小学三年级作文:蚂蚁搬食物

时间:2024-10-03 10:20:34 赛赛 蚂蚁 我要投稿
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小学三年级作文:蚂蚁搬食物(精选34篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学三年级作文:蚂蚁搬食物,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文:蚂蚁搬食物(精选34篇)

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 1

  周末,老师布置了一项作业:让我们回家观察蚂蚁是怎样搬食物的。

  回家后,我东瞧瞧,西看看,终于在草丛中找到了一个蚁穴。蚁穴周围零零星星有几只蚂蚁在爬动,似乎在寻找食物。

  我小心翼翼地走过去,轻轻的丢了一点面包屑下去。很快,蚂蚁就被面包吸引过来,但有一只居然匆匆忙忙的爬回蚁穴。我觉得很奇怪,心想:难道面包不合这只蚂蚁的口味吗?为什么它会舍食物而不顾?

  过了一会儿,谜团解开了:先前爬回蚁穴的那只蚂蚁,正带着一群大小不一的蚂蚁浩浩荡荡赶来!原来它是回去搬援兵去了!看到这里,我的敬佩之情由然而生:多么无私的精神呀!利益当前,不为所动,时刻记着大家,一起分亨。我怀着敬佩之情,又丢了几块较大面包下去。很快,我又发现了一个有趣的`现像,蚂蚁们好像有严格的分工,而且合作无间。你看,那些大蚂蚁先一起爬到一块大面包上,推推搡搡往蚁穴搬去;那些个头小的蚂蚁则搬那些面包屑;等大蚂蚁把面包搬到洞口时,一些早在那里等候多时的蚂蚁迫不及待地爬上去把面包“切”一小块一小块的,然后再搬进去,大蚂蚁则匆匆地赶回去搬第二块面包。

  在蚂蚁搬运食物途中,我看见一只小蚂蚁正在搬着一块比它大两三倍的面包吃力地爬着,我用树枝弄掉它背上的面包,小蚂蚁毫不气累又费了九牛二虎之力把面包背了上去。为了测试它们的毅力,我把面包又弄了下来,但蚂蚁立即又扛起来……经过一番周折,小蚂蚁被弄得筋疲力尽,正好有两只大蚂蚁在这经过他们二话不说,爬过去,一只背起小蚂蚁,另一只搬起面包,朝蚁穴爬去……多友爱的情景呀!

  在平时的生活中,有些人因为不懂得团结合作而导致失败。请他们多多观察蚂蚁,向蚂蚁学习团结合作的精神吧,对他们来说,肯定获益良多!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 2

  今天是星期日,一大早,我就去喂我的小黄狗吃早饭,我看着它,舌头一舔一舔的,一舔,几粒米就弹出来,像个小喷泉。哈,真逗!……还没吃多久,一碗饭就吃完了。其实,大多数都被它用舌头舔了出来,掉在地上。我拿起碗去洗,谁知,小伙伴来找我玩了,我就随便用水冲了冲,随同小伙伴玩去了,却忘了把小黄狗弄得一地的米粒扫了。

  大半个小时过去了,我回来了,一进门,就被满地黑不溜秋的`东西吓得一身冷汗,“扑通”一声,四脚朝天摔了一跤。我定睛一看,嘿,原来是蚂蚁呀!愣了一下,我突然想到:万一奶奶等会儿下来,看见一地蚂蚁和米粒,肯定不打我也得骂我一顿了!我赶紧把一地的米粒扫了,这一急,把蚂蚁也扫了进去……“啊,终于扫完了。”我感叹道。我扫完就捧起一本书读了起来。无意中读到“蚂蚁”二字,我突然想到一个问题:米粒对蚂蚁来说算得上是很大了,可蚂蚁洞又这么小,它们怎么把米粒运进去呢?

  我开始思考……突然想到一个办法:做实验!我心血来潮,马上去找我早饭剩下的粥,拿了几粒米粒,然后放在一个很空旷的地方,等蚂蚁来……我等急了,也没见一只蚂蚁来发现我放置的米粒。我开启主动形式,满地找蚂蚁,嘿!我终于找到啦!我忙把米粒放到蚂蚁面前,哈,它扭头一走,应该是找同伴来帮忙了吧。我用眼睛去跟踪它,哎!还跟丢了,我还是等着吧!不一会儿,果然,四只蚂蚁来了,它们把米粒慢慢搬起来。“可,咦,怎么又放下了?”我更专注了。哈,它们原来是用嘴咬碎米粒,接下来,不用看了,它们把米粒碎屑搬进洞呗。就在这时,我发现一只蚂蚁空手而归了,我想:原来蚂蚁也会像人一样偷闲玩耍呀!可不一会儿,它又领着两只蚂蚁来了。我明白了,它一定是想到四只蚂蚁搬一粒米还是很重,请帮手来了呢!……它们排着整齐的队伍,搬着米粒碎屑回蚂蚁洞了呢,真聪明!

  原来,蚂蚁是咬碎米粒,搬着米粒碎屑回洞的呀!哈,我这个不懂就做实验的习惯,真是帮了我很大的忙呢!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 3

  昨天傍晚,我在我家院子里发现一只断了腿的小青蛙一动不动地蹲在地上,还散发着一阵阵恶臭,我连忙去里屋拿了一把扫帚,想把小青蛙的尸体扫出去,正当我想扫时,看见几只小蚂蚁正在小青蛙周围爬动着,它们的腰微微弯曲,好像很俄的样子。它们不断的地利用触角向四周探索,像一个猎人在寻找猎物一样,终于它找到了已死的小青蛙。

  起先,它们围着小青蛙转了几圈,确定小青蛙已死,然后大胆地爬上小青蛙的.身体,在小青蛙的身体上爬来爬去,像一个个考古学家在全神贯注地研究着一块恐龙化石一样。突然,其中的一只小蚂蚁爬下小青蛙的身体,迅速地离开了。我想:它可能是要去找蚂蚁军团来搬食物吧!于是,我便耐心地蹲在地上,想证实我的想法。

  过了一会儿,我果然看见一排蚂蚁向小青蛙这边移动。蚂蚁大军在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身体,然后蚂蚁们咬下一块青蛙肉,然后把青蛙肉咬紧了,抬着走,也许是食物对他们来说太沉重了,把他们都压得低低的,嘴上的食物也摇摇欲坠,正在这千钧一发之际,又来了一批小蚂蚁,两区批蚂蚁很快融汇合在一起,把食物搬回了洞中。

  接下来的搬运工作进行得都很顺利,看着这情景,我心里着实得吃了一惊:“呵,这些小小的蚂蚁竟也懂得团结!”它们小小的身躯并不是代表他们渺小无能,而是代表着它们的毅力、刚强和合群。而我们呢?除了体形比它们大,脑子比它们复杂外,还有什么呢?我们要向孔圣人说得那样“择其善者而从之”,我们要选取蚂蚁们的优点来学子,学习他们的团结互助精神!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 4

  我只知道蚂蚁咬人会很疼,并不知道蚂蚁可以搬动比自己体重重好几倍的东西。我想做个实验。

  我从家里带了一些面包渣出来,把它放在地上,等着蚂蚁来搬食物。过了一会儿,爬来了几只蚂蚁,只见它们嗅了嗅面包渣,就爬走了。我正纳闷呢!又过了一会儿,居然来了一大群蚂蚁,它们围着面包渣转来转去,不一会儿,蚂蚁排着整整齐齐的队伍,这样子就像训练有素的队伍。蚂蚁们碰碰触角,围着面包渣转来转去,就好像在想办法一样。

  这时候,我的.心里产生了一个问题:为什么那些小蚂蚁看到了面包渣就都爬走了呢?这个问题通过我的仔细观察找到了答案。因为蚂蚁太少了,力量不够大,所以它们要回去叫更多的小蚂蚁来搬这些面包渣。

  连这群小蚂蚁都知道团结就是力量呢!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 5

  一天中午,我下楼去和一些同龄的朋友一起玩,我们像往常一样,开始玩那个一点都不能有差错的“不能碰地跳棋”。这么多人分成两队,站在各自的领地——几块石头上,每队都有一个领导, 其它人当棋子。棋子要听领导的话。每次只移动一颗棋子,而领导也是一颗棋子,而且棋子不能碰地,其它规则和跳棋一样。

  当我们玩到一半时,对方的一颗棋子不知怎么的,被吓了一跳,跳到了地上,使他们队输了。要是在傍晚,我们不会责备她,只会默默地重新开始,但是,可能是因为天气火热的缘故,她的同样全 埋怨起来:“你就不能先忍着,等会再尖叫不行吗?”“真是的,跟你一组还不如跟蚂蚁一个组。”这时有一个伙伴喊道:“快来看哓,有些蚂蚁在蝉身边绕来绕去。”有一特别喜欢捣乱的人用树枝拦 住那些蚂蚁,不让它们出去,也不让外面的蚂蚁进来。一只蚂蚁在树枝前停了下来,想用触角找到第一只蚂蚁留下 的信息素。当它发现信息素后,它带领身后的队伍走过了那根树枝。那人又想了一招 ——用泥土盖住一部分信息素。果然,后来增援的蚂蚁有点不知所措了。但领头的是一只勇于冒险的蚂蚁,它用触角左碰碰右探探,只要闻到一点信息素,就往那里走。最后,它的队伍也到了,那几百 只蚂蚁巴来到蝉的向下,用自己的身体抬着它回去。队伍有,有一只小蚂蚁忍不住累了跑了出来。我们以为其它蚂蚁会停下来责备它,它想到,它们所做的只是让其它蚂蚁来替上它的'位置。我们都呆住 了。原来解决一切矛盾的手段不是我们所想的争吵,而是宽容。争吵只能让矛盾更深,而退一步走往往海阔天空,更添一道绚丽的彩虹。我们也一恍然大悟,因为仍人正向那个哭泣的女孩走去,我们纷 纷安慰她:“别哭了,我们继续玩吧。”“对不起,我不应该骂你。”终于,女孩破涕为笑了。我们又开始玩起来,欢乐的笑声传得很远很远……

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 6

  早晨,我高高兴兴地走进后院呼吸着新鲜的空气,玩得不亦乐乎。忽然,看到脚下有一大群蚂蚁嘴里叼着食物,我往前一看,有一大群蚂蚁正在搬着一只蜻蜓,我大吃一惊仔细观察着蚂蚁,它们团结在一起用触角努力地把蜻蜓沿着回家的线路搬进窝里。这一切真是太不可思议了,我决定做一次实验。

  第二天,我把一条生猛的虾放在蚂蚁的窝外面,安静地蹲在旁边仔细观察。不一会儿,一只蚂蚁走出来,蚂蚁的身体由头、胸、腹组成,还有六条细细的腿,它的腿长在胸上,蚂蚁的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀,头上还长着天线一样的触角。蚂蚁闻了闻,便迅速地爬到虾的身上,虾一跳把蚂蚁弹走了,之后,蚂蚁又迅速爬到虾的`身上,咬了一口,又被虾弹走了。我心想这虾披着一身金光闪闪的盔甲,像战士保卫边疆一样,蚂蚁小得不起眼怎会是虾的对手。这时蚂蚁闷闷不乐地溜进窝里,等待时机。不一会儿,蚂蚁又出来了,这次可不是一只这么简单,而是成群结对出来挑战,一群蚂蚁对虾发起了凶猛地进攻,你一口,我一口地对着虾猛咬,不一会儿披着盔甲的虾不管怎么弹、怎么甩,也甩不开这群蚂蚁的进攻,虾最终抵挡不住蚂蚁的攻击结束了自己的小生命,蚂蚁们高高兴兴地抬着战利品回家。这一切如果不是自己亲眼所见还真不敢相信,太不可思议了。

  回到家我还想不通蚂蚁为什么能战胜虾,爸爸走过来问:“儿子,你在想什么?”我就把观察到蚂蚁搬食物这一切告诉爸爸,爸爸说:“这是因为蚂蚁们团结啊!”我恍然大悟!

  团结就是力量,团结可以克服困难,战胜困难,从而我知道了每个人都要团结,友爱。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 7

  为了验证一下蚂蚁的本领,我头天晚上专门在院子的角落里留下一些食物的碎末,第二天一早,我清扫院子的时候,居然发现这些食物不见了,地面上干干净净的,一点残渣也没留下。这引起了我极大的好奇。

  蚂蚁是如何搬运食物的呢?

  我找来一块饼干,把它掰成大大小小的碎块,撒在院中的一块空地上。不一会儿,一只蚂蚁仿佛闻到了它们的香味,急匆匆地朝这边爬过来。它在食物上这儿碰碰,那儿嗅嗅,我好像看见了它不停地巴唧着嘴,口水直流呢!可是这么多食物怎么搬回去呢?

  正当我为蚂蚁着急的时候,我看见蚂蚁折回身,朝着来时的路急急忙忙地赶回去,我想它可能是回家搬援兵去了吧。果然,它每遇到一只蚂蚁,就用触角去碰碰它,好像在说:“那边有一大堆好吃的,快去搬吧!”说完它们就分开了,各自去执行自己的任务。我刚打了个哈欠,就看见了来了一大群蚂蚁,它们围在食物旁边,搬的搬,扛的扛,忙得不亦乐乎!大一点的块状饼干一只蚂蚁搬不动,马上就会有好多蚂蚁过来帮忙,它们有的的聚在食物周围,有的钻到食物下面,还有的'干脆爬到食物顶上,真是集体的力量大,这个大块头就这样被它们抬走了。

  就在它们得意洋洋地往回搬运胜利果实时,我又故意在它们的必经之路上设置了一个障碍——一块长长的积木。蚂蚁们正兴高采烈,忽然碰到了这么个庞然大物,它们该如何是好呢?它们先是愣了一下,而后立即行动起来,有的往上爬,有的从下面的缝隙里钻,还有的绕道而行,它们在困难面前毫不畏缩,有的是办法。

  通过观察蚂蚁搬食物,我真正体会到了团结一心的伟大力量。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 8

  今天我出去玩时,遇见了一大窝蚂蚁。

  它们在试着搬动一个昆虫翅膀,天生对蚂蚁好奇的我灵机一动,跑去买了一大块面包,撕下来喂蚂蚁吃。

  我扔下第一块时,一只蚂蚁灵通的嗅觉闻到了它。在它召集同伴的当儿,我撒下了更多的碎块。这下蚂蚁炸窝了,许多蚂蚁四处乱爬,不知搬哪个好。在它们“开拓”的“通道”上,有赶来“支援”的蚂蚁,有搬运食物的蚂蚁,令人眼花缭乱。

  有的蚂蚁独自运送着面包屑,有的蚂蚁两个两个的搬运着面包碎块,更有堪者成群结队地搬起比它们自身大几十倍的面包块,有的还走路不看路,一头撞到面包块上,这才初梦如醒,赶快召集大家来搬。

  蚂蚁们蜂拥而至,现场乱成一锅粥。它们齐心协力地搬运食块。绕过在蚂蚁眼中有一个足球场这么大的花坛。它们的队伍像一条小河,“汹涌澎湃”。

  我顺着蚂蚁,找到了它们的`巢穴,再把面包块放在附近,几分钟后,面包块就进洞了。洞口一片“繁忙”样:争先恐后去搬食物的、举着巨大的面包块,“嚷嚷”着“涌”进洞的、有经历“千辛万苦”挤出来的……这样“混乱”的场景,就像无数个被关在笼子里惊慌失措的飞虫!真是令人头晕眼花啊……

  我忽然想起老师说过,蚂蚁可以找到很远的食物,我就扔了一个面包块在花坛上,待我再来察看,它已经无影无踪了。而且蚂蚁洞口出现了食物堵塞。

  有时,我刻意把面包块掰得很大,原本怀疑:蚂蚁们能搬得动吗?它们能把面包块抬回来吗?可蚂蚁还是抬回来了,这就是团结的力量!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 9

  一天中午,一只小蚂蚁悄悄地从洞口探出脑袋,发现厨房里没有人,就连忙向国王报告说:“亲爱的国王,外面空无一人,我们可以去搬桌上的桂花糕啦!”国王听了抚掌大笑,立马派十只蚂蚁去搬东西。

  “哒哒哒”,那十只蚂蚁迈着整齐的步伐去搬食物啦!它们健步如飞,很快就来到餐桌上,只见桌上摆着一盒香气扑鼻的桂花糕。它们趁四下无人,匆匆忙忙地搬起散落在外面的桂花糕。往回走的时候,有一只小蚂蚁看到了旁边有一盆形如弯月的香蕉,就打起了香蕉的`主意。“天天吃桂花糕会上火的,不如,我搬一根香蕉回去吧?”小蚂蚁一边自言自语,一边爬上了盆子。然后,它使出九牛二虎之力,把香蕉从盆子里推出来,再拖到桌上,然后往地上一踹,“咚”的一声,香蕉掉下去了。

  突然,五点半的钟声响了,小蚂蚁赶紧爬到地上绕香蕉一圈,看看香蕉有没有摔坏。还好没有摔坏,它连忙把香蕉往楼上的洞里拖去。拖啊拖,就快拖到洞口的时候,它脚下一滑,香蕉又“咚咚咚”地掉下去,摔了个稀巴烂。小蚂蚁大失所望,只好再去搬一根香蕉。可它尝试了好几次都没有成功。

  这时,六点半的钟声响了起来,小蚂蚁再去搬香蕉。可它左看看,右看看,哪儿还有香蕉的影子呢?突然,闹钟响了,主人起来了,小蚂蚁看到餐桌旁还有一张桌子,上面摆着许多新鲜的水果。可是主人已经起来了,它害怕极了,只好搬起自己身边的桂花糕,匆匆地离开了“作案现场”。

  这个故事告诉我们,无论做什么事,都要坚持不懈,永不放弃。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 10

  上午,我和妈妈在买菜回家的路上,在家门口看见一群蚂蚁,它们正努力搬一块小面包呢。我非常兴奋,飞奔回家找了一个放大镜,看它们是如何搬起这个比它们大许多倍的庞然大物。

  我悄悄地蹲在草丛里观察,蚂蚁全身黑黑的,圆圆的脑袋上长者两根又细又长的触角,它们就用这触角你碰破我,我碰碰你,就像是互相在打招呼。

  刚开始的时候,五六只蚂蚁它们藏在面包的.下面,在使劲地拱起面包,但是面包一动不动。这时,就有一只小蚂蚁走出来了,它长着六条小腿,顶着一个又圆又大的肚子,它走起来真是快极了,六条腿快速移动,不用放大镜简直看不清。他很快就走进了一片小草丛,走进了一个小小的洞。不一会儿,就从蚁穴里出来了很多蚂蚁,一只、两只、三只……我数也数不过来。哦!原来它是去搬救兵了!它们就像一条黑黑的绳子在地上延伸。这时,从队伍里走出来了一个稍大的蚂蚁,它用触角和小蚂蚁们打招呼,像是在说:“快走快走,一个也不许偷懒,干完这票,我们就可以过个好冬啦。”

  不一会,这支队伍来到面包前,他们把面包围了起来。开始抬面包了,它们一个个后脚着地,前脚搭在面包上,我分明听到队长在大声地叫唤着,“同志们努力呀,一起喊一二三!”这时奇迹发生了,我看见面包先是微微颤动了一下,接着,就开始一步一步移动了,很难想象,蚂蚁细长瘦弱的身躯怎么撼动了如此巨大的面包呢?我越看越觉得神奇,不知不觉,这块面包就像自己长了无数只小脚,走走停停,停停走走,努力向着自己的目标进发。

  蚂蚁终于到家了,陆陆续续地进了窝。我望着那个小入口,还是意犹未尽,心里想真是团结力量大!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 11

  小小的蚂蚁微不足道,它小的连一个三岁都不满的孩子轻轻一脚就能夺走它的生命。但是,在蚂蚁的身上,却有一种值得我们人类学习的宝贵精神—合作。

  记得有一次,我出去玩,在家门口看到了一只小蚂蚁在一块大饼干前站着,我好奇地蹲下静静地观察着它。它先用触角去顶饼干,可是饼干丝毫不动。它又用前脚去推饼干前进,饼干还是不动分毫。最后,它用后背艰难地扛饼干,但是饼干太重了,怎么也扛不起来。小蚂蚁虽然没有离去,但看得出它失望了。在饼干前来回徘徊,它很想把这块饼干搬走。终于,小蚂蚁悄悄地离去了,我心想:这小蚂蚁肯定是放弃了,我还是走吧。

  正当我准备转身离去的时候,一大群蚂蚁正向饼干走来,再看看最前面领头的那个,正是那只小蚂蚁。我惊讶地看着这群还没我手指甲盖大的蚂蚁们,它们在小蚂蚁的指挥下,在饼干左右排成“二”字形,小蚂蚁一甩触角,它们使出浑身解数,大的.蚂蚁用后背扛,小的蚂蚁用触角顶。终于,蚂蚁们齐心协力,搬起了这块重量是它们每只身体重量一千多倍的大饼干。我出乎意料的看着这群小家伙,它们在小蚂蚁的带领下,艰难地迈出了第一步。我一直盯着它们的背影,直到它们在我的视线中消失。

  一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块大饼干,但当许多蚂蚁心往一块想,劲往一块使的时候,就凝聚成了一股强大的力量,这是团结合作的力量。有一首歌里这样唱道:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,这就告诉我们合作的力量是无穷的。在我们漫长的人生旅途中,总会出现一些凭我们个人的力量无法解决的问题,但只要我们懂得和他人一起合作,就一定能越过一座座高山,跨过一条条大河,到达终点站。中国有句俗话“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,这不正是证明了合作的力量是多么的强大吗?

  合作是友谊的纽带,代表着一种和谐,一种默契,一种信任。只要我们共同努力,有蚂蚁一样的合作精神,就能撑起一片美好的天空。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 12

  处处留心皆学问,生活中我们会遇到很多事,这些是能给我很大的启发,其中,从蚂蚁身上得到的启示,让我难以忘怀。

  那是去年暑假,我和妈妈到公园了散步,我累了,坐在一个石凳上吃面包,我不小心把面包渣掉在了地上,香喷喷的面包引来了一只蚂蚁,那只蚂蚁看到这块面包渣,馋得直流口水,他试着把面包渣抬回洞里,可是,他用力搬面包渣,可面包渣却纹丝不动,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转,突然,我看见它独自一人离开了面包渣,走了,我想:它该不会放弃了这个食物了吧。正想着,突然,我看见一条“黑线”向这边爬来,哦,原来,先来的那只蚂蚁回洞去搬“援兵”了,它们走到面包渣前,其中,有一只大蚂蚁像将军似的指挥这个队伍,这只队伍分工明确,有的在前面引路;有的在后面推着;还有的.在两侧抬着;它们一步一步地像军人走路一样,步调非常一致,好像喊着口令似的昂首挺胸地走着,那块大山似的面包渣,被那些团结的蚂蚁抬走了,瞧!它们那整齐的节奏,完美的协作,像一幅和谐的图画让我深深的陶醉了,强烈的震撼着,眼看着快要把面包搬到洞里了,我故意把面包渣拿起来,放到原来的地方,我就坐在旁边暗想:这次蚂蚁该怎么办呢?我正想着,突然,又看见那支部队按照刚才得队伍,把面包渣抬起来,有一步一步地走向洞里。

  从这些小小的蚂蚁身上,我看到了它们的勤劳;看到了它们的坚持不懈的精神;还看到了他们团结的力量;它们遇到困难面前,团结互助,齐心协力,正是这些因素,世世代代生存下去。

  勤劳,团结互助,坚持不懈,蚂蚁给我的启示太多太多……

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 13

  一个丹桂飘香的下午,我带着米粒和巧克力去喂蚂蚁。在小区的路上发现了许多蚂蚁,我把几颗米粒和巧克力屑撒在蚂蚁的必经路上。

  一会儿,两只蚂蚁发现了米粒,一只马上跑走了,大概叫同伴去了;另一只企图拿起一颗米,过了几十秒,试了几次都没有成功,也爬走了。我想它是一只蚂蚁宝宝吧!大约过了一分钟,来了七八只蚂蚁,有的一只举起一颗,有的两只扛起一颗,有的三只抬起一颗,都使劲地往家里运米粒。很快它们来到了一个垂直坡,只见它们有的趴在米上,后腿使劲一蹬,就到底了;有的和米抱在一起来个后空翻,稳稳地落在谷底;有的来了个前滚翻,也到谷底了;有的……

  当我回头看巧克力屑的时候,发现巧克力屑竟然在慢慢移动,原来一群蚂蚁把巧克力屑举过头顶正飞快的走着。我在想蚂蚁的力气真大啊!后来我查了资料:据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,还能够拖运超过自身体重1700倍的`物体。

  抬起头,我发现不远处还有一群蚂蚁正围着一条约四厘米长的昆虫腿。有一只蚂蚁用自己的触角去碰碰腿,似乎在试探这个东西是否可以食用;有二只蚂蚁爬到了腿上,三只蚂蚁绕着腿转,好像在试测食物的体积和重量;还有几只蚂蚁围在一起,时不时碰一下彼此的触角,仿佛在商量如何搬走这个美味的大餐。

  这条不知名的昆虫腿对于小小的蚂蚁来说,就是一个庞然大物。我在想:蚂蚁们会怎么办呢?是把昆虫腿咬成几段,分别运回家?还是直接拖回家?或者……过了一会儿,好几只蚂蚁聚在昆虫腿最薄弱的地方——骨关节,后面不断有蚂蚁赶到这里来,但是,昆虫腿却依然纹丝不动。这是怎么回事……我知道了!蚂蚁肯定在咬昆虫腿。过了五分钟,昆虫腿断开了,接着蚂蚁们分成两批,把昆虫腿往家里拖……

  啊!这群聪明、团结又力大无穷的小生命!令我敬佩,让我喜欢!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 14

  今天,不小心把一颗花生米掉在了阳台花盆旁,这对于常人不起眼的小东西却成为了所有蚂蚁关注的焦点。

  起初,一两只蚂蚁悄悄的靠近了这“庞大”的食物,试图搬起花生,可这真是天方夜潭,一只小小的蚂蚁怎么可能搬动大过自己五六倍的东西。两个小家伙围着食物饶来饶去,仿佛在找更合适的位置,可不管如何“试举”,那颗花生任纹丝不动的躺在地板上。

  两个可怜的小家伙费尽了力气后失望的.走了,难道蚂蚁们就这样放弃了?正当我不以为然想起身进屋时,蚂蚁军团来了!

  蚂蚁军团浩浩荡荡,它们都来自不同的家族,有的从花盆土壤里钻出来,有的从墙壁的壁洞里爬出来。仿佛是一幅长征路线图,黑压压的几条长征军队从四面八方在花生米处会师。集合完毕!花生米旁站满了黑漆漆的一片,面对这庞然大物小小蚂蚁们究竟什么好注意呢?

  对于蚂蚁们来说,花生就如一座泰山。可蚂蚁们一涌而上,有的在后面推,有的在前面拉,还有的在左右边辅助,“泰山”也被这一个个小小的力缓缓地推移着前进了。几只蚂蚁在“战场”上负伤了,另几个伙伴立即补了上去,前赴后继,一会儿功夫,这个顽强、团结的战斗集体就将花生搬回到了自己的家门口。这花生比洞口还大几倍,而且这么多个小家族,如何平分呢?可蚂蚁们有的是办法,它们一涌而上,有的咬,有的搬,一会儿“泰山”就被蚂蚁门“愚公移山”被搬回了各自的家。

  “一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天”小蚂蚁们证实了这点。一个不行,我多叫几个,不信搬不动这“庞然大物”这就是小蚂蚁的信念,这就是团队的力量。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 15

  星期天早上,我和妈妈出门买菜,发现了几只蚂蚁在马路旁走着,像要是去干什么,便引起了我的好奇心。

  忽然,从远处又爬来了几只蚂蚁,它们和那几只蚂蚁用头上的触角碰了几下,便匆匆地走了。这让我很奇怪,它们在干什么?难道它们在聊天吗?还是在呼唤同伴?我一定要看个究竟。只见来了一群排着像长龙一样队伍的蚂蚁,哈哈!果然不出我所料,它们是呼唤同伴。过了一会儿,它们来到了一片枯叶下,把枯叶围得水泄不通。原来,它们发现了枯叶下有一条大蚯蚓。其中,有一只蚂蚁碰了下蚯蚓,蚯蚓微微动了几下,便不动了。蚂蚁们连忙包围了蚯蚓,黑压压一团,把蚯蚓折磨够呛再抬起来。当它们把蚯蚓搬回去时,我发现了它们在一起轮流搬运着,有的好像在喊加油,还有的在指挥。不一会儿,蚂蚁们把蚯蚓搬回了洞里。

  我被它们的团队合作精神给深深打动了!蚂蚁可真是一个聪明的`动物,我想对它们说“你们可真是一群了不起的小精灵!”

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 16

  放学回家的路上,我吃了好多东西,有枇杷,有面包,有酸奶……

  到家了,我留了一片面包去喂蚂蚁。不一会儿就引来了很多的`蚂蚁。它们来来回回地跑,嘴上都有一个小白点,那是我的面包屑。真是一番忙碌的景象呀!

  突然,我看到路中间有一条小青虫,它的身上爬满了蚂蚁。青虫痛得要命,不停地翻滚,可是蚂蚁们就是死死咬住不放!青虫痛得直拱身子,好一番反抗之后,慢慢没了力气。

  妈妈说:“我们阿要救小青虫啊”?我问妈妈:“青虫是益虫还是害虫”?妈妈说:“是害虫”!我坚决拒绝:“不救”!

  吃过晚饭,我下楼去玩,地面上已经干干净净的了,面包没了,青虫也没了。

  我想起了一个谜语:身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。

  我又想起了一句话:众人一条心,黄土变成金!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 17

  昨天,我和妈妈去公园玩,看到了久违的湛蓝色天空和洁白的云朵;听见了知了此起彼伏的鸣叫声,还有不远处布谷鸟清脆的叫声;眼前是满池含苞待放的荷花。

  中间休息的时候,我拿出零食吃起来,不经易间碎片掉到了地上。一只小蚂蚁爬到了碎片上绕了几圈又爬走了。我心想:它怎么不吃啊?要去干什么呢?过了一会儿,一只,两只,三只……哗!好多的蚂蚁啊,它们排着长长的队伍浩浩荡荡地来了,其中有两只特别大的`蚂蚁。这两只应该就是蚁王吧?我猜想。妈妈说“你看!这只小蚂蚁厉害哇!它可以拖动比它身体大几十倍的食物!”我低头一看,真的呀!一只小小的蚂蚁拉着半颗大大的花生正在吃力地往回拖。可见那只小蚂蚁力气有多大呀!还有的蚂蚁有的两三只一起拖着食物,有的一大群围着食物正在想办法。我把剩下的零食碎片全部倒在了地上,给勤劳的蚂蚁们美美地饱餐一顿吧!

  回家的路上我想:蚂蚁搬食物真是一件有趣的事情。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 18

  一天,我在书房看书,突然听到爸爸在阳台上叫:“舒越,快来看,蚂蚁在搬食物!”

  我连忙跑上阳台,一看,哈,真的。原来蚂蚁正在搬一颗花生米,我很叫妈妈也来看这有趣的情景,可是妈妈在睡午觉,我还是不要打搅妈妈了。花生米对于蚂蚁们来说是庞然大物了,蚂蚁无法搬动它。不久,只见大群蚂蚁们死死地叮咬花生米,是想尽量减轻重量吧,一小部分蚂蚁向四周散开去,我好纳闷,这些蚂蚁不齐心协力搬食物,还偷懒啊!可一会儿,从四周来了许多蚂蚁,黑压压的一大片,原来那些蚂蚁是去找同伴来的。

  我也想帮帮蚂蚁们,我用衣架把花生米推动了一下,没想到蚂蚁们被吓得四散而逃,我把花生米推到蚂蚁洞不远处,洞里的蚂蚁大概都闻到气味了吧,跑到洞外来,和洞外的蚂蚁一起同心协力,把食物一步步地推向洞口。离洞口还有几十步,十几步,几步,终于到了。

  我想蚂蚁的.故事告诉我同心协力力量大的道理。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 19

  今天,我在楼下玩耍时发现一个蚂蚁洞,出于好奇心,我就蹲在那儿观察。

  过了一会,几只蚂蚁发现了一块比自己重成百上千倍的面包!惊喜的它们却怎么推也推不动,只能围着面包转圈,然后急匆匆地撤回蚂蚁洞里去了。我想:唉…真是一群食物放在眼前却吃不到的蚂蚁。过了一会,突然,它们带领了一大群蚂蚁来“进攻”这块面包了。有的在后面推,有的在旁边拉,有的在下面抬,有的在一边加油……

  走过去一段距离,我想考验一下它们的'耐心,就找来一根树枝在它们上面碰一碰,它们很快的分散到各处去了。没过多久,它们又跑过来重新聚集在一起,继续工作着。

  搬到洞口时,因为面包太大而进不去,于是它们又把面包撕开,一点点地把整块面包全都搬进洞里。

  蚂蚁搬食对我的启示是:无论做什么事都要找对方法,发挥集体的力量并坚持不懈,才能成功。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 20

  今天我津津有味的吃着鸡腿时,结果我手一滑,鸡腿突然掉地了。

  突然一只小蚂蚁跑了过来,我灵机一动想还不如给小蚂蚁吃吧,顺便看看他是怎么搬食物的,我东找找,西看看,用了九牛二虎之力终于发现了一个蚂蚁窝,然后我就小心翼翼的把鸡腿上的肉放 下,突然有一只小蚂蚁在鸡腿前转了一圈,然后急忙跑到蚂蚁洞里,我想可能是找其他蚂蚁来帮忙,结果被我猜对了,他们分两组一组爬到食物上一组在食物下推,大概过了10分钟,肉终于到了他们家 前,而且更多蚂蚁从蚂蚁洞里倾巢而出,他们都爬到肉的上面,肉已经黑压压的都看不出是肉,突然两只蚂蚁走了出来,它们两搬了一根细细长长的.肉丝朝蚂蚁窝走去窝走去,我这才知道他们怎么把肉 搬到窝里的。没一会儿肉就被搬光了。而且我才这么多肉够他们吃好长时间的呢。

  今天我看到蚂蚁怎么搬食物的,所以很高兴。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 21

  早上,我吃饭的时候掉了一点肉末,马上来了两只蚂蚁把它搬走了。

  我特意又在地上放了一小块肉。不一会儿又来了几只蚂蚁,它们想搬那一小块肉,可是,不管它们怎么推怎么扛,肉块就是纹丝不动。有一两只蚂蚁失望地爬回洞穴去了。过了一会儿,一大群蚂蚁从洞穴里涌出来,就像一支军队。哦,我知道了,那两只蚂蚁是去找帮手了。

  蚂蚁大军快速地朝肉块爬来,其中有一只个头特别大,它肯定是首领,在它的带领下蚂蚁大军把肉块团团围住,肉块的'边缘黑乎乎的一圈。肉块移动了,蚂蚁们前腿举着肉块,后腿费力地走着,肉块明显地在“走动”。没多久肉块就被它们搬回了洞穴。它们去享受美餐了,连刚才使不上劲的小蚂蚁也没落下。蚂蚁们好团结啊!

  这让我想起了爸爸当兵时从部队里学来的那首歌:“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 22

  今天,天阴沉沉的,好像要下雨了。

  “快来看呀,蚂蚁搬家了!”只见弟弟正在拍手叫呢。我连忙跑过去。可不是吗?只见蚂蚁排成了长长的队伍在往一个高坡上爬呢!我连忙蹲下,仔细看起来。只见土坡下面有一个洞,大队蚂蚁来来往往,爬上爬下地忙碌着。一只蚂蚁从洞里爬上来,叼着一点小馒头,一直往高处爬。它碰到别的蚂蚁便摆动着触角打招呼,好像在说:“朋友,加油干吧!快要下雨啦!”另一只蚂蚁也摆动几个触须,似乎是在回答。我的视线跟着这只蚂蚁,终于见它爬到了目的地——土坡顶上已打好的.一个洞。叼着东西的蚂蚁爬进去。我简直看得入神了。忽然觉得一阵凉,抬头一看,豆大的雨点噼哩啪啦地落下来,我赶紧跑回家。

  我想,蚂蚁这小东西可真灵啊!它们竟能知道天要下雨。难怪我们的祖先总结出了“蚂蚁搬家山戴帽,必是大雨到”这句谚语呢。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 23

  在所有动物中,我喜欢有趣的蚂蚁。因为,蚂蚁非常团结,友爱。下面,我就讲一件有趣的事。

  一次,我在家里的阳台上吃饼干,吃着吃着,一不小心把一块饼干掉在了地上。此时,正好有一只蚂蚁路过,于是它停下来,左看看,右看看,怎么也没看出那饼干是什么物品,又爬到了饼干上闻了闻 ,觉得有一股香味,是可以吃的食物。于是,它就用头上那长长的触角,给同伴发出了食物信息,一传十,十传百,那些收到有食物信息的.蚂蚁,成群结队地来到了发现食物的地方,准备搬食物回家。 可是,虽然它们人多,但加起来的力气还是很小。于是,有几只蚂蚁跑去叫人了,过了一会,那几只蚂蚁又带领着另一队蚂蚁浩浩荡荡地来了。因为它们的齐心协力,终于把饼干搬到了洞口。可是,又 出现了新问题:洞口太小,怎么才能把食物搬进洞口呢?就在我为它们担心的时候,只见它们用嘴把饼干弄成一个个更小的块,再逐一把它们搬进去。

  怎么样?蚂蚁搬食物是不是很有趣呢?

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 24

  星期天一早,珍珍来到公园玩。玩着玩着,她又渴又饿,便坐在台阶上吃着香甜的面包,喝着美味的饮料,没过一会儿就掉了一地的面包屑。一小会时间过去了,一只蚂蚁顺着香味来到台阶上,看了看满地的面包屑又急匆匆地走了。

  又过了一小会时间,一群蚂蚁成群结队地走了出来。小蚂蚁有的互相碰碰触角,有的.互相点点头,仿佛是在相互打招呼又好像在告诉同伴快点走快点走,前面有好吃的。终于到目的地,小蚂蚁们立刻忙活起来,几只力气大的蚂蚁搬起一块面包屑转身便往洞里走。几只力气小的蚂蚁互相帮忙扛起面包屑费力地朝洞里爬……经过蚂蚁齐心协力的劳动,地面上的面包屑被它们搬得一干二净。

  珍珍看得入了迷,她轻轻地抓住一只小蚂蚁放在手心上说:“小家伙,你们都是一群大力士,我要学习你们团结合作的精神。”

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 25

  一个风和日丽、鸟语花香的下午,珍珍去公园玩。公园里百花盛开,美丽极了!

  玩啊玩啊,珍珍累了,就坐在花坛旁的石阶上休息。珍珍一边休息一边吃面包,一不小心把一些面包屑撒在了地上,珍珍没在意。

  忽然,一只大蚂蚁爬了过来,珍珍见了也没怎么在意。可奇怪的是,大蚂蚁用眼睛瞅了一下香甜的面包屑就爬走了。珍珍越来越好奇,就顺着大蚂蚁看了过去,大蚂蚁正在和别的蚂蚁碰碰触角。瞧那样子,仿佛是在打招呼哩!

  不一会儿,成群结队的蚂蚁们爬到了面包屑跟前,它们开始搬运面包屑。它们有的像大象一样拉,有的像海豹一样顶。有的`面包屑可能真的太重了,蚂蚁们有的推、有的拖,忙得不亦乐乎。忙了大半天,终于齐心协力地把面包屑搬回了洞。珍珍在旁边看得津津有味、意犹未尽。

  通过这一次的观察,珍珍明白了:“人多力量大,团结就是胜利!”

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 26

  一天,我做完作业准备下楼去玩。在楼道里,我突然看见一群小蚂蚁正在小心翼翼地搬运一块饼干。我想:小蚂蚁最喜欢吃甜的东西了,而饼干是咸的,如果拿一个甜的东西放在小蚂蚁面前,小蚂蚁是 会去搬甜的食物还是咸的'呢?

  想到这个问题,我连忙跑回家从厨房里拿了一小块冰糖做试验。我把冰糖放在蚂蚁面前,看它们到底会不会去搬我的冰糖。有几只蚂蚁看见冰糖来了,先是用它的触须碰了碰冰糖,好象在闻冰糖的味道 ,又用它的嘴咬了一点吃起来,可能蚂蚁们觉得冰糖的味道确实比饼干好,它们急忙招呼同伴们放下饼干,一起去搬那块甜甜的冰糖。蚂蚁们用两条前腿把冰糖轻耍易举地抬过头顶,一边走一边似乎喊 着:”一二、一二“!它们把冰糖一点一地回洞里,然后又回来慢慢地搬剩下的饼干,好把这些食物统统储存起来。我想,这肯定足以让它们吃上好几天了。

  这真是一次有趣的观察。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 27

  今天,我去婆婆家玩,在外面的楼梯上看见了一只蚂蚁在找食物,我想:“如果我给它一点食物会怎么样?”于是我就去打了只苍蝇,把它放在离蚂蚁很近的地方,过了一会儿,我看见一只蚂蚁 来到苍蝇旁边,它看见了以后,好像上去闻了一闻,拖了一拖,可我用石头压在了苍蝇上面,它怎么样也拖不动,就去报告了。

  过了一会儿,一支很大的`队伍出现在我们面前,看上去里面有几只很大的蚂蚁,那肯定是他们的班长。它们在那只蚂蚁的带领下来到苍蝇的旁边,班长就开始指挥它的士兵搬运蚂蚁了。经过大家 的努力,把它搬到了家门口,可因为苍蝇太大了,怎么样也进不了洞,怎么办?后来,蚂蚁想了个办法,把苍蝇咬的粉身碎骨,有的搬头,有的搬脚,有的搬身体,终于把苍蝇搬到了洞里面。蚂蚁的精 神真值得我们学习。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 28

  一天,我看见几只小蚂蚁在搬面包屑。

  在好奇心的推动下,我忍不住上去看了看。那几只小蚂蚁先是自己试了试,但是面包屑对于它们来说太重了。虽然有的小蚂蚁搬了起来,但是没走两步就摔倒在地,可是蚂蚁们依旧不放弃,似乎在说“今天我还非要把你搬走!”只见几只小蚂蚁再一次把面包屑举了起来,但面包屑还是掉到了地上。小蚂蚁们依旧不甘心,再一次把面包屑举了起来,结果可想而知,面包屑再一次掉到了地上。

  突然,又有几只小蚂蚁跑了过来,它们围在一块,好像是在讨论怎么把面包屑抬走。过了一小会儿,蚂蚁们围成一圈向面包屑冲去,这一次它们齐心协力终于把面包屑抬走了。

  尽管一个人的.力量很渺小,但如果能齐心协力不管什么困难都可以克服。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 29

  这天,我坐在小板凳上吃饼干,吃着吃着饼干屑掉了。一只小蚂蚁慢慢地靠近饼干屑,“哇!好大的一块饼干啊,够我吃上一个月了!”只见它绕了饼干一圈,然后就走开了,我以为它是搬不动饼干,就放弃了。

  可没一会儿,那只小蚂蚁又回了,后面还跟着几只小蚂蚁,原来它是去搬救兵了,只见它们又绕了饼干屑一圈,一只蚂蚁又走开了,另外两只小蚂蚁在饼干旁边守着。

  没一会儿,那只小蚂蚁又回来了,这次后面又跟了好几只蚂蚁。

  后来小蚂蚁越来越多,它们蹲下身子,把饼干屑抬了起来。我发现饼干屑慢慢地动了起来。是蚂蚁们想把饼干屑搬回家。

  可是对小蚂蚁们来说,饼干屑太大了,它们根本搬不动,我看见它们一起爬到了饼干上,我不知道它们想要干什么,不到一分钟我发现饼干变小了许多。我想它们一定是嫌饼干太大,先把饼干吃掉一些,让它变小了。没想到最后饼干真的被它们搬进了洞。

  真是“人心齐,泰山移”啊!

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 30

  早上,我真在吃早餐,就听见爸爸在说:“淇淇,快来看哪,这里有一群蚂蚁在搬苍蝇。”

  我连忙放下手中的食物,跑向门外。我蹲在蚂蚁旁边细细的观察。起初只有十多只蚂蚁,但是他们搬不动,于是它们就派出一只去叫别的蚂蚁来帮助他们。过了一会,一支浩浩荡荡的蚂蚁队出现 在我的眼前,我仔细的观察着,发现搬食物的蚂蚁时不时的会掉换方向,而没有搬食物的蚂蚁则在前后左右围着,前面的蚂蚁是用来引路的。后面左右的`蚂蚁好像在看有没用敌人来抢他们的食物吃。

  爸爸用脚把前后左右的蚂蚁几乎都踩死了。有序的队伍一下子变得混乱了,过了几十秒钟,队伍又恢复了平静了,搬苍蝇的蚂蚁不再没有方向感了。虽然前面的蚂蚁变的很少了,但他们齐心协力 ,终于把苍蝇抬回了洞里。

  人们经常说人的力量大,是啊,那么小的一只只蚂蚁能把苍蝇搬回洞里,靠的就是齐心协力呀。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 31

  我发现了蚂蚁搬食物的秘密。

  今天,我去帮妈妈买东西,在回来的路上,我发现了一个蚁穴,一群蚂蚁在离“门口”不远的地方搬运食物。我知道使这些蚂蚁不会迷路的.东西叫信息素,是由领队的蚂蚁发出来的。

  忽然,我冒出一个念头:要是有两条路,蚂蚁会怎么走呢?我看见旁边有一根树枝,便拿起它,把食物一推,这样便多了一条离蚁穴更近的新路。过了一会儿,我发现蚂蚁不觉得路远,也不觉得累,依然走那条远的旧路。“信息素真神奇!有了它,蚂蚁宁愿走旧路、远路,也不会走新路、近路。”我说。

  又一个念头出现在我的脑海里:没了信息素蚂蚁会怎么走呢?说干就干,我拿那根树枝在蚂蚁走过的旧路上划了一下,这样信息素就没有了。我看见那些蚂蚁乱了一下,就从新路走回去了。“哦!”我佩服不已,“原来蚂蚁和野兔不一样,它们不会只相信旧路,没了旧路,它们还会开新路呢!”

  大千世界,无奇不有,你又有什么新发现呢?

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 32

  听说蚂蚁力气很大,能搬比自己重很多的东西,是昆虫界的大力士,我便观察起蚂蚁来。

  这天,我准备了一包干脆面、一只蟋蟀、一个馒头和一只大蚯蚓。我先把干脆面拿出掰了一点,放在一只路过的`蚂蚁面前,蚂蚁没有立即搬走,而是找到另两只蚂蚁,一只蚂蚁走了,那两只蚂蚁一只拉,一只推,走着走着,突然一个大枯叶挡路,于是,前面的那只蚂蚁爬上了叶子,想把食物拉上来,后面的蚂蚁则往前推,又走了一会,这时,蚂蚁部队来了,就像一支运粮军队。我在前面放了一小块馒头,看蚂蚁会怎样,没想到,它们又召集了两大拨蚂蚁,把馒头运走了。我又放了那条蚯蚓,蚂蚁对蚯蚓不感兴趣。把食物搬了回去,为把食物搬进家,家门被扩大了,我把蟋蟀放进去,结果被轰出来咬死了。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 33

  从前,有一只蚂蚁叫大马哥。

  大马哥饿了三天三夜,这时,它眼睛一亮,在草丛里发现了一块骨头,它大吃一惊地说:“这是什么?”它舔了舔骨头,“真好吃啊!”它津津乐道地说。它想着这么大的骨头,得和它的伙伴们分享。它打算自己扛起骨头回蚁窝,它使劲全身力气,可骨头纹丝不动。

  它挠了挠脑袋,该怎么办呢?这时,正好一只燕子飞了过来,大马哥大声地叫:“燕子姐姐,你能帮我告诉大家,来帮我搬骨头吗?我自己搬不动。”燕子听完点点头,径直飞向蚂蚁屋,帮大马哥叫来了伙伴。

  大家来到大马哥身边,有的拿触角抬,有的'拿头顶,有的拿肩膀扛,它们齐声喊着口号:“加油!加油!”终于把骨头搬回了家,它们虽然个个累得满头大汗,但却满脸笑容。

  小学三年级作文:蚂蚁搬食物 34

  今天,我看见有一只蚂蚁趴在一个死了的知了前,小蚂蚁走过去,去抬那个死了的知了。可是不论它怎么抬,都抬不起来。小蚂蚁看看抬不动,就快速爬走了。

  我看蚂蚁爬走了,以为它放弃了抬这个死了的知了,我也就回房间了。后来,因为我的好奇心,我又出去看了一下,这次看见有一群蚂蚁在抬着个死了的知了。为什么有这么多的蚂蚁在抬这个死了 的知了呢?原来是这样:那一只小蚂蚁看抬不动那只知了,并没有放弃那一只知了,它跑到同伴的面前,用力的晃动着它的触角,接着就有一大群蚂蚁爬到死知了的旁边一起抬。为什么小蚂蚁只要晃动 触角,它的同伴就知道有食物呢?我迷惑不解的'跑过去问爸爸,爸爸说:“是因为小蚂蚁不会说话,所以小蚂蚁用触角说话,如果有很大的食物时,触角就会摆动得很厉害,如果食物较小的时候,触角 就会轻轻摆动。”现在我明白了。

  大家看,大自然有这么多神奇的地方,就连这一只小蚂蚁都可以用触角来和同伴沟通。

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