- 相关推荐
六年级的作文300字（经典3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
我的家里栽种着许多植物，春天来了，花朵纷纷竞相开放，叶子也长出了嫩绿的新芽，拼凑成了一幅生机勃勃的景象，但我最喜爱的植物，却是那不会开花、没有绿叶，全身长满刺的仙人掌。
仙人掌身批翠绿的外套，上面有着一根根坚硬的小刺，密密麻麻地布满全身，那应该是它衣服上的'独特装饰吧。正是因为这样的点缀，仙人掌的外表并不令人喜欢，反倒给人一种尖锐的感受，不容易接近。
仙人掌并不被人们喜爱，但虽然其貌不扬，身上的每一块却都是宝，都具有相当高的营养价值。仙人掌富含了钾、钙、锌、维生素、纤维素等，不仅如此，仙人掌还具有清热解毒，消肿止痛、健脾止泻等功效。
听大人说，仙人掌生长在炎热、干燥的沙漠中，在那样的环境里，仙人掌还能生长得这么好，令我十分钦佩。也正是因为这样的环境，仙人掌才有了现在的模样，因为它必须保护好自己把自己武装起来，才能在那种地方生存。
通过对仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，来判定一个人的价值。我还懂得了，越是在严酷的环境下，就越要学会坚强。
六年级的作文300字 篇2
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，是我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。他是我的'数学老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦，想春雨向竹笋的滋补，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你”！
六年级的作文300字 篇3
今天，我介绍一下我的小伙伴，我的小伙伴名叫：李朝政。你看他的一张圆圆的脸，小小的'眼睛笑起来眼睛就眯成了一条线，他的鼻子大大的还有两个鼻孔，鼻子下面还有一个弯弯的嘴巴，他的头发像爆炸头。
他的肚子肥嘟嘟的，脸大大的，鼻子也大大的，嘴巴笑起来就像一根弯弯的香蕉，他的头发简直就像鸟窝，李朝政的肚子很大，他一站在前面，他连脚尖都看不见。
李朝政的爱好是他很喜欢看书了。老师在讲作文，李朝政以为他全部会了，就在下面看起了《西游记》，老师已经走到了他的旁边，他还在聚精会神的看书，老师把李朝政的书给收走了，他知道自己错了就重新坐好认真听讲了。
李朝政特别有爱心，每次他飞家长带好吃的给他，他都把吃的给宋老师，让宋老师发给我们吃。
我特别喜欢和他做朋友，就算死也要和他一起死。
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
【精选】六年级作文10-10
六年级的作文06-11
六年级的的的作文04-08
六年级作文（经典）09-12