我的漫画老师作文精选【15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的漫画老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的漫画老师作文1
我有许多老师，有和蔼可亲的，有严厉的，但我还是喜欢我的“火山”班主任耿老师。
耿老师个子不高，一米六左右，一副眼镜架在高高的鼻梁上，眼镜后的眼睛锐利无比，要是被耿老师盯上了，你一定会乖乖听话！
耿老师很严厉，同学们有忘写作业或者是字写得不好，她一定会狠狠地罚他们。
有一次考试，我们全班都考砸了，全班的平均分在全年级倒数第一，耿老师拖着沉重的步子走了进来，全班立刻安静了下来。老师“啪”的一下，把书本拍到桌子上，情绪像火山一样爆发了，岩浆漫延了整个教室，老师的目光仿佛是一道闪电，击中了我们每一个人的'心，同学们都惭愧地低下了头！
火山也有休眠期地时候。耿老师讲课的时候十分认真，总是能发现我们容易出错的地方。今天的这个辨字，耿老师将字写在了黑板上，又出示了我们写的几个错字“辩”“辫”。老师告诉我们，中间是言字旁是辩论的辩，是用嘴巴去说的，而中间绞丝旁的，是辫子的辫，是用头发扎起来的。而分辨就是要区分中间哪个是竖，哪个是撇。耿老师的讲解使我们分别出了三个字的区别。
这就是我们班，又严厉，又温柔“火山”老师耿老师。
我的漫画老师作文2
老师是园丁，用知识的泉水浇灌着我们；老师是工程师，为我们搭建起知识的堡垒……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话说的不就是老师吗？
她烫着一头流行的卷发，鼻梁下架着一副银色的眼镜，眼镜后面掩藏着一双炯炯有神的“千里眼”，但凡你有一点开小差，她都能第一时间发现你，她就是我们的语文老师――杨老师。
记得在一个星期一的下午，第一节课就是语文课。刚开始的'时候同学们都听的特别认真，杨老师也在讲台上讲得很投入。突然她一个转身：“君涛，站起来醒醒，别睡了！”坐在旁边的我一个激灵，心虚地睁大了双眼，往讲台上的杨老师看去，刚好碰撞上了杨老师意味深长的目光。我心想：完了，完了，杨老师肯定也发现我在打瞌睡了，我该怎么办？然而，杨老师并没有当众揭穿我。我狠狠地在大腿上掐了一把，打起十二分的精神好好听课，我可不想被杨老师的“千里眼”盯上。
老师像春雨，用点点滴滴的知识滋润着我们；老师像一把梯子，帮助我们登上知识的高峰；老师像小船，带我们遨游在知识的海洋；老师像一把金钥匙，把我们领进知识的宝库……
我的漫画老师作文3
“马桶”老师是我们这节公开课的老师。
他头上戴着一顶一点儿也不高的帽子，他长得一点儿也不高。可是在公开课上，他显得很自然，一点儿也不紧张，他很幽默，常常使我们班里的.人大笑。
他有一个很特别的特点，说话时他喜欢用英语和中文一起跟我们讲话，一点儿也不会觉得那些英语我们是不是听得懂。他好像在上英语课而不是在上心理课，我觉得很奇怪，为什么他喜欢用英语和中文一起说呢？
还记得下课时，“马桶”老师要跟我们合影时，同学们一拥而上，把“马桶”老师围在中间，你一定想不到合影时。同学们是那么想让“马桶”老师拍到他们，把他们合影的照片保存下来啊！还有很多很多的同学想让“马桶”老师签名，可只有一部分签了，剩下的人全部错过了。
我有些失望，哎，“马桶”老师说过给我们每个人都签名的，为什么只签了一部分呢？不是说12：30来签名吗，怎么提早了？如果下次“马桶”老师再来，我一定要他签名！
这就是“马桶”老师，一个很有特点的老师！
我的漫画老师作文4
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才王老师……”你听，我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿，你想知道诗里的“奇才王老师”吗？不急，不急，且听鄙人慢慢道来。
此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不知，可厉害了！再看他那圆圆的脸上，有一双不大但炯炯有神的小眼睛，还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴，在唐代一定是个“大才子”。他走起路来，大步流星，十分自信。
王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默，总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的课堂，就凭他三言两语，就让我们捧腹大笑。那次，我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮，说：“王老师，你的肚子那么大，不知酒量如何？”王老师笑了笑，拿起讲台上的`水壶，并仰头畅饮了一大口，说：“酒嘛？就像水，我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣，然后笑得前仰后合。
正是这样一位具有风趣的数学老师，激发了我对数学的兴趣。所以，一个学习成绩优异的学生并不在于他的老师有多严厉，知识有多渊博，主要是他能像王老师一样激发我们对学习的兴趣。
我的漫画老师作文5
我的班主任有一双水灵灵的小眼睛，一个可爱的小鼻子，一张樱桃小嘴和一双“顺风耳”，她带着一双圆圆的镜片的大眼镜，她不高也不矮，瘦瘦的，别看她显得有一些温柔，其实是一个名副其实的.“大魔王”，你们知道她是谁吗？没错，她就是关老师。
关老师是我的英语老师，她非常喜欢穿裙子，每天都是不同颜色的，而且还不带同样的。
关老师上课不但非常有趣，而且还非常严厉。有一次，我们班的同学都在说话，班长也管不了，老师也还没有来上课。关老师就用“顺风耳”在“千里之外”就听到了同学们在说话，就立刻像风一样地来到了教室门口，全班顿时鸦雀无声，连针掉下来的声音都听得见，关老师真的非常严厉。
还有一次，有一位靠墙坐的同学偷偷地上课睡觉，结果关老师很快就发现了，可是关老师并没有批评他，而是静悄悄地来到他的身边，说：“要不要给你一个枕头？”那位同学立刻就醒了过来，吓了一大跳，同学们立马哈哈大笑起来。忽然，又有两位同学“作死”挑战关老师在背地里说话，结果“偷鸡不成蚀把米”，关师背对着同学们也把他们的名字说了出来，真像背后长了一对眼睛似的。
虽然关老师非常严厉，但同学们都还是很喜欢他。
我的漫画老师作文6
我的班主任郑老师，他总是爱扎着一个高马尾，穿着五颜六色的衣服。她有着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，可我最喜欢的还是他那会说话的大眼睛。
郑老师的眼睛可不是一般的厉害，记得有一次上语文课，郑老师笑眯眯的走进教室，脸上的笑容却突然消失，目光投向了我心里想：难道我又说错了什么？今年会令郑老师这么生气，我不起来，郑老师他把手指在我的地面上说：“吴盈盈，你的地板上有纸，快把它捡起来”
我往地板下一看，我长呼一口气，原来是个小纸片，害得我大惊小怪一番。
还有一次我们班的同学在考试的时候相互对答案，郑老师，当然已经看见了，他们在做什么？郑老师就悄悄的'走出外面，从后门进来，看着那两位同学慢慢的笑哈的吵，这时他的同桌摇了摇，他说你往后看，结果他们两个一往后看，哎呀，竟然是郑老师？结果他们两个，被郑老师罚站在门外，还请了家长，我不得不佩，这位有着一双火眼金睛的郑老师。
上课时候郑老师总会用她那双大眼睛告诉我们某某某，你没有做好，若是郑老师用她那双大眼睛警告，它超过了三次，那么他即将迎来的是郑老师那一声咆哮。
这就是我那位既不失幽默感，又不缺乏感情的漫画老师郑老师
我的漫画老师作文7
每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢？我有一位老师，他的特点非常突出。
我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的.掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。
老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！
我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。
这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！
我的漫画老师作文8
我们有一个美术老师，他姓王，是一个说话幽默十分爱笑的老师，也是我们五年级里面最受欢迎的老师。
王老师有一双小眼睛，低鼻梁，大嘴巴，她的脸好像是刚刚和好的面，何老师总是喜欢穿着裤裤来学校，可能是为了掩盖自己的胖吧。
每天下课后就会有一群人粘在王老师的身上，这是王老师的一句话，就会让全班人哈哈大笑，有时王老师也会拿着食物来馋我们，有一次我们美术考试，杨雅茹不小心把名字写成了杨雅，因此他的一百分变成了九十九分，王老师十分生气说，你明明可以考100分的，为什么不把名字往全写？后来王老师就叫杨雅茹，叫杨雅，但是她已经习以为常，毫不在乎了。
一起王老师对学生非常好。就比如说六一儿童节，40几个人在老师的社团里，我们周末排练了两天，老师就给我们，就给我们都买了雪糕，有人迟到了，但是善良的我，老师还是给他们了几颗糖。王老师说快吃，吃完我们就可以开始排练了，排列几遍后，王老师不太满意说，他给我们买雪糕，买的`吃，糖买的吃，然后我们不好好练，不是丢他的人吗？所以你们好好练，我们嗯嗯，直点头。
这就是我们的美术王老师，一个幽默的老师。
我的漫画老师作文9
我们的音乐老师长得非常清纯、可爱，她的头发长长的，下面还带着一些波浪。身材非常苗条，水汪汪的大眼睛虽然被睫毛盖住了，但他那柔和的目光是无法遮盖的，这么漂亮的.老师，一定很温柔吧！不！你错了！有可能你上一秒看着是笑话，下一秒就会一个铁面无私的“活阁王”！说不定还会让你抄简谱呢！所以，还是别惹她为好！
记得上一次“仙女”变脸的时候也很惨呢！
那时，我们正上着音乐课，“仙女”倪老师问我们：“这个音是唱高音还是低音？”我们都说是高音，“仙女”倪老师满意得点点头，给我们一一“甜甜”的微笑，说：“坐下吧！”。
但是，这个“甜甜”的微笑反而给我一种不详的预感。
果然，在我们坐下时，李佳韵发出了“嗳吗”的声音，这下，仙女立马变魔鬼，“魔鬼”倪老师指着李佳韵大声喊道：“全班给我站起来！李佳韵把手给我伸出来！”说着，她把李佳韵拽到身边，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韵的手掌心，而我们，吓得面如土色、颤颤巍巍地站了起来，对“魔鬼”倪老师的严厉，又“刷新”了一层。
怎么样？见识到“会变脸”的老师的厉害了吧！她柔和时如绵羊，严厉时如狮子，哎，果然，漂亮的老师不好惹啊！
我的漫画老师作文10
她有一头乌黑长直的头发，柳叶似的眉毛，微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的连衣裙。走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符。这便是我们班的“散文先生”,吴老师
大家为什么会叫她“散文先生”呢？请听我慢慢道来。
吴老师是我们班的语文老师，每次上课时，她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言带领我们在知识的海洋中翱翔。那一次，我们在学《白鹭》这篇课文。吴老师先是声情并茂地朗读了一遍课文，在吴老师的朗读声中，那优美而富有诗意的白鹭仿佛就在我们的.眼前。同学们发言时，吴老师便微笑着倾听大家的发言，时不时点头称赞。吴老师的课堂，真是令人如沐春风！
吴老师读过许多书，她酷爱散文创作，而且她经常给我们推荐一些优秀的文学作品。在吴老师的影响下，我们班的同学也都爱上了看书。
吴老师真是名副其实的“散文先生”呀，在我们心中她就像一篇优美的散文诗。
我的漫画老师作文11
我们班有一位十分严厉的老师，把我们管得服服贴贴的。他就是我们的数学老师郑老师。
郑老师爱穿黑T恤，到了冬天，穿的羽绒服也是黑的，显得十分稳重。他还戴着一副黑边眼镜，眼镜后藏着一双炯炯有神的大眼睛，似乎能把一切都看透。他的头发秃了，是个典型的“地中海＂发型，中间那一块光的地方，灯照在上面还会反光。那光啊，能把全世界黑暗的'角落都照亮！
郑老师十分严厉。有一次，小A同学在上课时化身成了“修理工”，捣鼓着他的宝贝修正带。郑老师用犀利得不能再犀利的目光狠狠地瞪了他一眼，并“咳咳”地清了清嗓子。机灵的小A立刻坐好。你以为就这样结束了吗？不，没过多久，小A又恢复了他的本性，“丁丁当当”地修起来。这一回，郑老师没有再忍耐了，他像个幽灵一样神不知鬼不地“飘”到小A旁边，举起教鞭，手起鞭落。只听“砰”的一声，小A的修正带碎得七零八落，光荣“牺牲”了。小A吓傻了眼，呆在那里足足有几分钟，仿佛石化了一般。郑老师呢，则若无其事地回到讲台上，继续说：“接下来，我们继续学习。”
郑老师虽然严厉，但他用自己独特的教学方式，带我们漫游奇妙的数学王国，学习更多的知识。郑老师是个好老师。
我的漫画老师作文12
老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。
她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的.话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。
我的漫画老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。
我的漫画老师作文13
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀无声。
踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的，让人忍不住想要靠近。
王老师上课真是既生动又有趣啊！记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别想当一只小鸟，在空中飞翔啊？”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子！我十分羡慕王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子
王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的'海洋中遨游，还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多的知识，我想一辈子都做她的学生。
我的漫画老师作文14
在我们新学年，新来了一位音乐老师，他常常穿着白色的衬衫，一条黑色的裤子，那眼镜框里，似乎藏着无穷的知识，脸上有许多红斑，一张薄薄的嘴似乎藏着许多的有趣的故事，逗我们听。他就是大名鼎鼎，无人不知的张老师。
我们第一次上他的课时，被他那富有幽默感的话语给逗笑了，他说：“谁要是不听话，就拉出高新一小北门斩首！”这句富有感染力的话语让我们捧腹大笑。有时，他还会让我们在课后放好听的歌，让我们班的.捣蛋分子也变得十分安静，他为了让我们都把口罩摘下来，于是就做比喻，把带着口罩的全都比喻成xx，让我们都把口罩摘了下来。
他还非常善于鼓励人，有一次，一个同学回答问题，他本来胸有成竹的举着手，可是好像没有回答过问题似的，站起来好像全都忘了似的，一个词也说不出来，老师见他回答不上来，便说：“不会说就不会说吧，你已经很努力了，你举手了，证明你比所有没举手的人棒，来，这个吃的奖给你，下次不能紧张哦！”那个同学开心的接过吃的，从此以后，他变得更加积极发言了！
你看，这就是我们的音乐老师，怎们样，他是不是既幽默，又善于鼓舞人呢？
我的漫画老师作文15
老师就像一本书交给我们许多知识。老师就像一盏路明灯指引，我们正确的道路。
教我的老师从令我印象最深的就是董老师。
老师，学习能力特别强儿童节的时候，我带了一个方方正正的魔方，想让董老师拼，但是结局，让我大吃一惊啊！董老师是不会玩，难道老师从来没有玩过，我心里有许多疑问？这时董老师说“手机里有视频可以教学”老师就一步一步学了起来，老师拿起手机滑动频幕找出视频点开视频看了起来。董老学习时非常认真，目不转睛，如果我也能有老师这样的态度学习我也就不会考这么差了。没过一会儿老师说“六面都拼好了！”大家都目瞪口呆，我真是打心底的配服啊！
你们肯定不知道老师上课时是什么样子的？
老师，上课的`纪律特别好老师上课时班级鸦雀无声只有老师一个人在讲课。因为董老师上课，如果有人说话，老师会给你一个永生难忘的奖励。（打手板。）所以在董老师的课上就从来没有人说过话。
我们的董老师赏罚分明作业做得好的有奖励，没做作业的当然打手板，我看着他们一个一个被打，被打时他们额头都皱成了一个“川”字，他们的手红得像一个苹果，他们回到座位上摸摸自己的手掌。
有这么优秀的老师，成绩还上不了90以上吗？
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