六年级年的作文

时间:2023-10-13 15:10:45 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文[优秀]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文[优秀]

六年级年的作文 篇1

  现在已经是22世纪了,我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代,并转入那所小学,来做爸爸的同桌,看看爸爸小时候是怎样的。

  我来到了爸爸的学校—光明完小,一所十分简陋的学校,跟我现在的`学校是天差地别呀!刚刚步入教室,就发现教室吵吵闹闹,大家都在玩,我望望全班,没有发现爸爸的身影,看来爸爸还没到,我径直走到爸爸的座位旁边。

  叮零零……上课铃声响了,可是爸爸没是没有出现,我疑惑地向门外望去,突然,一个瘦小的身影出现在我的视线中,爸爸背着书包,大汉淋漓地跑到自己的座位上,“哈哈”,原来爸爸也经常迟到呀!我在心里暗暗的偷笑起来,原来啊,爸爸吃早饭喜欢含着吃,快要迟了,才心急得扒了口饭,难怪经常会迟到了。

  在和爸爸相处的这一段日子,我们之间相处的很好,了解他很爱运动,体育也棒,常常代表学校去参加区运动会,就是有点懒,不爱背书,但是人不是十全十美的,我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了,回去的时间到了,我恋恋不舍地告别他们,回到我的时代。

  回到我的时代,看着自已所处的良好学习环境,这些都上父母辛苦劳作所获得的,想到这些,自已应该更加努力学习,回报父母!

六年级年的作文 篇2

  风扬起时繁花落尽,谁执笔为你绘丹青。

  风,时起时落,似轻似强。就像一个孩子,给人一股清凉。

  我最喜欢春天的风。春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”这句诗句可以直接看出春风是温暖的没有寒意的。没错,一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。它慢慢的吹着,就像母亲的手抚摸着你的脸庞,给人带来爱。春风还会变魔术,看正在轻轻飘浮的柳树枝,一瞬间抽出新的嫩芽,并且每一根都绿油油的,给人小清新的感觉。它还用温暖的双手,将一簇簇的迎春染黄、玫瑰染红,让人们在行进的过程中都能闻得百花扑鼻香。它还是个大功臣,把路边的积雪吹化,方便人们行走。风里时不常还有新翻的泥土的气息,让人们能够呼吸到新鲜的空气。

  春风就是这么温柔,没有夏天的风热、比冬天的风温和、比秋天的风柔软。

  听,呼呼的声音,风来了。它来找你玩耍;听,呼呼的声音,风来了。他来给你降温了,它希望你能做好每一件小事;听,呼呼的`声音,风来了。他在指使着风儿与草儿为人们伴舞,以风奏乐,以花草伴舞,那何尝不是人类求之不得自由、真正的美景呢?

  风筝之所以能飞的那么高、远,那不都是风的功劳吗?可有的人讨厌风,那么风也有小性子,它绝对不会让自已受任何委屈,它会惩罚人类!看,卷卷袭来的风组成了一团--龙卷风。要不是树公公的好心相劝,相信某地和某人就看不见明天了吧。

  正所谓“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”人生道路漫长,为件事都要经过风的折磨,才能如愿以偿、见到最美好又有希望的明天吧……

六年级年的作文 篇3

  独木不成林,只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛;一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。生活又何尝不是如此?生活有了你,有了我,有了他,有了你我他和谐相处,才有五彩斑斓。

  宽容是一丝凉风,让你炎热的夏季里凉爽如秋。记得那是夏天的一个中午,我和朋友们去玩耍,玩得正起劲儿,我想拿个石子扔在前面的水泡了,谁知不偏不倚打在王姨家的玻璃上。“啪——”的一声,玻璃碎了,我和朋友们都吓破了胆,等王姨修理我们。可王姨却不紧不慢地走出来,和蔼地说:“没事,不就是一块玻璃吗?什么大不了的,这天儿热,砸碎了玻璃给我们家通通风,来,阿姨给你们拿雪糕吃去。”说着,给我们一人一根雪糕,可我怎么吃,都不觉得它甜。

  宽容是一阵春雨,让干旱的土地吸收着甘甜的水分。那年春天,邻居家的小妹刚学会写字。一天下午,我放学回家,刚打开门就被气得火冒三丈。满屋子的墙上画着各种难看的图案,小妹见我回来了,急忙跑到我身边问我说:“姐姐,我画的好看吗?”“好看”。我胡乱应付过去就转头告诉奶奶去了,奶奶不但没有发火反而拿出几根彩色粉笔给她说:“淼淼画得真好看,这些粉笔送给你,继续努力,长大当个小画家。”小妹点了点头,我却丈二和尚——摸不着头脑。

  世界上最宽阔的.东西是海洋,比海洋更宽阔的东西是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

  当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

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