雨_小学生六年级作文

时间:2023-02-15 19:24:19 六年级作文 我要投稿

雨_小学生六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的雨_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨_小学生六年级作文

雨_小学生六年级作文1

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”这是宋代诗人赵师秀笔下的春雨;“夜来风雨声,花落知多少。”这是唐代诗人孟浩然笔下的春雨;“好雨知时节,当春乃发生。”这是唐代诗人杜甫笔下的春雨。

  瞧!那朦朦的细雨像烟雾,像薄纱一样笼罩着大地,使大地呈现出一副如诗如画的景象。

  细雨中的柳树醒来了,树上冒出一株株小巧玲珑的嫩芽,如同一个个活泼可爱的小精灵,站在柳树上,吸收着春雨的滋润,又仿佛是一个个翠绿色的珠玉,镶嵌在柳树上,翠色欲流。只见风情万种的.柳树上还有许多翠绿色的柳枝,在风中,在雨中翩翩起舞,宛如一个婀娜多姿的少女。摇曳的柳枝是那么的柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

  “滴答,滴答。”春雨的声音似乎吵醒了熟睡的小草,只见小草在微风中摇摆,他仿佛是一个舞蹈演员,扭动他纤柔的腰肢。青草如丝,只见他碧录碧绿的,仔细端详,只见小草上还有一滴滴的露水,阳光在抚摸他,微风在吹拂他,雨露在不断的哺育它。

  五颜六色的花儿似乎被小草和雨的“交响曲”给吸引了。姹紫嫣红的花儿有的含苞欲放,才露出一个小花苞,在雨中显得格外引人注目使人心旷神怡;有的才开了一点点,还是花骨朵儿;还有的正竞相开放,靠近闻一闻,说时迟,那时快,刹那间,以迅雷不及掩耳之势一阵清香扑鼻而来,花团锦簇,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。

  春雨仍然密密匝匝,不紧不慢的下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝,从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切的显得朦朦胧胧。路上的行人也索性收了伞,尽情享受着这美丽的世界。

  雨渐渐停了,这位春天的使者也悄然无声的离开了,留下了一个澄净的世界。

雨_小学生六年级作文2

  一个普通夏日的上午,天气依旧是那么炎热,知了依然在进行它那欢快地奏鸣,榕树的气根依旧有节奏地摆动着,“唰唰”,像在给知了伴奏,一切都那么正常,却不知一场意外即将到来,雷雨将至。

  悄无声息地,乌云淘气地遮蔽了天空,知了的曲调变得缓慢而冗长,让人听了心生烦躁。鸟儿好像预知到了什么,开始像无头苍蝇似的到处乱飞。较为明智的鸟儿,早早躲在了屋檐下,像个没事儿人一样在那闲庭漫步,有时还聚在一起,叽叽喳喳地讲个不停。我想是在嘲笑那些慌不择路的鸟儿吧。天气越来越闷,乌云开始聚集起来,变成黑压压的一片,压得人喘不过气,我知道雷雨真的要来了。

  只听“哗”的一声巨响,白花花的闪电为雷雨打了个先锋,就如一个白斑。越来越近,越来越近……几滴雨水打落了下来,打在地上,打在墙上,打在人的'脸上……仿佛是大自然要在此作画。又一声雷响,“哗啦”,雨势爆发了,亮晶晶的雨点紧跟着闪电打了下来。同行的还有要席卷一切的暴风。它吹得小草折了腰;吹得小花捂住了脸;吹得大树在风雨中痛苦地呻吟;吹得树叶在空中乞求回到妈妈的怀抱。紧接着,不知是谁先打起了一把伞,大家都纷纷效仿,道路顷刻变成伞的海洋,七彩的海洋。雨水毫不停歇地打在伞上,构成了一曲自然的交响乐。远处的景物已模糊不清,近处的也已披上了水做的透明衣裳。

  雨像它来时一样,又毫无声息地去了。周围突然安静,好一会儿后,一声欢快的啼叫打破了寂静,那是鸟儿在庆祝暴风雨的过去。

  树叶上残留的水滴打在地上的小水洼中,叮——咚——叮——咚……仿佛是一场雷雨的余韵。

雨_小学生六年级作文3

  寂静,寂静,一片死沉的寂静,仿佛一切都戛然而止,似乎一切都定格了。没有风拂树叶的沙沙声,没有蛙鸣鸟叫的杂乱声……。周围是如此的静,像时间就在这一刻停止了。

  周围的氛围是那样的沉闷,天像要塌下来一样,宛如一块重物压在心上,挣脱不了叫人喘不过气来,想苦苦摆脱却又无能为力。真的很闷很闷,这种气氛使得人和动物都显得极为焦躁不安。

  救星来了!慢慢地风从远处拂来,吹散了沉闷的气氛,带来清新的世界。开始的风是那样的柔和,吸一口,就好像嘴里含着颗薄荷糖,一阵一阵的,拂过面颊,拂过发间,那样亲切与舒服。万物都在这温柔的风中轻轻的舞动着。

  风源源不断的吹着,越来越大,树枝树叶在猛烈的风中不停的摇曳着,颤抖着,呼呼的吹,沙沙的响着。风再也不是开始的'柔和,而是粗暴的,毫不留情的吹着,露出狰狞的面目,地上的残叶与杂物都被风卷起来,在空中乱舞乱飞,那种气势真的很盛大,又有点让人窒息的感觉。

  天越来越暗,雷声轰隆的从远方响起,一道道闪电开始从空中掠过,它们好像一把把利剑,在空中划出一道道大口子,既美丽又有点让人畏惧。呼呼的风声和轰隆隆的雷声交织在一起,宛如猛兽在嚎叫,又像巨浪拍打着岩石。你不自觉的为这一切感到折服又带有一丝的恐惧。

  豆大的雨滴从灰蒙蒙的天空中降落,好像整盆的水被打翻了一样。雨不停的拍打着世间的一切,老天爷似乎要一下子把自己的感情宣泄出来。雨水不停的拍打着玻璃,瓦屋,树木……发出的啪啪声与风声雷声相交融形成了独具风格的摇滚音乐,那样豪放,那样的酣畅淋漓,毫不保留的释放出来,再加上闪电式的闪光灯更频添了几分韵味。

  夏季的雨来得快,去得也快,在一瞬间的爆发后就消失了。这场音乐会就在风声和雷鸣的余声中结束了,虽然短暂,但也释放了他无穷的力量和魅力。

  夏季的雨,一瞬间的美丽。

雨_小学生六年级作文4

  淅淅沥沥的声音从帘外传到了我的耳里,我静静地听着它的诉说。“你好吗,小花儿妹妹,我来喂你喝水了。”“嘿,大树哥哥,快来喝水喽。”大自然非常需要它,我们人类也不例外。

  农民伯伯的庄稼需要它,小花和小草等植物都需要它的滋养,自然界的小动物们也需要它。世间万物几乎都需要它,我们的生活当然离不开它。在夏天大汗淋漓的`时候,淋一点儿小雨,那该是多么惬意的事情啊。

  虽然雨这么有用,但是我不喜欢它。因为每次我上街买完东西开开心心地走回家,半路就下起了雨。就算我在一个地方避雨,那怎么回家呀,总不能在这儿等雨停了再走吧,那样万一雨一直下到晚上呢,难不成我还等到晚上呀。所以,我只能一路跑回家,衣服又没帽子,所以只能头淋着雨了。回到家,先是打几个喷嚏,然后就有点发烧了。

  有时候,我们准备第二天出去玩时,东西什么的都准备好了,满怀欣喜地去睡觉,结果第二天雨就开始下起来了,所以就去不了了,我心里像压下了一块巨石一样,十分沮丧。

  雨水可以灌溉农作物,能够减少空气中的灰尘,还能降低气温,补充地下水,形成河流瀑布,使山川秀丽。春雨,温柔而妩媚;夏雨,暴虐而豪爽;秋雨,缠绵而充满金色;冬雨,夹着雪,打在脸上噼噼啪啪的,生疼生疼的。

  但雨也有坏处,因为人都有优缺点,何况是雨呢。雨水多了会导致洪水,如果雨水里的酸性物质太多的话,会变成酸雨。当暴风雨来时,会引发洪水,洪水会把农民伯伯辛苦种的庄稼给淹死。如果是大洪水的话,就更糟糕了,会淹没房屋。当洪水退去,还会留下很多垃圾,我们还得清理这些垃圾。雨下完,山上的路还会很滑,会有很多泥坑,万一有些人不小心掉下去,那就糟糕了。

  我喜欢雨,是因为它可以净化空气;但我讨厌雨,又是因为它下多了会引发洪水。

雨_小学生六年级作文5

  嘀嘀嘀——这是雨水的打击乐,它在与地面欢快的玩耍。我踏上回程的路,来到车站,雨依然在下,烟雨蒙蒙,难道是不舍得我离去?

  街道上车水马龙,一束光透过烟雾中显得无比灿烂。照在草丛旁中的一寸绿上。使歪斜的小草从沉睡中苏醒了,我无趣的转了转雨伞,心中不免有些烦躁,一阵微风拂过,泥土芬芳散入整个空气中,抬眼,眼望,啊!雨依然在继续……

  我独自一人在车站等待心中产生了一丝丝孤独。初春时节,乍暖,还寒。偏偏送我一场雨?我思索起来。周围一片朦胧似乎陪伴我的'只有雨水,它时不时的落在车站棚上堆积久了便无顾虑的留下来带着一点清新感。打到地上形成不同的声音似乎是特地为我准备的乐曲。我仔细想了想,便甩开我烦躁的内心,竖直耳朵,仔细听这大自然的鬼斧神工。我似乎入了迷。时间像一根皮筋被拉得漫长而又忐忑,一切都毫无征兆。夜色慢慢降低。空气里涌动着一股清香钻进我的身体里每一处毛孔。

  我仔细的聆听着雨水外的声音还有来来往往的车笛声。声声入耳,在不知不觉中我平静了下来。空气里弥漫了一股清晰淡雅之息。雨的打击乐在沉重中不同的变化着似我的心情。这时我看到树上停息着一只小鸟。我抬头仰望。它用嘴抚弄着它的腋下,我打算靠近它却不曾料到惊动到了它,只见他在雨中拍打着翅膀慢慢的飞走了。

  不久雨变的小了,但还是能感觉到不一样的气息。空气很凉,雨,很美。我想这一场雨触碰了这个城市的每一处。转头那一寸绿中不满了姹紫嫣红的花朵都被雨淋湿了。

雨_小学生六年级作文6

  其实每个孩子都浸泡在母爱之中,每人都经历过许多让你感动的事件,妈妈为我们也做了许多。

  一次,雨纷纷扬扬的下着,世界仿佛都沉陷在了寂静之中。我还在校门口,等待生病的妈妈来接,学校除了我以外,空无一人。雨继续下着,不停地下,不知它何时能停。过了一会儿,我有点儿等得不耐烦了,准备自己回家去,心里矛盾起来,想等妈妈,又想自己回家去,最终还是决定了——自己回家。

  雨声很大,我撑着伞,眼前呈现出一片灰色,我看不清楚前方。一股大红色突显在我眼前,我眨了眨眼,越来越近,越来越鲜艳。我开始闻到熟悉的气味,抛下伞,是妈妈,我拥了上去。两行热泪划过脸颊。那一次,我真的哭了。

  中途,我和妈妈走在巷子里,没有很多人,只有一点点儿的行人往来往去,走得很急,雨伞集在一起,在大雨中绽放艳丽的色彩,怒放着美丽。我和妈妈走着,行人们越来越少了。最后只剩下我和妈妈了。

  身旁的景物仿佛在顷刻间定格,一切好像都停住了。

  仰望天空,伞往我这儿偏了一大半儿,我摸了摸妈妈的右肩,湿湿的、晶莹的,是什么?是雨水。

  俯视大地,妈妈的脚步迟迟比我慢一步,她想让我先进家门,先得到一丝家的温暖。

  妈妈的手机响了,我帮她拿伞,瞬间我把伞往她那边一偏,虽然身体被冰冷的水刺穿,但身体却仿佛被无比温暖的阳光照耀……

  回忆起那一场雨,一生中难以忘怀的`雨,我就感到一丝爱的迹象,也许大家都应该学会理解父母,懂得父母的辛苦。无尽私的爱啊!将我的毕生奉献于您!

雨_小学生六年级作文7

  夏季是雨水降临次数繁多的季节。

  今天早晨,天空是一片黑暗,这是为什么?原来是乌云把太阳给遮住了。我奔到外面,准备去玩耍。不一会儿,雷公公就在大吼大叫。街上的行人有的擎起伞,有的躲到屋檐下,有的匆忙赶回家。难道又下雨了?我决定要去寻一寻下雨的迹象。

  抬头一望,蜻蜓飞得特别低。低头一看,蚂蚁们都从蚂蚁窠里跳出来。跑回家,鱼缸里的鱼儿蹦到水面上,似乎在等待着什么。我想到了几句谚语:“蜻蜓低飞蚂蚁搬家,不久要落雨。”“鱼儿跳水面,风雨就来到。”这时候,我才察觉到大雨要来了。

  果真,过了十分钟,倾盆大雨降临人间。听,雨点打在屋顶上,奏起一阵阵优美的旋律,还溅起一朵朵美丽的水花。大街上,有急事的人,都特别生气,因为雨点儿阻挡着他们的脚步。有人欢乐有人愁。虽然有些人很生气,但是农民伯伯却很开心,因为雨点帮他们浇灌大地。你瞧!小草欣喜地直起了腰,尽情吸吮着雨水;初开的喇叭花的蕊里,沾满了水珠;玉米的.杆茎已经比人长得高了;连串的葡萄像线一样,在雨中摇曳。由于雨太大,在陆地上形成了一个又一个水坑,孩子们披上雨衣,穿上雨鞋,在水坑里跳来跳去。

  过了半个小时,雨停了。房檐上不断地滴着水珠,像断了线的珠子,一个一个往下滑。街上也恢复了以前的模样:有的在逛街;有的在赶路;还有的在发传单。小孩子们都垂头丧气地回到了家,因为雨停了。乌云被太阳击倒了,渐渐地向西退去。湛蓝的天空中出现了彩云,有红的、黄的、粉的。还有形态万千的白云:有躺着的骆驼,有狂奔的野马,有啄食的小鸡,还有爬行的蜗牛。咦?天上那彩色的带子是什么?原来是彩虹呀!我马上打开窗户,那清凉的微风通过窗户,冲进客厅,直扑入怀中,让人倍感舒畅。我欣喜地跑去花园,鲜鲜的空气使人身心愉快。

  啊!我喜欢夏天的雨!

雨_小学生六年级作文8

  雨渐渐地下了起来,悄然间变成了倾盆大雨。

  我仰望天空,雨点好像得到了总司令——黑云的命令,向人间发起了进攻。雨越下越大,不禁让人联想到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的诗句。

  雨也忘记了自己的优雅,伴随着它的助手——风,一起在天空中耀武扬威,大雨落在地上,都会发出“噼里啪啦”的声音,给人间增添了许多情趣。

  大滴大滴的雨点还在密集地落下,孩子们不顾父母的阻拦,披上了雨衣,穿上了雨鞋,在大雨中快乐地跑着、跳着,孩子们溅起的水花,都是他们快乐的结晶。

  慰劳过了孩子们,雨又奔向了农田,地里的植物在尽情地吮吸着雨带给它们的.甘霖。那快要干枯的植物,现在都变得生机勃勃。雨的到来,就又意味着今年可能有一个好收成。农民伯伯开心地对雨说:“真是‘好雨知时节’啊!”

  雨造福了人类之后,还是不停地下着,孩子们不再喜欢雨了,他们开始厌烦它了。田里的部分植物也因为吸水过多而淹死了。农民伯伯对雨的态度也变了,它们朝雨大吼:“你走,走开!”

  雨既委屈又愤怒,它不明白,人们现在为什么要这么对它。它又连着下了三天大雨,人们都躲在家里责骂着雨。最后,善良而无辜的雨原谅了人类,就悄悄地走了。

  雨停了,太阳又露出了笑脸。植物也有了生机,树叶上还留着一点儿晶莹剔透的水珠,惹人爱抚地去触摸它透明的晶体,弹去叶子上的水珠,露出湿湿的翠绿叶脉。

  好一场大雨!它洗净了世界,给我们带来了清新的空气,它的降临也意味着又有一道美丽的彩虹出现了。

雨_小学生六年级作文9

  今天,我正在做作业,不知从什么地方,飘来了一片又一片的乌云.乌云还没有铺满天空,地上已经黑了。也不知从那儿吹来了一阵风,像凑热闹似的。把书吹得前赴后仰,连树上的鸟窝都了下来。

  正在此时,一道闪电划破天空。接着,就是一声惊天动地的雷鸣,它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雨终于来了,风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。闪电和雷鸣像闪电和雷鸣像捣蛋鬼一样惊吓着大地。

  雨点,有的落在窗户的玻璃上,有的落在土地上,有的落在树上,草上,花朵上。树、草、花像渴极了的孩子们一样,在大口大口地吮吸着雨妈妈的乳汁。雨从天空中洒向每一个角落。雨滴很像一颗颗晶莹透亮的明珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。从四面八方聚集来的雨水仿佛是浩浩荡荡的队伍,最后汇成一条条溪流流向远方。那哗哗的雨声,就像一支助长曲,伴随着田野的禾苗快快长大。雨越下越大,很快就像用盆泼一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给吹得如烟、如雾、如尘。天空灰蒙蒙的,透过玻璃窗隐隐约约只看见对面的楼房,它们在雨中时隐时现,透出神秘的色彩。豆大的'雨点落在地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。看那雨点变成一顶顶小帽子的过程,真是有趣极了。

  不一会儿,雨过天晴,远方,一条彩虹挂在天边,树木在雨的冲洗下更显得郁郁葱葱,花朵经过雨的洗礼更显得鲜艳夺目,娇丽无比。道路在雨的冲刷下更加洁净,空气也无比清新。

  啊!雨,你就像一盒艳丽的颜料,把我们祖国的大好河山描绘得更加美丽、壮观。我爱你。

雨_小学生六年级作文10

  午后,天是那么的闷热,没有一丝凉风。我正在家里看着《哈尔的移动城堡》。忽然,从远处传来一声巨大的“轰隆降”声音。

  走到阳台,看到天暗了下来。远处,一层层乌云慢慢占据着天空,不一会儿,乌云黑压压地向我们涌来,像脱缰的野马咆哮着。风,也越来越猛,卷起落叶与沙尘。路边的树叶沙沙作响。人们纷纷匆匆行走。

  乌云漫过头顶,越聚越多,越压越低,伴着狂风,树上的叶子经过狂风的肆虐,乱哄哄的摇摆。黑云中,时不时出来一阵亮光,突然从天空间划出一道白光,冲向大地,同时彻底照亮了大地,伴着闪电,再次传来了惊天动地的打雷声。我蒙着耳朵,紧了紧身子,连忙退到了客厅。太可怕了。我想起打雷天不能放电视。于是,把电视关了,拔了电源,拿了个抱枕缩在沙发上。有雨点开始零星滴落,紧接着大颗的雨滴像豆子一样倾斜下来,雨点噼里啪啦地打在玻璃窗上,像一首激情高昂的夏日之歌。震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。随着雷声一阵重过一阵,雨下得越来越大,仿佛是一串串水帘垂挂下来。落在积水上,冒出一个个大大的水泡。地上的积水也越来越多,路上的水一会儿就漫过了人的`脚底。人们抬手遮雨,疯狂奔跑。飞驰的汽车经过积水处溅起高高的水墙,行人纷纷避让。 雨水汇集在一起,像一条条小溪流入地下。

  渐渐地,雷声小了,风也弱了,雨也不知所踪,只留下雨棚上滴下来的水珠,还在滴答滴答。持续了半小时的雷雨大风,终于停了下来。路上的行人慢慢多了起来。雨后,树上的叶子挂着晶莹的水珠,花儿也变得水灵灵的,露出了笑脸。这座城市经过雷雨的洗礼变得更干净了。打开窗户,清新的空气迎面扑来,立刻感觉到一阵清凉,舒服极了!

雨_小学生六年级作文11

  今天上午,我一早起了床,发现原来晴朗的蓝天变得灰蒙蒙的,平时早起唱歌的鸟儿,现在也不知飞去哪里了。我想,今天真奇怪,蓝天都到哪想里了,鸟也不见了,蚂蚁为何也一起去搬家了呢?会不会要下雨了呢?

  乌云笼罩着整个城市,天很黑,我心里有些害怕。我感到快要下暴雨。过了一会儿,“嘀嗒、嘀嗒……”下起雨来了。开始时,雨很细小,很像一个一个的小精灵从天空中跳下来,发出了美妙的声音,又像一个一个悦动的音符变成一首动听的乐曲。雨逐渐变大了,“轰隆隆”一声巨大的雷声传到我的耳帘里,我看看窗外,这时一道闪电像一条矫健的白龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划的七零八落。雨“嗒嗒嗒”的下着,我抱着发抖的弟弟,听到一声又一声的雷声,心里怕极了,感觉被雷声和暴雨用力压着一样,心情很不好,我仿佛想起了从前的事。

  7岁那年我刚上小学的时候,那天我们在上体育课,我们在进行跑步比赛,我跑第二名,心里很高兴。第二次上体育课时,我们继续进行跑步比赛,这次我却跑到很后面,我失败了,同学们都一起笑我,我伤心极了!我又想到二级年时,我从单杠上摔了下来,手给摔成骨折了,当我做完手术过了一段时间后,骨折的地方长好了,但却留下一条大大的'疤痕,同学们给我取了一个“茅根”的外号,我心里很悲伤。突然,一声巨响,我被雷声、雨声给惊醒了。

  暴雨越下越大,这场雨帮我冲走了很多忧伤,把我以前的不愉快的事都冲走了,又过了一会儿,天亮了,雨停了,鸟儿欢快的唱着歌,这场雨让我明白,人生会经历一些坎,就像这场暴雨一样,以后我不怕这些困难了。

雨_小学生六年级作文12

  失落。失落得有些无力。

  窗外,下着雨。

  到了广州,本以为可以逃避长沙绵绵的阴雨,享受几天明媚,给心情放个假。没想到,刚下飞机就发现雨尾随而来。原来,我选择了错误的方式,属于自己的,怎么摆脱也是徒劳。

  那两天,阳光很好,难得地让心中的死角有些光亮。那时我在聊天,还微微地扬着嘴角。同我聊天的是烈。喜欢烈,因为这个名字总让我想到阳光,暖暖的阳光。烈自己也像一束阳光。

  抬头望了望天,炽烈的阳光。我轻轻闭上了眼,因为刺眼。但是我喜欢。

  烈要下了,他说3166。不知道为什么,我十分不安。荒唐地问他这是永远的再见吗?他说当然不是,你想太多了。

  就这样,他下了。

  那天晚上,我听见了雨点打在床头的.窗前,下雨了。

  之后,雨一直霸占着广州的天空。再没看见过阳光,也再没看见过烈。

  没有阳光,没有烈。只听见雨点滴落,只听见电脑吱吱地运行。尽管电脑在那样努力地工作,却只是徒劳。显示器上的内容是无意义的,对我来说,空空如也。

  又看看窗外,还是缠绵的雨在重复着单调的歌曲。突然有种想淋雨的冲动。我离开了电脑,离开了正苦苦等候着的那一束阳光,奔向蒙蒙的雨帘。

  雨不算大,但那一点点的水珠渐渐浸入衣服,接触到皮肤的那一瞬,会莫名其妙地刺疼。总觉得雨通过血管,在向心侵袭,涌入那个死角,那个曾经洒下过阳光的死角,把最后一点温存的余热冲刷掉……

  我闭上了眼,因为雨水坠入了眼。这次我不喜欢。

  不记得,是在哪次,我也同样闭上了眼……

雨_小学生六年级作文13

  听,外面是不是在吹风。没有啊!把作业写了,不要闹了。过一会儿风更大了,我大声说:“吹风了,快把门打开,会很凉快的”。我最喜欢的就是在风的抚摸下写作业,会很爽的,大家说:“快写作业都初三了!还这么顽皮。”我说这是个人爱好。我把门一打开。风就走进来了!我沉醉在这个凉风习习的境界中,开始兴奋起来,突然,一声巨响,连胆大的'我也吓了一跳,我的室友更是吓得害怕起来。

  我情不自禁的说了一声:“啊!打雷哪!”说完就走出门去看,天空乌云密布就像要塌下来一样,云越来越低,越来越低,仿佛要到屋顶了,我知道要下雨了。我大声喊“下雨了,快收衣服了”。天空轰轰的又响起了雷,闪电又来凑热闹,一个闪电打的乌云都变成电云了,这时我就会产生幻想,想到龙王正躲在那云里,玉皇大帝正派天兵下界擒拿鬼怪。于是我就到处望。希望能看见他们,只要听见雷在那边响,我的视线就往那边移。也许你认为我很幼稚,但是我不这样认为。

  这时大地上狂风大做,风吹得大树小草都翩翩起舞,特别是竹美人魔鬼一样的身材谁见了都会心动。鸟儿们也惊慌的正在找避风所,有的躲在茂密的大树上,有的躲在房檐下,有的躲在窝里,一动也不动,燕子显得格外的轻松,在大地上低飞。

  土地里的植物正忙着喝甘甜的雨露。雨哗啦啦的在地上开花,我站着一动也不动,享受着这雨水的淋浴,洗去我身上的污尘,让我焕然一新,雨还一直下着,我一个人在大雨中,同雨一起歌唱,一起跳舞。小草是我的舞伴,我们一起在快乐成长,竹子是老师,教我舞步的技巧,大树是音乐家,传授我唱歌的本领。风、雷、闪电在为我们奏乐,我们一起欢乐。

  一会儿,雨停了,风走了,一切又恢复了平静。我又回到寝室,当什么事也没有发生一样,专心心致志的学习起来。

雨_小学生六年级作文14

  冬日的雨,带着湿意与寒冷,降临了这个学校。

  坐在并不温暖的教师里,带这些许的倦意。打了个呵欠。转眼,瞥见了玻璃窗上雨的足迹。细小,却密密麻麻的布满了整个窗户,想必已经下了好一会了吧?时而急时而缓地打在窗上,丝毫听不见它滴落的声音,怕吵到我们,影响我们上课似的,悄无声息。只用玻璃窗上的一个个晶莹的小脚印来宣告它们的存在。若不是偶然转神,恐怕还不知道吧。

  渐渐的,雨密起来了,依旧细小,却不可忽视,抬眼望向天空,可以清晰地看到雨滴密密地斜织着,降落到地上,融进地里。一些同学撑起了伞,阻隔了潮湿的.雨,没伞的同学就低着头,快步地走,雨滴凝结在他们的发丝上,小小的,却闪着珍珠般耀眼的光芒。

  经过一天的努力,雨滴们终于在地面上,建起了它们的家水塘。借着橙色的灯光,可以清晰的看到一个个同样闪着橙色灯光的小水塘,大大小小,疏疏落落的分布在通往宿舍的那条路上,为了不弄湿鞋子,大家都一步一低头地走着,尽量不破坏雨滴们建立的家,有时小小的一步,有时大大的一跨,有些像小时候玩的跳房子。虽说是在避水,倒也乐在其中。一些爱玩的孩子则不像我们这般小心翼翼,一路飞奔,丝毫不在意脚下飞溅的水花。更有甚者,故意往水塘里踩,全然不顾冬雨的寒冷,像个小孩子,玩得乐此不疲。这些布满陷井的危险道路,也成了一片小小的乐土,充满着嘻嘻哈哈的笑声。

  第二天清晨,推开宿舍的大门,雨已经停了。玩儿了一整天,想必它们也累了吧?地上仍有着闪光的水塘,空气变得有些朦胧,像雾一般,只是比雾淡得多。冬日的寒风带着一贯的寒冷吹过,却不如平日那般干燥了,带着些湿意的清新,令人神清气爽。

  冬日的雨在校园呆了挺长一段时间,直到逛遍了,满足了,才回去。当闪耀的太阳拨开云雾,将阳光撒向大地时,它就又悄无声息地走了,只留下地面斑驳的雨迹作为它存在的痕迹,离开了。

雨_小学生六年级作文15

  这场雨来得突然,一阵冷风吹来,天空立刻乌云密布,雨就滴滴?地落了下来。

  雨滴落在万物之上,发出大同小异的清脆声,这些声音汇成一片,就构成了一首首优雅的小曲,每一个音符都值得去细细品味——沙啦啦,沙啦啦......

  渐渐的,雨势大了起来,豆大的雨滴砸在树叶上,树叶先是被雨滴砸得低下了头,但又立马将头勇敢地抬起来,让人感觉它们是一位位舞蹈家,受到了风雨的启发,在倾盆大雨中尽情舞动;豆大的雨滴又重重地砸向柔弱的小草,小草们无力抵抗,选择了顺势而倒;雨滴砸到土里,土壤张着干涸的大嘴,贪婪地吮吸着每一滴雨滴......

  不一会儿,雨开始发威,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏,天空变得乌黑,大地变得烟雨朦胧,什么也看不清,除了无边无际的.雨。

  这场雨不仅雨势大,雨色更是特别。

  雨前,尽管天空乌云一片,这个世界依然是姹紫嫣红。

  雨来之后,眼前的世界被蒙上了一层绿色的薄纱,世界的花红柳绿都要透过这层绿色的薄纱才能与我们相见。这种境界,在画布上是很难呈现的,一旦见过这种水淋淋的绿,便永远难以忘怀。

  不多久,雨不知不觉地停了,世界一片宁静,空气异常清新,被雨清洗过的树叶青翠欲滴,小草含着露珠傲然挺立,连泥土也散发出满足的湿润和芬芳。

  远方传来一声犬吠,唤醒了雨后的世界。鸟儿也叽叽喳喳叫了起来,仿佛在讨论刚才雨中看到的美景;残存在树叶上的雨滴不时掉下来,发出了“丁冬丁冬”的声音。

  天空也明亮起来,一群小孩子早已按捺不住,顾不得地上还有水,三三两两地追逐着、欢笑着;大人们行色匆匆,又去忙于一天的生计......

【雨_小学生六年级作文】相关文章:

雨_小学生六年级作文04-16

小学生的作文雨08-27

雨小学生作文10-21

夏·雨_小学生六年级作文04-10

雨的自述小学生作文07-23

雨的形成小学生作文08-09

小学生作文:雨来了08-13

观雨小学生作文08-24

济南的雨(小学生作文)08-12