实用的六年级的作文(实用)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级的作文3篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
想必大家都知道中国古代的四大发明,随着科技的进步,被誉为中国的新四大发明也已融入了人们的日常生活中。
这一天,我和爷爷一起去超市,走出小区大门,我指着一辆是红色单车说:我只要变个小‘魔术’,就能把它骑走,信不信?怎么可能?那不是你的车。爷爷不相信。我拿起手机,对着车上的二维码扫了扫,依照手机上出现的密码按下车锁上的数字键,咔的.一声锁开了。爷爷睁大眼睛:咦,这不是你的车,怎么开得了锁?这是‘共享单车’,只要手机上下载应用软件,交了押金,就可以用了。听了我的话,爷爷称赞道:想不到,现代科学技术这么厉害!待会儿还有更厉害的呢!我卖了个关子,跨上车,朝超市骑去。
到了超市,爷爷挑选好了商品,就要掏钱包付款,我调皮地说:我再变个魔术,这些东西一分现金都不用付。说着打开了手机上支付宝输入了付款金额,点击完成后就提着东西走出了超市。爷爷丈二和尚摸不着头脑,爷爷走一边念叨着:买东西不用掏钱,怎么回事?
回到家后,电视里正播放着有关高铁的新闻,爷爷您看,这就是之前跟您提到的高铁,时速可达300多公里呢!我指着电视说。这么快?想想我当年坐的绿皮火车,这差别真是太大了!下回我也坐上高铁去旅游!爷爷感叹道。
正聊着,门铃响了,我打开门,是快递来了,爷爷看着我抱进来的箱子,疑惑地问:谁送的东西?不是谁送的,这是我妈妈网购了东西,就有人专门员把货送到家里,这就叫快递。哦,这也太便利了,买东西都不用出门了!爷爷又一次赞叹道。
它们给人们的生活带来了许多便利。
新四大发明,可都是高科技的新产物啊!中国新四大发明?这名字取得好!咱们中国人太了不起了!好孩子,快跟我好好说说这新四大发明!爷爷迫不及待地说。好嘞,我跟你说说。
我和爷爷坐在沙发上,慢慢地聊了起来。
六年级的作文 篇2
六五班,一个与其它班级没多大区别的班级,为啥要说它,因为它的主人(主人在这指这个班级中的学生与老师!)却不一般。
以前,这些小主人还是一大群的野鸭子,那时候的他们只是偶尔得奖,而且还经常被校长罚,被校长骂,被扣班级积分。总之以前,我们班级是学校的倒霉大王。
现在我们班可真是从野鸭子变成了金凤凰。因为我们班的大将换人了!由“魏老将”变成了“杨大帅”,自从换了大将,我们班一直是连续得奖,从未间断过,先后有“先进班集体”、“模范班集体”、“大赛总冠军”等大奖。哎,差点忘了,还有“书香班级”大奖呢,本次活动我可是小露了一手。现在我们班级已经风靡全校了,无人不知,无人不晓。
你可能不信的,比如上一学期的古诗文全校大考查。在考察之前,我们班的每一个同学都在认真的背, 杨 老师更是着急,从早到晚的督促盯背,当然盯背的主要是那些后进者。老师希望他们也能够背到滚瓜烂熟,因为检查通过,那我们就晋级了。检查那天,老师只把我叫了一次,却把张勇叫了两次。张勇是谁?我们班的捣蛋大王耶。第一次给张勇的是篇短。幸运,我们都对他庆幸。可当第二个背诵题目一出,大家一惊,我更是着急,因为那篇我都背得结巴,不知他能背得好吗!后来一听,我们的担心是多余的,因为他早把那个句子背得滚瓜烂熟,他的'努力让我们心中的石头都落地了。
咋样,挺酷吧!经过老师的训练,我们一定会更上一层楼,让全校对我们刮目相看,因为我们是野鸭子变成了雄壮的金凤凰,没人能打败我们的,我们是永不言败的六五班,我们决不会失败,决不!
六年级的作文 篇3
轻松愉快的寒假虽然已经过去,但是寒假中发生的一件事却让我铭记在心。
那天,窗外和煦的阳光静静地照耀之大地,我坐在窗前的`书桌前看书,忽然有了新的发现,打破了这般宁静。
一只麻雀看见了一只幼小的毛虫,麻雀已经盯它很久了,万事俱备,只欠“一口”。那麻雀悄悄地降落在小毛虫的身后,我见此情景,连忙把幼虫装进了盒子里,但那只鸟却也有一股执着的精神,死活不肯离去,我对它大声骂道:“你这只臭鸟,天下那么多食物你不吃偏偏要吃比你弱小的动物。”我气愤的拿起石子向它扔去,可它并不走,依然赖在那里,最后我一怒之下跑回了家里,窗户关上,门也锁上,我对它大声吼道:“臭鸟,你再来呀!”我把盒子放下。上完了厕所,但是那只鸟并没有飞走,一直在窗口等待。我索性不管它,便睡觉去了。
醒来时,它还是没有飞走,我就当没看见。我不管走到哪,那只鸟便跟到哪,等到第二天,我发现一只鸟变成了一堆鸟。我想:居然一下子来了这么多“保安”,看我的。我拿起棍子就在窗户乱扫,“哈哈,可算赶走了”。但是第三天,它们又飞到了窗户前,我气得在家里乱跳。一天,两天,三天......五六天过去了,只剩下最后一只鸟了。可是,又过了一天,那只鸟死在了窗前,我很惊讶。垂头丧气把事情告诉妈妈,妈妈语重心长地说:“这只鸟是被饿死了,因为你把它的食物给拿走了,它也没找到食物,它就死了。自然界中只有一个食物链,不能打破食物链,不然会有可怕的后果。”
通过这件事使我明白了,不能轻易打扰小动物们的生活。
【六年级的作文】相关文章:
再见了母校六年级作文-六年级作文04-12
六年级学生写事作文-六年级作文04-12
六年级的作文07-24
六年级作文[精选]08-21
(精选)六年级的作文09-20
六年级的作文(经典)09-22
【精选】六年级作文10-10
六年级的作文06-11
六年级的的的作文04-08
六年级作文11-03