六年级的作文

时间:2024-04-09 09:50:04 六年级作文 我要投稿

六年级的作文(优)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文(优)

六年级的作文 篇1

  从小到大,我送出过许多礼物,也收到过许多礼物,有:贺卡、毛绒玩具、本子、彩蜡……可是今年的圣诞节,我准

  备给大家一个小小的惊喜。

  今年,我要送的礼物是圣诞帽。你可别说:“不解释圣诞帽吗?大街小巷都有卖的,算得上是惊喜吗?”我要送的圣

  诞帽可蕴含着我许多的心血呢!

  那天,我买来了许多圣诞帽,回到家后,列了个名单,上边记着我要送的人名和他的昵称。随后,我拿起针线盒,有

  板有眼地绣了起来。第一个是袁晨曦的,我知道她最喜欢的颜色是蓝色,于是,我便用蓝色的线在圣诞帽的右下角绣了

  个:赠袁袁。绣好后又觉得不够,就在后边添了个爱心。大功告成,看着我的杰作,心里美滋滋的。我兴奋极了,趁热

  打铁,又绣了两个。一个是:王草莓,另一个是小瑽瑽……

  不知不觉,一个小时过去了,我离成功也只有一步之遥了。接着,我把绣好的帽子叠成小衣服的'形状,最后扎上蓝色

  的拉花,礼物便做好了。看着我的劳动成果,我心满意足地笑了。虽然现在还不是圣诞节,但明天就是平安夜了,我明

  天要把我的“惊喜”带到学校,分给我的好朋友——这些帽子的新主人。相信,大家看了我的礼物后,一定会大吃一惊

  的!

  ”MarryChrimas,MarryChrimas……”圣诞就的歌声响起了,在不久的将来,圣诞节——这个西方的节日,一定会

  传遍大江南北的!

六年级的作文 篇2

  春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来迟,花儿见了她露出甜美的笑容,小草见了她好奇地探出脑袋,蝴蝶见了他不由自主的翩翩起舞。大自然已经脱去厚重的棉袄,换上一件华丽而轻盈的春装。

  因为高考地点其一在我校,所以我校全体师生放假三天。今天,是假期的最后一天——三月十八日,在这个阳光明媚的早晨,我和同学共七人怀揣着愉悦的心情兴高采烈的来到人民公园寻找春姑娘的脚印。

  刚刚步入大门,一目了然,在左边有一片路油油的草地。虽然昨天下了场中雨,但是被雨抚摸过头的小草也别有一番姿色。仔细观察,小草上难免会有一些晶莹剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大镜,把草叶子放大了几倍。尽管是这样,但是我仍然挑不出一点儿不青翠欲滴的地方。草地周围有几棵饱经风霜的大树,那几棵大树没有夏天的枝繁叶茂,也没有冬天的一丝不挂,但是这几棵大树郁郁葱葱,也有些耐人寻味。

  再向前走几步,有一条小河。那条河没有了原来的清澈见底,变得浑浊不堪。它偶尔发出的溪流声好似在哀求人们:“求求你们了,不要把我变得脏兮兮的.了!我的好朋友小鱼小虾都不和我玩了,它们嫌我太脏了。”当初姑娘从哪儿走过时,所有的冰已不复存在了,一片生机勃勃的景象呈现在人们面前。

  春姑娘一步一个脚印,转眼间漫山遍野全是她的脚印,让我们一同寻找出的足迹吧!

六年级的作文 篇3

  我有一个朋友,他长得高高瘦瘦的,很帅气。圆圆的脸蛋上长着一对小小的眼睛,却很有神。他的皮肤白白的,头发短短的。他很喜欢笑,一笑就把嘴里的大门牙给漏出来了,很可爱呢。你知道他是谁吗?哦,他就是我的好朋友——滕宇航。

  滕宇航喜欢看动画片,只要一到双休日,他就坐在沙发上,津津有味地看电视了。有时,他看得很入迷,连他妈妈喊他吃饭,都像没听到一样。

  滕宇航是个乐于助人的好学生。有一次,我在写数学作业的.时候,碰到了一道难题,我左思右想,怎么也不会做,心里很着急。于是,我向我的好朋友滕宇航请教。他仔细地把题目看了看后,耐心地对我讲解了题目,直到我弄明白为止。我感激地拍了拍他的肩膀,说:“谢谢你,我的好朋友!”滕宇航冲我一笑,露出了两颗洁白的牙齿,“是好朋友就不用客气了!”

  我和滕宇航互相学习,互相帮助,共同成长。

六年级的作文 篇4

  在大森林里,住着许多小动物,他们向往的是和平。

  一天,一个男人去森林里打鸟,他一直手摆着,一只手拿着弹弓,那嚣张的样子,全森林里的动物无一不羡慕,等男人一走,动物们堆成堆儿,开始七嘴八舌的讨论着,都盼望着能和人掺点关系。小猴子先发言:“我跟人很像,人会的我基本都会,说几万年前,人还是我们猴子演变的呢!”“那又怎样,人还不是跟我挺像,人也会爬树,我也会!”小松鼠也不甘示弱的说。“你们都不像,就我像,人会说话,我也会说话。”鹦鹉也贫起了自己那嘴。家养动物猫咪和小狗不愿意了,说:“我们虽然跟人不像,但是我们是人最疼爱的动物,人们都说我们有灵性,你们傻不愣瞪,哪能跟我们比。”猫咪和小狗此话一出,大家都生气了,讨论的更激烈了,笨手笨脚的大象既然连它会跑步,人也会跑步这事情都能说。

  这时,在树上观看他们多时的百灵鸟飞了过来,大家看到丛林歌唱家来了,都知趣的闭嘴了,百灵鸟站在离他们不远的枝头上在每个人的脸上扫视了一下,然后从容的“唱”出她要说的'话:“每个人都有长处,都有短处,人类也不是完美的,做好自己最重要!”大家听了百灵鸟这么说,都害羞的低下了头。

六年级的作文 篇5

  日子就像旋转木马一样不停地转动,这里面我们充满了欢笑或充满了悲伤。有人说过时间会冲淡一切,但我不信。难道友谊真的就不可以天长地久吗?难道所有的一切都会不存在吗?难道连美好的记忆都不能有吗?我很难想象我们分开以后的场面,我们是不是会相拥哭泣,还是会相视一笑,然后背道而驰。

  在这小学时光里,我拥有了许多,回忆从前,那些打打闹闹,那些嘻嘻哈哈,那些欢声笑语,都不能使我忘记,就是毕业,我也不会忘记,回首过去,我们感慨万千,把握现在,我们珍惜无比,展望未来,我们勇往直前。

  “我不想我不想不想长大,长大后世界就没有花,我不想我不想不想长大。我宁愿又笨又傻”《不想长大》唱出了我们现在的心情,我们在一天天长大,而一直爱着我们的父母在一天天老去,我只想在童年,只有童年会有许许多多有趣的事情,只有童年会让我们更快乐,我要求拥有太多,我只想一直拥有童年,我也不想站在跑道上,即使我站在跑道,我也会选择往后跑,同学们,你们就是上帝派来的天使,带给我许多快乐。难道真的要分开吗?

  不,不是的,我们不会分开,我们会在同一个中学,我们会努力,直到高中,到大学,以及以后。我们有着美好的记忆,即使我们失忆了,也会再一次想起,童年真的要这样过去吗?

  不,不会的,童年不会过去,我们要“创造童年”,也许你不知道怎么样去创造,但我们会有实际行动,也许你不会明白,但是你终究会明白。

  在我最无助的时候是你们帮助了我。在我遇到问题时是你们帮我解决,在我开心时是你们和我一起分享,可能我们只是在一起6年或3年,但是我们会一直联系,同学们我想叫你们一声朋友,不紧紧是同学关系,朋友可以让我们拉进距离,我不想分开,真的不想,每每想起再过几个月,我们就要分开,泪水不然而然就留下来,我也不想流泪,可是这又有什么办法呢?

  你会哭泣吗?我相信也会,但是我们不能流泪,我们的友谊天长地久,也许你不相信但是时间可以证明一切~我确定一定以及肯定我离不开你们~

  时间为什么不停留呢,难道不累吗?停留休息休息可以吗?之后便只有回忆,一生有几个六年,但是你总会清楚的记着,这个六年你是怎么度过的,这个六年给你留下了什么,这个六年你得到了什么。是我,可以告诉你,这个六年是你们陪我度过的`,这个六年给我留下了同学和老师的关爱,这个六年我得到了真挚的友谊和老师带我遨游知识海洋留下的一切。

  难道真的要这样吗?

【六年级的作文】相关文章:

【精选】六年级作文10-10

六年级的作文06-11

六年级的作文07-24

六年级的作文【经典】10-15

六年级作文11-04

六年级作文(经典)09-12

六年级作文[精选]08-21

(精选)六年级的作文09-20

六年级的作文(经典)09-22

六年级作文11-03