我理想中的学校作文

时间:2024-04-11 07:13:30 理想 我要投稿

我理想中的学校作文精选[15篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我理想中的学校作文,欢迎大家分享。

我理想中的学校作文精选[15篇]

我理想中的学校作文1

  在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

  校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

  我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

  我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

  我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过潺潺的流水里有诗歌韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的.?总之,课堂随处在,志趣任你选。

  我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

  当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。

  这,就是我理想中的学校。

我理想中的学校作文2

  校园生活给我们带来了无限的快乐,给我们留下了美好的记忆。当然,学校可能还有很多的不足,不能令我们处处满意。这不,我又开始想象我理想中的学校了……

  一踏进校门,扑面而来一股青草、混着泥土的馨香,顿时令人心旷神怡。迎着春风,漫步于绿草如茵的校园小径,道路两旁种满了花草树木。无论到了那个季节,同学们都可以看见绽放的花朵。我最喜欢的地方,还是图书馆。图书馆整体宏伟大气、古风蔚然,透着一股浓浓的'书香气,却又不失稳重而严谨的大家风范。图书馆里各种各样的书籍应有尽有,同学们可以自由选择,尽情的阅读。图书馆旁边有一个人工湖。湖水清澈冷冽。湖中央还有一个古香古色的小亭子,亭子的四角翘起,远远看上去,就像一只美丽的蝴蝶在水中央展翅飞翔。每次走到这,都会有一阵细细的读书声和沙沙的写字声交错融合,似一曲优美的音乐。

  每个星期,我们要上4天的课。每一天的上午和下午,我们都可以选择自己喜欢的科目学习,但要保证4天内把主科都学习完。这大大给了我们自由的空间,不用死板的学习老师要求的课程。晚上的时间,我们便用来写作业。晚修结束后,学校会给我们半个小时,让我们自己支配。在这半个小时里,我们可以去运动,可以去看书,可以聊天,可以听音乐……半个小时后,同学们便会自觉地回宿舍休息。当然,老师的任务也轻松很多,不必每天批改作业,不必每天在教室里教学。噢,对了!每个星期4天的学习时间,哪还有一天学校是怎么安排的呢?这是我们最快乐的一天,我们可以做自己最喜欢的事——学校安排了很多学习小组,有体育、美术、烹饪……我们可以自己选择自己最感兴趣的事或者特长,发展自己的优势。未来的我们可以从事自己喜欢的不同的行业,不一定会很成功,但一定很快乐。

  我理想中的学校是否也让你很心动呢?但愿未来会有一所这样的学校。

我理想中的学校作文3

  我的理想学校是一个拥有高科技的学校,什么都是高科技。就连学生做作业也是高科技哦!

  学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火灾,学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园,然后把学校模块尽量缩小,再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震,同学和老师也可以随着学校的缩小而漂浮起来,这样既保证了人员没有伤亡的情况,又不会让学校的建筑因地震而毁掉。

  给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人,它的身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专心听讲,机器人可以第一时间发现,并且巧妙提醒学生,纠正学生错误行为。这个机器人的身上还有一个助听器,这个助听器专门听上课时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师,老师做后台操控,这样既能让老师休息自己的喉咙,又能让同学们养成了认真听课的好习惯。

  这个时候就有人担心了,如果未来全是高科技的电子产品,那么自己的眼睛会不会近视呀?别着急,这个我早有准备。在未来的学校里会出现一种眼镜,它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超的技术,采用特殊材料做成的,同学们可以根据心情变换眼镜的形状,可以根据环境调节眼镜的颜色,甚至夏天天热的时候,眼镜还会发出凉风,让你整个身子都有吃冰淇淋的美妙感觉!

  学校里没有月考,所有的作业和考试,都是在电脑上完成的。

  学生的'课桌也很神奇,是一个庞大的电脑集成系统。所有的教科书,不是像现在摆放在桌兜里,而是在电脑上,这样既保护了树木资源,更避免了不停地从桌兜里找书本的慌乱和尴尬。每个学生还有一个配套的椅子,如果老师罚学生写作业,椅子上会自然喷射出一种药物,这种药物可以把学生粘住,让他离不开椅子。除非把罚写的作业写完了,否则谁也拔不开。

  这就是我心中的学校,虽然现在的科技还不可能达到,但是我相信以后的科技一定能帮我实现愿望!

我理想中的学校作文4

  学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校,更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。然而,现在的学校存在着许多的不足,这也使我们有着对理想学校的向往。

  我理想中的学校,每个教室,都有十分高科技的设备。每次上课,高科技课桌会自动为你准备好上课需要的资料。老师讲语文课时,同学们只需望着高科技无辐射的电脑,就不用拿着笔记本在课本上记录了。黑板、课本、笔等多种学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑将会自动记录下来,并根据电脑里大量的学习资料,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。有不对的会给你标记出来,并留下记录,以备下次可以温故而知新。课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,比如你比较喜欢历史,电脑就会自动给出大量关于历史的资料,这样教学兴趣两不误,一举两得。

  学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。学校的宗旨就是尽力让所有的学生都身体健康、体格健壮。

  一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?我心目中的老师是什么样子的呢?要和蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到困难和挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好的时光……

  俗话说:“民以食为天”。学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,保证我们营养充沛,上学不累。

  每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活,使我们在课外能绽放异彩,亮出自己的闪光点。

  学校还有多功能的图书馆,里面有各种类型的书籍,大千世界的'奇人异事,色彩缤纷的自然天堂,生动有趣的民间故事

  理想中的学校是多么美丽而又遥不可及。未来的孩子将是多么幸福呀!虽然这是我所幻想的,但是二十一世纪里,没有什么不可能的事,我希望我理想中的学校能成真!

我理想中的学校作文5

  今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好

  都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着教师来讲课。教师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”教师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。教师说:“不用着急,我肯定让你们上得了。”

  教师又按了黑板上的.另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”

我理想中的学校作文6

  今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好

  都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的`双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不

  用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。” 本篇小学作文版权归作者,收集于网络。指导教师:张岩

我理想中的学校作文7

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。当人们提起校园时,往往会想到学生们朗朗读书声,想到学生在课堂上全神贯注地听课,想到老师娓娓地讲课声。但是,在我理想中的学校却不是如此……在我理想中的学校中,迎接我们的不再是那又大又厚重的铁门,而是一条绵延的青草路,两侧种着各种各样的树木和各式各样的花朵。青草路通向四方,一直直走就会到校园中央。那是一个宽阔的操场,操场上铺上了环保型地板,它会根据当天天气而变色;当我们在上面奔跑、游戏、做操时,即使不小心摔上一跤,也不会再头破血流;而当大风吹来时,也不会灰尘满天。

  操场正对的'是一座高大宏伟的教学楼。每个学生桌上都有一台微型电脑,因而他们再也不再背着那沉重的书包了,学生们在电脑上做作业,并直接可以给学生判定正误,老师也不再那么辛苦忙碌了。课后学生还可以利用电脑和世界各国的学生聊天、交朋友,也不会因为语言不通而失去朋友。

  教学楼的后面,就是一座后花园。花园的面积很大,只要你愿意,就可以找到一块十分安静的地方独自呆在那里休息看书,也可以与小蚂蚁一起做事。花园里还有一片真正的林区,长着一棵棵大树,棵棵参天。一边上有一块空地,课余时大家在上面劳动,享受劳动果实。还有一大片的绿茵草地,上面种满了毛茸茸的青草,躺在上面舒服极了。四周还种上了多种花卉,排成各种优美图案,每当花儿含苞欲放时,整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

  师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上如同严厉得父母,悉心地培育着祖国未来的花朵,在课堂之后他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,老师仿佛也成为一名学生,与学生交流,与学生沟通。

  四处凉亭错落有致,被五颜六色的鲜花环抱着,弥漫着淡淡的花香。在这样的学校里读书,学生们好好学习,掌握更多的科学文化知识,为国家尽一份力。

我理想中的学校作文8

  我有许许多多的理想。我想当一名优秀的演讲家,说出令人感慨的话语,我想成为一位养花者,培育出姹紫嫣红的花,我想做一个自愿者,帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么,我还有一个更需要我实现的梦想———建造一所我理想中的学校。

  我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上,我就是一只弱小的蜗牛,背着那重重的“书包壳”一步一步迈向那阶梯。然而现在,有了那堪比光速的电梯,我就再也不用吃力的爬梯了,父母也不用担心我那完成一把弓的背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的,保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时,你能听到优美、悦耳的音乐。光是一早你就能享受一番。

  我享受理想学校中那清秀的环境。门两侧种的是挺拔的白杨,两个字形容“精神”;校道旁侧柔美的鸡冠花,白而微黄的花蕾像一块块白玉;校园小径中,茉莉花像一张纯真、质朴的小孩子的脸,仰头对着我微笑……

  我享受理想学校中那舒适的学习坏境。我迎着朝阳,踏着日光走进明净的.教室,打开桌上的笔记本,翻开书,拿起笔,抬头望那黑板上熟悉而又陌生的公式,陶醉在无际的知识海洋中……这一切是多么的舒适啊!我心底不由地泛起一丝波澜,尾我们现在所有的学习坏境!

  我享受理想学校中那美味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么?噢,是小吃车到我们楼下了。在我这儿,你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你,在你消费完后,有一块磁铁会把垃圾吸走,只吸垃圾!哦,好吃,我也享受去啦!

  你会问:理想学校是什么? 我会说:那是一种美。一种使人奋发、令人上进的美;一种充满着希望的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋,为之而奋斗!

我理想中的学校作文9

  影响一个人一生的场所,就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。——题记

  我是一所普通中学的学生,所在的中学有宽阔的运动场地,有高耸的教学楼,有优美的环境,是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景……

  校园环境优美

  初晨到来,校园里一片生机勃勃的景象:鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子,与初晨大雾相融合,使人会有“歌中有雾,雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方——教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过,空气8中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立,就像保护学校的卫兵一般,是那样威武,是那样忠诚。再往远看,操场,食堂,宿舍等景观活跃于眼前,这一切使我倍感亲切,不由得说上一句:“真是理想中的好学校!”

  学校学风浓厚

  随着一阵欢快的`铃声,该上早操了。瞧!那一排排整齐的队伍,那一个个充满朝气的面孔,随着广播的节奏,正精神抖擞地锻炼身体,这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出,他们的气势多么昂扬!他们对未来充满了信心。听!琅琅的读书声由远到近,传入人们的耳根,打破了婉转的鸟啼声,却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外,可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里,我的脑海里闪过一句话:书山路勤为径,学海无涯苦作舟!真是有这样浓厚的学风,才会出现了一批又一批的优秀人才啊!

  学校纪风严明

  我理想中的学校秩序是严格的,不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说:严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理,只有对自身严格,才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

  理想的学校越是理想,你就越想走近它,你的成绩越理想,理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧,不要再向往了,从现在开始,就努力拼搏,让成绩更理想,让理想学校的录取通知书传到你我手里吧!

我理想中的学校作文10

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个教育的地方。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。

  理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

  我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  你想说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的.同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

我理想中的学校作文11

  今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,他的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好像不听我的使唤了,向着那辆小车走去。

  上了车,我才明白过来。只见那小人的胡子分成两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫斯努里,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了,下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,鸟语花香、百花齐放。

  我一眼看见了我的好朋友郑易灵,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪?我见别的同学走到自己位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。

  我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。啊!真是太奇妙了。

  上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第十七课《长城》,请同学门把书翻到99页。”老师用我们打开书本的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就突然出现一个前不见头、后不见尾的.万里长城。

  下课了,我等待下一节的体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节体育课就在那个大洞里上了。

  时间过的真快,一天就结束了,那个斯努里又到校门口来接我了,我看到他很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“黄紫琳,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”

我理想中的学校作文12

  青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了……

  我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

  我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上好好学习,爱上学校。

  我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓,好好学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就好好学习更加努力,好好学习生活由一个枯燥的.恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

  我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相好好学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

  我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

  啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

我理想中的学校作文13

  当清晨的第一束阳光探进校园的昏暗角落;当八月的第一朵花在薄雾未尽时悄悄绽放;当初升的朝阳在学生脸上蒙上淡淡红霜,青春又迈着轻快地步伐走进这灿烂的季节,走进我理想中的学校。

  莘莘学子

  “人之初,性本善……”校园里处处都可听见学生的朗朗书声,宛若银铃般悦耳动听,就像一阵春风轻抚着每个人的面庞,使人神清气爽。课间十分钟,没有追逐打闹的喧嚣高调,没有我行我素的窃窃私语,有的只是一个个捧着书籍读得津津有味的莘莘学子,有的是一张张溢着微笑的脸庞,运动场上,体育健儿们挥洒汗水,奋力拼搏,让青春活力在阳光下尽情地绽放。理想中的学生就该如此。

  育人先锋

  没有咄咄逼人的目光,没有犀利伤人的话语,也没有唾沫横飞的手舞足蹈。取而代之的是一双双氤氲笑意的双眸,扫过每个人的脸庞,似冬日的阳光倾泻而下,温暖而又耐人寻味。似春风般的言语,令人忘却昔日的迷茫、徘徊,憧憬未来的美好;令人丢掉心中的烦恼,捡拾生活中的幸福。举手投足间都散发着浓浓的'书香气,言行举止间都洋溢着无限的温暖。理想中学生就该是这样。

  世外桃源

  晨曦熹微,三三两两的生或执卷朗读,或掩卷深思,一切都像刚睡醒的样子,朝阳毫不吝啬地将光芒投向大地。正午细细密密的阳光钻过绿意浓浓的大树,缓缓地在青石板上投下醉人的光点,就像钢琴明亮的音色,跳跃在每个充满笑意的脸庞。静谧而又美丽的夜晚,皎月散发迷人的光芒,给校园穿上一件轻快的纱衣。一切又回归了宁静,只剩学生的酣眠,还有陪寝老师的笑靥。理想中的环境就该是如此。

  当夕阳的余晖收敛了最后一丝光芒,当最后一片花瓣散发出泥土的芬芳,当月光照亮前方的路,让我们抬头走向远方,去创造一个我们理想中的学校。

我理想中的学校作文14

  夕日的光辉最后的洒在了我们学校的最后一片土地上,在踢球的我们也早已是满头大汗,就连地上的小草小花都嘟嚷着要低下去休息了。看吧!一切都是那么的美丽,就好像魔法似得从天上往下撒下欢乐。

  不管是环境还是节气,我们学校的建筑也是一流的,黄黄的门上霸气的标上了“河源中学实验学校”这几个大字,在学校这温馨的环境下,感觉就好像是劳作时没有什么辛酸,是睡觉时场场都是美梦,是立定站着的时候都在腾空。真是美极了!世上没有完美的东西,理想也许靠近完美,美中不足的就是学校的一日三餐了!

  作为一个我理想的学校,就必须要有能让人回味无穷的食物,而且在这基础之上,还得有业余的点心。俗话说“民以食为天”基本的物质保证都没有怎么能算是一座好的学校呢?比如说,要建设有学校特色的美食,弄一些其他学校本没有的东西,或者是各种食物的混合搭配。只有这样,我们才能吃的饱饱的,长的圆圆的,也才有心情去上课。

  其次,作为一个我理想的学校,还必须得有我们足够的体育锻炼,而且是自由时间的`锻炼,让我们自己选择自己要做什么事情,只有主动的,才能是最完美的。反之,如果学校硬逼着学生们做一些我们不愿做的体育锻炼,这种严格苛刻的效果只能是白白浪费。又或者说,正常的体育锻炼时间都不足的话,那么这个学校只能是死气沉沉的,因为一个缺乏体育锻练得学校,不管是学识教育的多好,都不能让家长满意,更不要说我们自己本人。这也并不是我一个人的观点,许多人也因如此。

  所以,我理想的学校,必须有美味的美食,还得有充足的自由锻炼时间,这并不是说学问不重要,但在生长发育的时候,智力发育是其一,更重要的还是我们的体能啊!只有在前提的保证下,理想的学校才能是焕发光彩的好学校!

  我理想的学校,简单朴素,实事求是,不需要极美的修辞,也不是那些什么令人舒适的高新技术电子设备,学校。依然是与人与人的对话中成长!

我理想中的学校作文15

  我理想中的学校是学习的“乐园”,学生们会主动学习,而不是被“赶”着去学习。在这所学校里,没有班主任,只有辅导员。我们就像扬帆的小船,老师像帮助我们前进的东风。

  在理想中的学校,班级中的每一个人都直接参与班级管理,班级真正是我们大家的。大家在管理班级时,总会有这样那样的不足,这时辅导员就会向我们传授经验,向我们提出建议。

  在现实中,班主任像是“勤快”的“保姆”,没有多少我们可以自主的空间。当我们自己管理班级时,我们会经常举办一些活动。我们有太多的“第一次”没有实现,有些同学在十几年的.学习生涯中竟然没在公开场合讲过话。我们在班主任的领导下,的确少走了许多弯路,但失败了又如何呢?失败的体验也很重要,只有体验,我们才能收获一些刻骨铭心的东西。

  理想中的学校会从细节上教育我们。现实中,自行车棚算是学校的一道风景,上千辆自行车排列得整整齐齐,这可是学生自主管理的结果,如果没有人管理,我相信效果会大打折扣。斯宾塞在《教育论》中说:“记住你管教的目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。”自行车棚摆放得整齐,不是给别人看的,而是每一个同学都要自觉维护的。

  在理想中的学校,学生有很强的自主学习意识。这里有一座自主学习的乐园——自修楼,有语文、英语、地理、历史、生物、数学等多个自修室,学生可以在这里体验到自主学习的乐趣。有些同学感到在课堂上“吃不饱”,作业与练习不再有挑战,经过老师批准,他们就可以在自修楼里自主学习。而其他同学,可以在自修楼了解一些与课本链接的课外知识。

  在这所学校里,学习已经和他们的人生规划与职业规划联系在一起。这里有一座实践的“基地”,有许多选修的兴趣小组,包括机械、航天、环保等等,在星期三下午,星期六、星期天全天开放。所有课程,学生自由选择,取得一定学分。只要基础学科分、实践实验分、平时表现分达到要求,就可以毕业。

  我相信在不久的将来,这些都可以实现。

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