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有关漫画作文400字（通用21篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的漫画作文400字21篇，希望能够帮助到大家。
漫画作文400字 篇1
在课外书上我看到这么一幅漫画：一个小女孩和一个小男孩一起放学回家，走着，走着，忽然看见一个大垃圾桶长着“血盆大口”立在那儿，旁边有堆垃圾，上头飞着几只苍蝇，似乎还散发着一丝臭味。小女孩对小男孩说：“我们把垃圾收拾一下吧！”只见，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩则把一张写着“文明——只差一步”的纸贴在了垃圾箱上。
看完了漫画，我我深有感触：我们生活的这个社会，物质上可能已经达到了文明的`程度，例如：我们可以穿名牌的衣服，可以想吃什么吃什么……可是从人们的道德行为和思想上也都到达文明了吗？涂鸦、随地大小便、吐痰、说脏话、公交车上不让座、公共场所吸烟，这些都是不文明的行为。更有甚者，前段时间，广东发生了一起车祸，两岁的小女孩悦悦被两辆车碾过，18个行人路过而视而不见。最后还是一个捡垃圾的老奶奶把她送到了医院。18个人哪！见死不救，可见人们的道德几乎到达了沦丧的地步。
让我们试想一下，在一个真正的高度文明的城市中应该是怎么样的？人走在大街上，干干净净的，遇到困难就会有人向你伸出援助之手。老人上公交车主动让座，下车也会有人去搀扶。在这样一个和谐温暖的社会中，人们该多高兴啊！
现在，让我们从小事做起，从身边做起，齐心协力，共创和谐社会。
漫画作文400字 篇2
国庆节的第一天，爸爸带我到书店购书。我首先来到漫画专柜，挑了好多漫画书。有《老夫子》《小樱桃》……爸爸看见了，不禁大笑起来，边笑边说：“你可是个漫画狂！”爸爸说得不错，那天我一回到家便会钻进漫画书里，看个没完。
10月3日中午，我正在看漫画书。忽然觉得肚子疼，就向卫生间跑去。刚走到卫生间门口，心想我不如拿本书漫画书去卫生间看吧，这样可以利用好时间。于是我便转头向卧室跑去，顺手拿了一本《老夫子》，直奔卫生间。在卫生间里我边看漫画书，边发出一阵阵笑声，就这样过了很长时间。
当我把那整本漫画书看完的`时候，妈妈回来了。妈妈在屋子里找我，找了半天也没找到。这时我才从卫生间里出来。妈妈问我：“你躲哪儿去了？”我说：“我上卫生间。”妈妈看我手里拿着一本漫画书，便大笑起来说：“我知道了，你一定又看漫画书了吧？快去学写字吧，要迟到了！”我说：“不急，我上卫生间之前看过表了，还不到2：00呢！”妈妈指了指墙上的挂钟，说：“你自己看看吧！”我抬头看了看，已经2：30分了。原来，我在卫生间已经蹲了半个多小时。
怎么样，看到我为“漫画狂”，你是不是觉得很好笑？
漫画作文400字 篇3
《假文盲》这副漫画是著名漫画家华君武先生的作品，这幅漫画刺向社会上一些丑恶现象的一把匕首，有力的抨击了社会上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一个寒风凛冽的冬日，一个衣着单薄的女子抱着孩子在某公交站点等车，专门设立了“母子上车处”。但是四个有知识且身强力壮的大男人代替了那位妇女的位置。
第一位应该是上班族，他睁着朦胧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司骂，便装成文盲，把妇女挤在一边。第二位应该是位工人，也许值了一夜的班，眼睛都睁不开了，就假装没看见字牌，跟着前面哪位上班族站在后面。第三位应该是一位退休人民，好像是去晨练，他耷拉着眼皮，一副“事不关己，高高挂起”的神情。第四位应该是位医生吧，戴着口罩，两只手插在裤兜里，若无其事地站在那里。那位妇女用期盼的.眼神，渴望有哪位正义的人出来管管这些人。
在现实生活中也有这样的事。我想问一问那些“假文盲”们：你们脸不红，心不跳吗？还是让我们多些谦让，少一些自私吧！
漫画作文400字 篇4
五年级，我们班换了一位班主任。她长着一双水灵灵的大眼睛，长长的马尾辫总是盘在脑后，形成了一个可爱的丸子。她总是笑眯眯的，看起来就像一个活泼的小女孩。她就是我们班的班主任——肖老师。
肖老师是一位很有创意的老师。比如：我们班的同学上课时都喜欢积极举手发言，可老师一节课不可能把所有机会都分给全班同学。于是，很多同学会认为不公平。肖老师来到我们班后发现了这个“问题”。没过几天，肖老师拿来了一个竹筒，竹筒里插着许多竹签，每支竹签上都印着我们班一个同学的'名字。肖老师说以后就用抽签的方式来决定谁来回答问题。而且肖老师还说，等我们毕业时，她会把这些签子送给我们。我们班的每一个同学都特别开心。还有一次，肖老师在班上的图书角上放了一个像信箱一样的盒子，盒子上画着一男一女两名学生，他们手里捧着一个小太阳。图画的上方写着“班级小美好”几个字。原来，班级的小美好写在纸上，投进去。肖老师还告诉我们，她每周会来这儿抽一张，抽到谁，谁就会得到她的奖励。所以，我们班现在每个同学都沸腾了。每天，都有人来把“小美好”投进箱子里。还没一周，“信箱”里的“信”就全投满了。
这就是我们班创意无限的班主任，你们喜欢她吗？
漫画作文400字 篇5
《挖井》这幅漫画上画着：在一片黑色贫瘠的土地上，一个年轻人抽着烟，扛着一把铁锹，想在地上挖一个井，他先在地上挖了一个浅浅的土坑，没有挖到水。他便在不远处又挖了一个更浅的土坑，还是没有水。第三个坑亦是如此。
他想：这几次都挖的太浅了，我要挖一个更深的坑，一定可以挖到水。于是，他便踌躇满志的开始挖起来，半米、一米、一米半、两米……他在离地下水只有半米时，终于放弃了，他扔下铁锹，愤愤的想：这儿一定没有水，我不挖了！于是，他便起身离开了。
在生活中也有的人半途而废，有的人在离成功只有一步之遥时就放弃了。在电话的发明者贝尔之前，科学家莱斯也做过相同的实验。可是他却没有继续研究下去，贝尔当时也在做实验，他发现了莱斯的不足之处，改进了方案，从而使电话诞生了。
有些人，看到演员出名，也做起了明星梦；有的人，看到演奏家弹奏出美妙的'音乐，于是，也开始学琴；有些人，看到别人获得了奥数大赛的第一名，于是，也开始学习奥数……那些没有坚持下去的人，正如画中的小伙子，只能发出“这里没有水”的感叹。
他们失败的原因就在于半途而废，“三天打鱼，两天晒网”，这些人只看到成果，鲜花，赞誉，却没有看到成功的人背后付出的汗水和坚持。而成功的郎朗、莫言等人，他们正是凭着坚强的意志，持之以恒，锲而不舍，才取得举世瞩目的成就。我们要像他们一样，做任何事情都不要半途而废。
漫画作文400字 篇6
今天，我偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画内容如下：图为一家医院，左边是一位年过半百的老人，病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽。我嘴里嘟囔着：“老了就有病，没人来看我。”
右边是一张堆满了零食的病床，老人的孙子在中间，大人坐在他旁边。“你饿了吗？”“宝贝，你渴吗？”“你感觉好点了吗？”“还有什么不好？”孙子忙不回答。
古语有云，“万德以孝为先”，尊老是中华民族的美德。比如《孝经》中“孝，天之经，地之意。”——这些都是古人的`孝道。相反，这种美德在极少数地方已经逐渐消失。相反，也有“啃老族”等反传统反潮流现象。对孩子的皇帝般的照顾逐渐变成了溺爱，导致了张口伸手的坏习惯。结果，孩子从小就有一个孝道“空白”，却对“忠孝”二字视而不见，视而不见。
羊有跪求哺乳之恩，乌鸦有反哺之意。连动物都可以表现出自己的孝顺本性。人类作为万物之灵，难道做不到吗？“养儿防老”只是漫画里的空话，剩下的老人只能依偎在妻子身边，于是无尽的辛酸油然而生。
漫画作文400字 篇7
每一部漫画看似简单，其实包含了很多东西。让我们走进漫画的知识海洋。
在我看过的书里，有很多漫画书，下次才好玩。漫画一个接一个，画面抽象，真的很有趣很搞笑，但现在我能回忆起漫画里有很多东西：
漫画一：种树
在这幅漫画中，有两个人，a和b，同时去种树。有人a在这里画了个圈，说：“我想在这里种树。”还有b，有人在好的地方种了种子。你知道这部漫画的.寓意是什么吗？
再者，漫画里a很活跃，想在这种树上种树浇水，在那种树上，但是在另一个好地方。当b的树长高了，a就一事无成，讽刺那些积极但并没有真正做到的人。你是这样的人吗？
漫画2:书店里发生了什么
假设这两个人是c和d，c先去书店对售货员说“喂，给我拿一份《骨灵》d”然后他去书店对售货员说“阿姨，请把那份《爱的教育》给我。你能猜出推销员先带走了谁吗？当然是我先给丁的。你知道为什么吗？
其实c虽然先到了，但是并不客气。这是对那些对别人无礼的人的讽刺。你对别人有礼貌，别人也会尊重你。
通过我的解释，你对漫画有了新的认识。希望你能向b、d学习，不要粗鲁，不要张大嘴！
漫画作文400字 篇8
看完这部漫画，我不禁在想：这就是人们所说的道德吗？这些大男人站在母子之间的公交车上，排斥那些真正享受这种权利的人，他们的内心是否感到羞耻、羞愧、谴责？可以看出，这些人中有很多军人和干部，他们学识渊博，受过教育，在人们心目中受过教育。这些所谓的知识分子，平时摆个大架子，讲“道德”二字，但在日常生活中，他们不关心弱势群体，不问，不关心，侵犯他们的权利，无视道德。可见这些人在言语上是巨人，在行动上是矮子。道德不是口头承诺，而是一生的行动。那些所谓的.知识分子，只是给其他普通人做个榜样吗？这样，社会如何发展，外国朋友如何看待我们？
看看我们身边的真实生活。违规的有不少，无视法规或者假装不知道：公交车上，一对各种功能的年轻情侣坐在“老、弱、病、残”的座位上，若无其事，只留下无助的等待弱势群体；路上红灯一闪，一辆挂着警告牌的车横冲直撞，飞驰而过，只给行人留下一个震撼；人行道上，一辆奥迪和一排宝马在盲道上大摇大摆。
我们都知道那些人不是真的文盲，但是他们的行为已经被打上了道德文盲的烙印。因此，在提高文化知识水平的同时，也要提高道德修养。要知道，文化水平和道德修养同等重要。
漫画作文400字 篇9
书，我喜欢，但我最喜欢的是漫画书。可能我要走火入魔了。有时候会把之前的漫画看十几遍。因为我爱看漫画，全家人都给我起了个外号“漫画迷”！
记得有一次，我妈带我去书店。我飞快地跑进书店，问经理：“漫画书在哪里？”经理回答说：“在那一排。”我立刻跑过去，看起来我进了“书山”！妈妈看到了，说：“我们的小漫画迷！”然后他说：“不不，是个漫画迷。”。我开心的'笑了！我不知道自己心里是觉得光荣还是惭愧！
还有一次，让我们全家都笑了！本来想上厕所，突然把目光转向了漫画。我想：一边看漫画书一边上厕所，真是两全其美！我跑进厕所，津津有味地看着漫画书。几个小时后，我妈妈打电话给我。我喊了一声。我妈来到厕所，看到我，看到我手里的漫画，笑了。我说：“妈妈，怎么了？”妈妈回答，“你在厕所里呆了2个小时，为了看漫画！”我尴尬地低下头说：“不知道看了几个小时。”我尴尬地笑了！
我是漫画迷！喜欢我就来和我交朋友吧！还是夸夸我吧！
漫画作文400字 篇10
漫画是艺术家眼中的艺术；在家长眼里，是一幅枯燥无味，对学习没有帮助的画面；在我眼里，这是一本可以受益匪浅的书。
周末，我开了《漫画大王》。首先映入你眼帘的是一幅四格黄纸的漫画，主要讲述放学后，一个扎着两条辫子的小女孩和一个穿黑裤子的小男孩回家。我看见路边有一个垃圾桶。旁边是堆积如山的垃圾，但里面空空如也，还有几只嗡嗡作响的苍蝇。女孩指着垃圾桶不满地说：“今天的'社会风气不好，她不肯走一步。那我们一起捡垃圾吧！”男孩说：“这次我们捡了这个垃圾，以后会有人拒绝走这个文明的一步。”男孩皱起眉头挠了挠头。突然，他灵机一动，拿出笔和纸来写。过了一会儿，女孩清理垃圾，男孩把纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着“文明——只有一步之遥。”女孩看到后，给了男孩一个大拇指，男孩也给了女孩一个大拇指。
看完这部漫画，我不禁深思：短短六年，中国发生了六起不文明事件。比如，中国小学生丁金浩随父母去埃及卢克索寺旅游时，就在这里刻上了“国书”参观。看完这些新闻，我的内心震惊了：“文明只有一步之遥”，这不仅是一个人的道德修养，也是做人的基本环保意识。
漫画作文400字 篇11
漫画书是孩子们最喜欢的书之一，它给无数人带来快乐和启示。如果我是漫画家，该有多好！
如果我是漫画家，我会画很多有趣的能给人快乐的漫画。经过一天无聊的学习，学生们经常筋疲力尽。如果他们看到我创作的漫画，他们会开怀大笑，一天的疲劳和烦恼似乎消失了，享受着看漫画的乐趣。
如果我是漫画家，我也会用科学知识画一些科普漫画。现在很多孩子不喜欢看科普书，比如《十万个为什么》，《身边的科学》等等。因为他们太无聊，太无聊。对于一个普通的'孩子来说，阅读和吸收这么多单词太难了，也坚持不了多久。但通过在漫画中融入科学元素，孩子可以在快乐中不知不觉地学到很多知识和常识，激发孩子探索科学的兴趣和动力。不是三管齐下的策略吗？
如果我是漫画家，我也会画一些关于梦的励志漫画。社会上闲散的年轻人太多了。我们应该鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画，一定会振作起来，振作起来，追逐自己的梦想！
当然，为了追求和把握自己的梦想，我也会努力。走向我的梦想——漫画家。十年后，我一定会成为历史上最著名的漫画家，和尾田荣一郎平起平坐。不，我想超越他们，自己画漫画！
漫画作文400字 篇12
今天是周六，我将开始学习画漫画，我带着好奇的心早早离开了家。在路上，爸爸告诉我，一节课一个半小时。我一边听爸爸唱歌，一边哼着小曲，很开心。到了教室门口，我好像有点紧张，但还是心平气和的走了进去。我找到了我上课的地方，看到的时候，哇！那么少人，加上我只有四个人，因为这个班是新开的。
我一进教室，就看到我们老师是男的。我心里纳闷：男老师会凶吗？我带着这个问题听老师讲。老师首先告诉我们漫画有几种类型，一种是中国传统漫画，一种是新漫画。新漫画的第一作者是日本人，所以不知道叫什么。在这半个小时里，老师首先让我们了解了一些漫画的.基本知识，以及漫画与动画的关系。之后老师讲了头部和面部表情的比例，半个小时不知不觉过去了。
接下来的一个小时，我们被吸引住了。老师让我们画五个不同的苹果，苹果上也有五种表情：喜悦、愤怒、悲伤、喜悦和惊讶。我们小心翼翼地画画，转眼间一个小时过去了。
这节课，让我学到了很多知识，也获得了无穷的乐趣！
漫画作文400字 篇13
漫画表达的意思是这样的：
一天，小红和小明一起回家，在路上，他们看一个垃圾捅，垃圾捅旁边有一堆臭烘烘的垃圾，小红用手指这一堆又脏又臭的垃圾说：“我们来把这些垃圾清理干净，不然环境会被污染的。我们还要想个好办法让人们知道破坏环境的`不好”小明点了点头。小红话音刚落，就弯下腰，低着头把垃圾一个个地扔进垃圾桶，她还回过头催小明赶快动起手来检垃圾，可是小明却若有所思地想办法。当小红把垃圾捡完时，小明灵机一动，立刻跑回了家，在家里拿了一支笔和一张自纸，又跑去垃圾捅旁，爬在地下用笔在白纸上写了一句话。小明的一句话写完时，小红的垃圾也检完了，小明把自纸贴在了垃圾桶上，纸上写着“文明----只差一步”小红看见这句话、连忙竖起大拇指对小明说：“你太聪明了，做得真棒！”小明自豪地说：“怎么样，不错吧！”
其实，生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾，扔进垃圾桶里。你就做了一次文明的人……
文明，我们生活中处处都有，只要你跨出一小步，生活将会变得更加美好，世界将会变得更加干净、整洁和漂亮。
漫画作文400字 篇14
放学铃声早已余音未存，校门口熙熙攘攘的人群也早已散去，一个身背硕大书包的学生独自走在网家的路上。突然，他的眼睛被路旁的一幕吸引了：一辆装满货物的大卡车停在路边，车轮被压得变成了椭圆形。货车旁，警察麻利地开出了一张超载罚单……孩子忽然联想到了自己，摸了摸自己背后那沉重的书包，耸了耸被压得生病的.肩膀，自言自语道：“什么时候你们也来查查我的超载书包呀！”
这是我看到的一幅漫画。画中的书包虽然有点夸张，但却是现实生活中我们中小学生过重课业负担的真实写照。家长望子成龙，担心自己的孩子输在起跑线上，于是，不管他们喜不喜欢，给他们报了许多课外补习班，硬是抢走了本应属于他们的快乐时光。有些同学不想学，家长就会说：“我可全是为了你好！”这个冠冕堂皇的借口总是那么霸道，怎么能不考虑一下孩子的感受和学习效果呢？
小小漫画，耐人寻味。我真希望“减负”不要只停留在口头上，真希望在学校里也能出现像查货车超载那样的警察啊。让我们的书包不再超载，让我们有时间像自由自在的小鸟一样飞向蔚蓝的天空，和白云做伴，和风儿尽情地玩耍！
漫画作文400字 篇15
漫画表演开始了!咦，陆彦恺这是要干什么呀?仔细观察了一下他手里的东西，才发现，他这次要扮演老爸。真是个捣蛋鬼!他一边兴致勃勃地走，一边哼着小曲。
“哇，到家了。老爸老爸!嗯，很好，不在家。”陆儿子说完，偷偷地坏笑了一下。他跑进了卫生间，拿出了他事先准备好的东西。他先拿出了胡子，往嘴上 一贴，捋了捋，说：“老爸的'胡子还挺帅的嘛，难怪有那么多女生迷他。嗯，不错。”接着，他又拿起了假发，往头上一戴，撇撇嘴，自言自语道：“老爸这头怎么 这么丑，跟地中海差不多嘛，难看死了!”
就在这时，江逸群老爸回来了，他正准备走进房间时，突然看见了跟自己长得一模一样的人。他看了看，吃惊地说：“这不是我儿子吗?你小子竟敢扮演你老爹，看我怎么教训你!”
陆儿子跪地求饶，可怜巴巴地说：“老爸，我下次再也不敢了。”
“不行，这次非要好好教训教训你!”江老爹气愤地说。
陆儿子抱头鼠窜。一顿打后，陆儿子被揍地满头是包。
这次漫画表演真有趣!
漫画作文400字 篇16
漫画表演开始了!
只见儿子(陆彦恺)哼着歌儿走出来，笑嘻嘻地说：“哈哈!爸爸的威严可真大!今天，我可要当一次爸爸喽!”
瞧，他将需要的道具拿了出来：一个假胡子和一个头套。他要干什么呢?看着他嬉皮笑脸地将假胡子贴上了，我们不禁哈哈大笑起来。听，他在嘀咕什么?
“呵!这假胡子好像真是为我准备的!戴上去可真算是天衣无缝哪!”
哦，我终于明白了，他自己要扮演爸爸哪!说着说着，他又拿起头套，往头上一套，得意洋洋地说：“呵!爸爸这头发真像‘地中海’呀!可真酷!”
看着滑稽的'陆彦恺，全班再次哄然大笑。
这时，老爸(江逸群)从旁边走过来环顾四周，满意地点了点头。突然，他愣在那儿了，诧异地说：“咦!难得小人国有个Q版的我吗?”
陆彦恺狡猾地笑了笑说：“哎呀!我是的呀——才怪!我是你儿子呀!”
江逸群怒气冲天，指着陆彦恺的鼻子气势汹汹地说：“你也老大不小了，竟敢模仿我!”
说完，“江爸爸”扬手就要打“陆宝宝”。陆彦恺抱头鼠窜，叫道：“爸爸!您别打了!我再也不模仿您了!”
江逸群这才放下了手。
这次漫画表演真有趣!
漫画作文400字 篇17
这是一幅极具有讽刺效果的漫画。图画的方要内容是：在一片茂密的森林里，有一个伐木工人，他手持一把斧头，狠狠地向一棵树砍去。有一只啄木鸟落到了他的肩膀上，用愤怒的眼神望着我，用尖尖的嘴巴去啄他的`脑袋，一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”在啄木鸟看来，乱砍树木的人的脑袋分明是一块长了虫的木头。
看完这幅图画，我们笑完之后，觉得很可悲，不仅是为这个伐木工人可悲，也为整个人类可悲，森林是地球上重要的资源之一，它能够调节气候，保持水土；减轻风沙等自然灾害。可以这样说，有了森林，地球才能始终散出勃勃生机；但是人类却经常肆无忌惮地破坏头顶上的这把大绿伞，就像漫画中伐木工人的所作所为一样？
伐木工人脑袋中的虫是贪婪虫，自私虫，这种虫破坏了太多人的脑袋，大自然的生态平衡遭到了破坏；乱捕乱杀，人类的很多的朋友惨遭灭绝，我仿佛看到沙尘吞噬了良田，洪水冲毁了家园。真不敢想象，我们如果再继续下去，这个世界将会是一幅怎样的情景。
地球是我们的母亲，动物植物是我们的朋友，所以像爱我们自己的母亲一样去爱地球吧！像爱我们的朋友一样去和睦相处吧。赶紧行动救救地球母亲，救救我们自己。
漫画作文400字 篇18
我喜欢看书，但我最喜欢的阅读是漫画书。我真的达到了被一般电脑附身的程度。
每次只要有时间就开始看漫画书，有时候会忘记时间。所以我妈叫我“漫画迷”。
记得有一次，我妈刚给我这个星期的零花钱，我以每分钟几百米的`速度跑到书店门口，以每秒十个字的速度说出来。我想买的漫画书以每分钟几百米的速度跑回家，拿起我心爱的漫画书看得津津有味。
就在我入迷的时候，我妈来到我房间，对我说：“露露，快去逛街。记得买瓶醋。这是最重要的。你奶奶会来我们家。”我放不下我最喜欢的漫画书。我边看边对妈妈说：“等一下，让我等会儿看完这一页！”不，十分钟后，书已经被我翻了好几页，我妈又催我：“快点，快点，你奶奶马上就来了”。“啊！妈妈真的是，平时看电视，却放不下！我的漫画书怎么了？”
我很不情愿的去买菜，边走边想下面的内容，“星际争霸会带他朋友去他家吗？背后的故事太精彩了。”买完这些东西，我赶紧跑回去，放下了菜。然后我拿起心爱的漫画书又看了一遍。我妈一边看我买的东西一边对我说：“我一天就知道怎么看漫画了，用那段时间学习。你已经成为第一了。”。“哦，为什么少了一个？这是最重要的醋。”太好了，我妈要请我吃“笋炒肉”。
这就是爱看漫画书的我。
漫画作文400字 篇19
现在漫画很多，各种各样。今天我就来说说漫画。
漫画的世界应该是完全虚拟的，那些不真实的漫画应该被丢弃。我们不应该纳入一些与现实相关的内容，因为现实和漫画中的世界不可能是一样的。
漫画里有内容，但这样的内容不要和故事里的内容匹配，只有内容才能形成故事。
俗话说，故事有内容，故事不内容。我们知道条件可以是积极的，也可以是消极的。我们可以说故事有内容，但不能说内容有故事。这不是真的`。没有内容，没有故事是正确的。故事代表一个整体，内容是构成整体的素材。故事看起来很精彩，但不代表内容也很精彩。什么是内容？内容有两层意思。一个是包含在对象中的内容。第二，事物所包含的本质或意义。我们画的漫画大多是虚构的，无法与现实融为一体。如果它们不符合现实，那么未来将事物与现实融合起来是极其不可能的，也是完全不可能的，其结果必然导致事物的双向不对称。这种不对称是一个无法自圆其说的漏洞。所以漫画属于虚构，不属于现实主义，不能与现实融为一体。即使有可能，也不要加上以后永远实现不了的东西。剪成漫画，所谓的科学眼镜，以后都发现不了。世界上没有魔法，也没有什么东西是可以凭空造出来的。虚拟毕竟是虚拟，不能融入现实世界。我之前说过，虚拟眼镜中的能量在现实世界中是不可行的。不需要虚实结合就可以改变内容。虚构就是虚构，不能混淆现实。
漫画作文400字 篇20
昨天下午作文课上，刘老师给我们画了一幅漫画。
漫画有两个部分。第一部分是一个小个子男人，双手握成拳头状，站在画面中间，嘴巴是一条线，不开心又难过。第二部是另一个小个子从画框里跑出来，要冲出来，嘴巴向上弯，笑起来，腿长，脚里外，跟刘翔跨栏一样。我把这组漫画归为《超越极限，战胜自我》，因为边界是极限，第一个反派没有冲出边界，说明他根本不努力，没有本事也打不过自己；第二个反派冲出了框架，说明他很努力，把能力发挥到了极限，所以他突破了框架，突破了自己的极限。这个框架代表了一个人的极限。
在我们的社会里，有很多人超越了自己的极限，战胜了自己。他们坚强、坚韧、正直，从不放弃。这些人是不能被打败的。他们的座右铭永远是“战胜自己，超越极限，做一个完美的人”。当他们跌倒了又爬起来的`时候，他们可以一个一个的克服，战胜他们。这些人有自强不息、坚韧不拔、不破坏的精神，冲啊冲啊，想干嘛干嘛，从跌倒的地方爬起来。生动地说，他们有信心当面粉，有毅力当水，有毅力当奶油，有勇气当果酱，有精神当樱桃，有开放当劳动，就能做出好吃的。加油！突破自己的极限，超越自己，战胜自己，创造一个近乎完美的自己，加入他们。
我会永远记得这部漫画。不仅仅是漫画，更是一种重要的人生哲学。我会以此为座右铭，牢记在心。没有它我活不下去，任何时候都忘不了。
漫画作文400字 篇21
今天，我看了一幅漫画，这个漫画名叫――早有预防。
《早有预防》这一幅漫画的内容大概是这样的：一个瘦小的、背着大书包的小男孩，用一根长木棍挂着一本只得了两分的作业，给一个抽着烟的男人看。我看了这幅漫画哭笑不得，因为我看见了这幅漫画的深层含义。
这个小男孩为什么要用长木杆挂着作业给他爸爸看？因为他可以快点跑掉，他为什么要快点跑？因为怕被爸爸打，为什么怕被打呢？因为爸爸打他的时候下手很重呀！不然如果只是用手不轻不重地拍几下他的.头，告诫一两句就了事，那么小男孩会跑吗？说不定还会反驳爸爸呢！这就是关键。
现在，有多少父母用着“大刑伺候”的教育方法？又有多少不是呢？这个比例是很大的。你知道吗？现在不少笑话都是以父母打孩子做为题材。有一句话是这么说的：90分女子单打，80分男子单打，70分男女混合双打！还有，现在的父母都有“不打不成材”的想法，没错，教育孩子有时必须打，可也不能说一句话没做到就来“竹笋炒肉丝”吧！更何况现在我们的压力不少，有多少人高中时白发就长了一大堆，大学就需要600—700度的眼镜，还要挨打挨骂！
所以，我认为教育虽然需要打，但打不能无限制。《笑猫日记》中不也有一句话：“早熟的果子不甜，而且很快会腐烂”吗？所以不要给孩子种下“拳头才可以解决问题”这枚种子 ，不然受害者不仅仅是他的孩子，还有他们自己。
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