定是妹妹干的好事。这些蚂蚁肯定是被香味吸引过来了。

  原来是这样,这么一块小小的橡皮,却让我费尽心思,真是不值得呀!但是,我也找到了问题的答案。

  从这件事中,我明白了一个“大道理”了——妹妹很烦人,哼哼!

小学三年级作文:蚂蚁13

  作为学生,你知道什么最重要吗?对,是分数,“分分分,学生的命根”。每一次考试的分数都或多或少给我们带来一些失落,因失落而生的烦恼也被引了出来。一次月考成绩公布后,我眼前一片黑暗,仿佛置身于黑暗的宇宙之中,就连一点星光都感觉不到。

  我终于忍不住,冲出了房门。谁知连树上的小鸟也冲我叽叽喳喳,好像在笑话我的无能。我来到了小溪旁,向远处的群山大喊:“为什么,总是让我考试不及格,让我承受这些生活的痛苦。”一声声的呐喊回荡在远方,可无人理会我。失声痛哭的我坐在地上,哭了许久。正当我睁开被满盈泪水的双眼时,发现一只小蚂蚁正在拖着一只死苍蝇。蚂蚁的弱小单薄与苍蝇的庞然身躯构成了鲜明对比,可就是这只苍蝇被蚂蚁一点一点地向前拖动。它遇到了一个小坑,“猎物”一下滚到了坑底。不管蚂蚁怎样拖都拖不出来,可它并没有放弃,一点一点地拖动着。费尽了全身力气之后,终于把“猎物”从坑底拖了上来。在这一刻,我的眼前开阔了许多,也可以说意外地得到了一笔财富。

  一只蚂蚁的智慧和力量怎么能和人类相比呢?可就是这只蚂蚁,在最困难的时候也没有放弃自己的“猎物”,而是继续拖拽着直到成功。作为有一个有理性的人,就更没有理由被眼前所谓的困难坎坷所打倒了。一次考试没考好,有什么了不起。曾国藩屡战屡败,不是照样攻取了天京;威灵顿屡战屡败,不是照样取得了滑铁卢大捷;爱迪生屡受挫折,不是照样发明了电灯。人生暂时的挫折,不代表永远都会遭受挫折;而每一次的失败,都意味着向成功靠近了一步。

  我抬起头,看到了湛蓝湛蓝的天空,此时我的心就像自由飞翔在空中的鸟儿一样空灵舒畅。

  每次遇到挫折时,我都会想起那只可爱的小蚂蚁。

小学三年级作文:蚂蚁14

  长得圆圆细又细,身体分成三部分,力量小又很坚强,猜猜此物是什么?”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物蚂蚁,英文名antswarrior。

  蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命,就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了,我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样,认为蚂蚁是个没出息的二流子,还经常去踩蚂蚁,因此,对蚂蚁存在了一定的误解。

  但不知怎么的,某一天,一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁,才让我真正了解了它们。下了大楼来到小区公园,刚走到了花坛边,就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时,其中一只蚂蚁已经精疲力尽了,晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来,然后继续搬食物。看到这一幕,我有些震撼,同时,也这让我想到了一个极为重要的词团结”。

  还有一件事情也让我终身难忘。那天,我走在马路上,看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西,我很好奇,上前看了看,原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去,玩弄于股掌之间,当他们想把幼蚁往地上扔时,我心想:这么小的幼蚁,不摔死就怪了!就在蚂蚁落到地上的那一刻,我惊呆了,它居然还能爬起来。看到这儿,我又不免有些心疼,但更重要的是,这又让我想到了一个词,那就是坚强”。

  小小的蚂蚁,那么不起眼却那么团结,让人震撼。小小的蚂蚁,那么不起眼,生命力却那么顽强,让人佩服。

小学三年级作文:蚂蚁15

  太阳开始偏西了,热气已经散了,许多蚂蚁也纷纷从洞里跑出来寻找食物了。

  我做完作业,趁着空闲去观察蚂蚁是怎么找食物的。

  我打死了一只苍蝇,放在蚂蚁常常出没的地方。不一会儿,我看到一只蚂蚁离苍蝇只有半个手指那么近。我想:这只蚂蚁肯定要把这只苍蝇给拖走了吧。就在这时,蚂蚁却像没闻到苍蝇的气味一样,越走越远了。我很失望。心想:难道蚂蚁也没眼睛吗?我只好耐心地等着。第二只、第三只……都过去了好几只蚂蚁,但都没有发现这只苍蝇。我有些等得不耐烦了。突然,一只似乎走错路的蚂蚁不经意撞到了苍蝇,它停了焉,在那只苍蝇身上走了几遍,然后张开大嘴咬住了苍蝇的头就往后拖。

  蚂蚁的力气可大呀!我惊得差一点叫出声来。一只比它大十几倍的苍蝇就这样被它拖走了。它上了一片坡,似乎有些困难,好像有些拖不动了。我想:它肯定会把苍蝇放在这里,去呼叫援兵来吧。然而,它只是在周围转了一圈,又回去把苍蝇。看来它不是去搬援兵,而是去熟悉道路呢。它东拉拉,西扯扯,走了好长的一段路。看到这情境,我十分感叹蚂蚁是多么顽强啊!

  过了一会儿,又有几只蚂蚁过来了。两只蚂蚁同心协力走了好几步路,第三只、第四只都来了。也不知是哪一只回去把援兵叫来了,不一会儿,蚂蚁越来越多,好热闹啊!可惜太多了,麻烦也就来了。你往那边拖,它往这边拉。谁也拖不走。折腾了好半天,才又继续向前进。

  蚂蚁出来更多了,一只跟着一只排成了长长的队伍,大家见到了那只苍蝇,别提有多高兴啊。大家摩拳擦掌,纷纷前来参加。就这样,大家很快就把苍蝇拖进洞中。

  蚂蚁虽小,但十分顽强,它们那种团结互助的精神,更让我佩服得五全投地。

  我喜欢蚂蚁!

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