六年级作文

时间：2024-05-11 10:04:51 六年级作文我要投稿

（集合）六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（集合）六年级作文

六年级作文篇1

　　时间真是个奇怪的东西，希望它慢点儿时，它却像一个充满活力的少年跑得飞快；希望它快点儿时，它又像一位迟暮老人行动缓慢。我即将进入六年级的教室，小学阶段最紧张的一年马上就要开始了。

　　六年级的同学在校园里是哥哥姐姐，什么事都得让弟弟妹妹，时时刻刻都要照顾他们。六年级的时间是最繁忙的：下课休息时间减少，作文增加到六百字，作业不能马虎，知识难度增加，有时还要值日。每天忙得跟转陀螺似的。有这么多的事，既要把它完成好，还不能犯错误。想到这些事我就觉得压力特别大，但是我一定不会被些困难打倒，我要打倒困难，有一句名言告诉我们：困难像弹簧你弱它强，你强它就弱。

　　曾经，我特别羡慕六年级的哥哥姐姐，他们是学校的老大，似乎非常威风，所以很想快点长大，成为哥哥姐姐，但是现在愿望实现了，又觉得他们不容易，任务又到我们身上了。我已经在校园度过五年了，那有趣的场景仍然历历在目，我觉得到了六年级，应该有一个全新的形象展现给老师和弟弟妹妹们，所以我制定了一些计划和目标。计划一：每个月至少读两本课外书，计划二：做个好榜样，当弟弟妹妹们犯错误时，帮他们指出并改正错误，计划三：如果有时间，每天可以写一篇小日记，让自己不再害怕写作。同时，我还制定了三个目标。目标一：考试成绩都要达到八十五分以上，目标二：拥有一个健康的`身体，所以每天锻炼至少半小时，目标三：假期每天玩耍时间只有两小时。

　　到了六年级，不知道老师会不会从原来的温柔变得严厉；不知道教室的气氛会不会从原来的活跃变得紧张；不知道同学们会不会从原来的顽皮变得认真；不知道……尽管这样，但是我不会放弃学习，而是迎刃而解。以前读四年级时，听妈妈说五年级是一个大转折，所以我觉得五年级会很难，但是到了五年级觉得它不过如此，我想六年级应该也和五年级差不多吧！

　　五年级再见了，我已经做好了准备迎接小学的最后一年，六年级，我来啦!

六年级作文篇2

　　在我的记忆长河里，不知发生过多少事情，但大多早已忘记，唯独有一件事至今记忆犹新。

　　记得那时我刚读四年级，一个星期六下午，我骑着自行车到邻村的同学家里玩电脑。我们整个下午都没有出门，玩得十分尽兴。时间过得真快，一抹夕阳余晖已经射进屋，我才意识到黑夜将临。我不敢再贪玩，现在回家还不知妈妈如何修理我呢。告别同学，骑上车子，我急匆匆地往家赶。

　　我骑着车子，满脑子还是屏幕上打游戏的画面，嘴里还不停地嘀咕：“杀！杀！往左，往右……”突然，车子“咔嚓”停下了，车链子脱落卡在了车小轮子空间了。我飞速跳下车，怪不得刚才我的`右眼一直跳呢。在这前不着村，后不着店的半路上，心里真有点害怕。太阳没入地平线，远处的村庄已模糊不清。别再多想，还是抓紧时间上车链子吧。我像往常一样，双手用力拽出来链子，左手捏住，右手摇动轮盘，可不知怎的，就是上不去，还差点把手挤破。越慌越忙，急得我抓耳挠腮，弄得满身油泥。这时，周围风吹玉米叶发出“哗啦哗啦”的响声，吓得我毛骨悚然，心怦怦直跳，唉，真是草木皆兵啊！连急带吓，我衣服都被汗水浸透了。在这叫天天不应，喊地地不灵的空旷之地，只有靠自己。老师说过，世间本无鬼，那都是自己吓唬自己，没什么好怕的。我稳稳心神，深呼一口气，重新摆弄链子。这次真是邪门，居然一下子就把链子弄好了。我长出一口气，提起车把，翻身上车，蹬起车子就往家奔去。

　　经历过这次挫折之后，我的胆子大了很多，我也变得坚强起来。

六年级作文篇3

　　早上，我醒来，拉开窗帘，就见雨哗哗地下着。透过窗户，只见许多人打着伞，匆匆地走着，一阵狂风大雨迎面扑来，几乎连伞都打不住了，在雨中左右摇摆。再看这些人走路的姿势，各个奇形怪状：有的人弓着背在雨中艰难地走着；有的猫着腰，快速地走着，像做了什么亏心事一样；还有的打着伞，在狂风暴雨中伸出一只手四处乱摸，像一个盲人缺乏安全感一样。这时，我看见一些片状的东西在空中飞舞，我定睛一看，原来是被狂风暴雨吹打得七零八落的花瓣啊！我不禁为这些娇小而美丽的花朵惋惜。

　　大雨肆虐着……突然，一只带有斑点的小鸟飞进了我的视线，它在大雨里艰难地飞行，它一次又一次地被大雨从高处打落下来，但它依然在雨中坚强地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛听见大雨在风中狞笑着：“小鸟，放弃吧，你怎么可能斗得过我！”小鸟啾啾地叫着，好像在说：“我是不会向你屈服的！我相信，只要坚持下去，就一定可以战胜你！” 雨哈哈大笑着，仿佛在讥笑它的自不量力。

　　骤雨初歇，太阳出来了，赶走了狂妄的雨，对小鸟报以鼓励的微笑，用灿烂的阳光照耀着小鸟，晒干了它湿漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心灵。小鸟昂着头叫了两声，向着那瓦蓝的'天空展翅翱翔。

　　我突然想起学过的一篇文章：作者从终日忙碌的燕子那里，认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，懂得了纪律的重要。而我从那只搏击风雨的小鸟那里，学到了勇敢、顽强的意义……

六年级作文篇4

　　8月26日下午，我们来到操场，开始了半个小时的军姿训练。才站了几分钟，我就感觉到脚上火辣辣在教官的指导下，同学们站好军姿。时间分分秒秒的走，教官在队伍中不停的纠正我们的错误第一次长达30分钟的军姿训练中，有几位同学因身体原因而出队休息。

　　月27日上午，早饭过后，我们来到训练场地今天的'天气一改前两日的阴沉，阳光明媚，我们在阳光中开始了今天的半小时军姿训练，随着教官一声令下，大家都站好军姿，一动不动。夏季早晨的阳光就已经十分毒辣，就连一阵风吹过也是掀起一股热浪，不知道过去了多久的时间；汗水从同学们的脸颊上，脖颈上滑落，风轻起，撩拨着发丝，在脸上升起丝丝痒意。

　　时间慢慢的过，阳光越来越炽热，周围却全是站的笔直的身影，没有一个同学因身心原因提出休息。终于，三十分钟过去了，军姿训练结束。教官让我们进行原地踏步走以缓解脚部的疼痛，脚部的酸麻让我们抬腿时直抽冷气，进行了一会儿的踏步后，脚部的疼痛渐渐消失。

　　两天同样时长的同样训练，第二天所有的同学却都能克服身心困难，坚持完三十分钟在烈日下的军姿训练。在训练中，我们站的不仅是军姿，更是人生路上的坚定；我们学习的不仅是军队的知识，更是求学路上的信念。

六年级作文篇5

　　伴随着雷声，放学铃敲响了。快要下雨了，我快速拉上书包拉链，急匆匆地起身，正准备往外走。

　　这时候，我看见王豪心急火燎地跑进教室，逮住身边的几个同学，一脸焦急地在说什么，那几个同学似乎又面露难色。原来王豪在我们作业整理课的时候去值周了，没记下明天的作业，还错过了老师讲解的易错题，所以他希望有同学能够留下来帮他补习一下。

　　我想说，“让我帮你吧！”可望望窗外的天，我犹豫了，心里有个声音在说，“快走吧，不然会变成落汤鸡的。”想到这，我当作什么都不知道，冲向门口。这时身后传来一个清脆的声音，“我来教你做题吧！”那是班长小麦的声音。

　　刚坐上回家的`车，大雨也接踵而至，豆大的雨点敲打在车窗玻璃上，发出哒哒的声音。我怎么觉得像是敲打在我的脑门上，我开始反思自己的这点小心思，小自私。对啊，我也是班干部，在前不久的竞选演讲台上，我还堂而皇之的保证了那么多，可就这点小事我都不愿付出，老师教导的勿以善小而不为，在关键时刻都抛到九霄云外了，心中的羞愧与懊恼真的是让我无地自容！

六年级作文篇6

　　我们学校所有教我的老师中，我觉得他们都很可爱，但是我最喜欢的还是我的班主任——王维明老师。

　　王老师的身材稍胖，圆圆的脸上有一双美丽的大眼睛，说话时脸上总是带着笑容，非常和蔼可亲。自从她做了我们班的班主任的那一天起，我就喜欢上了她。如今，她已经伴随我们3年了。这3年的时间里，她一直是我最喜欢的老师。

　　王老师是个认真负责的老师。因为她每次讲课之前都要很认真、充分的'备课，所以她讲课时从不马虎。她讲课方法灵活，课堂气氛活跃，因为她讲的新知识不仅能让同学们听懂，还能让同学们牢牢地记在脑子里，所以同学们都喜欢她讲的课。

　　王老师除了给我们传授知识外，还要为我们的健康成长操心。每当同学们取得了好的成绩，她就及时的给予表扬和鼓励，谁若是有了缺点或是错误时，她也能耐心地帮助和教育她。同学们都很敬重她，愿意和她做好朋友。王老师还关心同学们的身体健康，有时天气不好，突然降温时，她会及时给家长们发短信让同学们注意保暖，多穿些衣服，防止生病。

　　王老师的长处还有很多，她是我心目中最好的老师，是我学习最好的榜样，我尊敬她。她不但是我最喜欢的老师，也是我们大家最喜欢的老师。

六年级作文篇7

　　每当我走进谭火锅吃饭，看见那些大哥哥手里端着油锅，脚下熟练地在桌子之间穿梭的样子，我就想起我小时候对他们的崇拜。正是对他们的那份潇洒那份自在的羡慕，也才使我那么热爱上了滑冰。我不禁又想起我学习滑旱冰的情景。

　　在我学二年级的'时候，滑旱冰是很流行的，许多人都会滑旱冰。看着他们那么自在那么潇洒，我也渐渐地爱上了滑旱冰。所以我在心里暗暗下定决心一定要学好滑冰。

　　妈妈看出了我的心思，给我买了双旱冰鞋，这使我如获至宝。好容易到了周末，我迫不及待地穿上鞋子，谁知刚迈出左脚，只听“砰”的一声，我摔了个四脚朝天，浑身疼痛。我连忙爬起来，生怕别人看见了笑话我。我有点害怕，不敢再滑了，可是望着那可爱的滑冰鞋，想到人家都能学会，我难道就比别人笨吗？犹豫了片刻，我选择了学！

　　这下，我想了个办法，我先蹲在地上，用手趴着地面前进——当时我觉得我的技术真好——直到现在我也是这么认为的，谁有我的聪明？会想出这样的招儿？我尝试着站起来，行动十分缓慢，生怕自己又摔一跤。我拉着旁边的扶手前进，行动更加地缓慢了。我又尝试着放开扶手自己滑。嘿，我滑了好一截，没有摔！原来我已经学会了滑冰了。我一下子有了信心，于是加快了速度。只听得“砰”的一声，不说你也知道，又是一个四脚朝天，摔得我眼泪都快掉下来了。

　　我咬咬牙，对自己说，我不能半途而废。于是我又站起来了开始滑……

　　就这样，摔倒，爬起来又开始；又摔倒，又爬起来……功夫不负有心人，不久，我终于学会了滑旱冰。

　　在以后的一年里，我的技术提高很快，我可以穿着滑冰鞋冲楼梯，一上就是七八级台阶；我还可以倒着滑。我走路随时都穿着滑冰鞋，以轮子代替了我的脚步。同学们都为我叫好，都叫我为师傅。我的心里也是充满了喜悦。

　　记得有一次，我在文庙广场滑旱冰，遇见了我的同学，我是不会放过这么好的表演机会的。我马上就开始了在同学们面前表演了。在一个六级台阶上，我一下子冲下去，在空中旋转了180度，然后落在地上，只听“咝”的一声。我的同学吃惊地走过来。看着他那惊讶的表情，我得意洋洋。只听他说：“你太强了！地板都被碰出火花了！”我一看，地上两条白色的痕迹深深的。当时连我自己都佩服自己了。

　　我热爱旱冰，即是现在没有多少人滑了。但是我依然热爱它，它是我生命的一部分。

六年级作文篇8

　　在每片森林里都有一个生物钟。可是有一天，有片森林里的生物钟坏了，所有东西都乱套了。“我”决定要修复好森林中的生物钟。

　　“我”在一个阳光明媚的下午到了那片森林，可是"我"却发现森林的景象相反，森林里风雨交加，电闪雷鸣。

　　“我”冒着风雨走进森林，可却是老虎在外面站岗，“我”快步跑过去问老虎说：“你不是森林之王吗？怎么在外面站岗了？”老虎说：“我才不是森林之王，老鼠才是森林之王。”我又看到狮子见到狐狸唯恐躲之不及。我说：“现在所有东西都乱套了。”我突然发现我能与动物对话了，原来“我”也变成了一只小兔子。

　　“我”离开老虎守卫后， “我”就立马向生物钟出发，同时也增加了“我”的一点害怕。“我”继续赶路。可是没走多久，不愉快的事发生了，突如袭来的洪水把“我”的必经之路——一条山谷小道给淹没了，成了一条水路。此时，“我”看见了一条鳄鱼，“我”一想，它可以当“我”的船。这时候它很乐于助人，还是吃素的。“我”便找了一根长棍子，用线把棍子的`一头系好，然后线的另一头把青草系好。然后“我”故意走到它的前面让它看见，果然不出所料，它向“我”走来，“我”立马骑上它的背，顺利的过了河。

　　过了河以后“我”又继续往前走。又走了一会，“我”看见了一望无际的荆棘林，让“我”大惊失色。心里想：好长呀，不会过不去吧。“我”呆呆的望着荆棘林，“我”又想：那么长，一定过不去的，要不放弃了？可是“我”又想：不能半途而废，遇到困难要勇敢面对。最后“我”决定，“我”还是要去修复生物钟。

　　“我”小心翼翼的走进荆棘林，“我”一会儿左走，一会儿右爬，一会儿跨过来，一会又跳过去。经过“我”的努力，终于走出了荆棘林，“我”的身上也有很多伤痕，但是“我”依然永不放弃。

　　“我”又走了一会，天黑了下来，可是“我”还能看到太阳，“我”借着微弱的光线继续走，没走多远“我”就掉进了坑里。“我”想：“我”怎么掉进了坑里啊！怎么跳也跳不出去，这可怎么办？不行，“我”不能气馁，“我”要出去修好生物钟。“我”冥思苦想了半天才想出来一个办法，“我”用爪子把泥土挖下来，踩在上面好跳出去。最后“我”从坑里蹦了出来。天也亮了，“我”继续赶路。

　　最后，经过“我”的不懈努力终于修好了生物钟。原来，控制钟的一颗钉子掉了。“我”便把钉子钉回去，还检查了其它零件，加固了其它要掉的部件。森林又恢复了正常，我也恢复了原来的模样。