六年级年的作文

时间:2023-07-26 15:41:27 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文【常用4篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文【常用4篇】

六年级年的作文 篇1

亲爱的妈妈:

  你好!

  世界上的节日千千万,如:中国的春节、除夕……外国的圣诞节、复活节……但对于我们这些有母亲的儿童,在我们心里有一个节日比专门对我们制定的儿童节还要重要,那就是——三·八妇女节。那是一个专门为全世界的妈妈们专门制定的一个节日,那是一个神圣的节日。在那天有许许多多的孩子为妈妈分担家务或送上祝福,当然我也不例外。

  妈妈,我无法用那些简简单单的词,来形容你对我那无私的爱,有一句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不是正是说你的吗?你不就像春蚕那样吗?妈妈,我在这个世界上已经十多年了,在这十多年中,你默默的为我做着一个母亲所做的一切,却从来没有收到女儿给你的祝福,随着日历的反动,转眼间又到了三·八妇女节了,我不会再像原来那样了,我会让你过一个充实的三·八妇女节。

  十二年前是您忍受着剧烈的疼痛将我带到这个世上,而这十二年中又是您给予了我无限的爱!如春天里的雨露,轻轻的滋润着我的成长;如夏天里的凉风,款款的吹拂予我清凉;如秋天里的果实,盈盈的充溢着我的生活;又如冬天里的阳光,柔柔的温暖着我的'心灵。

  妈妈啊,是您用甘甜的乳汁哺育我们成人;是您用勤劳的双手养育我们长大;是您用善良的心怀培育我们做人;是您用朴实的语言教导我们做事;是您用柔弱的双肩支撑着我们的天地。

  往往我把您的爱都当成“唠叨”,在这儿我向您说一声:“对不起,那是我误解了您的爱”在冰心那一句句对母亲深沉的爱。让我更能体会到您对我那无私,伟大的爱。

  妈妈!我看见您的两鬓又增添了几丝白发,在那几根银丝中,我更能看出,您为我付出了多少辛勤的汗水。

  母亲,请不要怪我。把您的爱当成“唠叨”那是因为我的无知。

  妈妈呀!多关心一下自己,为自己多付出一点儿,不要把的有的爱都倾注在我身上。

  妈妈你应该多给自己,买点衣服,多给自己买点吃的……

  在这最后,我把这首《母亲》送给你:

  谁在我们冷时为我们加衣服?

  谁在我们饿时为我们煮饭菜?

  又是谁在我们失败时鼓励我们;

  在我们成功时为我们喜悦?

  她不是机器人;不是电脑,

  她是我的妈妈。

  妈妈不是圣玛丽亚,

  也不是耶稣,

  更不是上帝,

  但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥

  跟耶稣一样有爱心,

  像上帝一样有智慧。

  啊!妈妈真伟大!

  母亲

  在花开的时候,

  你似阵阵的花香,

  围绕在我的身旁;

  在飘雨的季节,

  你像一把小伞,

  让风雨对我无妨;

  在落叶的日子,

  你仿佛一件单衣,

  为我驱走了凄凉;

  在飞雪的时刻,

  你犹如一根火把,

  温暖了我的身体,

  照亮了我的前方;

  春去秋来寒来暑往,

  为了我

  你历经了多少沧桑,

  是你给了我生命

  给了我力量,

  让我看到了未来

  母亲,

  母亲像冬天的太阳一样,

  在我遇到挫折时,

  他会鼓励我、安慰我,

  温暖我的心。

  母亲,

  母亲像黑夜里的一盏明灯,

  在我迷失方向时,

  她会指引我、照亮我,

  走向光明,

  母亲,

  母亲像秋夜中的明月,

  在我孤独、无助时,

  她会陪伴我、支持我,

  给我充满信心。

  母亲就是一首诗

  你就是一首诗——

  你诗一样的微笑温暖了我

  你诗一样的目光滋润了我

  你诗一样的皱纹触疼了我

  你诗一样的白发刺伤了我

  那么明天你充满期待的明天

  我的振作将为了你的感叹

  我的幸福就是为了你的悲伤!

  母亲,

  她不是圣玛丽亚,

  也不是耶稣,

  更不是上帝,

  但她却有像

  圣玛亚一样温柔、慈祥

  耶稣一样有爱心,

  像上帝一样有智慧。

  妈妈,你真伟大!

  祝您:

  身体健康万事如意

  您的女儿:XX

  20xx-5-19

六年级年的作文 篇2

  四月轻风,飘飘荡荡,抚过山岭,扯着长音格外动听。此时人们的心啊,也格外开朗。

  黎明的曙光如一把利剑,劈开了寂静夜幕的轻纱,在天空中抹上了一层淡蓝。旭日从东升,千山万壑披上了绚丽的彩霞。

  撩开淡薄的晨雾,汽车驶上了乡间小道,出发前是惺忪的黎明,此时此刻确是金光万道。

  路两旁,是漫无边际的菜田。菜花在一片片绿色中随风摇摆,格外夺目,围着篱笆的'池塘里,浮着一群无忧无虑、悠闲自得的鸭子。有的曲颈梳洗,有的低头觅食,有的……不一会儿,周围青竹数里,清风流淌,突兀青翠的竹从里隐隐绰绰的露出一两栋瓦房,缕缕青烟从林中升腾好一副宁静恬美的早春图!最美的风景在细微处!

  过了许久下了车,上了船,此时已是正午,丽日当空,我们到达了目的地——秦山岛。

  太阳渐渐收敛,脱去金灿灿的霓裳,姗姗隐到地平线下。夜便在不知不觉中降临了……

  夜,黑压压的一片,万籁俱寂,我仰望天穹,天幕中没有丝毫亮光,黑的恐怖,令人望而生畏。家人睡了,可我依然看着天空,盼望着可以看到繁星。忽然,天空中幽然射下一缕银白色的光芒,是月亮出来了。她挣脱了云层的羁绊,跃现在天幕中,自豪而安详地挥洒着它的清辉。

  今晚的月亮像一叶小舟,不断地承载着云层,不一会儿,那灰色的云层便不可思议地溶化在她皎洁明亮的光辉中。繁星眨着眼,眼神中流露出了奇光异彩,路续地蹦了出来,不掩不遮点缀着缥缈的夜幕。月光透过枝叶,洒下斑斑驳驳的影子,别有一番“疏梅筛月影”的意境。

  清风徐来,花枝在微风中摇曳着,摇出一缕幽香,摇出一片恬静与温馨,凌风而翔,沉睡的万物被唤醒了,他们聚在一起窃窃私语,不肯入睡。月亮越发明亮,天幕成了深蓝色,而那些星星宛如冬日纷纷扬扬的雪花,又如狂风暴雨,更恰似漫无边际的大海中无尽的宝藏,散发着耀眼的光芒。

  不知何时,恐怖的云层再次被释放,笼罩了天幕,万物不在高谈阔论,一切恢复了原样……

  最美的风景在细微处,只要用心去感受它、改造它并且去想象,任何时间,任何地点都能成为最美的风景。

六年级年的作文 篇3

  五月的雨,温柔,清净,凉爽。不像晴日的酷热,也不像夏雨的汹涌,更不似冬雨样冷清刺骨。它只会给人享受。

  五月的雨,赋予我诗意,心底里的文字如泉水般涌动。

  五月的.雨,带给我无尽的遐想,不再为生活的事而烦恼。

  五月的雨,唤起我的理想,迷离的目光终于在茫茫的天际寻找到了自己的坐标。黄昏时的忧叹也变成一股前进的动力。

  五月的雨,心底里一份温暖,一份美丽。

  五月的雨,但愿你绵绵无绝期。

六年级年的作文 篇4

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是一首脍炙人口的诗。春天的确是一个适合放风筝的季节。因此,我校也开展了“风筝节”的活动,让我们自己做风筝,放风筝。老师一宣布这个消息,同学们都跃跃欲试,觉得这是个大显身手的机会。

  回到家,我迅速地写好了家庭作业,便迫不及待地开始做了。俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,爸爸便成了我的顾问,他动口,我动手。经过爸爸的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。在爸爸的帮助下,我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,风筝就做好了。

  第二天,我来到学校,在教室外就听见叽叽喳喳的议论声。走进教室就看到三五个同学聚在一块儿,七嘴八舌的说着,一边说还一边炫耀自己的风筝。风筝的形状也是各式各样:有的同学用报纸剪成一只老鹰的形状的风筝;有的同学用油纸和竹签做了一个菱形的风筝......真是五花八门。

  星期五那天,同学们带来了自己的风筝。每个人都很兴奋。有的同学甚至等不及了,一大早就跑到操场上去放风筝。时间终于到了,大家把自己的风筝展开,放上支架。鱼贯而出地走出教室,排好队。老师领我们到操场上。一到操场上,大家就散开了。开始放了,我一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝向前倾斜,然后将风筝往空中一推,小跑一会儿后,开始放线,我越跑越快,风筝也越来越高,我的脚步渐渐慢下来,拉拉线,让风筝在空中保持平衡,看着天空中的自由飞翔的风筝我的心里一阵得意。

  这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、凶猛的`“鲨鱼”、黑色的“蝙蝠”等天上一只只风筝在空中翩翩起舞,它们还在天空中嬉戏,地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。老师在旁边为孩子们拍下这美好的瞬间。 快乐的时光总是过得很快,时间到了,我们只好把自己的风筝收好,依依不舍地离开了操场。

  这次“风筝节”,大家都玩得十分快乐,真希望能再玩一次啊!

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