六年级作文

时间:2023-08-19 11:36:57 六年级作文 我要投稿

六年级作文(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文(通用)

六年级作文 篇1

  让我学会勇敢的是我当上升旗仪式主持人的那一回。

  当我被老师提到要让我去当主持人时,我的心里又激动又紧张。激动的是:当上升旗仪式主持人是一件无比荣耀的事情,老师认为我能胜任这个工作,怎不会令我激动万分呢?让我紧张的是:主持人的稿子会不会太长?我会不会给班级形象抹黑?会不会因为发言不流畅受到老师的批评与全班同学的鄙视。为了给班级争光,我不仅早早将稿子背好,而且每天回家让家人当“观众”,我就把客厅当成舞台,大声而自信地把台词朗诵给家人听,最后让他们提提意见,让我改进表演。日复一日,我已经把稿子背得滚瓜烂熟,在给家人彩排的过程中,我背稿时投入的表情,富有感情的语调常常受到家人的称赞。

  那个周一早晨,我早早来到升旗台前,等待老师和同学们到来。我慢慢走上台阶,双腿微微颤抖,眼前一阵眩晕,心怦怦地跳。我站在司令台上,看到台下一片黑压压的人群,心想:如果我继续这样紧张,那很可能给班级抹黑。所以我命令自己深呼吸,平静一下情绪。这时,我耳边放佛听到家人鼓励的华语,眼前放佛闪现出老师对我期待的.眼神。我心中暗下决心,不能让他们失望!我用我最洪亮的声音说出了第一句开场白。这时,刚才还有些嘈杂的人群顿时安静下来,几千双眼睛盯着我。接着,我就将我最帅气的一面展现给大家,口齿清楚、声情并茂地主持升旗仪式,直到表演结束。

  仪式结束后,许多老师和同学都向我投来赞许的目光。

  这就是我,一个勇敢的、自信的男孩。你喜欢吗?

六年级作文 篇2

  春回大地、万物复苏。春姑娘已经降临了,她的脚步声已经不知不觉地接近了我们,春姑娘可是一个大画家呢!那么就让我们去看看她的作品吧。

  春姑娘来到小河边,把柳枝涂成了浅绿色,就好像穿上淡绿色的衣服,真是好美啊!

  她来到花园里,金黄金黄的迎春花开了,好像在说:“春天来了,春天来了”。粉红粉红的桃花笑开了颜,雪白雪白的樱花展示着自己的娇嫩,站在高处一看,只见一片雪白,就好像铺上了一层层洁白的地毯,美丽极了!浓郁的花香,在清新的空气里飘散着,一阵阵沁入肺腑。

  春姑娘来到了森林里,只见各种各样的树木都在争先恐后地展现出自己的嫩芽来,她把所有的树木穿上了绿衣裳,全部变成了浅绿色,好美啊!

  她来到了草地上,只见宽阔的原野也穿上了绿油油的衣服,孩子们在草地上面坐着、躺着、有的.还在打着滚,有的在草地上你追我赶,还有的躺在嫩绿嫩绿的小草上晒太阳,他们开心极了!

  春姑娘真了不起,她好像一个魔法师,把大地变成了一片生机勃勃!春姑娘真了不起,能画出这么多美丽的画!

六年级作文 篇3

  这个寒假我读了英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》,这本书的内容很吸引我。

  这本书讲了这样一个故事:1632年,在约克市一个上流社会,出生了一个小男孩,他从小对航海非常痴迷,生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对,但鲁宾逊还是在他19岁那一年离开了家,开始了他航海生涯。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给冲走了,他遇上了海难。不过侥幸的是,他被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上。从此,鲁宾逊自己动手,创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处,开始在这里生活,丰衣足食。鲁宾逊先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,没想到,这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,慢慢的'长出了麦子。这样,鲁宾逊就有粮食了,不用整天再为没有食物发愁。后来,他又养了一些牲畜等等。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年,中间不知遇到了多少困难,但他以顽强的毅力克服了他们,创造了奇迹。最后终于如愿以偿,回到了自己的家乡。

  这本书除了故事精彩离奇外,最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,做面包。在岛上的第24年,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。

  如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力;如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信;如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地,到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。 在他认为,不管什么事情,一旦去做,是绝对会成功的。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。

  “一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话.这188页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。他的精神值得我们学习!

六年级作文 篇4

  现在已经是晚上十一点一刻了,我还一直在进行一单元的复习,因为周一就要进行考试了。

  我从开始复习到现在,已经连打了六七个哈欠了,我是多么地希望快一点儿复习完呀。“孩子,复习完了吗?”爸爸问道。现在问这种问题,一定是父母最无情的时候。“还没有,再等一会儿就可以了。”我说。果然不出我所料,爸爸说:“既然这样,那就好好复习,我们就先睡啦。”“哦。”我回复道。唉,这复习起来怎么就这么难呀!我的上下眼皮已经开始打架了,真想先睡一会儿。

  我刚趴到桌子上,就想起了我们那位敬爱的周总理:当他工作了一个又一个的晚上时,却只睡了不到五个小时的觉。我还记得老师说过,如果一天按八个小时来算的`话,那么周总理一共为我们工作了两百年。这是一个多么庞大而又惊人的数字呀!两百年,请全按平年的三百六十五天算一算,二百乘上三百六十五再乘上八等于多少吧!我想到这儿,不禁浑身都是劲儿,终于复习完了,周一的成绩我得了一百分。

  人只要有坚定的信念,懂得坚持,那什么都会成功的。

六年级作文 篇5

  “这个学期学校的校车不能坐了。”当我听到这个消息的时候,我顿时懵了:不能坐校车,那坐什么?坐公交?那岂不得天天迟到!我的心慌了,我跑去问在炒菜的妈妈。“妈妈,大事不好啦!”我边跑边吼,妈妈的注意力依然在炒菜上。

  甩了甩空余的手:“嚷嚷什么呢?有什么事,快说。”我拿起手机:“这个学期学校的校车不能坐了!”“嗯,那坐地铁吧。”地铁?那是什么东东?上网浏览了半个小时,把需要的条件记在我的小本子上。

  第二天,我快赶慢赶终于赶在20分钟内来到离我家最近的地铁站——红岭南站C口。看着面前的地铁口,我心里就像有只小鹿在乱撞,太兴奋了!进到里面,我看着手里的小本子:先去售票处买票。环视四周,在左手边整整齐齐的摆放着十来台售票机,我走到其中一台前,咦!这东西怎么用?翻开小本子:如何买票?先选定要去的地方,然后投入相应的纸币或硬币。我昨天查过了,我要去的.地方是9号线的泥岗站。点击屏幕上的“9号线”,再点“泥岗”。屏幕上显示一张票要两元钱,我在屏幕上方投入两个硬币,售票机的嘴巴吐出一个绿绿圆圆的东西,那就是地铁票了。小本子上写着下一步要去安检处给东西安检,可是我没有什么要检查的东西,便径直的走去刷票的地方。

  刷完票就坐电梯到了下面,拿出小本子:最后一项,要坐红树湾南那边的地铁。刚好来了一列地铁,进了地铁,找了个位坐下,地铁就像风一样地出发了,没过多久就到站了。

  在学校附近逛了一圈,遇到了我同学,刚好跟她说说我一人坐地铁的事。

六年级作文 篇6

  宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容。

  宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈。

  宽容是一种仁爱的光芒、天上的福份,是对别人的释怀,也即对自己的善待。

  宽容是一种生存的.智慧,生活艺术。是看透社会人生后所获得的那份从容、自信、超然。

  “开颜一笑笑世间可笑之人,大肚能容容天下难容之事。”何等气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认可,更在于对异类的尊重。

  智者能容。越睿智的人,越胸怀宽广,大度能容。因为他洞明世事、练达人情,看得深、想得开、放得下;也因为他狡黠地发现:“处世让一步为高,待人宽一分是福。”

  仁者能容。富于仁爱的人,也必是宽容的人。他心存恕道,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,不苛求于自己,亦不苛求别人。所以,与刻薄多忌的人相比,宽容的人必多人缘、多快乐,自然也就长寿了。

  能宽容,就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任,还要有宽容。朋友没有宽容就没有了友谊,因为宽容是友谊的题中之义。

  能宽容,就能发展壮大。曹操之所以拥军百万,一统北方,与他“山不厌高,海不厌深”的胸怀是分不开的。仇人尚可容而后用,还有什么不能用?

  阿Q听人家说疤、癞、秃、光就和人打架,到后来甚至点灯都不许别人当他面的说。病人多忌讳。一个心胸过狭窄、性情过于偏私的人必是有病,一个忌讳太多的社会也必将衰败。连一句“清风不识字,何必乱翻书”都不能作的朝代必将衰亡。

  宽容对于个人来说,是一种境界。没有宽容的胸怀和品格难以铸造伟大的人格。

  宽容对于国家来说,是一种风范。没有宽容的思想和精神难以造就伟大的民族。

六年级作文 篇7

  今天是星期六,我和爸爸约好去登西山。我还在梦中,爸爸就叫我起床了。

  我跟爸爸一起下了楼,往西山的方向走去。在路上,看到有人已经往回走了。我惊讶地对爸爸说:“爸爸,他们起得可真早呀!”爸爸说:“他们一年四季都是这么早起来锻炼身体的,那是要有毅力的.。希望你在学习上也有他们的这份毅力。”听爸爸这么说,我还真佩服爸爸把什么事都能联系到我的学习上来。

  很快,我们就来到了山脚下。来登山的人可真多呀!有老人、有青年人、还有比我还小的小弟弟、小妹妹呢!

  我们开始登山了。往山上去的台阶看起来不陡,可当我快步走到半山腰时,就已累得满头大汗了。再看爸爸,已经被我落下很远。我继续坚持着,一直走到了山顶。站在山顶,往山下看,真有一种居高临下的感觉。再看山下楼房林立,忽然觉得我们的家乡原来也很美呀!

  这时爸爸气喘吁吁地也上来了。我们在山上又看了一会山下的景色,就慢慢地往山下走了。

  我边走边想:等到山上的杏花竞相开放,满山弥漫着淡淡的清香时,我还要来登西山。

六年级作文 篇8

  亲爱的老师:

  您好!

  在我的房间里,放着一个小玩具,这个玩具普普通通,在街上都能买到。但是它对我来说很重要,那是您在三年级时送给我的。记得那一次考试前您说,这次考试的综合第一名,您会送他一个玩具。玩具?当时我们可高兴了,一个个活蹦乱跳,心想着怎么得到玩具。领取通知书那天,我以三门总科成绩总分295分拿到了玩具,这给了我莫大的鼓励,让我有了更上一层楼的信心。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师,您是人类灵魂的工程师,唯有老师这光辉的名字,有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。您一定将长存我心。

  老师,您是辛勤的'园丁,精心培育幼小的花苗;老师,您是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师,您是夜晚的明灯,照亮我们前进的方向。老师,您就像一支蜡烛,为我们奉献了所有的热和光,您们燃烧了自身的全部,把光和热无私的奉献给了我们!老师,我不会忘记当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我知道,那是您的手!也不知从何时起,皱纹爬满了您的手,粉笔也在您的脸上勾勒出一条条岁月的痕迹……

  老师,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋润我干涸的心田;如果我是小草,您就是太阳,照耀我成长的路。是您用黑板擦净化了我的心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑!白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发。老师,我向您道一声辛苦了!

  祝:

  身体健康!万事如意!

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-20

感恩作文六年级_描写六年级感恩作文_六年级作文12-13

发现六年级作文_六年级作文01-20

告别六年级作文_六年级作文01-20

六年级的作文字_六年级作文01-20

我的六年级作文_六年级作文01-20

梦想六年级作文_六年级作文01-20

六一六年级作文01-11

六年级关于遇见的作文_关于遇见的六年级作文_六年级作文12-13

六年级假文盲作文-六年级作文10-19