小学六年级点面结合的作文

时间:2023-04-14 18:10:42 六年级作文 我要投稿

小学六年级点面结合的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学六年级点面结合的作文,希望对大家有所帮助。

小学六年级点面结合的作文

小学六年级点面结合的作文1

  “‘飞花令’比赛现在开始!”主持人董卿大声宣布道,“请张淼淼和王婷婷上台。”

  掌声如雷,守擂者张淼淼和攻擂者王婷婷已站在舞台中央。第一场比拼的字是“春”。王婷婷先发起挑战,她自信满满地说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”一阵掌声响起,只见张淼淼随口说道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”观众们点头微笑,王婷婷也在想,怎么没想到这么简单的诗句呢?王婷婷又发起了一波进攻:“好雨知时节,当春乃发生。”大家都在思索时,张淼淼脱口而出:“人闲桂花落,夜静春山空。”两波攻击都被打退了,王婷婷有些急躁,最终她因为重复了张淼淼说过的诗句而被淘汰了。

  第二场开始了,守擂者是在上一次《诗词大会》获得冠军的陈更,她经验丰富,口吐莲花,时秀元显然不是陈更的对手,最后战败。

  第三场更加激烈,两位选手的.实力旗鼓相当。那些带“月”的诗句纷纷被他们行云流水般地说出来。这时,攻擂者陈思婷局促不安,她想不出带“月”的诗句了,最后陈思婷遗憾地败给了武亦姝。

  中国诗词大会可真精彩,不仅有趣,还能让我学会更多知识,我希望以后我也能站在比赛的舞台台上。

小学六年级点面结合的作文2

  “加油,努力,一定要进啊”很多人都在为曹同学加油,助阵……

  这是一个,风和日丽的中午,我们班的同学一个个都是欣喜若狂,赤耳面红。想知道这么反常的情况是如何发生的吗?如果想知道的话那么,我就告诉你们吧,因为我们班上就快要去参加校内足球赛了,所以就发生了这样反常的事情了。

  上场了,队员们一个个都摩拳擦掌,准备来一次“开门红”。

  敌方队员,在场上奔跑着,还时不时来回的'互相传球,我方队员冲上去一个健步停住,然后立马向断球传向我方的另一位队员,队员立马运球冲向敌方的门框,右脚一个急刹,左脚用力,把球射向敌方门框里,敌方守门员向前一扑,可是,太早了,足球从敌方守门员上方飞过,球进了!“球进了”我们班的队员也好,观众也好,啦啦队也好都大声的喊道到了这三个字——球进了!

  点球时间开始,双方的你死我活,比分现在为二比二平。比赛的胜败,在此一举我方派出了曹同学,他向前一踢,球进了,可是超时犯规不算,最后一二比三的比分我们输了。

小学六年级点面结合的作文3

  一天,我路过一个建筑工地,朝里一望,就被吸引住了。只见这里的工人,有乒乒乓乓打地基的,有开着推土机铲土的,有急急忙忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子的......真是繁忙啊!打地基的工人们,有敲碎石头铺好基层的,有拿着水泥填入砖缝的,有拿着刷子抹平地面的,有用锤子敲击地面让它更结实的;开推土机的工人们,不是抹平地面,就是铺上结实的土层;搬砖头的,有时搬来砖头整齐地堆在一起,有时提来一桶砂浆抹匀在砖缝中;焊接的工人呢,攀上事先搭好的.脚手架,就启动手中的电焊,焊接起钢条来。电焊溅出一阵阵零碎的火花,十分刺眼。

  忽然,我一转头,发现了一位工人:他似乎有两项任务,搬砖头和焊钢架。他先在自己的区域内,启动了电焊,把一根根钢条焊在一起,形成一个完整的钢架,这颇像我小时候玩过的高架列车玩具。他又搬来砖头,提来砂浆。他刷浆的方法很特别,不像别人那样摆一块刷一层地砌上一列,而是摆上一行,刷一行浆,一行一行地砌。他们是城市的建设者,都跟环卫工人一样,在为了城市的美丽而努力建设、工作啊!

  我相信,不久的将来,这里一定会巍然耸立起一栋高大的摩天楼的!

小学六年级点面结合的作文4

  我现在已经六年级了,妈妈很关心我的学习成绩,就告诉我学习要有方法。

  我发现现在的课文越来越长了,就听老师上课讲的那些远远不够,所以每天把老师要讲的课文先预习一下,写一个预习笔记很重要。第一步是把课文里的好词好句或者是不理解的词句写下来。第二步是把我对整篇的课文理解写下来,最后一步把这篇课文的感受写下来。再上课,把不会的内容再认真听一下,印象更深,效果也会很好。

  我也发现数学的知识也越来越难了,我也有了应对的`妙招。可以做一个错题本,把每一次的考试的错题抄在本上,把错的答案写上,在旁边标注上为什么错了。下一次遇到这种情况就不再犯了,然后在旁边再重答一遍会更好。

  我还发现英语比以前的难多了,我了解到早晨的记忆力是最好的,所以每天早上听着录音机与它一起大声朗读,还可以把单词抄一遍按照音标背单词会很好,快睡觉时回想一下今天讲的内容记忆会更深刻。

  我总结的方法很管用手,不信你也来试试,相信你的学习成绩一定会有所提高的!

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