六年级作文300字

时间:2023-03-08 09:42:34 六年级作文 我要投稿
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实用的六年级作文300字汇编9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的六年级作文300字汇编9篇

六年级作文300字 篇1

  故乡的天空很蓝,蓝到找不出一点瑕疵,偶尔会飘过几朵白云,让人情不自禁的想起了天鹅湖。

  故乡的天空上,有我的梦。

  小时候,我经常躺在屋顶上看星星,幻想有一天能够飞上天去。不懂什么北极星、牛郎织女星,只是会好奇,如果每一颗星星都有一个名字,那得取多少名字啊!后来懂得北极星之后,小小的心理依然充满了疑惑,北极星为什么一直在北方呢?如果爸爸知道了,他一定会笑笑:“这还要靠你去找答案呢!”。夏日的时候,我有时看星星入了迷,经常在屋顶上睡着了’梦里面依旧是神秘的星空,还有一张宽厚的大掌,像爸爸的手,很温暖。

  故乡的天空下,有我的童年。

  等入了学,玩性还是不改,经常跑到大海边玩耍。海很阔,和天的颜色一模一样,于是常常产生一种错觉,好像天和海都连在一起。海平线很直,无聊的'时候,我会用手指去描,一不小心描偏了,那就稍微正一下,继续描,知道不无聊为止。

  故乡的天空,编织出了我的希望。

  现在,我也已经快毕业了。再过一年,我就要离开故乡的天空了,爷爷说这是为故乡争光,我看着故乡的天空,一种复杂的心情涌上心头,不知道外面,有没有想故乡一样蓝的天空呢?

  故乡的天空很蓝,偶尔有几朵白云飘过……

六年级作文300字 篇2

  人生中总有许多第一次,比如说第一次洗碗,第一次一个人睡觉,第一次烧菜……今天,我第一次包春卷。

  今天,我闲着无聊,看着电视。突然,一个点子从脑海中闪过:包春卷。我跑到妈妈身边,提议道:“我们包春卷吧!”妈妈同意了,便从冰箱里取出事先准备好的春卷皮。然后,妈妈将香菇、肉和韭菜剁成馅,准备工作便完成啦。

  开始包春卷了。我学着妈妈的样子,依葫芦画瓢的用勺子勺了一些拌好的馅,小心翼翼的放在春卷皮上,向上一卷。这时,问题找上门来了:馅放多了,我不得不用勺子将多的部分勺出来。

  刚解决完这个问题,麻烦又找来了:一不留神,薄薄的春卷皮被我撕开了一道口子,我不得不重新制作。

  第二次尝试,我学着妈妈的手法,小心翼翼的`做着每一步,这次我竟然出乎意料的成功了。

  炸完春卷,我迫不及待地吃起亲手做的春卷,心中弥漫着

  一股成就感。

六年级作文300字 篇3

  在一个阳光明媚的早上,我们清晨6:00到了学校,在白主任的指挥下,我们班第一个出发了。

  由于我们班的车离得比较远所以我们不是第一个走的。上车之后,梁老师说晕车的坐在前面,我和王乐宜便坐在了第一排。导游阿姨非常热情,还带领大家表演节目。一路上,同学们有的`说笑,有的听歌,有的睡觉,有的吃东西……经过两个小时的长途跋涉,我们到达了崆山白云洞。

  崆山白云洞分为五个洞厅,依次命名为“人间”、“天堂”、“地府”、“龙宫”和“迷宫”。第一洞厅“人间”宽敞宏大,有山有水,一片人间和平景象;第二洞厅“天堂”垂帘悬幕,富丽堂皇,犹如天堂;第三洞厅“地府”怪石林立,阴森恐怖,颇似想象中的地府;第四洞厅“龙宫”树枝珠串,水潭密布,很像龙宫;第五洞厅“迷宫”怪石嶙峋,曲折迂回,别有洞天。五个洞厅景观各异,各有特色。接着,我们去了天台山。我们在那里吃饭,过了一会儿老师说爬山的站一队。我没有爬山而是在山脚下玩。

  春游结束了,我们坐大巴回学校,真是快乐的一天!

六年级作文300字 篇4

  一天放学后,小红和小明走在回家的路上。

  突然有一股臭味扑鼻而来,什么东西这么臭啊?原来是垃圾桶旁边的.垃圾散发出来的味道,有纸有包装袋……小红说:“我们一起来把垃圾放进垃圾桶吧!”

  小明生气地说:“我为什么要捡垃圾啊?又不是我丢的。”

  小红听了后生气地对小明说:“你怎么能这样呢?要是每个人都像你这样,世界会有多糟。”

  小红说完后默默地捡起垃圾,放进垃圾桶。小明看了看小红惭愧地低下头来。过了一会小明从书包里拿出了笔和纸。小明在纸上写了文明只差了一步6个字。又把它粘在垃圾桶上。小红对着小明露出了笑容,并竖起大拇指。

  当小红和小明要走时,看见一位爷爷拿着一袋垃圾走到垃圾桶旁随手一丢,把垃圾丢在垃圾桶旁。小红和小明非常气愤地看着这位爷爷。当那位爷爷要走时看到垃圾桶上的这句话,自觉地把垃圾放进垃圾桶。

  小红和小明笑了。

六年级作文300字 篇5

  有许多人,总是抱怨:“做人难,做事难。”在还没有尝试的基础下就已经开始了抱怨。

  我以前读过这样一个故事,一个观光团到黄山去攀爬,他们分成两小队,想比一比哪个队伍更快,第一小队拿好地图出发了,在路上,一个个愁眉紧锁,然后走一小段路就问一句“还要走多远啊?我们必须拿不到第一的,算了吧,别白费力气了”这个小队在走到一半的时候已经累的气喘吁吁,在也不肯走下去的'人超过了一半。但是第二小队却不是这样想的,第二小队的人们都是想:我们必须要拿第一名,就算拿不了第一,我们也要加油,争取爬到山顶。第二小队把路程分为四个路段,每走完一个路段,人们就高兴的说:“啊真好,我们又走了一段路了。”结果可想而知,第二队十分高兴的走到了山顶,第一小队却累的气喘吁吁也没能爬上山顶,第二小队胜利了,获得了第一名。

  心态决定了两个队伍的输赢,所以,在生活中,然后我们不管是做人还是做事,都要保证一个好的心态,从而取得双赢。

六年级作文300字 篇6

  我非常喜欢想象,想象出自己是一个女画家,画出优美的图画。画的好了,我就会想象自己就在那个人间仙境般的图画世界里呼吸着最清新的空气,欣赏着大自然的美丽,清澈的湖水,那雄伟壮丽的瀑布“哗啦”“哗啦”的流下来。王子与公主相聚在一起,欢快的.跳起那优雅的华尔兹。

  有时,当我看一本书时,我就会想象出一个续集,顺便也把自己给加进去。

  我还想过把自己变得美丽、善良、可爱、大方,年龄是18岁。有着一双水灵灵的蓝眼睛和一双彩虹仙子的翅膀,还有清脆的嗓音,一身粉红色的连衣裙。自己的手中还拿着一只仙女棒,不管什么魔法我都会,家是一个水晶宫,水晶宫上面还有一道彩虹,四周围绕这一个清澈见底的湖水,湖水的中间有一个用水晶做成的桥。湖水的四周还有许许多多的数目和小草还有笑话和瀑布。蓝蓝的天、白白的云,一切都有着大自然的感觉,清新的空气,朋友们相聚在一起,那种感觉真是太美妙啦!

  晚上,我想象着和卡通朋友们在一起展开了新的冒险,经历着许许多多的困难,终于到了我们想去的地方分享快乐。

  有了想象力,不用愁;有了想象力,不用担心能不能成为卡通人物……

  想象力实在是太有用啦!我爱我的想象力!

六年级作文300字 篇7

  一次作文课,老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  同学们听了,都不知道该怎么写。老师看了看同学们说:“还是我带着你们写吧!”

  “第一:妈妈的姓名和性别,还有年龄。”老师说。

  同学们立刻拿起笔,刷刷刷地开始写了。

  中间有一位同学问老师:“老师,我不知道我妈妈的年龄,那该怎么写?”同学们立刻炸开了锅,有的说:“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚,好像38了吧!”……老师听了说:“如果不知道妈妈的年龄的话,就写个不知道。”

  老师又开始说:“第二:你们妈妈的.体貌特征。”

  同学们有的说:“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说:“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

  第二写完后,也该写第三段了。

  老师慢慢的说:“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

  这次的声浪比以往更大了。有的说:“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说:“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

  可是,妈妈经常穿的衣服,很多同学竟然也没有关注过。

  今天的这个寻找妈妈的启事,让我们都知道了,我们对妈妈的关心,远远不够。

六年级作文300字 篇8

  又是九月秋燥时,伴随着阵阵秋蝉鸣声,我又返回了学校――华师附小,迎来了新学期的五年级。

  通往学校的马路与人行道挤满了车与人,到外都是嘈杂的汽车发动机声,母亲们的嘱附声,还有一个暑候未见面的同学的说笔声,人塞满了街道。

  我花了好大力气才挤进学校。啊!学校依旧如新:绿茵茵的草坪足球场;明亮如水的玻璃橱窗;干净的水泥路;锃亮锃亮的铁制雕塑:红领巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么亲切。

  哎,你看你看!那不是杨琦吗?杨琦正下楼来。瞧他那模样,还跟上学期一样,自得像个小姑娘。

  “杨琦,咱班几楼?”我问。

  他飞快地答道:“2楼拐弯第1间”。他的'声音依旧清脆,响亮。

  到了班上,杜老师忙着收学费,同学已来了好些人。都是我已相处4年了的老朋友啦!

  同学位都高长了不少。有的已和老师都难分高低了,同学位包括我,都谈论着各自的丰富多彩的暑假生活。

  “我去了凤凰山”武思聪道。

  “我去了山东好几年城市!”我也说道。

  大家你一言,我一语叽叽喳喳说个不停,新学期可真愉快呀!

六年级作文300字 篇9

  有时候,缘分来的其实很快,只不过,彼此一个对视就看对了眼。

  我和同桌之前关系一直不冷不热,很普通那种。他不是我喜欢的类型的人,甚至截然相反,他也一样。

  某次上数学课,我因为感冒再加喉咙失声根本集中不起注意力去学习,更不用说去做些费脑子的题。好似顺其自然,我在一道不难的题上犯了跟头,还恰好被老师抽中宣读答案及步骤,结果自然是落得哄堂大笑,连老师也不由得皱了皱眉头,让同桌互说思路,尤其是让同桌帮我讲讲。我怔怔的坐下,心里没什么感觉。目光直愣的看着那道题,思路如何,步骤怎么写,我都知道了——在坐下来的`一瞬间猛然想起的。也许出于想证明自己,我自顾自的给同学说起思路来。同桌欲言又止,认真地听我说着,到了我接不下来的地方,给我单字的提示。

  题讲完了,老师想宣布安静,我和同桌眼神突兀的对上,又都不由得相视一笑……

  就这么一笑,缓解了我俩的关系。从此,这个班级又多了一对互帮互助的同桌。

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