六年级年的作文

时间:2024-04-03 15:29:05 六年级作文 我要投稿

(集合)六年级年的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  清宵月光冷若霜,游子离肠乱如麻。剪不断思乡之情是历史长河中飘转不绝的最凄美的旋律。游子如同从家乡这支竹箫中传出的音符一般,即使散播到天涯海角,也无法斩断其中的联系。一夜夜的魂牵梦萦,一次次的望眼欲穿,一声声的喃喃细语,都是家乡对游子的呼唤,游子对家乡的牵挂啊!游子的.乡愁是水滴,日复一日积成了清潭对影独酌;游子的乡愁是蚕丝,年复一年织成了乡衣以慰孤心。不论暴雨狂风,铁马金戈,都无法断绝游子与家乡的联系。

  迎窗前孤灯冷月,挥剑斩麻,寒风落灯花,惊鸦一啼月掩华,道不清何处为家。

  理还乱游子心中的乡愁如同清水中的一滴墨汁,起初仍清晰可见,但随着时间的推移,便四处都是它的身影,且越搅越浑。故乡愁不可理,越理只会越乱。这轻烟似的乡愁,只需一缕清风,天地间便会充满它的身影。乡愁会在不经意时自然流露,细细寻觅时却又了无它的身影,只闻其声,却不见其人。

  共河边浊酒寂影,细看麻形,翻手杯酒倾,杏花溅影梦初醒,仰首望天向谁吟?

  别是一番滋味在心头因为背后有个家乡,游子们才能不惧人生的风浪;因为背后有个家乡,游子们才能昂首阔步奔向希望;因为背后有个家乡,游子们才能有地倾诉衷肠……乡愁既如刀一般使得离人断肠,又如绸一般成为缠绵心间的温柔。这甜蜜而又痛苦的乡愁,成了多少人驶向远方的方舟!

  最是那一绕指的温柔,像一支长剑不胜缠绵的娇羞。

  剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

六年级年的作文 篇2

  “小懒虫!快起床,这天就是端午节,妈妈和你一齐包粽子,你怎样还在睡觉?”此时妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期,我还真想好好地睡一觉呢,都被妈妈搅和了,可就是我昨日答应妈妈和她一齐包粽子的啊,想想能够吃到美味的粽子,我还就是很快地起床,跟妈妈学着包粽子。

  妈妈拿出泡在水里的粽叶,还有糯米和被浸泡的五花肉,我们两个准备“操作”了。此时首先妈妈教我包粽子四大步骤:①选料,选取好适宜的粽叶;②把糯米放在折叠好的粽叶里,包好;③把五花肉放进有糯米的粽子里;④用线把包好的`粽子缠紧,打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原先包粽子还有学问呢。

  妈妈开始包了,她神色严肃,十分细心。一层又一层,一道又一道,两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞,这不,不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了,有棱有角,竟显得有些挺拔有力。真不愧就是熟能生巧,妈妈这个包粽子的好手,已经包了几十个粽子了,整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢?

  且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着,此时可就是这粽子似乎看我就是个孩子,非闹点小脾气不可,就就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说:“哎呀……就你……还想把我给驯服……那可比登天还难。”我可“不服气”了,这小小的粽子就能难倒我吗,这也太小看自我了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我,我带着些虚荣心努力的学着。果真就是功夫不负有心人,我茅塞顿开,真棒!我最后包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子,虽然没有妈妈包的那么好看,但在我眼里就像就是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠,格外珍贵,那种喜悦与兴奋难以言表。

  粽子包好了,开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水,然后开始煮,煮了好一会儿,粽子就好了,此时家里到处都弥漫着粽子的香味,最后能够吃到香喷喷的粽子了。

  这天我不但与妈妈学到包粽子的“手艺”,还尝试了包粽子其中的快乐,真实一个难忘而愉快的一天,让这样的快乐与大家共同分享,“端午节快乐”!

六年级年的作文 篇3

  篇一:成功的滋味

  终于,经过“酸”“甜”“苦”“辣”的各种磨炼后,迎来了期末考试。

  早上,我高兴地来到了考场。真是的,我考语文时,觉得自己是外国人;考英语时,我发现自己又做回中国人;考数学时,我竟然发现自己变成了外星人……

  终于快熬到最后一科了,我的心脏跳动比平时快了许多,并且浑身发热。我迅速地写完卷子,检查了一遍又一遍。终于,监考老师说了一句:“收拾一下东西,回自己教室吧。”我走的'时候,看了卷子一眼,好像跟它永远告别似的。

  到了公布成绩的那一天,我的心情可想而知,比考试那天更加紧张了。当老师念到我的名字时,我的心一下子提到了嗓子眼,老师宣布白昊宇第三名时,我突然觉得浑身一点力气也没有,软软的,两只手心全是汗。

  当我把奖状送到父母面前,他们很欣慰,抚摸着我的头,夸奖我,还带我去吃汉堡包。我尝到了成功的滋味,那滋味真甜。

  这是我第一次尝到成功的滋味,我相信:只要努力,我还会经常品尝到这种滋味的。

  篇二:我尝到了成功的滋味

  每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的。

  那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

  我的'心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题,让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。

  篇三:我尝到了成功的滋味

  今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

  漫长的`上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!

  我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。

  只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。

  我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!

  哎,倒霉。

  我不想半途而废,也不能灰心。

  爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

  我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。

  过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!

  晚上,吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼,心里别提有多美了。

  篇四:我尝到成功的滋味

  成功,是美好的,是甜蜜的,是激动人心的。

  记得那是在我上五年级时,我报名参加了全级的作文竞赛,这是我第一次参加比赛。在那天放学以后,我便飞奔回家,进了书房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文书。从此以后,我可谓是起早贪黑。早晨,在闹钟的闹铃声中,我睁开朦胧的'的睡眼,开始阅读那堆“堆积似山”的作文书……

  比赛那天,我胸有成竹的来到赛场,我在赛场四处张望了一番后,发现这里可真是高手云集啊!我既兴奋又紧张,紧张是因为我这是第一次参加比赛,兴奋是因为我能与这么多高手过招。不一会儿,考官来了,考卷发下来后,我便迫不及待的地看了看作文题目,“哇!”我不由得在心里欢呼起来,题目是《我的××》,这可是我最拿手的作文啊!待我构思了一番之后,我就飞速地写了起来。啊!我终于体会到了什么叫做“才思泉涌”。比赛结束了,我满怀着高兴的心情回到了家中,我一路哼着小曲。

  一个星期后,令我梦魂萦绕的颁奖仪式终于开始了。当颁奖老师念到“五年级获奖名单”时,我的怀里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳着,我闭上眼,心里默默的祈祷着。“第二名,王倩,”当我听到这时,我高兴得差点没有跳起来。随后,我便骄傲地走上颁奖台,从老师手里自豪地接过奖状,心里比蜜还甜!

  篇五:成功的滋味

  每当我到游泳池练习跳水的时候,都会想起以前学跳水的时光。

  记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时,我学得并不好。那天,老师和蔼得说:“今天我们学跳水,谁敢先跳一次,跳完了,我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想:我到底跳不跳呢?正在这个时候,有几个人举手了,我也犹豫的举起了手。“好,大家跟我来。”老师高兴的带着我们来到大池(因为举手的人很多)。我当时怕到了极点,还有10个人、9个、8个、7个……我前边的人有的.成功了,有的失败了。啊!终于轮到我了,我胆怯得看了老师一下,老师的眼睛好像会说话,好像在说:没事,失败了也没事。我脚一蹬,手放在胸前,跳了下去,没想到,竟然呛住了,真倒霉。

  “好,现在我来讲。”老师还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前,深吸一口气,蹲下来,用力一蹬。注意,你们不要害怕,这最重要。好,开始,一个一个跳。”这一回,我一定要成功,我心里没有了胆怯,而有了信心。又轮到我了,我蹲下来,手放在胸前,吸一口气,用力一蹬,跳了下来。啊!我成功了,我真不敢相信刚才跳下去的是我,我张开双臂,对着蓝天大喊一声:“我成功了!”

  我尝到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。

  篇六:成功的滋味

  每个人在不同的时间段,心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全,但总会给我带来无穷的`回味……我第一次尝到成功的滋味是四年级期未考试在年级考了第七名时。

  记得返样那天,我到了班级,找到了自己的座位,我的心“怦……怦……”地跳着。生怕自己考试考得不好。当教师叫到我名字的时候,叫我去前面领取喜报,我一看喜报,自己居然在班里占第二名,在年级占了第七名。当时我高兴死了。

  我兴奋地回到了家,把两张喜报和试卷递给了爸爸妈妈。爸爸妈妈一看说:“我的女儿真聪明,考出了这样的好成绩。”听了爸爸的话,我非常开心。此刻,我体会到了成功的滋味。

  我喜欢这样的滋味,因为它是甜的。

  篇七:我尝到了成功的滋味

  妹妹乐于助人,总向需要帮助的人伸出援手,因此她尝到了快乐的滋味;姐姐大公无私,总向别人给予些什么,因此她尝到了幸福的滋味;弟弟懒懒散散,总是不认真学习而成绩差,因此他尝到了失败的滋味;哥哥身处异乡,总在国外一人度过,因此他尝到了孤独的滋味……而我却勤学苦练,总是坚持不懈地学习,因此我尝到了成功的滋味!

  小学三年级时,我报名参加了钢琴兴趣班。那时候,我是个对乐器十分好奇的孩子,才第一次接触钢琴。那优美的音色,洁白的琴键,使我深深地爱上了钢琴。

  半年后,我已经能弹一些比较简单的儿童歌曲了,譬如“玛丽有只小羊羔”、“公主圆舞曲”、“洋娃娃与小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老师觉得

  我是弹钢琴的料子,毫不犹豫地就把我荐入考级名单。我很开心,觉得自已棒极了,可又很害怕,担心我不能拿到考级证书。要知道,考级的要求是很高的,不仅曲子要弹得熟练,而且还不能出一点差错,节奏也要合适,指法也要正确。之后,老师给了我一本《钢琴考级大全》,让我弹熟考级的曲目。翻看书,密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“这么难呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但无意间看到了老师赞许的.目光,我又不得不下定决心要练好考级的曲子。

  回家后,我坐在椅子上,望着书中的一个个音符,不知所措的一个劲发呆。爸爸见了,急切地问我怎么回事。我把整件事都告诉了他。爸爸听了,语重心长地说:“努力才有成功的可能,不努力连可能都没有!来,孩子,以后每天晚上我都陪着你练琴!”

  从第二天晚上起,爸爸就开始坐在我身边听我弹琴。不但这样,爸爸还纠正我弹得不好的地方,一旦我弹得不耐烦时,爸爸就会鼓励我,让我拥有一股坚持不懈的信念。日子久了,我终于弹到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

  考级那天,爸爸带着全家人来给我加油打气。离我考级的时间越来越近了,我没有一丝担心。到我考级时,我根据考官的题意弹曲子,节奏稳定,指法正确,毫无差错。一溜烟,我就弹完了。

  几个月后,考级结果出来了。我拿到了考级证书。望着证书,我笑了。这一笑,我相信是最珍贵的笑,因为,我在成功背后所付出的辛勤汗水并没有白费!

  篇八:成功的滋味

  “苦难是人生的老师”。巴尔扎克曾说过。

  一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨,就不会成功。

  古人云“一身轻似叶,所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱着书的人,他——司马迁,他因“李陵之祸”,被判宫刑,这在封建社会中是极大的耻辱,为此他想到过自杀,但他想到他父亲未完成的史书,最终决定忍辱负重地活了下来,发愤着述,终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》,为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。

  他成功了,他笑了,笑得多么灿烂,这是他因此祸以来第一次笑。

  “卓越的人一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

  我想是的。面对亡国之耻,勾践可谓强者,卧薪尝胆,这不仅仅是对身体的折磨,更是对心灵上的考验!失败与成功往往只有一步之遥,勾践经受住了折磨,成为强者,面对三个越甲终吞吴的结局,笑得无奈,心酸。

  他成功了,他笑了,笑得多么豪迈,这是发自内心的!

  文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,阙有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤。每个英雄的'背后都隐藏着一段悲剧,但他们经历过悲剧,都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。

  成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉,那么甜美。

  成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。

  成功的滋味你我共分享!

六年级年的作文 篇4

  自从妈妈生了我的二胎弟弟以后,我在家中的地位真是一落千丈,从云端跌到谷底,弟弟一定是一个讨债鬼。

  我和弟弟关系一直不好,从小到大都这样,他像是来向我讨债的。常常因为爸爸妈妈的一个表扬,别人的几颗糖,甚至一支铅笔,就让我们整天处于战争爆发的边缘。爸爸妈妈表扬我一下,他就在一边扭来扭去,浑身不舒服。

  二胎弟弟不允许我染指他的任何东西,他会为了一块橡皮跟我翻脸。我橡皮掉了,找他借,正好他不在,我拿起他的橡皮转身就走,满不在乎地想:没事!反正等会跟他说也不迟!弟弟一回来,发现橡皮不见了,急得团团转,他第一个想到的就是我。他一副兴师问罪的模样,快步走到我眼前,瞪着他那黑葡萄般的大眼睛,双手叉腰,腿叉开,怒气冲冲地说:“我橡皮呢!还我!那是我的橡皮!”我怒了,心想:不就一块橡皮吗?

  我故意一副逗他的样子,说:“谁的?谁的?再说一遍,是哪个笨小孩的`?”弟弟发火了,只见他一把抓住个垫子,朝我扔来,我忙摇手说:“你别过来,君子动口不动手。”弟弟哪听得懂我说的,垫子还是无情地飞向我,我心慌意乱地往旁边一闪,躲过了攻击。我惊魂未定地拍了拍胸口,心想:幸亏躲过去了,要不然这伤能肿个十天半个月才能消下去。

  我拾起垫子,朝他做了几个抛掷的动作,吓唬吓唬他,他刚才的嚣张气焰立马缩了回去,他开始哭。这可是他的大招,他的哭声震得我耳膜疼,嗡嗡直响,头发晕,他流的泪水都快成小河了。有时候我还真怀疑他是一个多愁善感的女人,泪腺那么发达!大人们听到哭声,迅速赶来,弟弟如愿以偿,我被骂了一通。

  我像一个泄了气的皮球,无精打采地低着头。而弟弟却坐在椅子上,悠闲地玩着手机,吃着零食。不说了,瞧!无聊的小弟又开始找茬了。

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