蚂蚁作文

时间：2021-03-09 13:59:14 蚂蚁我要投稿

实用的蚂蚁作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的蚂蚁作文8篇，欢迎阅读与收藏。

实用的蚂蚁作文8篇

蚂蚁作文篇1

　　一阵大风刮过，我家阳台上有许多落叶，落叶中还有一只受伤的蚂蚁，我觉得它挺可怜，为它疗伤，还为它准备巢，并且拿出面包喂给它吃。就这样，蚂蚁在我的精心照料下，慢慢地好了，同时也成了我的好朋友。早上，爸爸妈妈去上班了，我便把牛奶和面包拿给蚂蚁吃。中午吃饭时，我趁家人不注意，把肉偷偷地藏进自己的口袋里，好吃完后喂养蚂蚁。这时的蚂蚁长得越来越壮，连腰也渐渐地粗壮起来，它大约有5厘米长了，当然也就越来越听话了，我上学去了，爸妈上班去了，它会在阳台上晒太阳，平时，不是睡觉就是躲藏在门角落里，而我做作业时，它会呆在旁边，时而爬山我的腿，弄得我痒痒的；时而歪着脑袋望着我，好像要和我搭讪。

　　随着时间的推移，蚂蚁的食量越来越大。一个面包、一杯牛奶它哪够？因而我趁妈妈不注意，偷出冰箱里的食物和它一起吃。此时的蚂蚁，已经和我差不多高了。

　　我实在喂不起了，决定将它丢弃。于是，把它带到热闹非凡的人群中，自己便趁机跑掉。可是蚂蚁呢，他循着我的气味来到我家门前，先是轻轻敲门，接着便是用力捶打。我哪敢开门，过了好久，它知道我不要它了，狠痛了人类：看见房屋就撞，见到车子就掀，望见小孩就踩，警察枪毙它，可子弹打不进它的身体，捉拿它，它身子比泥鳅还滑。我见到此情景，便拿起大喇叭说：“赶快停止你的破坏！”蚂蚁听见了，便停止了，还顺着声音找到了我。我不敢再让它流落街头，但又喂养不起，于是于是想到一计：亲手杀死它。晚上，我将它喂饱，依旧让它睡在我身旁，此时它像个小孩似地那么温顺，我还真有点下不了手，但怎么办呢？此时的它比我还高，长此下去会更凶猛。哎！

　　一天晚上，我睡得迷迷糊糊，忽然门开了，只听轻手轻脚进来一个人，对这蚂蚁头部软肋插下去，蚂蚁挣扎了几下，不动了。第二天早上，我没见着蚂蚁的尸体，才知道是爸妈杀死了它，并把它埋葬在后山坡上。

　　就这样，来我家做客的蚂蚁被我救过，又被我的家人活活的杀死了。

蚂蚁作文篇2

　　今天是星期六，我们一家三口去爬老鹰山，在山上我们一边聊天，一边在美丽的景物旁边拍照留念。

　　下山时，我看到路边有一大群蚂蚁排着整齐的队伍，正向树林中走去。我好奇地跟了上去，发现有的蚂蚁嘴巴上有白白的东西，仔细一看是小蚂蚁，原来它们是运送“小宝宝”的呀。还有的蚂蚁在旁边跑来跑去，好像是来守护队伍的。还有的是搬粮食的。

　　忽然我叫了一声：“哎呦！”把爸爸妈妈都吓了一跳，他们一抬头就笑了起来，原来我一直在看蚂蚁，没有看路，就撞在了一棵大树上，因为大树挡住了我的路，所以只能用目光观察蚂蚁，发现它们都到高处的洞里去了。我想这就是“蚂蚁搬家”的新家吧，因为蚂蚁是从下面那个洞慢慢的爬过来的。

　　观察完后，我一路在想为什么要从这边到那边呢？我忽然想到了，蚂蚁搬家是要下雨了！

　　于是我们向山下跑。刚一跨进家门，就下起了大雨。多亏了身体细小的蚂蚁呀！

蚂蚁作文篇3

　　我看到了有趣的一幕。

　　我在地上发现了一块蛋糕，你可能会说：一块蛋糕算什么，但是，有很多密密麻麻的“小芝麻”——蚂蚁们正在搬运这块属于它们的美食呢。我便很有兴致地蹲下来，仔细观察：一些蚂蚁或推，或拉，或背着蛋糕屑，那情景太有趣了，还有一些蚂蚁嘴馋，干脆趴在蛋糕上吃了起来。这时，我发现了两只想不劳而获的蚂蚁正向另一只背着和它一样大蛋糕的蚂蚁进发了。我想：一场抢食“大战”就要开始了。

　　果然不出我所料，那两只蚂蚁和背蛋糕屑的蚂蚁打起来了！只见那只蚂蚁紧抱着蛋糕屑不放，另两只则拼命地拱它，那只蚂蚁真是个“大力士”，抱着它那大蛋糕屑边逃边用头一个劲地撞它们，好像在说：“哈哈！想跟我抢，没门！”硬是把大蛋糕屑夺了回来。瞧！它又上路了，这时又迎面而来了一只蚂蚁，它看见了这只背着大蛋糕屑的蚂蚁离蚁穴不远了，想：不如抢它的吧！这样既能少走点路，又省得我去搬蛋糕屑，不是两全其美吗？于是便马上改变了路线，向它走去。刚刚获得胜利的蚂蚁，大概是因为体力不足，最终还是没保住它的蛋糕屑。它没办法，无可奈何地又回到原地重搬蛋糕，而不劳而获的蚂蚁正喜滋滋地往蚁穴赶，准备回家吃一顿美味可口的大餐了。

　　该回家了，我想：这场蚂蚁抢食战真有趣。我又想：人类应该保护动物，不要伤害它们，它们可是人类最好的朋友。

蚂蚁作文篇4

　　“也许你能帮我设计一只近视镜！”

　　有一天，一只蚂蚁爬到我的书上，停在书页的上沿，抬起头看着我说。我拿起搁在腿上的放大镜仔细看了看它。确实，我不得不承认它的确近视得很厉害，我把笔尖伸到它眼睛下面，它也没有看见。

　　“那你是怎么生活的呢？”我关切地问。

　　“我嘛……就是闻味道呗！你瞧，你的书散发着油墨的气味，像一座大森林。可是我能够在上面毫不犹豫地走来走去。因为……你可不能告诉别人，我把自己的气味留在走过的路上，这样就不会迷路了。”

　　“那么你要近视镜有什么用呢？”

　　“要是有了近视镜，我就可以看到天的颜色，花的颜色，你的颜色……对了，还有样子！那不是更好吗？”

　　我承认，那的确不错，因为我的视力已经很差了，更何况我还没有它那样的嗅觉。

　　“可是……”我还想说些什么，却一时想不起了。

　　“假如我有了近视镜，我还可以把头抬得高高的，很多有学问的人都这样，就像你！我还可以平时装深沉，拿一本书做幌子……”

　　听上去它要滔滔不绝地说下去，我赶紧打住：

　　“哎，老弟，我是真的很近视啊！”

　　“是吗？”蚂蚁晃晃它的巨大的上颚，然后盯住我，“你经常拿着一本书，躺在躺椅上睡觉，眼镜对你其实是没有用处的；你经常高高地扬着头，看别人都显得不屑一顾，眼镜对于你真的是一种摆设。”

　　“难道就你需要眼镜？”我有点生气了。一只蚂蚁，竟然跟我斗起嘴来了，这世界还有没有规矩！

　　“也许我并不需要眼镜……”蚂蚁突然若有所思地说，“我也许需要被你承认，我是说，说到底，我们两个是平等的！”

　　……蚂蚁的话让我沉思。

　　“喂，我想要有一只眼镜是因为你有一只，很多人都有一只，似乎眼镜就是一种标志，可是我想了一下，问题的症结不在这里，问题的症结是：我是一只蚂蚁，而你不是。”

　　“我？那我是什么？”我问自己也问蚂蚁，或者谁也不问。

　　“至少你不是一只蚂蚁。”蚂蚁肯定地说，“你这样的动物总是高高在上，把什么都不放在眼里，你们觉得自己是宇宙的主宰……”

　　“停！我想起来了，你说的那种动物叫人，不是我。”我纠正蚂蚁的概念性的错误。

　　“你不是人？”蚂蚁立刻反问，他的伶牙利齿在这一刻暴露无疑。

　　“我是……”长时间思考，我觉得没有答案。很多时候，我不是人；也不是我自己。我是一个奇怪的生物，面对这只蚂蚁，我彻底迷失了自我。

　　“哎，我但愿我是一只蚂蚁！”我说。

　　“我要是一只蚂蚁就好了！”过了一会，我又说。

　　一阵风吹来，我打了一个大大的喷嚏，这使我损失了一位朋友。突如其来的喷嚏过后，书沿上什么也没有了。

　　不知为什么，我竟然没有感觉。

　　就像什么也没有发生。

蚂蚁作文篇5

　　【作文题目】：

　　阅读下列材料，然后根据要求作文：

　　一个生物学家向人们讲述他观察到的蚂蚁驮稻草的情形。一只蚂蚁驮着的稻草体积比它大100多倍，小小的蚂蚁竟能搬动这么大的东西!生物学家饶有兴致地看着这只蚂蚁在地面上艰难爬行。

　　“然后，我看到这只蚂蚁前进的路上有一条裂缝。这条缝太宽，蚂蚁爬不过去。但不必为蚂蚁担心，它自有它的法子。它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上，然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条鸿沟。之后，蚂蚁慢慢地把那根稻草从裂缝上拖走，继续驮着稻草赶它的路。”“我以为它驮着的是妨碍它行走的负担，实际上那也是让蚂蚁能跨过鸿沟的桥梁。”

　　全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【导写训练】：

　　1、根据“它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上，然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条鸿沟。”可以立意：善于借助，创造成功。

　　2、根据“它慢慢地把那根笨重的稻草横在裂缝上，然后爬到稻草上轻轻松松跨过了这条鸿沟。之后，蚂蚁慢慢地把那根稻草从裂缝上拖走，继续驮着稻草赶它的路。”可以立意：生活充满挫折、磨难、艰辛……需要我们去战胜。

　　3、根据“我以为它驮着的是妨碍它行走的负担，实际上那也是让蚂蚁能跨过鸿沟的桥梁” 可以立意：负担也可成桥梁，正确认识负担。

　　【精美语段】：

　　1、紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。

　　2、蒲公英借着风的力量，飞向蓝天播种了希望。

　　美丽的精灵雪，靠这个世界展示着自己洁白的肌肤。

　　腊梅，借着冬天的寒冷，展现着自己不畏风雪、傲立风雪的英姿。

　　……

　　大千世界，自然界万物都在凭借着别人，展示着自己。臧克家说过：“别人装饰着你的梦，你装饰着别人的窗子。”蒲公英借助风传播后代，而风的旅途中也拥有了伴侣，少了一份孤单；雪依靠世界展示自己，世界也因此而变得美丽；腊梅依靠冬季展示着自己的英姿，百花枯残的冬季也因为腊梅而显得有生机，有活力。

　　3、沙漠因沙子的狂舞而显其壮观，大海因波涛的澎湃而更加雄壮，青松因白雪的覆盖而成了一道亮丽的风景……一盘散沙，一泓流水，一棵苍松这些极为平凡普实的东西却因相互借用，和谐相处而令人眼睛一亮，成为焦点。互相凭借让我们看到了美景绝境。

　　4、因为穿越荆棘，才有了坚韧的毅力；因为翻越过高山，才有了不畏的勇气；因为跨越过河流，才有了坚强的意志……因为阻碍，我们加速成长。负担阻碍我们行走，也帮助我们跨越鸿沟。

　　5、人生路上风雨不息、荆棘遍野，但我有信心走过，因为我有你---我可敌制胜的法宝负担（也叫跨过鸿沟的桥梁）。

　　6、《带着负担上路》江湖中有几人没有负担、无牵无挂，又有几人能驮着负担轻松上路、到达终点呢！任我行背负着的负担，但最终还是因失败而被囚禁；周芷若背负着掌门的负担，最终还是因走火入魔变得薄情寡意，被人唾骂……负担如此沉重，我们何不放下负担轻松地走呢？但是，负担有时也是跨越鸿沟的桥梁啊！君不见少了带伞的负担，不是落得淋个透心凉的结局吗？少了背包的负担，走到山顶的路不是变得异常艰险吗？……既然如此，何不带着负担上路呢？

　　7、《让磨难来得更猛烈些吧》懦弱的人，总惧怕生命中的挫折和世俗的羁绊；勇敢的人却总望痛苦和磨难来得更猛烈些。

　　喜欢作家几米的一句话：“所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索；所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。”

　　8、我们都是一只急于破茧而出的蝴蝶，我们都渴望破茧而出的一鸣惊人，但谁都知道美丽的蝶儿背后那撕心裂肺的呐喊，要想蜕变必经磨难。

　　当我们以为稻草是阻碍蚂蚁前进步伐的负担时，我们却惊奇地发现那也是让蚂蚁能跨过鸿沟的桥梁。

　　阻碍与成功、负担与桥梁，均是一念之差，到底是什么，关键在于你。不是说“当你把它看成天使，你就生活在天堂；当你把它看成魔鬼，你就生活在地狱”吗？

　　9、《转换困难，筑就成功》困难是勇敢者攀向顶峰的垫脚石，也是胆小者坠向深渊的加速器。

　　10、乌龟背着笨重的躯壳慢慢爬行，我们嘲笑它们，它们却躲过了敌人的攻击；蚂蚁拖着巨大的粮食艰难蠕动，我们嗤笑它们，它们却凭此渡过了严寒的冬天；盲人拄着粗笨的手杖踽踽行走，我们讥笑他们，他们却避过了一个个障碍，顺利到达终点……原来，负担是餐桌上一杯浓浓的咖啡，苦涩却香浓；负担是清晨风儿吹动竹林发出的声音，凄凉却动听；负担是毛毛虫历经磨难化蛹为蝶的痛苦，刻骨铭心而又动人无比。

　　11、《学会凭借》没有鸟儿的树，死气沉沉。于是，树学会了凭借，它凭借鸟儿的欢快变得生机勃勃.没有绿叶的鲜花，孤独无依，于是，鲜花学会了凭借，它凭借绿叶的映衬变得娇美动人。没有大雁的天空，难显空灵，于是，天空学会了凭借，它凭借大雁的迁徙腾飞变得空灵、温暖……作为万物灵长的人，更应学会凭借。

　　12、《借人精华，以铸辉煌》没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。

　　13、《巧借他物，补己之短》蒲公英没有飞翔的动力，却凭借风的吹拂，将种子撒向了山川大地；紫藤萝没有挺拔的躯干，却凭借枯树的攀依，向世人展示了自己的美丽；三峡本是封闭的群山，却凭借水流的冲击，造就了今天的奇伟瑰丽；月亮本无耀眼的光芒，却凭借太阳的反射，赢得了世人的无限赞誉……平凡的事物因为借了他物的长处才有了不平凡的成功，要想补己之短，只有巧借他物。

　　是什么，使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题？是什么，使匡衡在家徒四壁，连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书？是什么，使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭？无他，巧借它物耳。

　　14、《他山之石，可以攻玉》兀立是山峰，本没有灵气，却借助脚下的绿水，构建出人间胜景；火红的花朵，本没有生机，却借助身旁的绿叶，表现自己的高贵；普通的佛寺，本没有神秘，却借助山林的隐秘，渲染自己的超尘脱俗。一个人，本没有什么特别，借助外物的力量，却能铸造辉煌人生。

　　荀子也曾说过：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里。君子生非异也，善假于物也。”

　　15、《借鉴之美》有人孤独地走在浩渺的大漠里，却不肯接过别人递过的手杖；有人独驾一叶扁舟行驶在大海上，却找不到正确的`方向……结果一个累死在黄沙上，一个消逝在大海里。拒绝“借”的人的下场只能是这样。康德说：“人只有生活在人群中才是个人，有人性才是个人。”在这样的社会里，没有谁是孤岛，只有懂得“借”，才能找到生路。

　　自然美需要“借”。人生也需要“借”。国家同样需要借鉴。民族，亦要“借”。

　　16、《借万流而归一宗》一片白帆，没有驰骋的力量，却凭借风的野蛮，带着那船在海洋中遨游；一块木棒，没有燃烧的热量，却凭借一点引星的光亮，把光明散向人间；一条紫藤萝，没有挺拔的躯干，却凭借枯树的伟岸，以昂然之姿向世人展示自己的美丽。凭借，是引发我们自身潜能的导火索，一旦点燃，将给世人以惊羡。

　　站在历史的泽畔，回溯那一道道的沟渠，不禁感叹，有多少帝王将相靠着凭借成其盖世伟业。

　　又有多少迁客骚人靠着凭借留其千古文章。

　　盈盈月光，我借一杯最清的；落落余辉，我借一缕最暖的；灼灼红叶，我借一片最热的；凄凄芳草，我借一束最灿的，来编织我的七彩人生。

　　17、《化坎坷为财富》痛苦是人类精神灵魂的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患是人杰的乳汁。

　　18、《将负担变成桥梁》蒲公英头上的 “雪花”增加了它的重量，却成为它飞翔的翅膀；蚂蚁背上的稻草增加了蚂蚁的负担，却成为它跨过“鸿沟”的桥梁。人生总有困难、挫折、磨难等阻碍我们前行的力量，但我们应将负担变成承受负担的桥梁。

　　19、《搬动绊脚石》将你人生的绊脚石搬到脚下，它就成了助你成功的垫脚石。

　　20、《挫折，人生的支点》如果说人生是一条杠杆的话，那么挫折就是一个支点。智慧的人能在二者间找到最佳的契合点，从而将挫折化作动力，将成功举在头顶。

　　【精彩范文】：

　　才女之泉，泉之才女

　　新雨过后的漱玉泉。

　　我默默地伫立在泉边，凝视一汪清泉。冥冥之中，似乎一位婉约清丽的女子正在款款走来。她轻吟着“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，轻吟着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的佳句，从历史的烟霭中向我们走来……

　　李清照，一个不平凡年岁中的不平凡女子，我们常常为她“人比黄花瘦”的多舛命运而扼腕叹息，我们也曾为她“却把青梅嗅”的天真灵动而欣喜。或许只有在这儿，用心聆听漱玉泉轻轻的水波荡漾，才可领会李清照年少时的天真烂漫。

　　是否可以说，李清照正是借这泉的甘洌清纯，才有了水一般的情思；漱玉泉正是借词人的温婉柔情，才有了诗一般的灵动清澈？

　　词人的少女时代便是在这潭清泉边度过的。时至今日，我们似乎还能从如镜的水面上看见那个端庄娴雅的女子对泉梳妆的幻影，似乎还能从绿意初上的柳条间感受到那个才气横溢的女子的气息。有了这泉的滋润，李清照才与水结下了不解之缘。她不就是那个曾经“轻解罗裳，独上兰舟”的无忧女子吗？她不就是那个曾经“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的俏皮女子吗？她的确是被这水这泉陶醉了，醺染了，又有谁能说她不是这水中的仙子呢？

　　我凝望眼前的这一汪泉，也能感受到来自它的凝望这一潭经历了数百年的古泉，也正因为它的主人而改变了命运。泉从数百年前借来了那份才女的情怀，用它的灵动一一展示给我们。的确，漱玉泉是因为词人而闻名，而它所呈现的，却也是词人的才情与风范。它淙淙的喷涌声，它垂下的千万条柳绦，它缥缈若仙境的氤氲，都在诠释着一个古代女子的才气与空灵，都在演绎着她的青春与烂漫。既然如此，又有谁能说它的美是假借功名呢？

　　我低下头，却躲不过漱玉泉闪亮的眼波，一如我们躲不过词人温婉的佳句。我试图分开现实中的泉水和历史中的佳人，然而，她们却早已融为一体，水即是伊，伊即是水，水借她的温婉，她借水的灵动，共同融入了几百年后我们的遐思。

　　一阵清风拂过，水面那缥缈的氤氲中，似乎又传来了词人轻轻的吟诵……

　　【点评】

　　构思巧妙、语言优美使得本文与众不同，堪称美文。初读本文，便有一股淡雅的清风袭来；古人古诗古词古意，让人渐入佳境。谁能想，由一“借”字竟引得作者想起漱玉泉和泉边那位才女？谁能想，漱玉泉原是和那泉边的女词人相怜想惜的？谁能想，正是借这泉的甘洌清纯，才有了她水一般的情思；正是借词人的温婉柔情，才有了它诗一般的灵动清澈？一阵清风拂过，似乎又传来词人轻轻的吟诵……

　　学会运用借

　　村黄的山，本无美丽可言，却凭借各种各样的花草树木成了一道风景线；冬天，只有寒冷，却凭借雪的妆扮，以银装素裹的面貌吸引着我们；月亮本不能发光，却凭借太阳光，成为诗人笔下的话题……可见，物质运用借，而展示自己，所以，我们应学会运用借，来实现自我的人生价值。

　　学会运用“借”，可以渡过难关，踏进成功的大门。牛顿运用、借助丰厚的知识底蕴，总结万有引力定律和三大定律；爱迪生借失败的教训，总结经验，发明了无数东西；霍金借铁一般的意志，从阴影中走出，成为著名的物理学家。假如他们没有学会运用借，怎么能迈过失败的门槛，怎么能成为不朽的人，我们心中的榜样呢？没有借，他们就会像无头苍蝇似的乱飞，失去精神支柱，所以我们要学会运用借。

　　学会运用借，可以化单调为美丽，化粗俗为高雅。正如没有挺拔躯干的紫藤罗，借枯树和篱笆以昂然之姿向世人展示自己的精髓。若它不借枯树和篱笆，就如同一堆枯草，任人踏，任人踩，又有什么美丽可言呢？借把紫藤罗的单调无味化作了美丽芳香。又如篱笆不借牵牛花，怎能成就一道道风景？正因为在那枯黄残败的篱笆上点缀着五彩斑谰的牵牛花，活像黑色天幕上有点点星星，才化粗俗为高雅，才有美景可言。

　　学会运用借，可以领略中华民族的传统文化，了解历史，从而激励我们进步，震撼我们的心灵。我们借老师不分昼夜的帮助，借朋友的关心，借书籍锦囊相助，知道祖国的兴衰史，从远古到今天，从封建到自主，无不激励着我们，尤其因为清朝时的联军侵华，后来日本的侵入，都是我们无法忘怀的，在解放军的艰苦斗争下，在文人笔杆的斗争下，我们迎来了胜利的曙光。所以，我们要学会运用借，来振兴我们的母亲祖国。

　　就让我们携手，以借作为自己的助手，来实现我们的人生价值，来报效祖国，凭借“借”的动力，展示自己的美丽，让理想从这里起飞。

　　借一缕阳光，种子破土萌发；借一抹东风，船儿扬帆起航；借一杯清水，鱼儿畅快游弋；借我一生，守望一生！

蚂蚁作文篇6

　　听说蚂蚁是一个大力士，能搬动比它身体重十倍的东西。今天，我证实了蚂蚁的这种本能。

　　我先找来一群蚂蚁，再买来一块面包，把面包掰成了三块，然后，把其中一块放在了蚂蚁的旁边。不一会儿，一只蚂蚁

　　发现了面包，它爬过去闻了闻，恩，真的是一块大面包。蚂蚁晃晃脑袋。它走近了一些，想把它举起来，它一脚抓着面包，一脚用力地往上抬。看起来是使出了全身的力气，可面包还是纹丝不动。那只蚂蚁围着面包转了一圈，又往四周望了望，就转身往前爬去。没多大功夫，它又回来了，在它的身后跟着一群蚂蚁，很快，那块面包被抬了起来。一眨眼的功夫，面包已被这群蚂蚁搬了很长一段路了。

　　我看着这群蚂蚁，心想：团结的力量真大啊！我们在平时生活中，也要像蚂蚁一样团结友爱。

蚂蚁作文篇7

　　昨天中午，爸爸带我到水库边玩。走着走着爸爸发现了蚂蚁洞，一群小蚂蚁正在忙着搬飞蛾，可是它们搬不动，爸爸就帮了它们一把，小蚂蚁终于把飞蛾搬回了洞。我急忙把洞口堵上，爸爸说：“它们也有自己的爸爸妈妈，你把洞口堵上的话，其他的小蚂蚁就回不了家了。”听了爸爸的话，我赶紧把洞口挪开了，小蚂蚁又可以回家了。

蚂蚁作文篇8

　　我见过的动物很多，但小小的蚂蚁却给我留下了深刻的印象，它虽然不显眼，但它团结合作的精神却使我难以忘怀。

　　一天，我在奶奶家的院子里玩，玩着玩着我发现一只小蚂蚁，我蹲下身，仔细观察小蚂。发现小蚂蚁身体分头、胸、腹三个部分，头上长着两根长长的触角，是用来追杀猎物的。蚂蚁有六条短短的腿，走起来慢吞吞的。

　　这时，另一只蚂蚁爬过来，爬到我的脚下，有气无力的像在说：“我好饿，给我点吃的吧！”我急忙回厨房拿了一块白馒头，撕下一点儿，放在地上，小蚂蚁很快把馒头拖回了家，我换了个大块，它也很快带回了家。我又抓了一条大青虫，小蚂蚁飞快地“跑”过来，撕咬着大青虫，大青虫蠕动着，把小蚂蚁压住了，小蚂蚁艰难地从大青虫身下爬了出来，急急忙忙跑回家，我以为小蚂蚁放弃了呢。我准备把大青虫拿给小鸡吃时，就在这时，小蚂蚁带着一群蚂蚁来了。哦！刚才小蚂蚁是回家搬救兵去了。于时我打消了给小鸡吃的念头，小蚂蚁率领着数百只蚂蚁向大青虫冲去，撕咬着大青虫……不一会儿就不动了，蚂蚁们高高兴兴抬着大青虫回家了。

　　蚂蚁们的协作意识真强呀！我也要向蚂蚁学习，学习它那坚持不懈的精神！

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