六年级的作文

时间:2024-01-25 14:59:40 六年级作文 我要投稿

六年级的作文6篇(推荐)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文6篇(推荐)

六年级的作文 篇1

  今天是星期六,阳光明媚,秋高气爽,蓝蓝的天空中没有一丝白云。我和爸爸、妈妈一起去人民公园游玩。进入大门,首先映入眼帘的是一座美丽的喷泉,晶莹剔透的泉水直冲而上,一阵阵悦耳的鸟叫声传入我的耳中,让我感到神清气爽。

  周围的白杨在彬彬有礼地向我问好,好像在说:“早上好!早上好!”婀娜多姿的柳树,挥动着细长的枝叶,兴高采烈地欢迎我们的到来。瞧!前面有条小溪,溪水悄无声息地从你身边流过,使你感觉不到它的存在。此时,公园里的一切都那么祥和、那么安谧!中午,火辣辣的太阳高高地挂在天空。美丽的人工湖刚从睡梦中醒来,柔柔的波浪在被太阳照得金灿灿的湖面上荡漾;透过清澈的湖水,我看见了一条条肥美的大红鲤鱼,在水中自由自在地游来游去。此时,公园的一切都那么抒情!下午,早上在和我们招手的白杨,摇身一变,成了一位威武的将军。

  婀娜多姿的柳树,在给我们表演抒情的舞蹈。一阵秋风吹来,夹杂着丝丝凉意。水中的鱼儿也被这美丽的境界感动了,时不时地跳出水面,呼吸大自然新鲜的空气。最引人注目的要数秋菊了,上百盆秋菊摆放在一起争奇斗艳、美不胜收,真是一幅绝妙的工笔画。再加上彩蝶的到来,真是美得无法比喻。此时,公园里的一切是那么活泼!晚上,活泼喧闹结束了,公园变得沉寂起来。那波光粼粼的`湖面又沉沉欲睡了。

  白杨仍然坚守岗位,柳树停止了舞蹈。太阳公公已经到了地球的那一面。偶尔有几声青蛙叫。公园的夜晚是那么静谧!虽然我在公园只度过了一天,但这是幸福的一天、快乐的一天、难忘的一天!点评:小作者按照早晨、中午、下午、晚上的顺序写出了秋天的人民公园特点。可以看出小作者观察细致,体会深刻。人民公园早晨的祥和、静谧,中午的抒情,下午的活泼,晚上的静谧,这一切就像一首流动的诗,给读者推出一幅赏心悦目、沁人心脾的画面。

六年级的作文 篇2

  春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。

  她像个调皮的孩子,在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时,到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的'小溪……都体现着她的到来。

  春姑娘是人们好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人们感受万物的生长。

  春天的风柔柔的、暖暖的,吹到脸上怪舒服的,像母亲的手,细腻柔软,抚摸着你,风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事,遇到这样的风,也就一解愁容,令人心旷神怡了。这风吹绿了世界,吹醒了人们。

  春天的太阳是温暖的,不像夏天般炎热。沐浴春阳,吹着春风,给人一种惬意的感觉。

  春天的雨更美,伴着一阵薄薄的雾,就这么来了,来得突然,不刻意,一下就是三两天,像牛毛、像细丝,密密的斜织着。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

  雨后一切都美,空气清新,花花草草更绿、更鲜艳了,鸟儿也一展歌喉,呼朋唤友的卖弄歌声,鸟叫虫鸣和着清风流水,好极了。

  春天是万物的母亲,她在我们忧愁难过是,拂袖送来一缕春风,心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的诱惑,依然开心的的玩着。

  春天赐予了万物生命,给了我们美好的一切,我们应该不辜负她,俗话说一年之计在于春,我们应该努力,回报给予过我们的所有人。

  六年级:高艺文

六年级的作文 篇3

  在我年幼时,书就已经慢慢的走进我的生活中,阅读书籍成了我一天当中不可缺少的一件事。

  我第一次接触到书大概是在一年级的时候,那时已经开学一段时间了,由于每个人的手上几乎都有一本书,而且我很想拥有一本属于自己的书,所以我决定让妈妈给我买一本叫《安徒生童话》的书,刚拿到这本书时,我爱不释手地摸着,迫不及待地翻开了这本书,每晚我都要翻开看一两遍。就这样,我拥有了我的第一本书。

  有一段时间里,我沉浸在美好的童话故事里,《丑小鸭》这个故事告诉我,遇到困难时,要有克服困难的勇气;《恶毒的王子》中,告诉了我遇到什么问题,不要靠打架来解决,要好好讲道理;《最后一粒豆》中,告诉了我,只有做有用的人,我们才能不虚度人生,才能活得更有意义;《豌豆上的公主》中,告诉了我,从外表上不能判断某件事情,只有通过一件事实来证明,才能辨别真伪。每个故事对我都会有不同的启示和收获,当然,其它书籍对我也有很多的'帮助。

  我在书的王国里无忧无虑的,仿佛和每本书的主人公合为一体,他们难过,我也难过,他们快乐,我也快乐。

  书,谢谢你伴我成长!

六年级的作文 篇4

  在我们美丽的北大附小校园里,有一个五彩的广场,叫“五色土广场”。

  走进“五色土广场”,首先看到的是一个南极纪念标,这个是学校的一些师生去南极考察时得到的徽章。这枚古铜色的圆形徽章上面雕刻着两位同学举起一颗五角星。它代表着北大附小的同学们勇于探索的精神。

  在“五色土广场”的两旁,有两条长廊,红漆的柱子,在阳光下闪闪发光。长廊一年四季都非常美丽。春天,长廊的藤上就开满了淡黄色的小花,它们像一张张可爱的笑脸,吸引着我们在花间玩耍。夏天,藤上长满了豆角,淘气的我们就能爬上去摘豆角。秋天,我们上课的时候,就能听见窗外传来一阵阵小小的放鞭炮声,那是豆角熟了,炸开的声音。冬天,下雪的.时候,我们用树枝打一下藤条,上面趴着的小雪花就会摔到我们的头上,可好玩了!

  穿过长廊,就来到了“五色土广场”的中间,这里有一个由黑,白,黄,红和绿组合而成的方形拼图。在阳光的照耀下,拼图折射出五颜六色的光。在“五色土”拼图旁边,有一片茂盛的竹林,眼前的景色让我不由想起一首诗:“十分五色晶莹耀,竹集一片一圃骄洁茂。少年操练沐朝阳,诵读放歌乐陶陶。”

  绕过五色的拼图,来到了绿油油的草坪,这里有一个很大的石头雕刻而成的书,上面有冰心奶奶对我们全校同学的留言::“专心地学习,快乐地游玩!”我们一定会按照冰心奶奶说的去做,既要会学,又要会玩。

  我们学校的“五色土广场“是多么丰富多彩呀!我们在这片沃土中,快乐地学习,茁壮地成长。

六年级的作文 篇5

  21世纪的今天,各国纷纷加快进入“低碳环保新时代”的步伐。作为世界公民,我当然也不例外,在家成立了一个低碳环保生活小组,我也正式成为这个小组的组长,负责督促各家庭成员,从生活中的点滴做起,走出误区,身体力行。接下来,就请大家来看看我们的行动和收获吧!

  3月22日 雨 星期一

  今天是世界水日,为了做到节水,我在家召开了家庭会议,制定了一系列节水计划,例如洗菜、淘米、洗澡水的二次利用等,并同家人上网了解了一些基本的节水常识。一旁的爷爷看了嘟哝着:“不就是为了电水费吗?这么麻烦!这点水费我包了还不行吗?”

  误区:“不就是为了电水费吗?这么麻烦!这点水费我包了还不行吗?”

  这句话犯了认识上的错误,节水并非为了节省水费,而是保护水资源。水是生命之源,生活中的一切都离不开水,然而现在地球上的淡水资源严重紧缺,形势非常不容乐观,如果还不采取些措施,没有了水,又何谈低碳环保,何谈保护地球母亲?所以,节约是资源是一切的基础,是这次活动的基础,一定要做好。

  3月27日 晴 星期六

  今天是“地球一小时”活动日,在我的倡议之下,全家都参与了这个活动,在晚上8:00准时熄灯,关掉了所有照明灯和电脑、电视机等一些电器的电源,早早入睡了。

  收获:通过参与这次有意义的'活动,不仅省了电,更重要的是提醒了大家现在地球的现状已不容乐观,每个人都应加入保护地球的行列中来。并且告诉了我们,保护地球应从生活中的点点滴滴做起,哪怕是随手关灯,关紧水龙头,也是保护地球的举措,长期坚持,便是曾给地球母亲的最好礼物。

  4月2日 晴 星期五

  经过一段时间的坚持,小组成员的环保低碳意识得到了加强。为了进一步加强生活中的节约意识,我第二次召开家庭会议,在会议中,妈妈提出以下建议:热水器随用随关。

  误区:热水器随用随关。

  热水器不可随用随关,实际上这比开着恒温还要耗电,因此热水器不可随用随关。

  5月1日 晴 星期六

  今天上海世博会开幕了,本次世博会的理念是“低碳环保”,我和家人一起了解了世博园中的低碳建筑,例如:

  印度馆:馆内竹制的世界最大穹顶上方是小型风力发电装置和太阳能电池板,为整个场馆提供绿色清洁能源。

  瑞士馆:用大豆纤维制成的红色幕帷,能发电,可天然降解,非常环保。

  西班牙馆:外墙是用藤条材料组成,既环保又传统。

  世界气象馆:墙体外层如人的皮肤,防风、防雨、透气。

  ……

  收获:为了将“低碳”更好地成为本次世博的理念,世博园区内的低碳元素比比皆是,可见各国对于现在环境恶化问题的重视。所以作为地球人的一份子,我们有义务保护我们的地球母亲,让低碳生活成为一种时尚!

  这就是在这段时间里我所记录下的低碳环保日记,也起到了很大的成效,然而就光个人的行动还是不够的,只有每个人都参与其中,才能获得更大的成效。

  所以,在这里,我倡议,为了更好地响应世博理念,保护地球母亲,让我们从现在做起,从点滴做起,节约每一滴水,节约每一度电,少使用汽车,多植树……让低碳生活成为一种时尚!

六年级的作文 篇6

  说起我们的班主任,她只是一位很普通的班主任,她只是一个在人群中也不会发现她的人。但是,她却像是我们的朋友,我们的同学。

  我还清楚地记得,第一次看到班主任时的情形。

  那是在我们刚军训时,一进到课室,便看到班主任站在讲台上。她矮矮的,瘦瘦的,一点都不起眼。说实话,要不是她介绍自己是班主任,我曾经有一瞬间以为她是我们的同学呢。

  还记得班主任曾经说过一句话:“在我做你们班主任是,我会要求自己对你们百分百做好,我只是希望你们也一样对我做好。”

  在上学期末考试后,各科班主任都忙着数假期作业发给我们。在发数学作业是,我们都发现,班主任是细心地帮我们把几张数学试卷订在一起。虽然只是一个小小的细节,甚至有的同学还不会发现,但我却看到了班主任的用心良苦。在期末,各个班主任都忙着做各种各样工作时,我们的班主任却仔细地一份份帮我们把试卷订起来。

  一个小小的细节却看到了一个班主任在背后的用心良苦。

  尽管如此,班主任也有脆弱的一面。在同学们在质疑她的做法时,她有几次都忍不住流下了泪,每次当班主任的泪流下时,有几个同学也会跟着流泪。班主任的泪,是脆弱的,班主任,是累了!

  班主任年轻,做班主任的`经验不多,在处理我们的事情上,都不大得当。

  班主任的家乡在湖南,离这里挺远的,并且,她只是一个人来到广东。人生地不熟的,还记得她说过:“我一个人来到这里,没有亲人和朋友。唠叨这里这么久了,只有你们陪伴我,其实,我一早就把你们当作我的亲人,我的朋友了。”

  也许,这并不是世上最美的话语,却是世上最真实的。

  班主任,你永远都是我们的朋友!我们的班主任!

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