音符的旅行作文（通用16篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的音符的旅行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音符的旅行作文 篇1
从前，在一个学校的图书馆里，有一本装订得非常漂亮的音乐书。书上的一群小音符,多少年来，被关在图书馆里，是多么的寂寞啊!他们好想自由，看看外面的世界。
有一天，它们趁老师和小朋友们不注意的时候，一个一个偷偷地从门缝里钻出来，来到了大自然的怀抱里。
它们跳跳蹦蹦地来到了田野里，为绿油油的庄稼，奏起了美妙的音乐，农夫们高兴得笑了起来，干得更欢了。田野里的庄稼在音乐声中欢乐地茁壮成长,长得更加茂盛了！
它们又欢欢喜喜地来到了树林里，它们觉得这里静悄悄的，小音符就演奏了一首“音乐之声”的曲子。这时候，树林里的小母鹿，小猴子，小鸟儿都来了，它们一起唱起来，跳起来。树林里的大树小树也随着微风摇摇晃晃地打起了拍子。这一片树林热闹起来了，地上的小花，小草也高兴得在风中摇晃着，这片树林霎时间变成了快乐的音乐课堂。
不一会儿，小音符又来到了儿童福利院，看望那里的小朋友。它们为小朋友演奏一首美妙动听的曲子，福利院里的小朋友们聚精会神地听着听着，喜悦的笑容挂在每个小朋友的脸上。
小音符终于疲劳了，走不动了，它们就回到了学校的图书馆，睡进了音乐书里。
音符的旅行作文 篇2
音乐书里有一群快乐的小音符，它们分别是：do、rei、mi、fa、so、la、si。音符们在音乐书里呆腻了，想去看看外面的大千世界。
它们飞到了美丽的大森林里，那里阳光明媚，树木郁郁葱葱，小草绿油油的像绿色的软地毯一样，上面点缀着五颜六色的小花。花儿们竞相开放，美丽极了！
大森林里鸦雀无声，小音符们觉得这里太安静了，没意思，于是就唱起了欢乐的歌曲。它们那动听的歌声，引来了森林里的所有小动物们。小鹿从树丛里调皮地露出了小脑袋，眼睛瞪得滴溜圆，好像想知道这美妙的歌声是从谁的嘴吧里唱出来的；连胆小的小兔，也竖起了长长的耳朵，想要把这优美的歌声永远记在脑海里；小蟋蟀也兴奋地拉起了它的小提琴……森林里一下子热闹起来了！
小音符们又飞到了学校里，那里充满欢声笑语。小朋友们在操场上飞快的跑着，有的在和同学玩游戏，有的在说着悄悄话……
有一个小朋友被老师批评了，羞得满脸通红，小音符们就唱起了安慰他的歌，那歌声婉转动听，小朋友听了立刻不哭了，决心要做一个好孩子。
小音符们玩累了，想爱他们的五线谱妈妈了，就手牵手回家了。
音符的旅行作文 篇3
“哆，来，咪，法，索，拉，西，多”快乐的音符七兄弟住在美丽的音乐城堡里，过着无忧无虑的生活。一天，大哥“哆”对兄弟们说：“整天呆在城堡里太无趣了，大家想来一次美妙的探险之旅么？” 听了大哥的意见，小家伙们炸开了油锅，七嘴八舌地各抒己见。
天黑了，准备好的七兄弟背上小包包，排成一排躲在门口，趁着音乐国王打盹的时候，“刺溜，刺溜”纷纷闪出了城堡，踏上旅程。
他们手拉着手，快乐地飘在空中，不时和身边的星星问好，尽情地畅游。终于他们来到了火箭发射中心，钻到航天飞机的机舱里，准备和航天飞机来一次太空探险。他们在机舱里奏起了一支雄赳赳，气昂昂的进行曲，给飞机加油。经过大家的一起努力，他们挣脱了“引力哥哥”的束缚，冲出了“地球妈妈”的怀抱，到达了无边无际，神秘莫测的宇宙，准备穿越虫洞，探索新发现的星系。
突然他们发现了一颗满目疮痍的人造卫星，损伤太严重已经陷入昏迷，音符七兄弟赶紧穿上太空服，拉着手来到了卫星叔叔的身边，吹奏《欢乐颂》唤醒了他，带他来到航天飞机的机舱里带回地球，检查，整修。经过大家的努力，卫星叔叔容光焕发，又可以回到太空中为我们人类工作了。
音符七兄弟继续太空旅行，看见了好多千姿百态的卫星，学到很多宇宙知识。玩累的七兄弟，又返回了地球，乘着白云回到了音乐城堡。
音符的旅行作文 篇4
今天阳光明媚，有一帮调皮的小音符在音乐书里待腻了，于是它们商量着到外面世界看一看。
小音符觉得自己飘得很慢，突然，它们看见风婆婆在吹一朵白云，小音符就想，我们可以去找风婆婆帮忙。于是它问风婆婆：“您可以带我们去旅行吗？”风婆婆说：“行！”
就这样小音符和风婆婆一起出发了。小音符来到了幼儿园，它看到了老师在弹吉他，小朋友们在欢快的唱歌。于是小音符飘了过去，给小朋友们增加不一样的旋律，这样小朋友们的歌声变得更加美妙动听。
然后风婆婆把小音符带到了老年俱乐部。那里面很多的爷爷奶奶，有一个爷爷拉着手风琴，还有一位老奶奶在带领大家一起唱歌。这时，五彩缤纷的小音符在音乐中翩翩起舞，让他们唱出美妙的歌声。
随后，小音符又来到了小女孩的家里，看见小女孩特别的孤单。它就过来陪伴她，调皮的小音符说：“这里太安静了！”让我们唱出优美的歌声吧，于是小女孩很快就开心起来了。
累了一天的小音符们一边走一边唱，不知不觉，它们回到了家，钻进了音乐书里，做起了美梦。
音符的旅行作文 篇5
在音乐教室里，小音符们呆在音乐书里觉得没意思，等下课铃一响，趁老师和同学们不注意，悄悄地从音乐书里跳出来，踮起脚尖，轻轻地从门缝里钻了出来。
出了学校后，它们手拉手，飞过城市来到了大森林。那里树木高大挺拔，草地绿茸茸的……小音符们觉得这里太静了，于是一边飞跑，一边唱起来：“哆，是鹿，是小母鹿，唻，是金色阳光……”接着小鸟从空中飞来了，叽叽喳喳地唱起来；大甲虫从草丛中爬出来，用两只巨大的触角，发出咔咔的声响，好像在给小音符们伴奏呢：蟋蟀也从灌木丛中跳出来，拉起了它的小提琴；蝴蝶飞来了，像五颜六色的花瓣翩翩起舞；小青蛙也从池塘里跳出来，来参加这场音乐会；美丽的小鹿也从树丛中探出脑袋，它想寻找这优美的歌声是从哪里传来的？
小音符们又来到大海边，一头栽进大海里，想看看神秘的海底世界。它们觉得海底虽然美丽，却静悄悄的，于是又唱起来……水母扭动着身子，跳起了优美的舞姿，海马吹着小喇叭，翻车鱼调皮地翻着跟斗，兰鲸喷起了高高的水柱……
后来，它们一不小心闯进了一间黑屋子，小音符们吓得心惊肉跳。这时老大“哆”说；“兄弟们，别怕！我们来演奏一曲，赶走黑暗！”于是它们奏响了雄赳赳的乐曲。一会儿，只见太阳批着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地，屋子里一下光亮起来。
小音符们玩累了，它们想回家休息了，于是，它们手牵着手，飞进了教室，又钻进书里，和歌词朋友们诉说着这次旅途的`精彩……
音符的旅行作文 篇6
一个阳光明媚的早上，小音符们感到很无聊，就请来了风婆婆。音符们说：“风婆婆，风婆婆，您能不能带我们到外面的世界逛一逛？”风婆婆说：“好呀，好呀！我很乐意把你们吹到外面的世界逛一逛。”风婆婆又说：“那我们现在还等什么！赶紧出发！”于是，风婆婆和小音符们就开始了它们的旅行。
风婆婆吹呀吹，把小音符们吹到了学校音乐室的窗外，它们看见里面有一位老师正在弹吉他，一些同学们在一旁唱歌、跳舞。可是，同学们都唱得、跳得都不好。于是，小音符们全跑进了吉他里，顿时，吉他发出美妙的音乐引起全部同学的注意，孩子们都认真地唱歌跳舞了。老师的心情也变得好了一些，再也不用担心那些同学们唱歌不好听，跳舞不好看了。于是，小音符们对风婆婆说：“现在老师的心情好了，同学们唱歌好听了，跳舞也好看了，那我们走吧。”
风婆婆吹呀吹，把小音符们吹到了敬老院。看见一些老人在唱歌，还有一位老人在拉手风琴。小音符们想让老爷爷拉手风琴拉得更好听一些。于是，音符跑到手风琴里。手风琴的声音一下子变得更好听了，老人们也唱得更动听了。小音符说：“那走吧。”风婆婆说：“好。”
于是，风婆婆和小音符来到了下一站。看见有一个小女孩躺在床上。小音符们感觉她很无聊，就唱起了歌。小女孩感觉不无聊了，就进入了甜美的梦乡。
音符的旅行作文 篇7
有一天，小音符们想到田野里去玩一玩。它们趁老师和同学们不注意的时候，偷偷溜出音乐书，慢慢地飞出了教室的窗户。
小音符们来到了田野，看到了蓝湛湛的天空，可爱的小鸟和金灿灿的稻谷，它们一下子就喜欢上了这里，可又觉得这里太安静了。老大“do”说：“我们在这美丽的地方唱一支快乐的歌曲吧！”
大伙儿一边唱着歌一边拉着手在天空中翩翩起舞呢！这群可爱的小音符的歌声，让天变得更加蓝了、泥土变得更加肥沃了、稻谷变得更加黄了。
小音符的歌声传遍了整个农田，正在干活的农民伯伯们变得快活起来，很快地干完了农活；金灿灿的稻谷也在风婆婆的带动下快乐地摇摆着身子；生活在农村的孩子们听到这美妙的歌声都跟着唱了起来，又是蹦又是跳,太开心了！
天渐渐黑了，月亮姐姐和星星宝宝们都出来了，小音符们和月亮姐姐一起在为星星宝宝和所有的人们唱着摇篮曲呢
小音符们和月亮姐姐的歌声让星星宝宝和所有的人们都带着微笑进入了梦乡。
第二天的黎明时期，太阳公公披着云霞爬到了东山，把所有的植物装点得更加生机勃勃。小音符看见太阳公公上山了，只好依依不舍地向月亮姐姐告别了。
小音符们累极了，又趁小朋友们没有上课的时候钻进了音乐书，美美地睡上了一大觉。
音符的旅行作文 篇8
在碧绿的田野里，小牧童正骑在牛背上吹着笛子。一串音符从笛子里飘出来，他们分别是：do、re、mi、fa、so、la、ti。他们先来到海边，“扑通”一声跳进了海里。海底非常幽静。很多很多小鱼在他们身边游来游去，有黄的、红的、黑的、五彩的……小音符在鱼儿之间穿来穿去，他们觉得开心极了，就奏响了欢快的曲子。海底一下子热闹起来。小鱼围着他们转圈，水母给他们伴舞，连一向凶狠的鲨鱼，也停下来享受音乐，还有些小鱼呼朋唤友来参加舞会。海底成为 一个大剧场。
离开海底，小音符们去了一个小朋友的房间。这个小朋友正耍赖对妈妈说：“妈妈，妈妈，我不要睡觉。”
妈妈说：“好孩子，己经到上床睡觉的时间了，快睡吧。”小朋友一脸不情愿地上了床，翻来覆去睡不着。小音符看见了，就手拉手地给小朋友奏起了摇篮曲。小朋友听着摇篮曲，渐渐进入了梦乡，还梦见自己和小音符在一起快乐地玩耍呢！
接着，小音符又来到了夜空。他们觉得夜空太冷清了，有些小音符都害怕了。这时老大do站出来说：“弟弟妹妹们，不要害怕。我们一起奏响雄纠纠、气昂昂的《中华人民共和国国歌》吧！”小音符们觉得这个办法很好，就用他们最高昂的声音奏起了国歌。这声音非常雄壮，就像是一支军队在演奏。渐渐地，月亮姐姐从云层出来了，星星也跟着月亮姐姐从云层里露出了笑脸。月亮姐姐散发着牛乳般的月光，笑盈盈地说：“小音符们，谢谢你们唤醒了我们。不然，我们还不知道到了我们工作的时间了呢。我们一起来做游戏吧！”小音符奏响了乐曲，和月亮姐姐、星星妹妹一起跳啊跳啊，跳来了太阳，跳来了朝霞，跳来了新的一天！
后来，小音符想家了，他们拖着疲劳的身子一摇一晃地走在田间小路上，一边走，一边说：“我们回家后，要好好地睡上一觉，准备第二次的旅行。”
音符的旅行作文 篇9
一天，朗朗在音乐大厅里演奏着，一群群快乐的小音符从钢琴中蹦了出来，它们开始了一次惊险的旅行。
小音符们一边手拉着手，一边高兴地唱着：“do是鹿，是小母鹿，re是金色的阳光……”它们唱着欢快的歌来到草丛中，它们觉得草丛很寂静，就放声歌唱。昆虫们听到了歌声，就陆陆续续地来到草丛中，也加入到这次大合唱中。小蟋蟀拉着小提琴，金铃子摇着铃铛……草丛中顿时沸腾起来。
小音符们唱着歌儿又继续旅行了，不知不觉，它们来到了大海，猛地跳进大海里。一群群小鱼儿围了过来，跳起了优美的舞蹈，在给 小音符们伴舞呢！
小音符sol问小鱼儿：“小鱼儿，你知道翻车鱼在哪里吗？”
小鱼群游出了一个“箭头”。于是，小音符们沿着“箭头”方向游去。不一会儿，它们看见了搞笑的翻车鱼，它正在翻跟头呢，小音符们被它逗得哈哈大笑。
小音符拉着风婆婆的手来到了奇幻的太空，它们看见了一架航天飞机。
小音符mi问航天飞机：“航天飞机，你飞得这么快，是要去哪里呀？”
航天飞机一本正经地说：“我正赶时间,去修理一个生病的卫星。”
小音符fa着急地问：“我们可以跟你一起去吗？”
航天飞机回答：“当然可以，跟我来吧！”
小音符们跟着航天飞机来到了那个生病的卫星身边。卫星伤得很重，看到卫星很难过的样子。于是，小音符唱起歌，小星星一闪一闪地也拍着节拍，小音符们用歌声安慰着卫星，卫星不再难过了，露出了灿烂的笑容，心想，等我好了以后，要继续为人类做出贡献。
经过这一次探险，小音符们又回到了朗朗的演奏厅里，回忆着有趣的旅程，非常快乐！
音符的旅行作文 篇10
校园里，在音乐书中住着一群淘气的小音符——do、re、mi……一天，下课了，音乐教室里变得静悄悄的，小音符们觉得有些寂寞，他们想去看一看外面的世界。于是，他们一个个手拉着手，从门缝中悄悄地溜了出去……
他们来到大海边，“扑通、扑通……”兴奋地跳进水中，看见一群水母在海水中漂游舞蹈，形成各种各样有趣的图案。一会就像漫天闪烁的繁星，向小音符们眨着眼睛，一会又调皮地游成一个巨大的发光的箭头，好像在给小音符们引路呢。
告别了小水母，小音符们继续向大海深处游去。突然，他们听到阵阵低婉的哭泣声，游近一看，原来是小丑鱼在哭呢。
“小丑鱼，你为什么哭啊？”小丑鱼抽泣着说“我走丢了，找不到妈妈了！”
小音符们说“别害怕，我们来帮你！”于是，他们奏起乐曲。
几条大一点的小丑鱼听到美妙的音乐声，从远处游来。小丑鱼兴奋地扑过去：“妈妈，妈妈，我可找到你了！”
“孩子，你可把妈妈急坏了！”小丑鱼妈妈搂过孩子，眼含泪花说。
她们转向小音符，连声感谢。
“不用谢，祝你们幸福！”小音符们高声喊着，继续向远处飞去。
飞啊，飞啊，小音符们飞到茂密清幽的森林上空。森林里，高大的树木静静地挺立着。小音符们觉得这里太宁静了，于是便唱起了歌。动听的歌声把小动物们都吸引了过来。小鸟也跟着小音符们唱起了婉转的歌，小蟋蟀拉着琴给他们伴奏，金铃子扇动着翅膀打着节拍……
“哎哟，时间不早了，快上课了！”不知谁惊叫了一声，小音符们赶紧飞回了校园，溜进了音乐教室，回到了音乐书中把刚才遇到的有趣的事情告诉了五线谱妈妈和歌词朋友……
很久很久以后，小音符们每晚还会在梦里回味着这次神奇的旅行。
音符的旅行作文 篇11
有一天，在音乐课上，趁老师和小朋友们不注意，调皮的小音符们跳出了音乐书，悄悄地逃到了教室外。
小音符们来到了花园里，这里阳光明媚，五颜六色的小花纷纷向上挺了挺身子，正等着园丁给它们浇水呢！一颗颗高大挺拔的大树郁郁葱葱，正等着小鸟给它们唱歌呢！
小音符觉得这儿太安静了，于是老大Do说：弟弟妹妹们，我们来给这安静的花园添点儿乐曲吧！”说干就干，它们弹起了一首歌："Do是鹿是小母鹿，Re是金色的阳光，Mi是我叫我自己，Fa是奔向远方……”这动听的歌曲引来了可爱的小鸟、路边的行人、勤劳的园丁……他们有的为小音符拍手，有的跟着小音符一起唱，还有的为小音符伴奏……
小音符来到了大海边，它们一齐跳入海中，它们游啊游，看见了几只水母正在那儿一上一下的玩呢！二妹Re小心地问："小水母，你能陪我们在海底开一个演唱会吗？”小水母们高兴地说："好呀好呀！可是我们不会唱歌呀！”小音符们大声地说："没关系，只要你们能陪我们一起唱就行了！”于是小音符们开始演奏一曲更快乐的曲子。所有的小鱼都来到了小音符旁边，跟着她们一起开心的跳起了舞。
小音符们还来到了福利院，这里的孩子都是没有爸爸妈妈的孩子，虽然他们没有了亲生父母，但在他们幼小的心灵里，院长就是他们的亲生母亲。小音符们知道，这些孩子的内心和其他孩子不一样，它们觉得这些孩子太可怜了，太孤独寂寞了，所以小音符们唱出了一首让人感动的歌曲，希望这些孩子听了之后不再寂寞。
最终，小音符留在了福利院，让这里所有的孩子变得幸福、快乐。
音符的旅行作文 篇12
住在音乐书里的小音符们渴望自由，有一天，它们终于忍不住了，趁老师和小朋友不注意的时候，踮着脚尖儿，悄悄地从门缝里溜出去了。
小音符们走着走着，来到茂密的森林里。这里的树木高大挺拔，绿油油的小草仿佛给大地妈妈铺了一层柔软的地毯，一朵朵五颜六色的花儿竞相开放着，十分美丽。可是，小音符们觉得这儿太安静了，于是它们手拉着手，吹奏着一首首悦耳动听的曲子，悠扬的歌声传遍了整个森林。活泼可爱的小鹿被吸引来了，它探着脑袋，瞪大了圆溜溜的眼睛，好像要寻找着这美妙的歌声是从哪儿传来的。小兔子来了，它竖直了耳朵，好像要把这美妙的歌曲一字不漏地装进脑海里。连大树爷爷、小草妹妹、花儿姐姐也被吸引住了，它们踩着节拍，快乐地抖动起身子，像跳起了舞蹈。
小音符们走着走着，来到了蓝蓝的大海边。它们“扑通”“扑通”跳进了大海里，游着游着，来到了珊瑚丛中，看到一只正在哭泣的小丑鱼。小音符们关心地问道：“小丑鱼弟弟，你怎么了？”
小丑鱼看到小音符们没有恶意，便说：“我和妈妈游散了，找不到妈妈了。”
小音符们决定帮助小丑鱼，它们想呀想呀，终于想出了一个好办法。它们一起吹奏着响亮的乐曲，响亮地歌声传到了大海深处，小丑鱼的妈妈终于被吸引过来了。小丑鱼激动地说：“谢谢你们，帮我找到了妈妈！”
小音符们游着游着，遇到了翻车鱼，它的样子可真奇怪。小音符们围着它团团转，翻车鱼害羞地游走了，可是小音符们跟在它后面紧追不舍，渐渐地，小音符们累了，于是悄悄地上岸了。
天渐渐黑了，小音符们想起了五线谱妈妈和亲爱的歌词朋友，于是它们又悄悄地回到了音乐书里，进入了甜甜的梦乡。
音符的旅行作文 篇13
城市里，人们过年了，到处播放着喜庆的音乐，小音符们也从音乐声中蹦跳了出来，他们决定再到其它地方去看看。
于是他们说到做到，便来到了世界最高山———喜马拉雅山。在老大“do”的带领下，兄弟姐妹们冒着风雪，一步一步地登上了珠穆朗玛峰。望着山脚下白茫茫的一片，它们心里想要去更多的地方。这时老大“do”突然提议说：“要离开这里了，我们要不留下点什么吧！”
兄弟们异口同声地回答道：“好啊好啊，就把我们的歌声留在这儿吧！”接着，他们翻山越岭，下了山，穿过丛林，正当他们往前赶路的时候，不小心掉进了大海里。小弟“so”问：“大家还好吗？”
兄弟们回答道：“我们都没事儿！”
突然，一条大鲨鱼从小音符们的头顶上掠过，可把他们吓坏了，趁着大鲨鱼还没转过身来，一溜烟地逃走了。
找到安全的地方后，他们手拉手又开始了表演，他们在海底尽情地吹奏着乐曲，小鱼们随着音乐翩翩起舞，蓝鲸听得津津有味，还有许多海洋里的小动物，也被这优美的音乐吸引了，纷纷赶过来凑热闹，一场盛大的音乐会就这样拉开了序幕。
小音符们从来没有看见过这么多听众，心里不禁有点洋洋得意。一首接着一首不停地表演着，直到没有了力气，才向“粉丝”们一一告别。他们离开了海洋，回到了陆地上，身后还时不时还传来听众们的祝福呢！
小音符们到处旅行，到处留下了他们的影子和脚印，还有他们的欢声笑语。
音符的旅行作文 篇14
瞧！在一个音乐大厅里，同学们正在开音乐会呢，美妙的音乐从钢琴中传出。音符DO，RE，MI……在音乐大厅里转了几个圈圈后就从门缝里溜走了。
调皮的音符有的倒立着行走，有的和小伙伴手拉着手，还有的在空中摇晃着自己的小辫……他们就这样开始了自己的旅行。
不知不觉，他们来到了一个美丽的森林，这里树木高大挺拔，小草郁郁葱葱，五颜六色的小花竞相开放……小音符们很喜欢这里，但是又觉得这里太安静了，于是他们在这里奏响了音乐。
歌声招来了许多小动物，活泼可爱的小白兔一蹦一跳地来了，他竖起了两只又长又大的耳朵，倾听着小音符们的演奏，他要把这些美妙的音乐永远留在自己的心田里。小蝴蝶扇动着美丽的翅膀飞来了，她随着音乐翩翩起舞，让这音乐变得更加优美动听。小鹿从树丛后跳了出来，调皮地眨了眨他那双明亮的眼睛，也开始欣赏起这美妙的音乐来……顿时，整个森林热闹了起来，大树不再感到孤独，小花小草不再感到寂寞，小音符们让森林变得更加生机勃勃。
小音符们恋恋不舍地离开了森林，他们又来了人山人海、车水马龙的大街上，他们高兴地东看看，西瞧瞧。突然他们发现一个可怜的老爷爷在卖爆米花，可是无论老爷爷怎么吆喝，都没有一个人来买。于是小音符们钻进了爆米花机里，过了一会儿，只听见“嘭”的一声，紧接着是一段优美快乐的乐曲从爆米花机器里传了出来。这时，许多人从四面八方好奇地跑来，他们一边倾听着这美妙的音乐，一边开心地买着香喷喷的爆米花。老爷爷脸上的皱纹笑开了花。
小音符们决定以后一直陪伴着老爷爷，让他永远感到幸福、快乐！
音符的旅行作文 篇15
小音符在书本里呆久了，觉得闷得慌，它们很想看看外面的世界。
有一天，它们趁老师和小朋友们不注意时，踮着脚尖儿，偷偷地溜了出来。
它们是第一次走出书本，太紧张了，一路上撞翻了老师的茶杯，还踩到了钢琴键上，发出一串乱糟糟的声音，吓得
它们大气儿不敢喘。好在音乐教室里没有一个人，它们手挽着手，从窗户飞了出去。
它们是第一次看到阳光下的校园，教学楼窗明几净，花草鲜艳夺目，风儿轻轻拂动树稍，它们太激动了，高兴得大声唱了起来。可是，一扇扇窗户竟然先后关上了。
“难道他们不喜欢我们了。”小7不解地问。
“我们打扰他们上课啦。”大1立刻明白了原因，他用手指放在嘴前“嘘”了一声，示意大家安静。
“走吧，让我们去给大家带来欢乐！”小音符们异口同声地说。
他们来到敬老院，老人们正在阳光下晒太阳。小音符们亮开了优美动听的嗓门，唱出了一曲温暖动听的歌。老人们听得入了神，一个个露出了幸福的笑脸。
他们来到马路上，司机们正为堵车而烦恼。小音符们亮开了优美动听的嗓门，唱出了一曲舒缓平静的歌。司机们听得入了神，一个个不再焦急烦躁。
他们来到森林里，动物们正为地盘争得不可开交。小音符们亮开了优美动听的嗓门，唱出了一曲甜美祥和的歌。动物们听得入了神，一个个不再斤斤计较。
他们还去了广场、商店、工厂、军营等地方歌唱，并赶在音乐课前一点点，手挽着手回到了教室里，结束了这次奇妙的旅行。
小音符们觉得今天最快乐，因为他们给更多的人带去了快乐。
音符的旅行作文 篇16
音乐课上，老师弹着动听的钢琴曲，孩子们跟着大声歌唱。谁也没想到，在黑暗的钢琴里有一群可爱的音符，它们非常想到钢琴外面的世界去看看。
小音符们一个个从琴键之间探出圆溜溜的小脑袋，趁着老师一个不注意，飞快地钻了出来。其中，最后一个笨手笨脚的la音符，还被老师的手指敲了一下，差点没晕过去，还好有si兄弟的帮忙，才顺利地逃了出来。
小音符们飞出了校园，来到了热闹非凡的街市上。人们谁也没有注意这群小音符的到来。它们开心极了，有的哼着小曲，有的唱着歌，还有的翻着跟斗。只有音符la低着头，跟在队伍的最后，因为它的头还晕乎乎的。
走着，走着，小音符们听到了一阵阵哭声，它们朝着哭的声音跑去。原来，是一个四，五岁的小女孩，在路边哭泣，边哭边喊：“妈妈，你在哪儿？”原来，这个女孩跟妈妈走丢了。
小音符们围着女孩安慰起来，可小女孩不但没有停止哭泣，反而哭得更厉害了！这时，一直默不作声的la，开口说话了：“我们赶快唱首催眠曲吧！”小音符们纷纷赞同la的建议，于是，它们排成了催眠曲的队伍。
很快，在小女孩的耳边响起了优美的催眠曲，就像是妈妈每天给她唱的一样。很快，小女孩停止了哭泣，进入了甜美的梦乡。
过了一会儿，小女孩的妈妈找来了，她轻轻地抱起小女孩，向四周望了望，她一定在想：我的宝宝怎么会睡得那么香呢？
音符们看到这感人的一幕，都欣慰的笑了！这时，胆小的mi都感动得哭了！
音符们也想到了自己的妈妈——五线谱，它们出来了一天，妈妈一定很担心，它们唱着《世上只有妈妈好》的歌，手拉着手，走回了自己温馨的大家庭。
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