《假文盲》作文

时间:2022-12-04 13:33:04 漫画 我要投稿

【精选】《假文盲》作文合集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的《假文盲》作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】《假文盲》作文合集十篇

《假文盲》作文 篇1

  春节,长途汽车站人流量快速上涨,调整车辆、增加车辆班次,都无济于事。

  为了解决妇女和儿童挤不上车,抢不到座这一问题,客运站特别增加了一个特别检票口---母子上车处。在这里,柔弱的母子们就可以提前上车。

  刚开始,效果不错,可是没过几天,这里便来了一群不速之客---假文盲。他们总是借着“我是文盲”这一借口,霸占这里,获得优先上车的权利。这不,小明母子就不幸遇到了这些假文盲。

  小明母子很高兴要乘车回家,看到一块“母子上车处”的标牌就兴冲冲奔过去了。可是,这里却站着长长的一排男人。他们似乎都没注意到牌子上的字,相当自然地站在那里。对可怜的母子被挤到一旁。“这是不是一群文盲?可是,不对呀,瞧那第一个人”小明母亲疑惑地想:“西装革履,外面披着一件黄色呢子大衣,脚上还穿着鳄鱼皮鞋,这怎么可能是文盲?第二个人,好像是位军人,看他一直闭着眼睛,肯定是心里有鬼,不敢看别人吧。再看第三位,穿得那么得体,也许是个教授,看上去挺有涵养。哼,竟然做出这样的事!第四个人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后脑勺……”

  这位母亲走到第一个人前面,轻拍那人的肩膀,说:“同志,您站错了吧?这里是母子……”没等她说完,那人便不耐烦地摆摆手,说“我是文盲。”那人理直气壮,声音大到所有人都能听见。

  小明的母亲不知哪里来的勇气,她把儿子高高举过头顶,气愤地说:“儿子,给那些人念念这些字吧!”

  “母—子—上—车—处”,孩子稚嫩的声音在车站候车处回荡。优雅的假文盲们惭愧地低下头,灰溜溜地离开了。

  车进站了,母子们高高兴兴地上了车,坐到了临窗的座位上。

《假文盲》作文 篇2

  我平时不怎么喜欢看漫画,总是看了就算了,但是看了著名漫画家华君武的作品《假文盲》,却不知为什么有一种莫名的感觉就涌上了心头。

  画中有四个衣冠楚楚、道貌岸然的男人,正站在“母子上车处”的道上,难道他们是文盲吗?不是。只见一个像仪表堂堂的大老板、一个像威武的军人、一个像文雅的医生,还有一个像干部。他们个个都是文化人,可是却对“母子上车处”那五个醒目的大字视而不见,脸上带着冷漠的表情,有的甚至闭上了眼睛。而那一对真正的母子却被挤了出去。那位年轻的母亲抱着孩子站在牌子下,对着眼前的四个男人却不敢说什么。在我们现实生活中不是有许多类似这样的事发生吗?

  在公园那绿茵茵的草地上,到处竖着写有“禁止践踏草坪”的牌子,却有许多人无视,在草坪上追逐嬉戏,绿油油的草地上被踩出一条弯弯曲曲的羊肠小道;在公共场所里明明有“禁止吸烟”的警示牌,一些人却依旧只顾自己吸烟把周围弄的乌烟瘴气,不为他人想想;在马路上,都设有写着“垃圾桶”的桶,提示大家要往垃圾桶里扔垃圾,可是却有人随地乱扔果皮纸屑……这些人都是文盲吗?也不是。他们都是为了自己的利益的假文盲。

  记得有句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”现在正在提倡和谐社会,如果人人都像《假文盲》中的那四个男人一样没有社会公德心,就会显得与和谐社会格格不入。所以我们要多为他人着想,为社会着想,这社会就会变得更加美丽,更加和谐;我们的生活也会变得更加幸福,更 加美满!

《假文盲》作文 篇3

  今天,我看了一幅很有趣的漫画,漫画的题目是《假文盲》。

  这幅漫画的内容是:在一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。

  难道是那四个大男人不认识字吗?不是的。你看他们的衣着打扮,他们怎么会不认识字呢?他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的.标语,可同学们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,可是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。

  我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。

《假文盲》作文 篇4

  文盲有很多种意思,第一类是不能读书识字的人,即传统意义上的老文盲;第二类,不能识别现代社会符号的人;第三类,不能使用计算机进行学习,交流和管理的人,后两类被认为是功能型的文盲,他们虽然受过教育,但在现代科技常识方面,却往如“文盲”般贫乏如图所见,一块牌子竖在那,上面有五个大字“母子上车处”四个人青年人不动声色的站了上去,似乎根本没注意到那几个字,仔细观察就会发现,他们的眼睛从来没有看向过这个牌子,不只是心虚还是如何,若不是仔细观察,大概路过的人真以为他们是文盲。

  生活中的人文盲真不少,随处可见,为了图一时方便,让自己扣上文盲这个头衔似乎代价有些大了。生机盎然的草地上,有着几块标牌,都是那种不要踩踏草地之类的,可是某些人抬脚就踩了上去,这些不速之客把草地弄得面目全非。

  外国人的素质和中国人对比,真是一个天上地下,云泥之别,不是我讽刺自己国人,为何中国的环境与外国大不相同,中国的文盲太多了,简直让那些不是文盲的人苦笑不得,同事,我也在反思自己的文盲行为,只不过是为了一时方便,多走几步不会怎么样干嘛还要做文盲

  假文盲给社会带来了不好的风气,甚至还带坏小朋友,如果不想让自己的子孙后代全部变成文盲的话,就应该以身作则。

《假文盲》作文 篇5

  好的漫画不仅可以让我们开怀大笑,还可以给我们带来启示。华武君的《假文盲》就让我沉思良久。

  这幅漫画主要讲了这么一个故事:在一个寒冷的冬天,哇哇大哭的小孩和抱着他的母亲原本站在标有“母子上车处”的牌子下排着队。谁知后面连续走来四个身强力壮的男人,一下子把她撞在了一边。那个母亲只能疑惑地看着这几个人。第一个人挺着一个肚子,大双手插着兜兜里,穿着一双穿着闪闪发光的鞋,头发梳得一丝不苟,看起来像一位有学问的人,他怎么会不认识字呢?再看看第二个人之间,他穿着大衣,身材高大,他难道不懂尊老爱幼的道理吗?在他后面的第三个人,他虽然身体矮小,年纪有点大,但是看起来耳聪目明。还有第四个人,他戴着口罩,可能是一名医生,他们为什么会无视“母子上车处”这五个大字呢?再仔细看看他们的眼睛,不是眯眼就是斜着眼,都故意不想去看字。

  这几个人如果是文盲为什么会去看那几个字呢?看来他们都是假文盲。他们外表看上去很干净,可是内心却无比得丑陋。

  其实在我们的身边,也有许多假文盲的现象。比如说,社会上饱受非议的“中国式过马路”就是说走路不看红绿灯,只要凑够一小撮人就可以穿过马路;草坪上明明写着请不要踩踏草坪,可是那些自动忽略不看字的人还是在草地上踢足球放风筝;在电影院的时候明明要保持安静,可有些人还是在看电影的时候大吵大闹。

  在生活中,我们要以“不以恶小而为之,不以善小而不为”的准则来要求自己。每个人从身边的小事做起,遵守社会公德,讲文明树新风,这样我们才能共同打造一个和谐美好的社会。

《假文盲》作文 篇6

  在一个寒风呼啸的夜晚,有对母子在车站旁等候汽车。这时,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排队的位置,而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁,那对母女无可奈何地看着一切。

  这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画,我十分气愤:那四个人难道不识字?难不成他们连人也不会看了?难道他们就只为了自己的利益,去装作不识字、看不见?

  这些全都不是的,他们就是为自己着想,认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯,这些人,都没有一点公德心,他们如何给未来的孩子们做榜样呢?

  在现在的社会中,还是有许多假装文盲的人。在公车上,有一位七十多岁的老人上车,大家个个都不让位,都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告:有一个孩子,在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天,他与妈妈出来游玩时,正好要过马路,那时又正好是红灯,他们停下了脚步,在那等候红灯,那个孩子看到有几个人还在走,他便问起了妈妈,妈妈便无言以对。

  难道这不是“假文盲”吗?公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则;马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌,他们难道就没看见吗?

  就让大家来做个“文明人”吧!给未来的孩子们做个榜样;给有需要的人给予帮助!

《假文盲》作文 篇7

  寒风凛冽地呼啸着,狂风中夹扎着鹅毛大雪,候车处挤满了人。路中央过往的人堵得水泄不通。

  这时一个膀大腰圆的大汉来到了候车处,他嘴里叼着半截烟头。在空中吐出一个个烟圈,不停地跺着有些冻僵的双脚,口齿不清地嚷道:“冷死了,这么多人。”忽然他目光注意在了母子快速通道上,“哈哈没人”他四下看了看,没有人注意到他,一路小跑的排在了第一个。陆陆续续的人也无视那牌子上的字。

  一位母子也来到了候车区,他嘴唇发紫,头上披了一个纱巾,单薄的衣服使他瑟瑟发抖,而她的孩子面色红润,走向母子快速通道,结果发现排队的人看都不看她一眼,从看到通道的喜悦变成了惊愕,无奈地站在一旁。难道他们是母子吗?她想。

  这些人真是文盲吗?

《假文盲》作文 篇8

  在上课的时候,语文老师给我们介绍了一副假文盲的漫画。

  画上写的内容是;在一个寒冷的早上,有一位母亲,带着她的孩子站在母子上车处。有几个壮青年占着母子上车出的位置,他们几个人的脸上露处好想他们本就该占着这个位子一样。

  看到这幅图,我们就知道后来几个男子都是假装成文盲的的人。

  如果人人都像他们一样,那么世界上就没有了规律,一个假文盲看到花园里的字牌上写着,请勿踩践草坪,但他们却不像没有看到这个牌似的,大摇大摆的踩着草坪。

  房子处写着:请勿高空抛物,但人们却看都不看。管也不管这个提示,就只会使劲的往低处扔物,完全不理社会的安全。

  教室处有一个牌子,写着:请勿乱扔垃圾。但我们的同学却随便乱扔垃圾。

  公园了里标着:请勿乱摘花朵,但我们还是忍不住的摘了。

  以上的现象都是假文盲的现象,世界上都存有“假文盲”的坏现象,假文盲的信息就像一个广播,到处传着假文盲的信息。

  假文盲是一个坏的习惯,只有我们改掉了这假文盲的习惯,时间上才能有规律,才能到处都是和谐。

  我一定要改掉假文盲的习惯!

《假文盲》作文 篇9

  在冬天的一个早晨,寒风刺骨,北风呼呼。公交车站里的人太多了,不少上车处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”等候的人还不多。

  在“母子上车处”的招牌下,站着四个身材魁梧的男人,而在离招牌不远处的角落边,站着一对母子,看上去那对母子像是从农村来的,母亲的身上衣着单薄,衣服朴素,脖子上围着一条围巾,手里紧紧的抱着一个小婴儿,瘦弱的身体在寒风中瑟瑟发抖,用那懦弱而又无奈的眼神朝着那四个壮汉看着,似乎不明白为什么在“母子上车处”居然站着壮汉在等车。

  明明是“母子上车处”为什么站在那里的却是一帮男人们,难道他们是因为不认识牌子上面的那五个大字吗?当然不是,他们只是为了不用挤在一堆人群中,早点上车后能占到一个位置而已。所有他们装作“文盲”,对于那些提醒的字置之不理,他们是没有一点爱心的文盲,是没有一点道德观念的文盲!站在一边的等候人群对于这种不遵守社会基本秩序,也没有上前劝说和制止,对于这种行为是一种纵容,一种事不关己的态度。如果有人站出来给予劝说和制止,这些壮汉是不是会有羞愧心里,进而来改正自己的这种错误呢?

  改掉不良行为就要从身边的每一件小事做起,提高自己的素质,用自己的行为来改变身边人不文明的行为,让文明之花处处开放!

《假文盲》作文 篇10

  漫画给我的印象向来是令人开怀大笑,可是这幅漫画引起了我的深思。

  漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的是有一个身穿淡黄外衣,戴着一个金丝眼镜的人,他长的文质彬彬,看起来像是一位教授的人。可他居然站在了母子上车处!他应该识字,可他却眯着眼,悠然自得的好像在思考着什么,看不见离他只有几厘米的告示牌,他好像就当自己是个盲人!旁边有一位母亲,头戴头巾,身穿围裙,却在旁边缩着。

  多么讽刺啊!母子上车处的队伍里,那几个大老爷们,一个比一个穿的好,看起来一个比一个有学识,却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌,当个假文盲!

  在我们平时的生活里,也一些这样的人,做这样假文盲的事情。比如有:校园的花园里写着请别摘花,可有些人却还去大胆地摘花;美丽的草坪上写着请别乱踩踏,可有些人却还去用力的踩;图书馆里写着不要大声讲话,可还有人大声讲话,高声谈笑。

  记得那一次公交车上挤满了老爷爷,老奶奶。有一位年轻力壮的男子,却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上,并不想让座。站在一旁的我走上前去,好心地劝说:哥哥,你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好,而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗?他看了我一眼,生气地说道:你这么好心,要不你让他们下车,这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮!真是不可理喻!令人讨厌!

  同学们,不做假文盲,争做文明人,这样我们的世界就会更和谐,更美好!

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