五年级上册第二单元作文漫画老师500字

时间:2023-10-20 15:15:14 晓丽 漫画 我要投稿
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五年级上册第二单元作文漫画老师500字(精选25篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的五年级上册第二单元作文漫画老师500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级上册第二单元作文漫画老师500字(精选25篇)

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 1

  在我的小学生活中,我遇到了许多可亲可敬的老师。他们有的像我的朋友,有的像我的父母。他们不仅让我懂得了许多知识,还让我明白了许多做人的道理。其中我们的信技老师鞠老师便是令我印象最深的'一位。今天我就来给鞠老师画幅“漫画”。

  鞠老师挺会打扮。爱穿一件白衬衫,外面套上一件蓝色外套,颇有几分韩国欧巴的样子。可是会打扮只是次要的,主要还是因为他本身长得帅:大长腿,身材好,五官匀称又漂亮。鞠老师每天都带着一个红色小音箱,我们都打趣地称他是个自带BGM的男人。

  我接下来就要说到鞠老师的老本行——信息技术了。迈入21世纪,会使用电脑的人很吃香。虽然我们学校的老师基本都会用,但他的电脑技术那才叫炉火纯青,于是鞠老师变成了一块“香饽饽”,谁在电脑上有问题都来啃一口这“香饽饽”。面对其他老师的问题,他总是不厌其烦,只是说:“来了,来了!”“好的,好的!”

  鞠老师的课也非常精彩,我们都很喜欢上他的课。他的课不仅有趣而且效率也很高,有时他一节课能上两节课的内容。鞠老师还创建了一个物联网兴趣小组。我和我的两个小伙伴荣幸的加入了这个小组。在我们的活动中经常会遇到很多的问题,然而,鞠老师从不直接告诉我们问题的答案,而是鼓励我们多多思考,并给我们一些思路,让我们自己去解决问题。我们小组队员在他的带动下一个个都成为了爱思考,爱学习的孩子。

  好啦,我的偶像鞠老师大家是不是也很喜欢呀!如果你在我们校园里看到一个瘦瘦高高,走路带风的男子,那就是他啦!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 2

  我们班的语文老师是个有名的:“狙击手”。只要她一“开枪”,班里一定会有一个人“中弹”!每次下课,我们都会“抢救中弹者”。

  “狙击手”老师留着一头乌黑的秀发,瓜子脸,每天穿着迷彩服,喜欢军事活动。

  一次上课时,小明在课桌下偷偷地看漫画书,不一会儿老师就发现了偷看漫画书的小明,她心里读着:时间3秒,风向较大,方向东北。只见老师拿了一根皮筋和粉笔,用手抓住皮筋,搭上粉笔,一拉一放,接着就传来了“中弹”的声音:“我的个娘那,离这么远都能打到我,哎呦!疼死我了!”我们惊呆了!所有人都坐正姿势听讲。

  但每一次上课并不是所有人都在认真的学习,比如我,那天在数学课上低头看课外书,窗户是开的`。李老师刚刚从我们教室窗户边路过就发现了我。她手里正好有一截粉笔,就向我突然扔了过来,我“中弹”了!我忍住疼痛心里暗暗地想:“老师该不会是我爸爸部队里神枪手四连的吧?”但再疼也得装着若无其事的样子。

  不知哪一天,“阻击手”老师在班里举行了扔粉笔大赛,参加比赛的有语文老师、数学老师和英语老师。比赛开始了,我的语文老师扔的粉笔那是最厉害的,只要是她扔出去的粉笔没有一根是打不中的。数学老师扔出去的粉笔基本上都没有打中,英语老师扔出去的粉笔一个都没砸中。比赛结束了,语文老师赢了!我们高兴地叫到。数学、英语老师惊讶地问:“语文老师为什么能赢?”“因为她是‘狙击手’老师!百发百中!”我们笑着回答。

  我喜欢“狙击手”老师,因为她让我们改掉了上课不认真的臭毛病!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 3

  “叮铃铃~”上课时间到了,只见一位老师夹着课本大步的走来,远远看去她个子高高的,剪着短头发,穿着一条黑色连衣裙,十分干练的样子。

  当她走到我们面前时,我们总是大气都不敢出。你看,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后面闪着严厉的光芒,两个嘴角总是紧紧闭着,这就是刘老师——语文老师。

  她对我们要求很严,我们对她是又爱又怕。为什么呢?因为她也有温柔和蔼的时候啊。不得不说她温柔时,还是让人感觉很温暖的。我们喜欢刘老师,还有一个原因,每次她上课,只要我们认真听讲,积极举手回答问题了,就有美味的小零食奖励给我们吃。比如:糖果、饼干、巧克力……也不知为什么,我们都觉得老师发的零食格外的香甜可口。

  刘老师还很幽默。上课时总爱跟我们开玩笑,这也是我们喜欢她的另一个原因。

  记得有一次,我没有写作业,老师本来笑眯眯的脸,突然拉了下来,发生了一百八十度地大转变,皱着眉问:”你怎么没有写作业?”我低着头,吓得大气也不敢出,“我有的是办法罚你,今天上课时候不准上位。”我很伤心,看着同班同学的.脸,我恨不得马上挖个地洞钻进去。我只好自认倒霉。我罚站了一会儿,我没想到,上课时老师突然走到我跟前说:”罚站的滋味比写作业好受写吧?”我忽然有些不知所措,点点头,又赶紧摇摇头,同学们都哄堂大笑,“上位去吧!下次不能这样了,下课了赶快把作业补上交来。”顿时,我如释重负……

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我爱您——刘老师。作者:五年级李文豪

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 4

  瞧,正站在讲台上讲课的是谁?高高的个子,细长的腿,说话声音柔柔细细,活像一位模特,对,她就是我崇拜的老师,我可以自豪地告诉你,她就是我们的语文老师——张砾月。

  张老师从一年级就一直担任我们的语文老师,她教我们就像对待自己的孩子一样非常用心,张老师就像“哆啦A梦”一样,拥有一个百宝袋,只要有难题,她一变就可以轻松解决。有一次,张老师让我们把头抬高,可没过多一会儿,同学们就像蔫了的小苗,又把头低了下去,张老师见这情景,一下子就想到了好办法,她让同学们把一本书顶在头上,这样同学们看书写字都得小心翼翼,生怕书从头顶上掉下来,不过才一小会儿功夫,有的同学头顶上的书就掉下来了,张老师鼓励道:“没事,慢慢来,别着急。”就这样,同学们慢慢习惯了,没过多久同学们坐姿端正了许多,“无精打采的小苗”又被“雨水”救活了。不久,张老师又让家委定制了一批小毛巾,毛巾顶在头上就舒服多了。现在,同学们时刻会想着坐姿要端正,不再像以前那样趴在桌子上写字了。我真心佩服张老师,其他老师反复强调都没用,而她竟然一招就能全搞定。

  你以为张老师的'招数只有这些吗?怎么可能,她可是会有七十二变。张老师常说:大量阅读,勤于表达。从二年级就开始培养我们阅读课外书的好习惯,以前给我们一本《书海拾贝》的小本子,专门记录阅读和背诵,家长和张老师都会给积分,现在改成了在班级群里发微信,每天发读了什么课外书,我现在已经养成了坚持阅读的好习惯,每天吃完饭都会在沙发上读书,你看我们的语文老师厉害吧?

  张老师法宝超多,被我们称为“哆啦A梦”,张老师可是我的偶像!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 5

  张老师是一位幽默,而且是一个很有智慧的老师。她总能通过一件事告诉我们道理。让我们来看看她是怎样让我们知道做什么事一定要自己来探索。

  张老师故作神秘地从柜子中拿出了一个白色袋子。我们都很好奇,老师袋子里有什么?我想:张老师的心里打着什么鬼主意呢?老师看着我们不直接告诉我们,而是卖了一个关子,说:“这里有软软的,也有尖尖的,你们想来试试吗?”我看着老师不怀好意的笑脸,怀疑老师这袋子里一定有鬼,我们都不敢轻举妄动。

  一位男生鼓起勇气,站起来向张老师走过去。我想:他难道不怕里面有其他的东西,比如一只乌龟?但他丝毫没有想打退堂鼓的意思。当他把手伸进袋子里,同学们屏息凝视的看着他,时间仿佛时间停止了。这时那位同学的手没有继续往下升,似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重,张老师坏笑了一下,突然把袋子向那位同学猛地一伸,那位同学“啊啊啊!”的叫了起来。张老师还玩吓人的把戏,真可爱呀!那位同学小心翼翼的把手伸进去,不时喵了一眼张老师。终于他摸完了,似乎松了一口气,凝重的神情也消失了。

  我看他神情如此轻松,我的.胆子也大了起来。我向张老师走去,刚才的害怕也消失了许多。我把手伸进袋子,摸到了一个刺手的东西,像车轮,但不确定。我继续往下摸,摸到了一个滑滑的凹凸不平的东西,我想到了车子。我把手抽出来,走下讲台,坐在椅子上,看着张老师。张老师不告诉我们是什么东西,让我们自己摸索。张老师真是用心良苦啊!

  同学们陆续摸完了袋子里的东西,心里也有了自己的答案。张老师开始一件件的解密。我想:一定会有玩具车子。一定要有车子啊!当张老师拿出玩具小车子,我心里一阵欢喜,果然我的猜测没有错!

  老师告诉我们:“没做过的事,一定要自己去探索,不要想着别人会告诉你。”我们真的是受益匪浅呀!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 6

  我们的数学老师也是我们的班主任,姓周,她脸上有许多皱纹。

  她总是用粉笔“射击”学生,而且很准,她看到刘芝育在桌兜里玩,就拿起一截粉笔准备朝刘芝育射去,“嗖……”,粉笔刚好打在刘芝育脑门上,“哎哟……”刘芝育大叫一声,老师说:“叫什么叫,谁叫你不认真听课?”周老师发恨地说:“如果谁上课捣乱,我就拿粉笔打人。”从此之后,所以我们不敢在课堂上捣乱了。

  周老师射击粉笔这么准,为什么不去射箭呢?反而要当老师呢?我常常这样想,

  还有一次,我和同桌说话,突然,“嗖!”粉笔射击在了同桌的眼睛上,“哇”我的同桌哭了起来,老师看见了,马上从讲台上走过来,看她眼睛里进去粉笔没有,结果一看,之后我的老师赶紧把她送到医院治疗。吓死我了,我还以为世界末日来了。快放学的时候,老师和我同桌回来了,同桌告诉我眼睛没有大问题,医生给我滴了几滴眼药水就好了。之后好长一段时间,周老师再没有用粉笔“射击”,她可能觉得这样教育学生不太合适。但我们依然害怕。同学们上课认真听讲,不乱说话了。我害怕老师拿粉笔“射”我们。过了很多天,没有一个学生被粉笔打过,因为他们知道周老师粉笔“射击”的`高超技术。

  可那一次,田书杰上课说话声音太高了,老师忍无忍,又拿起一根粉笔准备“发射”,田书杰看见后,马上坐端正听讲,老师这才放下粉笔,继续讲课,田书杰看老师又讲课了,就又说话了,这回又被老师发现了,老师以最快的速度射到了田书杰的书本,把田书杰吓了一跳,马上坐端正。哈哈,老师射的真准啊!

  虽然老师让我们害怕,但是她是为了我们学习才这样的。我喜欢我们的老师,理解我们的老师。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 7

  长长的卷发,可爱的五官,精致的、每天都不重样的着装。这就是我的英语老师——胡紫薇老师。

  胡老师长得非常美丽,她的脸上几乎没有一丝小瑕疵,因此她是我们班同学公认的最美的老师,我们都很喜欢她。

  看到这里,你会不会觉得胡老师是那种特别温柔、和蔼,年纪较大而且性格随和的女老师?当然不是!胡老师才刚刚25岁左右,她非常追求完美,凡事都要做到极致,她还十分严格,她的口头禅就是“从第一课到最后一课,所有的单词抄写一遍”。我们都很怕她这一招,并且她在批评你的时候不骂你,不吵你,一个眼神把你“杀死”。

  记得有一次,那是她第一次来到我们班。我们班那几位调皮捣蛋的同学一看她的面相,就觉得胡老师是个“软柿子”,可以欺负,便开始肆无忌惮地释放天性,在英语课上交头接耳、东张西望,可谁知“我命由天不由我”,胡老师脸一板,眉头一皱,狠狠地拍了一下桌子。我一看就知道大事不妙了,可那几位同学却没有一丝收敛之意。胡老师终于忍不住了,她放了个大招:“第一课到最后一课所有单词抄写一遍!”果然,美丽的玫瑰都是带刺的。

  还有一次,胡老师像往常一样走进教室,可那次我们班不知是怎么了,纪律非常的差。我本以为胡老师又要放大招了,于是我十分害怕。可此时,胡老师却没有发大招,她站在讲台上,双眼直勾勾的.盯着我们班“调皮队”的老大,老大一下子被吓到了,我们班自然就安静了。果然“射人先射马,擒贼先擒王”。

  虽然胡老师非常严格,但严师出高徒呀!她教我们的时候,我们班的英语成绩像火箭一样突飞猛进的长。没错,严是爱。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 8

  在一个天朗气清,惠风和畅的清晨,我背着书包在教室里转了一圈,刚找了一个在教室中间的位置坐下,程老师就一边把打了无数个结的扩音器解开,一边快步走到讲台前。天哪,这和照片上的她简直判若两人:照片上的她看起来像是一个四十多岁的`中年人,头发短短的,瘦瘦的。可现实生活中的她看起来很年轻,头发长到肩膀,有点胖,带着一副黑色的眼镜,一副文文弱弱的样子。可是她一讲起课来,就立刻转身变成豪爽的女侠声音洪亮、笑声爽朗,讲到重点处还常常手舞足蹈。

  程老师上课很有方法,总是能用生动有趣的例子让我们理解难懂的知识。那次我们学“同余”的时候,程老师在白板上写了这么几句话:a除以b;a除b;a去除b;a被b除。有些同学被这些句子搞晕了,老师说:“前两个大家应该都明白,后两个也有办法,你可以把动词变一下,变成额,变成打吧,它们就会变成a去打b和a被b打,谁被打,谁就是被除数,这样就容易多了。”同学们哄堂大笑,很快就记住了这么好的方法。

  程老师也很幽默。学而思数学课上会插几个动画,课前有一个“追本溯源”的动画,之后还有两个。那次我们看完“追本溯源”后,老师问:“还想看吗?”我们说想,老师又播了一个动画,看完之后,老师又问还想看吗,我们又说想,结果程老师翻了个白眼说:“不知足!”同学们都笑的合不拢嘴了。还有一次,程老师的扩音器出了点问题,发出了刺耳的响声。要知道,程老师还戴着扩音器上的耳机,听到了这刺耳的响声,程老师不禁大叫:“啊!我的耳朵要聋了!”又说了一句:“以后,等我老了,别人在跟我说话,我就(说)什么?我听不到!。”“哈哈哈哈”同学们发出了震耳欲聋笑声。

  这就是我最喜欢的数学老师程老师,自从上了她的课,我再也不觉得奥数枯燥乏味了。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 9

  每位老师都各具特点,有的严厉,有的温和,有的幽默,而宋老师是一位既文质彬彬又教导有方的老师。

  他是我课外班的数学老师,因为他特别温柔,而且时刻都面带微笑,所以我心里暗暗叫他“弥勒佛老师”。宋老师的相貌很有识别度。他脑袋圆滚滚的,像个篮球;他的眼睛、鼻子、嘴过分地分散在脸上,像是彼此互不相干,但是鼻梁高高的,显得面部轮廓十分立体;他的.发型每每都精心梳理,一丝不乱;他戴着一副黑框眼镜,那两块透明的玻璃片成了他脸上最突出的东西;他的身材不算高,总爱穿那种格子衬衫,显得严肃认真。

  走进宋老师的教室,因为空调打得很足,总是感觉冷飕飕的。教室里面有一个装满各式各样教具的小柜子、一个摆着电脑却仍有空间的大大的办公桌,还有一个洒满知识种子的白板和两把舒适的办公椅。

  宋老师的教学思路并不是“开门见山”,而是“曲径通幽”。每当碰到一个新题型,我都迫不及待地想知道新的解题方法,但是他从来不直接告诉我答案,而是循序渐进地提出一个个小问题,一步步地引导我说出最后的答案,让我有种豁然开朗的感觉,享受到自己找到解题思路的乐趣。然而,每当我以为自己对某个题型都已经滚瓜烂熟了,他却总是能够随机应变地当场编出各式各样的变型题目把我难住,或是提出各种各样不同思路的解题方法,让我大开眼界。

  还记得有一次,我被一道难题困住了,百思不得其解,心里沮丧极了。可是当我一抬头,看到宋老师那温柔的笑容和鼓励的眼神,顿时觉得信心倍增,静下心来认真思考,反复读题,终于找到了那个隐藏很深的解题线索。当我激动地告诉宋老师答案的时候,他竟然也像我一样兴奋不已,说“对呀!我就知道你能行!”

  “师者,传道授业解惑也。”是宋老师为我开启了数学王国的大门,他温柔的笑容将成为制胜的法宝,一直激励着我,向着知识的王国勇往直前。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 10

  老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进;老师又如同父母教会人生道理。

  我有一位老师,这个老师是王老师,他有一双大眼睛,高鼻梁和小小的嘴,脸上还有陷窝,是个男老师。身高一米七五,体重80千克,喜欢穿白衬衫,黑裤子,灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈,像是嘴巴合不住一样。

  我们的语文课充满着欢乐的'气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天,但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧!老师今天让我们写我的老师,他还特意给我们举例子,拿他来讲。老师说:“你们写老师的时候写我点儿好,别写我糊涂,你如果写我糊涂的话,大糊涂教小糊涂,你们想当小糊涂吗?告诉我想不想?”说完我们哄堂大笑了起来,但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。

  别看老师平常笑哈哈的,发起火来也可厉害了,有个同学写作文时半个小时过去了,打草稿才写了100字不到,我们有的都打完草稿写到作文本上了,老师看见了,就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他,下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话,有时候老师看着你是没坐好,瞪着你是想让你认真听课,老师走到你旁边,你还没坐好听课,那对不起了,请下课去办公室我们俩聊一聊,那你可惨了,会被狠狠的批评。

  蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 11

  三年级时,我遇到了一位会“变脸”的老师,她就是我的语文老师——刘老师。

  刘老师四十岁左右,有一头乌黑的长发像瀑布一样披在肩上,弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,课堂上这双眼睛盯着我们,让我们不敢分神,课后这双眼就又如妈妈般的温柔慈祥。她能说会道的小嘴里装满了知识,一张一合,灌输给我们的都是精神食粮。长长的脸因少许鱼尾纹的衬托,显得知识越发的渊博,这张脸可是变化多端的。

  首先,让我们来看看刘老师的第一张脸——严厉的脸。一天下午上语文课,老师在讲台上讲得绘声绘色,而讲台下的同学们却东倒西歪,昏昏欲睡。刘老师发现有的同学趴在桌子上睡着了,有的眼睛眯着,顿时就“怒发冲冠”,她大声喝道:“都给我坐好,我站在台上给你们讲课,而你们却在这儿打瞌睡,那我讲课给谁听?”声若巨雷,势如奔马。同学们都吓了一大跳,打瞌睡的人瞬间就没有睡意,开始坐好认真听课。刘老师这张严厉的脸好厉害!

  接着,我再带大家看看刘老师的第二张脸——慈祥的脸。一天下午,天气很热,我贪图凉快,买了一瓶冰镇饮料,一口气喝完了。辅导时还没事,第一节语文课时,我的肚子开始“捣乱”了,刚开始还不怎么疼,可过了一会肚子就被疼痛细胞完全占领,像是孙猴子在我的.肚子里翻跟头,疼得我汗珠直流。刘老师看到了,赶紧走过来,摸着我的头温柔地问我:“孩子,你怎么了?”我有气无力地说:“我冷饮料喝多了,肚子疼”。老师拉着我就往诊所去,到诊所吃完药,我好多了,刘老师这才给妈妈打电话让我回家休息休息。并再三叮嘱“以后不能再喝冰镇的水,很伤胃!”看着刘老师这张慈祥的脸,我好喜欢!

  这就是我三年级的语文老师,一位会“变脸”的老师,我喜欢她,更喜欢她“变脸”的技能!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 12

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师,我的语文老师幽默风趣,对我们时而严肃,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。如果要给一位老师画漫画,我当然要画一画我们最厉害的语文李老师啦。

  我们的李老师很有气质。她走路矫健有力,好像浑身有使不完的劲。乌黑的头发听话地被扎在耳后,水灵灵的大眼睛搭配一副黑框近视眼镜,格外显眼。身材不胖不瘦,很适宜。一看,就是一个很干练的老师。估计李老师有四十多岁吧?都说“岁月是一把无情的`杀猪刀”。可是,在李老师身上,却看不到岁月的痕迹,只留下了端庄与优雅。

  李老师工作起来很有精神,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,总能用故事把我们引进新课,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀。当同学遇到不会的难题时,李老师再忙也会放下手中的事情,耐心地讲解,直到那个同学学会为止。我们班的同学平时听写词语,无论得到多少分,只要有进步,都会受到李老师的表扬,这让我们每一个同学都有了学习的自信和动力。

  李老师有时候对我们很严厉。语文课上,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现。她不像别的老师动不动就叫家长到学校来。而是对犯了错的同学进行惩罚,让他们抄写课文。这样不仅能让人反省,还能巩固我们学过的知识。通常一篇课文抄下来,下次同样的错误,我们绝对不会再犯了。

  同学们最喜欢听李老师朗读课文了。我们也都爱模仿李老师读课文,读到优美的地方,也学着李老师面带微笑,读得陶醉其间;读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……

  我们的李老师平时很喜欢写文章,听说拿了好多奖,还自己创建了“墨荷书韵”公众号。除此之外,她还是马拉松爱好者,拿的完赛奖牌更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了,文武全能者,堪称完美!

  和蔼可亲的她,就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈。能遇到她,是我的幸运,我要多“偷师”学习她!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 13

  我现在已经上五年级了,一至四年级的老师不知道换了多少。我的心里却有一位老师让我难以忘却,那就是我三年级时的语文老师——陈老师。

  陈老师她长着乌黑亮丽的秀发,一双水汪汪的眼,一张能说会道的嘴,真是美丽动人。

  记得有一次老师布置了许多作业。把所有的作业都完成了,除了我的“大魔头”——作文啊!我用尽全力查完作文书,也没有找到我要写的作文。我只好硬着头皮到老师家里。

  我来到老师的家门口,心里七上八下的。“老师不会休息了吧,老师不会骂我这么晚来到她家吧。”我心里莫名其妙的冒出来这些想法。“算了吧,我还是回家问妈妈要手机抄吧”。“不,我都到老师家门口回去太可惜了。”我的内心好像两个魔鬼在争议,我还是鼓起勇气敲了敲老师的门。老师的门开了,老师站在我面前说:“小茜同学怎么了呢?”“我…我有一道题不会”。我吞吞吐吐地回答道。老师说“快快进来”。当我走进老师房间时,发现桌子上放满了书。我不禁问道:“老师你是在备课吗”?“是呀”。老师说。老师放下手中的备课本,给我讲解写作文的`要领,在她的指导下慢慢的一个小时过去了,两个小时过去了,我终于把作文写完了。这时,老师眼中露出了满意的笑容,老师看了看表说:“呀!天色晚了我送你回家吧。”就这样,老师把我送回了家。

  还有一次,刚过完春节,老师来到教室给我们上课,开始我们吵吵闹闹,老师一进教室我们看到老师眼眶红红的,像是哭过,我们顿时安静下来,老师赶到了,我们都在看他,立刻恢复状况,给我们上课,后来我们才知道。老师的父亲在春节期间病重了,现在还在医院治疗呢?老师每天照顾完父亲就立刻赶到学校给我们上课。我们看到陈老师那疲惫的样子,我的心里是多么爱她呀!

  这就是我的老师,一个关爱学生的老师,从那以后我对陈老师产生了深深的敬佩之情。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 14

  我们班,换过许多老师,音乐老师、语文老师……但是,我印象最深的,还是那个大方得体的、从没换过的数学老师——石老师。

  她天生一副高级脸,上面镶嵌着一双有神的大眼睛,看上去似乎温柔而又锐利,不光眉眼清晰,鼻子也长得小巧而饱满。虽然她五官端正,但并没有我们心中传统老师那么端庄正统,而是有一种时髦感,一点也不古板,她的个子较高,腿也很长,很有一股模特范。

  她是一个气场强大的老师。我们并不认为她很凶,但是每次吃完午饭后,别说进来了,我们只要听见她的脚步声,全班便会安静下来,就连我们班的“小猴子”也会立刻拿起书来看。反正只要石老师一进教室,教室里就连一根针掉下来都听得见。每次开家长会,轮到石老师讲的时候,她就会说得长篇大论,而且声音无比洪亮,让在坐的家长感觉她才是班主任一般。

  我们的副班主任石老师不但气场强大,而且还是一个教学有方的好老师。

  石老师在我们年级带两个班,一个是我们四班,一个是三班。每次考试,我们班和三班的名次都是数一数二的。既便如此,石老师并没有让我们狂写卷子,狂做题,而是给我们布置适量的作业,有顺序而不乱地复习,复习期间还会让我们接触一些奥数。三年级的时候,我们汗岸区全区调考了一次,调考之前,石老师用有效的方法给我们复习,果然,在调考的时候我们班与三班超常发挥,全区第一第二都非我们莫属。

  石老师的口才也好。遇到了很难的题或者很难的内容,石老师都能把它们转化成简洁的语言讲给我们听,让我们听得恍然大悟,听得明明白白。若还有不懂的.地方,石老师也会一一为我们讲解。

  这就是我们班的副班主任与数学老师——石老师。她是一个气场足、教学有方、口才好的老师,这位辛勤的园丁,努力让我们的明天比今天更好,我相信,以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的石老师。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 15

  乍一看这个题目,我的脑子里就蹦出一个人来,哈哈!!她就是我四年级班主任——谢老师。谢老师长得很像蜡笔小新的妈妈——野园美伢,瘦瘦高高,顶着一头蓬松的方便面头发,高挺的鼻梁上架一副眼镜,讲课的时候,嘴巴就像机关枪一样,嗒嗒嗒嗒没完没了,走起路来风风火火……

  谢老师是一位母亲、是校大队辅导员、也是我们的班主任——语文老师。工作量可想而知了,所以谢老师简直是矛盾体,既有超人三头六臂打怪兽一面,又有温柔可爱玲珑的心。让我给你们讲讲一二吧……

  周一学校上早操,谢老师演讲的时候,使出了她的“金睛火眼”,站老远就看见曹恒轩在那“眉飞色舞”,她直接用话简好不留情点名批评了小曹同学,我们都很惊讶,谢老师好神啊!那么远都能看出同学心里的小九九,惊得我们各个目瞪口呆,吓得我们各个规规矩矩。

  上课时谢老师又是那么的与众不同,每一次开场白她都会说:“亲爱的.同学们,早上好!”然后会用她特有的嗓音,标准的普通话跟我们一起诵读:“早安太阳,早安新的一天,让我们用诗歌开启每一天……”

  记忆中最深刻的是上网课《琥珀》,我们和谢老师一起朗诵了《开满鲜花的头》。如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景色?一眼就可以看出,谁心地善良,谁心情悲伤。谢老师用纯美的诗歌,为我们打开了一扇文学窗户,让我们用美丽的眼睛看世界,让我们用心爱上诗歌,爱上诵读……

  这就是我的中国版“野园美伢”~谢老师。我可是她的超级粉丝,喜欢她,没商量!你们喜欢吗?

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 16

  时间像一个沙漏,在磕磕绊绊中,时光飞逝,转眼已是六年级了,今年我们换了一位语文老师,她是韩老师。

  第一节语文课,我们怀着激动又紧张的心情,等待着新老师的到来。“叮——”上课了。韩老师出现在我们的面前,那双眼睛里,既透出了母亲般的慈祥,又透出了警察般的严厉。让刚才还在“菜市场”的我们迅速“回”到了学校。“草原这一课大家都了解吧?”那薄薄的嘴唇发出了清晰而在圆润的洪亮的声音,有一股成熟的魅力。那饱满又有力的字,是韩老师布满沧桑的手,一遍又一遍地书写,把最好的一面呈现在我们面前。

  这新老师有个怪癖:“偏心”!韩老师仅用一天的`时间便把班上人的成绩摸了个七八分。她是年段最差的学生,老师对她都没了信心,不管她,她的名字叫张芷涵。星期二的语文课上,张芷涵被点名起立背课文,说是课文,其实就是一两句诗啦!“不会。”张芷涵看着天花眼,无视了韩老师。“那你读一遍吧。”韩老师没有生气。张芷涵看了一眼韩老师,一手抓起书,一手玩弄着头发,说:“黑云,翻墨,未遮山,百(白)玉(雨)条(跳)煮(珠)乱入残(船)。”班上的同学情不自禁地笑了起来,韩老师皱了一下眉头,眉眼之间闪过一丝担忧。停顿了一两秒后,说:“你读得非常好,全班同学鼓掌!”所有人的脸上写满了惊讶,尤其是张芷涵,眼里竟泛着泪花!班上响起了一阵短暂、稀稀拉拉的掌声,韩老师微笑着说:“你一定可以读得更好的,加油!”这时,我们才从迷雾中醒悟:鼓励使人进步!张芷涵也不好意思地说:“老师,我可以重读吗?”“当然可以。”于是她又重读了一遍,流利又有感情,这时,班上响起了雷鸣般的掌声。

  班上有个小考,我考得有点差,韩老师变了,那脸上好像覆盖着冰层,顿时使人感到心虚“你的水平比这要好吧?”韩老师说,眼里扫出严厉的光芒。“我一定会好好努力的!”“嗯,老师相信你!”

  韩老师是我迷雾中的指南针,指引我走向光明的未来,我爱语文,更爱韩老师!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 17

  我认识的所有老师中,唯有英语老师不苟言笑,板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光,让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。

  走路的时候昂首阔步,讲话时快言快语,看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏,一位同学手急眼快,看到老师来了,立刻闭嘴了,另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的'印象已深深的印在我的心里。

  老师站在讲台上,差不多有2米高,我们在老师的目光下无所隐蔽。老师不仅严厉而且很会教导学生。

  写正式作业的时候,老师叫我们在作业上不可涂改,开始的时候,总是撕作业,后来不但准确性提高了许多,而且字也漂亮了许多。

  如今,我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的,而是为了更好的管理我们,不得已而为之。她高大的形象深深的印在了我的心里。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 18

  我们班的英语老师简直就是钢铁侠,强壮的身体,纯正的英语,他就是第二个托尼·史塔克。

  开学的第一节英语课,我们充满期待,想看看英语老师什么样子,上课铃响了,走廊的另一头传来嗒嗒的.脚步声,一只脚跨进班里,我们所有同学就非常激动,等老师进来以后,则全部沸腾了。

  进来的老师真的是特别像钢铁侠史塔克。老师等大家安静下来,开始上课。史塔克老师几乎全程在跟我们用英语对话,最后,就剩几分钟要下课了,老师说可以给我们看《复仇者联盟3》。

  正看的起劲,被班主任老师听见了我们班的动静,破门而入,看见了放电影的英语老师。

  原来,班主任也是钢铁侠粉丝,一个大跨步,居然开玩笑似的找钢铁侠老师要签名哈哈

  从此,同学们都管老师叫史塔克老师,可我不是,我喜欢叫他钢铁侠老师。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 19

  我画画并不是很出众,但我又特别喜欢画画,今天就以漫画的形式把我们的班主任老师画出来。

  老师有一双明亮的大眼睛,她经常用眼神跟我们交流,她的眼睛仿佛会说话,一头乌黑的短发非常精神,一张樱桃小嘴笑起来时很甜很甜,她走起路来好似一道闪电,做起事来雷厉风行。

  我们的老师特别严厉。有一次,正在上课,老师正在认真讲着,突然,老师停止了讲课。我们回头远远的望见一位同学正在跟他的同桌说话,但他似乎意识到了其他同学的关注。此时,老师的一双眼睛盯着那位同学。于是他连忙坐端正。老师轻轻地说了句:“明天给我交五百字的检讨书。”说完又接着上课。我们的老师平时虽然严厉,但她也有幽默风趣的时候,她在讲课的同时,给我们讲一些她经历过很有趣的`事情,带有各种丰富的表情,逗得我们哈哈大笑,活跃了气氛。大家都很喜欢这种讲课方式。

  这就是我们的老师,一个既严厉又幽默的老师。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 20

  我的语文老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她语文老师。

  她的.眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又巩固了课文知识。

  白老师的课非常生动有趣,每当讲到精彩部分的时候,都会叫几位同学来表演一下。比如学《搭石》这一课时,她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入,老师带头为他们鼓了掌。这样,我们在欢快的气氛当中加深了对课文的理解。

  当我们读课文读得不好时,她就会用夸张的语气再重复一遍,让我们意识到自己的不足……

  我喜欢我的语文老师!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 21

  齐肩的长发,小巧的嘴巴,优雅的黑框眼镜——这就是我们班的英语老师林老师。

  林老师很有耐心。她总是一遍遍教没有学会的同学,到最后大家总是学会了。

  林老师教书很有办法。以前,徐响英语并不好,但林老师总是会在各方面鼓励他,给他学习的动力。上课时,老师点到了徐响的名字,他站起来,小声地说出了他的答案,林老师听到了,带头鼓起掌来,并且大大地表扬他。听写单词,林老师会在他的本子上写几句鼓励的话。林老师给了徐响对英语学习的动力,慢慢地,他的成绩有所提升,而他也已经把英语看成了他最喜欢科目。

  还有一次,林老师让薛玉霞回答问题,等她回答完,林老师说:“薛玉霞虽然话有点多,但回答问题很积极。”我想,她受到了表扬,应该会更加努力的`学习吧!

  林老师,对您的悉心教导,我们一定会用优异的成绩来报答您的!

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 22

  今天,带大家认识一下我的语文老师,也是我的班主任程老师,一个非常严厉的老师。

  程老师的`年龄大概五十左右岁,她不但严厉,还有一个特点,就是急性子。

  她每次讲课从不啰嗦,直接开讲。那是什么字、词,多音字、近义词和反义词都几乎不讲,直奔主题。但她有时会不按套路出牌,先问多音字、近义词、反义词,再讲。有学生回答不上,程老师也没时间说他,就两个字罚写。

  严厉吗,就不细说了,她看不惯有人站没站相,坐没坐相,一旦有这样的,她就会走过去拍他几下或用戒尺,也就是钢板尺打他。程老师的一下就相当于十下,如果那个人躲了,她就继续打,直到他不躲为止。

  这就是我的语文老师,一个严厉又急性子的老师,虽说她会罚我们或打我们,但我们知道“严师出高徒”这句名言,所以我们并不生她的气。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 23

  在我身边有许多形形色色的教师,像幽默风趣的美术张老师,和蔼可亲的语文胡老师,让人捉摸不透的体育朱老师……可给我印像最深的还是不苟言笑的数学周老师。

  周老师一个中等身高,一张嘴能说会道,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜下嵌着一双严肃的眼睛,使人害怕极了。

  周老师管教我们还有两大法宝:“眼神杀”和“河东狮吼”。有一次一个同学在开小差,被周老师看到了,她便使出了她的眼神杀,用那双炯炯有神的'眼睛射出了一道让人不寒而栗的光,那个同学打了个寒战,头立马垂了下来,像只斗败的公鸡一样。

  当课堂纪律乱糟糟时,周老师就会使出河东狮吼,在一次自习课时,班级里太吵了,她便突然使出河东狮吼:“安静!安静!还吵!再吵的人作业多一张数学报!”吓的我们连大气也不敢出。

  这就是我的“漫画”老师,一个有法宝,不苟言笑,严厉的数学老师。

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 24

  如果要给我一位老师“漫画”,猜猜我会选择谁?是整天带着微笑的数学老师,是说话像连环炮的语文老师,还是上课时“怪招”迭出的体育老师呢!那一定我的体育老师啦!

  体育老师长着一张“鸡蛋”脸,每天都穿黑衣服,上课严肃得不带一点微笑,她有一层厚厚的双眼皮和一张不大不小的嘴巴。要说他的身材吧,那只能用二字概括,那就去“健壮”。大家一定猜不到我的体育老师是女的`吧?

  记得有一次,班长带队到操场的时候,老师还没有来,那时我们班乱成了一锅粥,大家你一言我一语地在那“叽叽喳喳”说个不停。突然,我们的老师就像孙悟空一样不知不觉出现在操场,全班同学立刻安静了下来,并且排成整齐的队伍。我怀疑体育老师有“安静神功”和“听话神功”。突然间,她叫道:“我们今天来比赛跳绳!”那一天,我度过了一节轻松又严肃的体育课。

  你一定觉得我们的体育老师很好,但是你只要上一节她的课,保证让你累趴下去……

  五年级上册第二单元作文漫画老师500字 25

  我要给暴躁、幽默的袁老师画一幅漫画。

  袁老师的脸方方正正的,像大正方体,眼睛小小的,带着一双小方眼睛,有一个大肚子,里面装的全是知识。

  在我三年级、四年级时,老师还在教我们数学。那个时候,我还很调皮,记得最清楚的就是我做小动作的事了:我在上数学课的'时候玩小东西,老师在上面讲,我在下面玩,就这样到了下课前十分钟,我玩的得正起劲,一个粉笔头正中我的大脑门。我大叫一声:“谁啊?烦不烦人!”抬头一看!呀!袁老师!很自然的,我被拎了起来,被袁老师足足训了一个钟头,一直训到放学。

  袁老师虽然严厉,但是也经常在上课时讲一些笑话,让我们放松,讲的笑话都是和班上的同学有关。有时候还说一些冷笑话。有一次月考,大家没考好,老师就骗我们,我们考了年级第一,让我们信心倍增。

  现在,我们换了一个数学老师,但我们还是很怀念他。

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