漫画老师优秀作文锦集15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的漫画老师优秀作文,希望能够帮助到大家。
漫画老师优秀作文1
她爱穿白色或绿色的休闲装,黑色的裤子,白色的运动鞋。头上扎着马尾辫,圆圆的脸,一笑起来,脸颊上就会出现两个小酒窝。十分亲切可爱。猜猜她是谁?没错!她就是数学老师———李老师。
李老师对我们学习要求十分严格。批改作业“斤斤计较”,批阅每道题都很仔细,她给我们讲课时也很细致、严格。每一道题都要在黑板上演示,哪怕是竖式计算,也要写在旁边。
李老师还很关心爰护我们,冬天冷,她会把风扇的'风速调小,怕我们冻着了;夏天热,把风速调大,怕我们中暑了。李老师还很幽默,有时我们不开心,就给我们讲笑话,逗得大家哈哈大笑……
这就是我画的李老师,你们觉得像不像呢?
漫画老师优秀作文2
我们班的班主任是“人见人爱,见花开”的颜老师,但我们都很怕她。
她时而像天使,时而像恶魔。她有着男孩子般的短发,小鼻子,大嘴巴,一对黑色宝石眼。她穿着绿色的裙子和绿色的高跟鞋,有人称她为“绿色”老师,因为她的眼镜、帽子,甚至她的车都是绿色的。
我们老师的性格也很奇怪。有时他像天使一样,把作业减到最少,中午给我们看电影。但是发卷子的.时候就不一样了。 “绿”老师手里拿着卷子,黑色的眸子里满是杀机。糟糕,今天免不了骂,却听到“格林”老师怒道:“我们班考得很好,平均分28分,全年级垫底!”小刘,小孙,小苗,小曾,你们都给我站出来!”完了,我就是那个小刘。老师张着血淋淋的嘴巴,时不时地挥动“爪子”,恨不得能吃饭我们。
我们的老师也很有趣。每节课都讲一个不太好笑的笑话。学生们虽然不喜欢恶魔形态的老师,却喜欢天使形态的老师。
老师也很会玩。我们一上体育课,“绿”老师就冲了过来。 “要一起玩吗?” “格林”问老师。 ”同学们齐声回答。老师拿着一根跳绳说:“那我们玩跳绳吧。
这就是性格古怪的“青涩”老师,事情的好坏全看她的心情。
漫画老师优秀作文3
在我心中,兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”,无论是上课还是下课,教室里总会回荡着我们的欢声笑语。
初次遇见时,他的样子十分和善,皮肤黝黑,眼睛很小,眉毛极浓,其貌不扬,长得比较普通。但是他的知识十分渊博,对历史更是了解很多,他的课堂让我们印象深刻,同学们都很积极地参与互动。
他讲起课来幽默感十足,我们经常听得入迷。记得有一次,有许多老师听课,洪老师讲得更是妙趣横生。整节课分三个部分,先学习的是一篇小古文——《管宴列传(一)》。由于涉及到新的人物,洪老师从一开始就再三提醒我们:“管仲和鲍叔牙是好朋友,这两个名字一定要记住了!”他讲着课,突然眼睛一眯微笑着打趣地说:“尤其是鲍叔牙,他可没有龅牙哦!”我们一听,顿时都笑得前仰后合。正当我们笑得控制不住时,他清清嗓子,给我们讲起了两个人物发生的历史故事,巧妙地让我们投入到课堂中。他讲得眉飞色舞,绘声绘色,一大段历史被他讲解得简洁明了,很有条理,听起来一点儿也不枯燥。因此,我们都很爱上他的课。
还有一回,有一位同学上课时没有认真听讲,影响周边的同学,发出很大声音。“洪老师一向讨厌这样的人,估计要大发雷霆了吧!”我小声嘀咕着。可意料不到的是,他微笑着说:“哎哟!你的口才或许很不错,我应该好好给你个机会,上去演讲吧!”那位同学羞愧不已,面红耳赤,之后再不影响别人了。
我感激洪老师,他用充满乐趣的.课堂将历史一一道来,他用幽默的语言让我们在笑声中学习,让枯燥的知识变得生动有趣。这就是我的老师——洪老师,那颗最闪亮的“幽默之星”。
漫画老师优秀作文4
千人千面,每个老师都有自己的特点,比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大,戴着一副眼镜,看起来很有学问的样子。
他讲课的速度很快,每次讲完课还会让三五个同学上台来演漫画剧,他总是说:“学漫画,就是要在玩中学,学中玩。”听我说到这里,你们一定很疑惑:老师夸张在哪儿?别急,听我慢慢道来。
他一下课不回办公室,而是在数作业。我们的作业就像老师的`宝贝似的,我们管漫画作业叫“欧元”,因为老师看到作业就像见着欧元一样,两眼放金光。一次下课,老师又在数他的欧元了,边数边在画画册上打分,老师数着数着,突然做了一个夸张的表情,大声说道:“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳,“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句,看到老师“夸张病”又犯了,我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。
还有一次,一个同学的笔写不出水了,把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀,希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去,眼睛瞪得大大的,夸张地说:“笔没水了,可不能这样摇晃,如果水撒了,全撒在书上,那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧,他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅,如果第一节上漫画课,那么,我们都说“快乐的一天,从老师的‘怎么得了’开始”!
你们有没有遇到这样夸张的老师呢?
漫画老师优秀作文5
“咚咚咚”一阵脚步声传来,教室里顿时安静下来,静得一根针掉下来的声音都能听到。瞧,原来是漂亮的数学老师踏着上课铃声来到了教室里。
她有着长长的,卷卷的头发,一双漂亮的大眼睛,眼睛外面有一层透明的“玻璃”,“玻璃框”是粉色的,大家应该都猜到我说的“玻璃”和“玻璃框”是什么东西了吧?对了,就是眼镜。她还有一个小巧玲珑的嘴巴,非常漂亮。我们都喜欢数学老师。
数学老师上课的时候神采飞扬的,如果我们上课的时候有气无力时,老师就会幽默风趣地说:“我在这里神采飞扬地讲课,你们却在那里心不在焉地听课,对得起我热情洋溢、信心满满、激昂高扬地给你们讲课吗?”于是,她就会让我们都站起来听课。那时,同学们一下子活跃起来了,上课的效率也高了。
这个漂亮的数学老师其实也非常严厉。比如有一次考试,我的计算题算错了好多,老师就用木棍敲手,“啪、啪、啪”只听几声啪啪的.声音,我的手立马红了起来,变得像个红苹果一样。后来有几个同学也和我受到的一样的“待遇”。哎,以后为了不再受到这样的待遇,我们班好多同学还是改掉这么粗心的毛病。
这就是我的“漫画”老师,一个既漂亮又,严厉的数学老师。一个受人尊敬的师长。
漫画老师优秀作文6
我有许多不同的老师,有严厉的数学老师、温柔的科学老师、幽默的英语老师。今天,我想要为语文老师画一幅漫画,她——施老师憨厚的倩影立刻走进了我的笔下。
瞧!一头乌黑的长发,柳叶似的的眉毛,总是微微含笑的眼睛,小巧的嘴巴,和那白皙的皮肤搭配在一起是那么美!
你知道吗?施老师拥有吸引人的魔力嗓音呢!我还记得第一次上语文课,施老师说每句话都一气呵成,犹如行云流水,那甜美的声音悦耳动听,好似百灵鸟在耳边唱歌,我被那声音深深地吸引着,上课特别认真。同学们发言时,她微笑倾听,时不时夸赞几句。听到施老师魔力的声音,同学们就听更认真了。施老师的课堂让人如沐春风。从那时起,我便喜欢上了她。后来,我才知道施老师的普通话是国家级口语一甲的水平,学校里的下课铃声正是她的杰作呢!在施老师的教导下,我感受到了语言独特的魅力,普通话也说得越来越标准,越发爱上施老师的课了。
施老师魔力的嗓音可以让我们爱上学习,也能如指明灯般指引我们走向正确的.方向。有一次科学课,来了一位新老师,同学们吵吵闹闹,教室里乱哄哄的。不知什么时候,施老师已经站在讲台前。她一言不发,怒目圆睁,一直瞪着我们,那眼神犹如一把利剑直射过来,吓得我脸上火辣辣的。突然,她把黑板擦一扔,犹如法官宣判:“吵闹的都站起来!”简单的一句话却有如雷鸣震耳,顿时,教室里鸦雀无声,很多同学吓得站了起来。接着,施老师对同学们展开了连珠炮式的批评教育,那严肃的样子和平时判如两人。我都怀疑:这真的是我们那温柔可亲、平易近人的施老师吗?那节课后,同学们再也不敢在课堂上吵闹了。
你看,这就是我最喜欢的“漫画”老师——拥有魔力嗓音的施老师。
漫画老师优秀作文7
田老师,她很年轻,她身材苗条。每次田老师穿的衣服都不一样:有时穿的衣服是五彩缤纷的,有时穿的`衣服是只有一个颜色的,田老师穿的衣服都很好看。
田老师,她有两条长长的眉毛,一双大大的眼睛,圆圆的脸和一个尖尖的下巴。
田老师,她的性格很温柔,每当我们在说话的时候,田老师都会很耐心地告诉我们别说话了。但是,如果我们没有听田老师的话,她就会让我们站一会儿,但她最多让我们站2至3分钟。有一次我们班有几个同学晚到了,田老师让他们回到位子上,他们回到位子上后还在说话,田老师看到后让他们几个站起来,但是那几个同学站起来了都还要说话,田老师就非常非常地生气。
还有一次上课的时候田老师教我们画鱼,她开始演示了,她先用毛笔蘸一点水,再用毛笔蘸一点颜料就开始画了,田老师先画了鱼的身体,然后又一笔一笔地开始给鱼涂色,涂完颜色这幅画就画完了。到我们画的时候有一个人不会画,田老师又很耐心地给他讲了一遍。
这就是我最喜欢的老师!
漫画老师优秀作文8
我们班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。
黄老师每天穿衣服也很讲究,那真是衣服架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那我们的黄老师就是十全十美了。
黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了,她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只要跟别人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,让你羞愧不已。
有一次,黄老师正在调动课件,我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着我们的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大家安静!她一边说着,一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完,我们又异口同声地背了起来。
这就是我们的班主任黄老师,也是我们的语文老师,她和蔼可亲,貌美如花,声音动听,怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧! 漫画老师500字优秀作文篇五
我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。
聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。
有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的.人。
还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。
我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。
漫画老师优秀作文9
我的老师非常友好,我非常喜欢这位老师。
他看起来像一棵迎风的树,一双水汪汪的大眼睛,牛皮的皮肤。一头乌黑亮泽的长发直及腰际,带着老师的嘴巴,带着复古的眼镜。每次见到她,他都会笑,笑起来像一弯新月。老师的腿又细又长,像一根棍子。
老师性格温柔、美丽、大方。而且我最喜欢老师穿裙子的样子,穿上裙子后更漂亮了,我的老师有时候很严厉。
有一次我去办公室交作业。当时我说老师可能没有听到作业。我以为老师做完作业就会交作业。站了一会儿,老师看到我把作业交给了老师。来上课的时候,我想老师一定很努力上课,在办公室工作。心想,以后希望老师不要太辛苦了。我们的老师喜欢看电影和旅游。这是老师在语文课上偷偷告诉我们的。经过上次,我决定请老师注意休息,不要……有一次老师在课堂上跟我们说那天很冷,老师说穿他穿的裤子。同事说她穿裤子是为了让腿更细,老师说我穿裙子。老师的同事说我真的.没看到。当时,我们全班都笑了。我们很想跟老师说要注意身体小学生作文,但是没有勇气跟老师说。曾经我没有笔记本。那时,我的何老师借给我一本笔记本。我很高兴。
这几天,我感受到我们的老师对工作很负责,对我们也很细心。他就是我们的语文谢老师。他是开学不到四个星期以来最好的语文老师。我非常喜欢我们的语文谢老师。
感谢语文谢老师对我们的照顾。
漫画老师优秀作文10
我们的数学老师姓李,她的高鼻梁上面架着一副眼镜,而且她每天几乎穿着裙子,看起来还怪严厉的。
她有一个招牌动作:“扔粉笔”。记得有一次,我们正在聚精会神地上着课,看到我们这么认真地听课,李老师是眉开眼笑,嘴角上扬。可是突然她的'脸上“乌云密布”,我们也非常疑惑不解,只见老师拿起一支粉笔,用手一掰两段,朝着一个同学扔了过去,正好扔在了那个同学的脑袋上“哎呦——”那位同学惨叫一声,随即也就继续正常上课了。
看到这里你一定觉得我们的李老师只有严厉的一面吧?其实她也是一个童心未泯的老顽童哩!有一回,李老师逮到了个上课玩玩具的同学,她就将玩具没收了。你以为这就完了?不不不,她居然把那个同学的玩具玩了一个大课间!不得不说她真的是个老顽童啊!就连被没收玩具的那位同学也惊讶不已。
悄悄告诉你,我们的李老师也会“变脸”呢!有一次李老师正在训斥一位淘气的同学,我们都鸦雀无声地等待着上课,可老师上一秒还在生气,下一秒就和蔼可亲地说:“同学们,我们开始上课啦!”尽管是这样,大家也都很爱戴李老师。
这就是我们扔粉笔一扔一个准而且会变脸是个老顽童的李老师。
漫画老师优秀作文11
每个人的生活中都有很多老师,有表情包的美术老师、性格开朗的外教、喜欢中国古诗词的语文老师等等,其中,我最喜欢严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢,原名谢诊所。 一头黑发,一双宝石般的黑眸。 她的嘴角总是紧闭着,平时很安静。 在我的记忆中,我的数学老师喜欢穿蓝色的.上衣和黑色的裙子,很符合她的严厉。
有一次,数学课开始了,老师写了两道题,让张俊杰和周友深在黑板上写。 老师说:下面做剩下的。 老师讲完后,我们拿起毛笔开始写起来。 过了一会,数学老师见这两个同学不会写,顿时瞪大了眼睛,怒道:“你们两个同学,这样的小数除法怎么会错呢?这两个组长天天写。” “ 给这两个学生 10 个问题中的 20 个,如果你不会做,留在学校不回家,你什么时候做完,什么时候回家。
还有一次,老师说:“来个同学,上楼帮我练基础,注意别给我添乱,有一叠作业没做好,会被批评的。” 我们听到一堆作业。 我们会被打败的。 我们紧张得搓着手,都怕自己在里面。 当老师读完名字让学生上讲台领“奖”时,老师非常生气,学生们哭个不停小学生作文,但老师并没有心软,继续读姓名。 每次老师念到一个名字,我就很紧张,心都快跳出来了。 老师一个一个念名字,直到老师念完我才放松。
数学老师认真负责,她的教学态度在我的众多老师中是数一数二的。 我的数学老师严格的教育方式,确实能培养出“优等生”。 你喜欢它?
漫画老师优秀作文12
老师如一盏明灯,照亮我们前进的路;老师如一汪清泉,滋润我们逐渐成长;老师如一位园丁,培育祖国的花朵;今天我要描绘的老师就是我的语文老师——杨老师
杨老师一头黑色的长发直到腰间,乌黑明亮的眸子,好似夜晚的天空,笑起来就像天上的月牙一样,别提多好看了!红润的嘴巴,总是一张一合的说着大道理,可能是因为工作的原因,所以老师的'脸上有一些细小的皱纹。
杨老师虽然很严厉,但她的知识却很广阔,也很爱动笔杆子写作,非常敬业!
有一次,杨老师让我们写观后感,因为怕我们不懂格式,不知道哪些该写哪些不该写,所以在课堂上嘱咐了我们特别多次。
应该还是放心不下我们,所以就熬夜陪我们一起写作文,当我们写完了,她就替我们批改完善,添词加句,让我们的作文更加生动有趣,那次老师熬了很久才睡呢。
杨老师工作十分认真,每节下课都可以看见她撑着身子,坐在电脑前。虽然看起来很疲惫,但还是聚精会神地坐在电脑前面,敲着键盘,打着字。
这就是我的老师,一个让我永远敬佩的老师!
漫画老师优秀作文13
我们班的班主任兼数学老师,姓康,短短的卷发,白皙的脸上虽然有化妆,可还是一副冷冷的模样,没有一丝的.笑容。她就是我们班的“母老虎”。
这只“母老虎”可凶了!“当——当——”上课的钟声响起,同学们陆续走进了教室。有一些同学刚坐好,嘴巴又闲不住了,还在跟同桌讲话。突然,“母老虎”偷偷走进教室,只见她转过身来,拿起书本,以迅雷不及掩耳之势,猛地拍了一下讲台,“啪”的一声巨响传遍整个教室,把每个同学的耳朵都快震聋了。正在讲悄悄话的同学一抬头,发现“母老虎”就在眼前了,立刻吓破了胆子,赶紧端端正正地坐好。“母老虎”又用力拍了一下讲台,大声训斥我们:“你们一个个都四年级了,怎么还那么不自觉……全班每人罚抄《小学生守则》1遍!”啊!可是我都没有讲话啊,还要罚抄!一人犯错,全班受罚呀!哎——
“母老虎”还会“回马枪”。有一天下午,“母老虎”正给我们上着数学课。忽然,她接到了下楼开会的通知,只得放下数学课本,拿起笔记本,急匆匆下了楼。“母老虎”走后,班里一刹那间像刚煮好的开水沸腾了起来,同学们玩的玩,吵的吵,说的说,整个教室顿时炸开了锅。过了一会儿,教室里的气氛突然一下子凝重起来。怎么啦?“母老虎”来了呗!只见她黑着脸,火冒三丈地站在门边。结局可想而知,我们又被罚了。
虽然康老师很凶,但是她都是为了我们好,我喜欢这个“母老虎”老师。
漫画老师优秀作文14
她,整天扎着黑乎乎的马尾辫,一双美丽灵巧的纤手,一双炯炯有神的眼睛,鼻子上
架着一副的一副银框眼镜,再加上一身到小腿的长裙,适合不过。她就是我们的.语文老师——杨老师。
杨老师很爱穿一身休闲服,再搭配上一双带小草莓的帆布鞋,非常像一个大学刚毕业的大学生。杨老师的亲和力很强,不过她说话时的嘴就像机关枪一样,“哒哒哒,哒哒哒”,而且,说话时的语速很快,不过老师的声音还是很好听的,有时像一个萝莉音,有时候又变成了“御姐音”,我觉得杨老师真像一个配音员呢!
杨老师还很幽默、调皮呢!一天,杨老师让我们复习,她问我们:“‘骨气’的‘骨’读骨(gǔ)呢?还是骨(gú)?”一个同学说:“老师,应该读骨(gú)吧。”然后,杨老师说:“同意的举手。”几乎全班同学举手了。“恭喜你们!”我们正想欢呼是,杨老师来了一个大转弯,“全都错了!”我们像被泼了一盆冷水,好“冷”啊!
这就是我们班的杨老师,哦,老师来了,不说了,再见。
漫画老师优秀作文15
说到老师,我就毫不犹豫地想起了我们好玩、有趣的作文老师——俊俊老师。
一头长长的、金黄的头发挂在圆乎乎的脸上,像秋天的柳叶。笑起来,眼睛弯弯的像香蕉,两个小酒窝露出来,可迷人了!——这就是俊俊老师。
说到俊俊老师“坑人”,那可不是浪得虚名的。
上课啦,俊俊老师推开门,端着一个杯子,微笑着对我们说:“我亲爱的宝贝们,俊俊老师来也!”
杯子里装着神秘兮兮的液体。这时,同学们都目不转睛地盯着那黑黑的液体。老师笑着说:“同学们,你们猜猜这是什么呀?”我们纷纷回答道:“是红酒!”“是药!”“是可乐!”……
接着,老师伸出中指,在杯子里沾了沾,放入口中,吧唧吧唧的舔着。尝完之后,老师露出心满意足的.表情。
之后,一位同学坐不住了,冲了上去,对老师说:“我要吃!”他将手插入杯中,拿出来,放到嘴里,含了含。表情无法描述,不像辣,不像苦,不像酸,不像甜……简直就是水。
老师让我们都来尝尝这个黑乎乎的东西。轮到我了,我心情澎湃,高兴得像兔子一样蹦了起来,。尝到嘴里的时候,苦得让我终生难忘。
最后,老师又给我们演示了一遍。这次,我看清楚了。原来老师用中指沾,放入口中的却是食指。真是坑人!
这次作文课,治好了我不仔细观察的病,谢谢老师!
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