六年级的作文

时间:2023-11-03 08:07:18 六年级作文 我要投稿

六年级的作文优选(5篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文优选(5篇)

六年级的作文 篇1

  前几天,科室转来一个小病人,因为发烧引起的急性肺炎。陪伴他的是个中年妇女,据说是他家里的一个远方亲戚,特意陪他过来的。那天有同事跟我说,小家伙很调皮,从来不肯好好配合,是个难缠的病人。

  他要住院一周的时间,白天我一直忙着在科室转,并没有怎么注意这个小男孩。那天正好是我值班,照例把各个病房的病人状况都检查了一遍,然后回到科室里短暂休息。也就是这个时候,我听到了一阵压抑的哭声,像小猫一样细细的啜泣,不仔细听根本听不出来。

  我循着那细小的声音看过去,是白天那个得了急性肺炎的小男孩,他躺在病床上,身体蜷缩成一团,用被子把自己紧紧裹住,哭声就是从那里传来的。他的远方亲戚已经走了,说是有事情要忙不能陪床,虽然我们千叮咛万嘱咐孩子需要陪护,那个远方亲戚也没有停留。

  “你怎么了?是觉得难受吗?”我轻轻问了一句。

  被子下的.小身影明显僵硬了,哭声也立刻停止,过了好一会儿,我才听到他闷声闷气的回答:“我没事。”

  不过七八岁的孩子,自尊心却很重,怕是不想让我看到他哭的样子,我心里这样想着,就转身走了出去。走了几步,又对他说:“这样捂着不好,对你身体的康复没有好处的。”

  “知道了,谢谢。”他这么回答,却没有立即探出脑袋。

  我又巡逻了一圈,过了十几分钟后再去看,小家伙已经把脑袋露在外面,听到我的脚步声,偏过头来看我。

  “吵到你了吗?”破天荒的,我这样问他,作为一个护士,这样的问话总是显得奇怪的。

  “没有,你可以陪我聊聊天吗?”小家伙犹豫了一会儿,问我,“就一会儿,好不好?”

  我正好无事,也就答应了。

  那天晚上,小家伙告诉我,他的爸妈工作都很忙根本没空照顾他,他家里只有他一个人,生病了也没时间陪他来医院,远方亲戚是爸妈临时请过来的。但是亲戚也有一家大小,不能够随时随地照顾着他,小家伙说这些的时候,眼里有藏不住的委屈。

  我不知道怎么安慰他,只能默默听他说着,孩子的内心很单纯,但他们也不傻,即便我用千百种理由替他爸妈说好话,也改变不了他被冷落的事实。谎言并不能给他们带来真正的快乐,所以我只做倾听者。

  “从来没人肯听我说这些,谢谢你。”小家伙最后这么对我说。

  他不是真的调皮捣蛋,不过是想让人多关注他,哪怕是陌生人的关注也好。

  小家伙出院那天,还特意送了我一个他亲手做的纸飞机,东西虽然不值钱,其中的心意却让我很动容。

  因为这个小家伙,我对待病人更多了一份耐心,因为我知道,只要我们能够用心去对待他们,一定也能收获属于自己的体贴和感动。

六年级的作文 篇2

  我的校园坐落在济东新村中部。我的校园并不大,但是很美,每个部位各有特色。下面我就领你去我的校园看一看吧!

  如果你春天来,我会领你到校园的西南部去看。你会看到红叶李在枝头昂首绽放,正在报告春的到来。

  如果你夏天来,我会领你到大门的右边。你会看到墙头上浓密的蔷薇花鲜艳夺目,香味四溢,招人喜爱。再往前走,校园最西边的一排排树木密密层层,依我看,你要是在树下乘凉,绝对是很好的遮阳伞。

  如果你秋天来,我会领你到校园的东部。那里有一排法桐,秋风一吹,落叶在空中飞舞,一会儿在这儿飘,一会儿在那儿飘,好看极了。

  如果你冬天来,你可能弄不清我要领你看什么,没别的,就是人。那时侯,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的.寒冷,给清冷的校园增添了生机。

  我爱我的校园,愿我们的校园今后更加美丽。

  咱们的校园原来这么美丽,你真是有一双慧眼,老师还从来没有这样仔细地观察过咱们的校园,看来我也得好好欣赏欣赏了。

六年级的作文 篇3

  走进校门,一条笔直的路直达实验楼,那是我们做科学实验和唱歌的地方。楼顶上竖着八个大字:“好好学习、天天向上”,随时激励着我,要好好学习。路的两边有许多小树,在园丁辛勤地浇灌下,小树正一天天的成长。想想我不也是其中的一棵小树吗?在老师的辛勤哺育下茁壮地成长着。实验楼往南是办公楼,老师们在这里备课、改作业。在办公楼两边还有座教学楼,我们班就在三号楼。从教室外面走过,常会听到朗朗的读书声。到了课外活动的时候,我们会去运动场追逐、嬉闹。我们的'运动场在学校北门西侧。运动场的跑道是红色的塑胶,里面铺满了绿色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一样舒服,小朋友们在上面翻跟头、竖蜻蜓,好玩极了。办公楼北面是一个宽阔的广场,每个星期一我们在这里集会升旗,平时在这里做广播操。广场上有个小鱼池,小鱼池里面有许多的鱼,有红的、橙的、黑的……它们游得可开心了。每天放学走出校门的时候,我喜欢回头看看,实验楼的样子就像一只雏鹰,我想,几年之后,我就会象这只雏鹰一样展翅高飞。这就是我们美丽的学校,我喜欢它!

六年级的作文 篇4

  那是我最难忘的一次拾海(拾海是我们海边人在农闲时下海捡拾海贝、海螺等海鲜的一种生活,现在好多城里人也过来享受一下拾海的乐趣)。

  8月4日早上4点,天还蒙蒙亮,我正睡的迷迷糊糊,忽然听到妈妈在喊我:“懒虫,快起床,快起床!”我这才想起昨晚爸爸约好今天一早就去拾海。想到这里,我一下子从床上坐起来,飞快会子穿衣洗漱了一通。这时候,爸爸妈妈已经在楼下等我了。

  爸爸给我和妈妈准备了防晒服,海滩上阳光很历害会晒伤皮肤的。妈妈准备一些工具有桶、筐还有一只网袋,这些都是用来捉泥螺和文蛤的。我们还带了水、面包饼干还有牛奶,因为早饭是不能吃了,只能到海里饿的时候再填一下肚子。

  爸爸开车子行在路上,红红的太阳在东方露出了一小半头,金黄色的阳光照在路边大树上,树叶变得金灿灿的。路上行人还不多。车子很快就来到了海岸边。

  大海刚落潮,一望无边的沙滩上一道道海水被阳光照得亮亮的。我们连忙下了车脱了鞋拿上工具向大海走去。

  我们走在软软的沙滩上,脚不由自主的陷了下去,走起来有点吃力。走着走着忽然听到哗哗的水流声音,原来是一条海港挡住我们的去路。海港里的水流很急而且非常的浑。我问爸爸为什么水这么浑浊呢?爸爸告诉我原来是刚刚退潮时,海水从高处向低处流动时,带动了浮在水的沙泥一起流向最低的海港,所以海港里的水永远都是浑浊的`。我正想这下怎么过海港的时候,爸爸拉来一只渡筏(拾海的人为了方便行人过海港,做了一只简易的小船放在海港边,只要有人需要都可以免费自己去乘坐,没有人会破坏它的)。我和妈妈先爬上渡筏,爸爸用力推着渡筏向港中间,然后也爬了上来,拉着绳子一会儿就到了海港的另一边。

六年级的作文 篇5

  每个人都有心情不好的时候。有人会去看书,有人会去唱歌,有人会去演奏一支优美的乐曲......而我不开心时,去操场跑几圈,烦恼立刻烟消云散。

  运动使人健康,通过运动可以练就健壮的骨胳、健康的体魄,增强身体抵抗力,并辅助疾病治疗。运动使人快乐,通过运动可以提高氧气供应,缓解神经系统,使大脑放松,还可以促进血液循环,消除疲劳,让人忘掉不快乐的事,改善人们的精神面貌。运动还可以磨炼坚强的意志,培养积极进取、拼搏向上的乐观精神。

  记得二年级时,我因近视到医院检查。医生给出的第一条治疗方法就是多去户外跑步。于是,我每天一放学就和妈妈一起去青岛大学操场跑步。一开始,我只能慢慢跑两圈,渐渐的,我的耐力越来越好,一个月后,我从起初的只能跑两圈,变为可以一口气围大操场跑7圈了!而我的`视力也奇迹般地从0.3恢复到了0.6!这可都是运动带给我的快乐呀!

  从那以后,我爱上了长跑,每天一下课,就飞奔到操场上跑上几圈,像只不知疲倦的小鸟。我很少生病,每天都快快乐乐、健健康康。在运动会中,我还取得了800米比赛第三名的好成绩,并被选入了学校晨练队。有一次,老师让我们跑3000米,晨练队的同学们都哀声叹气、连连叫苦,只有我兴奋极了,眼睛瞪得圆圆的,心想:终于可以显出我的实力了。“预备,跑!”老师一声口令,我像一只小兔子飞快地冲到了最前面,成功超越了所有同学,稳稳地当上了领跑员。当别的同学气喘吁吁想放弃时,我还精神饱满地在最前面全速飞奔,第一个冲向了终点。老师和同学们都禁不住称赞我,想不到我瘦瘦的身体里蕴藏着这么大的能量。而我却深知:是运动让我的身体更强壮,使我更阳光、向上、开朗,并培养了我坚持不懈、顽强拼搏的品质,让我终身受益。

  运动多么神奇,运动多么美妙!正如人生,只有不停奔跑,才会看到奇迹,让我们运动起来,一起冲向胜利的终点!

【六年级的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-20

感恩作文六年级_描写六年级感恩作文_六年级作文12-13

六年级的作文字_六年级作文01-20

梦想六年级作文_六年级作文01-20

我的六年级作文_六年级作文01-20

发现六年级作文_六年级作文01-20

告别六年级作文_六年级作文01-20

六一六年级作文01-11

六年级关于遇见的作文_关于遇见的六年级作文_六年级作文12-13

六年级英语作文:暑假_六年级作文12-23