六年级的作文300字

时间:2023-08-15 16:08:39 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字【优秀】

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字【优秀】

六年级的作文300字 篇1

  国有国法,家有家规。生活中有很多规矩,例如:考试不能交头接耳;不能随意抛洒垃圾;出行要遵守交通规矩等等。有了规矩,遵守规矩,人们才能有和谐有序的生活,我也有这样的亲身经历。

  有一次,妈妈开车送我去上书法课,刚走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接连不断地按着喇叭,就像音乐家在奏乐。交叉路口,去得过不去,来的过不来,俨然成了一个大的停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚,我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道,但是妈妈告诉我,这样做是违反交通规矩的,也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的.等待下,不一会拥堵的交通,得到了缓解。

  现在每当在路上遇到堵车,我就会想起这件事情。在规矩面前,我战胜了自己。只要人人遵守规矩,我们这个世界就越来越美好。

六年级的作文300字 篇2

  不知是谁为我买好了车票,

  我登上了这列生命之车。

  我咿咿呀呀的哼唱着,

  诉说着喜怒哀乐。

  彼此说着不同的话语,

  可却有着同样的纯真,

  依然开心!

  跨入第二节车厢时,

  这以是车的尽头,

  我恐慌地躲在角落,

  望着他们是怎样的'贪婪,

  生活又是怎样的苦涩。

  是何让他们如此堕落?

  是欲望,是无休止的欲望,

  永远无法填满他们心灵上的缺口。

  在窗口前,两人正在张望,

  我胆怯的走过去问;“你们看见了什么?”

  一人说:我看见一群天使围绕着上帝欢跳。

  另一人说;我看见一群蝙蝠和魔鬼正在张牙舞爪。

  这也许是心灵的写照,

  我望窗外,乃一片空白,

  空白最好,无忧愁,无烦恼。

六年级的作文300字 篇3

  童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,就是那小时候的.欢笑。

  童年的梦,多资多彩;童年的花,绚丽多彩。在童年的记忆城堡里面有许多童年的影片,可最让我欢笑的影片却还是那个。

  记得一次,那是一个秋天,风,划过脸颊,吹起一个欢笑,在耳边隐隐响起。那时我才6岁,那时我爷爷的朋友他们在马路旁边卖水果,他们有个孙女,叫丁愉,是我的妹妹,而欧思思也是我的妹妹,他们两个一起来我家玩,那时我在厨房外面玩,于是我们玩着就比起高矮,我对思思说;我比你高。思思就对丁愉说:丁愉,我比高。于是丁愉一直往后退,后面有一个水桶,退着退着,丁愉一下退着水捅里面了,屁股做在水捅里,手和脚都放在桶外面,那时我和思思一直在笑,我就对丁愉说;丁愉你真逗,你怎么坐在水桶里啊!她说:就是思思弄的。可思思解释地说:是你自己往后退,退进水桶的。思思满脸嘲笑。你们都别吵了,丁愉马上转身哭着边说边跑:欧思思,我一定会告诉你奶奶的。而我们还沉迷于嘲笑当中。

  童年的事会哭泣会悲伤会开心,而我的童年都是在嘲笑当中。有些是悲伤而又哭泣当中。

六年级的作文300字 篇4

  现代的汽车很老土,四个轮子,一个车身,两个镜子。而且只能在地上跑,感觉很无聊。

  我梦想中的新型汽车可是五花八门,功能很多。比如说汽车的外表像猫:把反光镜装在猫耳朵上,把轮子装在猫脚底。如果堵车的话,还可以直接从上面飞过去。如果饿了,还会自动有食物来给我们吃,除了驾驶员,如果其他乘客无聊,就会有许多的工具来帮助你解决无聊。比如说,会有一款游戏机出现在你眼前,什么“天天酷跑”、“天天飞车”、“qq炫舞”、“qq飞车”、“植物大战僵尸”……要什么游戏就有什么游戏。想睡觉了,就会自动播放催眠曲,让你快速放松睡眠。

  这款汽车,在高速上速度可达200码以上,排量较小,还一点也不污染环境,车身还自动切换颜色。比如,这只“猫”是花色的,过了一会儿,这支花猫变成一只白猫。白猫跑了一会又换来它的兄弟黑猫,这黑猫跑得可太快了,才一个小时,就跑了两百七十多公里,真能干。这次又换来大姐黄猫。哎呀!不好,前面堵车了,不过没关系,黄猫展开它那“隐形的`翅膀”,立马飞了过去,又飞速地行了起来,不愧是大姐。

  这就是我梦想中的新型汽车。

六年级的作文300字 篇5

  汽车,是大家都熟悉的东西。有很多人对汽车的排量有很大的议论,然而对空气造成的污染也是很大的.。

  我设计的这款汽车,是一辆既环保,又便捷的车,叫做“太阳能车”。

  在天气好的情况下,我们可以借助太阳,启动此车,还可以收集能量,如果是阴天,就可以用储存的能量,如果储存的能量用完了,就可以用充电器充电,反正以后也用不着汽油了,就会还城市一个清新的空气。我设计的这种汽车可以有很多的功能,比如:如果你饿了,就点一下黄色按钮,它就会像机器人一样,弹出一只手,手上抓着点心,去喂你吃;如果你渴了,就按一下蓝色按钮,它就会弹出一只手,手上端着一杯水,插着一根管哩!

  如果堵车,这辆车还可以随时变动,可以变成:自行车,电瓶车……这样就可以方便在堵车的时候开了。

  我的理想是伟大的,但是必须在学习学好的前提下,没有知识,哪来的未来,虽然学习是艰苦的,但是学习的道路是掌握在自己手中的,是不可能没有挫折的,我相信,只要我好好学习,天天向上,进一步,是肯定会成功的,我坚信我的未来不是梦,是现实。

六年级的作文300字 篇6

  圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛,一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话,下课也不说话,就跟个木偶似的,呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生,让老师犯起了头疼。

  他就是我的'同桌——曹永康。

  记得有次,我让曹永康背书给我听:“曹永康,快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的声音太吵了!”“别贫嘴,背书!”我态度生硬。刚背了一句,前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话,我直接用眼神“秒杀”了他,郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了,曹永康一看我这样,吓得连背哪都忘了。“那个,我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额:“太公,您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不劳您大驾了,呵呵……”

  上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了,家长没来,自己却若无其事地站在英语老师面前,也不知是真忘了,还是“逃亡中”呢!

  体育课的他仿佛变了一个人,一直和男生们尽情地玩耍,开朗地大笑。

  开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?

六年级的作文300字 篇7

  说到汽车大家都能说出一堆的话,要说未来的汽车,可就鸦雀无声了!

  我可要说说未来的汽车:未来的汽车可漂亮了,可以变外壳的颜色,还可以换一些美丽可爱的图案呢!

  未来的汽车是全自动的,只要你说要去的地方,如:北京,它会立刻送你去北京。并且如果你饿了或渴了,它会给你送来吃的或喝的.。如果你冷了,它会给你加衣服。如果你热了,它会给你扇风。如果你困了,它会给你盖被子。如果是夏天,它就不给盖被子,因为它知道你很热。它还有1000首曲子,有169首是催眠曲,有31首是兴奋曲,有800首是一般曲子,那有人想看书怎么办?它有100本书,那有人想看电视呢?它有三个电视。那它很大吧?不是很大,它只有50平方分米。那它很贵吧?不贵,只有870元就能买到它。

  未来汽车不可预知,只有盼望未来的汽车更好点了。

六年级的作文300字 篇8

  碎片化的生活,顾名思义,就是断断续续的生活,在这,我要说说我对碎片化生活的看法与观点。

  我个人的理解为这样的:生活就像一个精美的陶器一样,你想一下吧,如果,一天精美的古陶瓷变成了一堆毫无欣赏价值的碎片,它还会被炒到天价,变成价值连城的文物吗?看看吧!其实,生活呢,亦是如此!你不信,那么我举个例子吧:

  如果,当初的齐白石、张大千没有做到勤练绘画,而是断断续续三天打鱼,两天晒网,那么,中国还会有这两个享誉世界的画坛巨匠吗?顶多多一个能工巧匠与云游大仙罢了;而如果当初武松没有勤练武术,那么还会有“景阳冈武松打虎”一说吗?恐怕他早变成为一堆白骨了。而再看现在,假如马云学艺不精,还会出现“阿里巴巴”吗?只不过多一个技工或职员而已。

  回过头来,再回到题目,那么,你在想想,碎片化的'生活又会埋没掉大大小小多少伟人,名人呢?如此看来,再想想碎片化式的学习,工作,会多么多么的恐怖呢?在我的观点中,我认为碎片化的做事情,绝对绝对是下下之选。

  由此说来,我认为,碎片化的生活是不可以的,更是万万不能也万万不好的。

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