我六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我六年级作文1
我的家住在深圳市少儿图书馆的东南面，红岭中路七支队机关大院里。
走进门，经过短短的通道，左边东南面是客厅。客厅东墙是电视，电视机的对面是沙发，是用红木做的，上面雕刻着几朵牡丹花和几朵不知名的花，妈妈说虽然买的那时很贵，但能体现出中华传统的美。为家的摆设增添艺术气氛，就是贵有所得！
从客厅的窗户向外望去，可以看到几棵参天大树，绿树成荫，夏天很凉爽。风儿常常把清新的树木空气带进家里。窗户前是个茶几，放着新鲜的水果。
厨房在客厅的'旁边。地方不大，可是收拾得很整洁。电磁炉旁边是电饭锅，墙壁上有个柜子，摆着各式的调味品。每天放学回家，最诱人的就是从这飘出来的阵阵饭菜香味。
最必要的介绍的就是我的卧室，这是一个不大的房间，在客厅的西北面。一进去，右边是床、床头是衣柜、书柜和我的写字台并排对着床。从站在门口的角度观察，正好可以看到全部的东西，每一个位置的东西都排列的井井有条，让人看了感觉主人是个很有条理的人。这是我睡觉、看书、写作业的地方。是我舒服的小天地。
这就是家，虽然小，但我很喜欢它，因为这是我的家，我温馨幸福的家。
我六年级作文2
他，在下课、上课时，嘴都洋溢着笑。他性格比较外向。他是谁呢？他就是我。
我喜欢看书。如果你问我喜欢的程度，我就告诉你:拿起就放不下。因为平均每天都看一点书，所以我养成了爱看书的好习惯。原来我也不是很喜欢看书。记得有一次，我正在打游戏，爸爸说：“买了那么多书，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本书看。结果只看了一部分之后，我就看得入了迷，连吃饭也推迟了好几分钟。正因为这样，我成了个“历史通”。
我还喜欢跆拳道。去那儿的第一天，我还没有兴趣。但在后来的一节柔韧课上了之后，我渐渐喜爱上了跆拳道。因为上那节课时，有许多人劈横叉、竖叉都不可以坐到地上，只有我和另外一个同学能坐到地上，也就是，我如果持续练跆拳道，那就会有巨大优势。而且在那，我还完成了许多我练武术时完不成的柔韧动作。后来还考了级。
我还喜欢体育运动，每天放学后，跟着老师打篮球一节课，连续四年一直坚持着，不管是在球技还是毅力方面有很大的收获。周末有时间，也会和小区的小朋友一起打球，俗话说：“生命在于运动。”的'确，通过体育锻炼，我的身体体质还算不错，而且，我还会一直坚持。
这就是我，一个平凡的我。
我六年级作文3
那晚，抬头仰望天空，没发现她竟是如此美丽。一轮残缺的月亮，孤傲的挂在星空上，是那样的寂寞，那样的忧伤。心中不经意出现了无限的.感慨。
我的人生会是怎样的呢？生活会面临磨难吗？爱情呢，又是怎样？学业，家庭，朋友，会发生什么变化呢？一个个令人无法解答、身藏奥秘的问题，涌现在脑海中。
洗完脸，躺在床上，慢慢的闭上眼，竟有一丝冰凉的液体滑过脸颊，啪嗒，滴在了枕头上。我慢慢的侧过身，小声的开始抽泣起来。没有原因，没有理由，什么也没有。就这样的默默哭泣，不为人知晓。
我一向是个坚强的女孩，很少有人目睹过我哭泣，甚至没有见过。别人一直以为我心里承受的压力，一定比别人大，真的是这样吗？没有。我只是掩盖得比别人好了罢了！因为我是个好强的女孩，坚信自己不比男生差，所以不能哭，不能在男生面前哭，那样他们会幸灾乐祸，会说女生脆弱，不堪一击。我只能表现自己非常厉害，比男生强，我并不比男生弱，我不脆弱。
我怕虫子，尤其是会飞的，很怕很怕。当男生拿虫子吓人时，我有一丝害怕，可是却得故作镇定，一点也不怕。不能让男生看不起，绝不能，在心中暗暗道，就不怕了。
那晚，回想的，心中所感慨的，才是真正的我。
看我整天暴力，笑嘻嘻的。又有谁知晓我背后的泪。
我六年级作文4
平顶山历史悠久，文化底蕴深厚。早在一万年以前的旧石器时代，那里就有古人类活动。众多的裴李岗文化遗址证明，约在7000年前，这一带就出现了较大的部落群。卫东区蒲城店龙山文化古城遗址的发现，说明5000年前我们的祖先就在此建立了城镇和村落。
由此可见，平顶山地区就是中华民族最早开发的土地之一，也就是中华民族的发祥地之一。
春秋时代，那里属应国管辖，应国以鹰为图腾，古典汉语“应”“鹰”通假，平顶山因此又称鹰城。
春秋时代的墨翟，叶姓华人始祖、史称叶公的政治家沈诸梁，刘姓始祖刘累，唐朝诗人元结，南宋名将牛皋，明代医学家古涛，清代文学家李绿圆，近代农民起义领袖白朗，都生于此。
历代文人名士孔子、李白、韩愈、颜真卿、苏东坡、欧阳修、范仲淹都来过此地。那里有地下应国历史博物馆之称的春秋战国时期的应国古墓，有长城之祖楚长城遗址，有古代《战国策》所列五大名剑产地的舞钢冶炼遗址，有代表汉代冶铁最高水平的望龙岗冶铁遗址，有唐代建筑、中州四大名寺之一风穴寺，有代表颜体书法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窑之首的清凉寺汝官窑遗址和五大名窑之一的`张公巷北宋官窑遗址，有堆汗如脂、视如碧玉、扣声如磬的汝瓷，有宋代大文豪苏洵、苏轼、苏辙的墓冢，有我国现存三座古代县级衙署中保存最完整的一座明代县衙--叶县县衙，有气势宏伟的汝学宫（汝洲文庙）等。
我六年级作文5
日月如梭，我已成为一个六年级的学生了。本人说话大大咧咧，性格外向，是一个标准的.boy。胸怀大志，破釜沉舟乃可信之士。
本人最大的特点就是沉迷于书籍。书籍是人类进步的阶梯。我常常陶醉在小说书、散文的情景中，仿佛世界上只有我和书。我是饥饿者，那书便是充饥的面包了，我是劳累者，那书便是舒适的枕头了。往往废寝忘食直至时钟敲过10下，再从书中清醒过来。
本人读书不错，但不能像赵括一样纸上谈兵，亦要活学活用也！因此，我写作胜人一筹。天赐我以灵气，书授我以文篇，虽说是“人外有人”，但我写作也曾多次获奖，也曾发表于报社、书上。但也要戒骄戒躁，争取向新的写作目标前进。现在为了提高写作水平，我每周写一篇周记，而且还要认认真真写，这已成为我生活中的一部分。
我还喜欢听音乐，什么都听：古典音乐、港台音乐、周杰伦、S·H·E……做作业后听，别有一番风味，对于我也成了一种享受。
这就是我，一个男孩，记住，我=读书+写作+music!
我六年级作文6
我有一对炯炯有神的大眼睛，两条弯弯的眉毛整天守护着眼睛，一张能说会道的`大嘴巴和两只耳朵相距不远，互相照顾着。我的大腿很粗，身上有很多伤疤，原因是我很调皮。
我调皮，也有点任性。有一次，我看到一个小朋友骑自行车，突然双手张开，用身体转弯，简直就是一个字：酷！我急忙叫爸爸给我买一辆自行车。爸爸答应了，我激动万分。我看着新买的自行车，心想，我可以像那个小朋友一样厉害，可是我一坐上去就摔倒了。经过6天的学习，我终于学会了。我和朋友一起骑自行车去玩，遇到一个很长的下坡，我坚持骑车下去，我就是有点任性。我不小心撞倒了一个人，他个子高大，安然无恙。我却撞倒了房子，膝盖的皮都破了，血流得不多。他们扶我到一条小河边，用水把旁边的血擦掉。从那时起，我再也不敢骑自行车了，做事更加小心。
还有一次，我觉得很无聊，我叫了五个死党和我去玩，我们走着走着，到了一个我们没有去过的地方，我看见了一条狗，心想，只是一条而已，我任性地说：“我去惹惹它，不会怎么样？”他们异口同声地说：“好。”我刚走两步，就觉得背部好痛，原来后面一只狗抓了我的背。一看有四五只狗正朝我跑来，我跑得飞快，我怕了。
这就是我。
我六年级作文7
有一个女孩，圆圆的脸蛋，黑宝石色的眼睛，看人的目光仿佛可以把人给看透，但，它却被一副眼镜挡住了它的光芒。
她，是个爱学习的人。每天，她都会认真的听讲，并且认真的完成作业。不过，天不遂人意，俗话说，"上帝为你打开一扇门，就必定会为你关掉一扇窗。"就像是为了印证着句话似的`，语文成绩挺好的，就是数学成绩太不好，出现了严重的偏科现象。她说，她一定会努力的，战胜偏科现象，我相信她一定会的。
她，是个乐观开朗的人。每当她遇到挫折时，都会笑着去面对，不断帮助别人，不断的给人们带来温暖。她也是个幽默的人，经常冷不丁的讲个笑话给别人听，使得人笑得前仰后合。她是个极好相处的人，或许正因为她是个开朗的人吧。
她，也有许多缺点。粗心大意，经常会把会做的题大意做错，做事情慢慢吞吞的，（现在已经好多了），有时耍耍小聪明，有时还会与长辈顶嘴，比较懒散，做事情容易冲动，不考虑后果......
她，就是我，一个爱学习的人，一个乐观开朗的人，一个有很多缺点的人，一个真实的我。
我六年级作文8
感动是一种无形的东西，用肉眼看不见，只有用心灵才能感受得到，我就曾经被一个这样的人感动过，让我感动的人，就是我的教师——敬爱的何老师。
回想起过去:那天，我欢快地背起书包，回到学校，为何我的心情如此之好呢？因为我今天终于可以买到我期盼已久的画报了。
我回到教室，嗨！大家都在火热朝天地讨论着这一期的画报呢！想到我也要有新的画报了，便激动起来，不由得将手伸进书包，找起钱来。
可是倒霉偏偏却找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是买报的最后一天了，我急忙向同学借起钱来，但他们都以各种理由拒绝了，倔强的我头一次在同学面前哭了。
这时，一只温暖的手轻轻地放在我的背上，满脸泪痕的我抬起头来，映入眼帘的`是何老师那和蔼可亲的脸，她慈祥的问道：“孩子，怎么了？”“钱不见了。”我哭着说。“没事，老师帮你付。”说完，何老师将二十五元塞给了我。“老师，不用了。”“没事，”老师亲切的说，“没事。”于是，我感激的收下了。
后来，我想将钱还给何老师，她却笑着拒绝了。又继续投入工作中。看着何老师，我万分感动，何老师呀，谢谢您！
我六年级作文9
作文，最直接明显地反映出一个学生的语文水平，是一个大家都关注的事。
提高作文水平的途径当然很多，最主要的还应该是多读多写，读，当然是必要的，但是，阅读适当的书籍也不一定能从根本上解决写作文的难题，还要写。
常言道：“金无足赤，人无完人。”文章也不例外，纵然是名家范文，也有可挑之处，更何况是学生习作，不可能达到至善至美的境地，而对于现在的中小学生来说，作文的确是一个难缠的家伙。
过去，作文对我来说，也是十分让我“头痛”可有一次让我改变了我对作文的看法，说起来这还真得感谢我的老师，是她指导我成为一名好学生，记得上次写作文，我写是——《二十后的我》，没想到作文本发下来，老师对我赞赏有加，同时也激发了我对写作的乐趣，树立了写作的信心，袁老师尽量去评价我习作中的闪光点，进而给予我充分的鼓励和勇气，我至今还记得她说过的一段话：作文是一座综合起思想、知识、思维、语言的富矿，都是大家劳动成果和智慧的结晶，正是这句话带我走进：“心灵港湾的深处。”
其实，写作是一种快乐，当看到自己的.作字变成铅字，这对任何人都有是一种不估量的吸引力，写作文应该是一种恣意弛骋挥酒热情的乐趣“在自己的一片领土上播种出最迷人的心灵之花”这就是我一直喜欢的一句话小学生作文，我们不需要“太成熟”，“太沉重”，写属于自己的文章告别过多的理理智和压抑。
在此，我希望所有的同学都可以插上翅膀飞向蓝天，敲开作文这扇大门。
我六年级作文10
我我是谁？是怎样一个人？这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生？我到底是个怎样的人？还是你来评评我是谁吧。
我，爱说，兴致一来，宛如山涧的瀑布倾泻直下，好像永远也流淌不尽，遇到亲友，话更是没完没了，妈妈常说：“元元的话匣子关不住了。”
我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此，朋友们都说我的泪腺太发达了。我才不承认呢，可一到节骨眼上，我那不争气的`眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节；电视里感人的镜头，都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些，可是我始终无法做到。爱哭又爱笑，是我的天性。
我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次，上美术课，我画的美国金门大桥，老师还表扬我画的好，听了，我的心里非常高兴。也因此，我爱上了画画，经常作业作完了，总喜欢画一些卡通人物，来放松一下心情。
“杯水也可以破浪。”虽然还不成熟，但我也有自己的一个小世界，也拥有一些小秘密。有时，我也会为了一些琐碎的小事而忧愁，也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。
我是一个爱笑，爱画画，还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人？你能告诉我吗？我想在任何时候，我们只有懂得自己，了解自己，认识自己，再正确的对待自己，才能迎接人生更大的挑战！
我六年级作文11
每个人都经历过许许多多高兴的事，而令我最高兴的事是小时候的`一场篮球赛。
记得那一天，我们班上体育课，刚好，六年级也上体育。我坐在篮球场上闲着没事玩，就向六年级发了一封“挑战书”，想和他们比一场篮球赛。没想到，六年级的同学爽快答应了。我心想：“完了，完了，我只是和他们说笑而已，没想到，他们当真了。如果我现在和他们说逗你玩儿的，他们非打死我不可。”没有办法，我一溜烟地跑到我们班这里，大声地说；“谁来跟我组建篮球队，去挑战六年级。”我说得口干舌燥，才有几个同学站到了我的身后，我看了看，大约也只有五六个人。最后，我们只能硬着头皮上，迈着沉重的步伐向六年级走去。
六年级大哥哥们说；“我还以为你不来了，害怕了呢！”我和伙伴们被激怒了，说道：“其实，我们不是害怕来，是怕你们输了，丢了你们的面子。”大哥哥们被激怒了，说道：“那好，我们现在就开始比赛，看看谁会输？”比赛就开始了。他们把球扔到空中，我一个腾空越起，把球抢了过来，又迅速地跑向篮筐那里，直接跳起，一个挎篮，把球投到篮筐里，投中了，我们队伍欢呼一声。就这样，我们比来比去，一直到下课，结果18：17，我们班获胜了。
通过这件事，我知道自己是最棒的！
我六年级作文12
因为有我，所以家中才是笑语连连；因为有我，家里才是说教声不断；因为有我，家里才是趣事连篇；因为有我……
一提起那件事妈妈就忍俊不禁：那天，妈妈出去买菜，我便偷偷的走进妈妈房间。咦？我在干什么呢？原来妈妈总说我丑，我就想：我真那么丑吗？我一定要变美。于是我就制定了这个计划。我集齐了所有化妆所要用的工具。首先我用小粉扑子在脸上扑粉，然后涂口红、抹眼影、抹腮红，最后就是眼睛那个部位了，我拿起眉笔对着镜子左右比划了一番才放心涂眉，之后我要描眼角了。“当当当当……”，大功告成了，周式牌美女完成，我站在镜子面前左照右照简直对自己的'技艺佩服得五体投地。
我坐在床上等着妈妈回家，时间一分一秒的过去了，不知不觉中我已经睡了一会儿，等我睁开眼时妈妈正好回来，我一下跑过去。妈妈一见我就说：“哪个小丑跑到我们家里来了，哈哈！”我气呼呼的说：“不好看吗？本公主可是画了很久的！”之后我又平静下来安慰：没事，没事，新手初来乍到嘛，再说我和妈妈的审美观不一样，她差，我好。这样一番自我安慰后心里舒服多了。倒是妈妈，一直笑个不停，还拍了一张照片发在了朋友圈里。
现在想起来自己也有点难为情呢。童年的趣事一件又一件的，似乎没个完……
我六年级作文13
如果用“缤纷多趣”来形容我的六年级生活，倒不如用“奇幻精彩”这四个字来得更贴切。
我的六年级是在“奇”字中发芽的。我至今仍清楚的记得，在新一学期开始后不久，我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云雾般扑朔迷离……一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走，我不禁想抓住它们，那一个个奇妙的小家伙们。
接着，六年级的`小学生涯在“幻”字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感，将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下，更加可爱了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，让它随着我的笔，飞进了另一个奇幻美丽的世界……
渐渐的，渐渐的，我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊，每一朵都在“精彩”中散发出浓郁的花香，可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的……各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的，每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前，也会好奇地打量着周边的伙伴，再继续成长。
如今，马上要离开了，因为再美的花朵无论怎么不舍，也要凋谢掉，并播撒出下一颗种子远去。可是那颗种子也会坚信，无论飞去哪，它的根始终在那儿……这就是我的奇幻精彩的六年级，我会随着它的脚步，飞向太阳能的吧？会的，一定会。
我六年级作文14
我，是一个有想象力的女孩。个子不算高，那一丝丝乌黑的头发总是像狗尾巴一样，在我脑袋后面摇摇摆摆的。眉毛就如月牙儿一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
说我特别，那还真是有这个特征呢，我给你们讲讲吧！
我明明是石龙人，却特爱说普通话，到头来，自己弄得一团糟，所以，伙伴们只要听到我说一句普通话，就得溜开，其实我会说普通话的，就是口音不标准罢了。
我特别的地方还有很多呢！比如吃饭，我一会儿用筷子，用筷子夹菜，又用勺子吃饭。知道的，懂我在吃饭；不知道的，还以为我吃用具呢！
我还是变脸婆，在陌生人的人群里，我表现的十分文静，有时候还一字不说，心收的紧紧地，好像很有理智的模样。可到了家里、或全是熟人的'人群里面，我就变得活泼了，甚至大声吼叫，心扉敞开着，好像失去了理智呢！
我也喜欢交朋友，可是方法却不一样，如果看到一个知心朋友，我会想办法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬树目不转睛我的办法是太多了。如果和朋友闹矛盾了，我也能想办法和解。
我六年级作文15
很小的时候，我看着身旁的朋友们讨论着他们的理想，我就感觉很烦。因为我不知道我的理想是当什么，我有想过当科学家，数学家，作家……但最后还是一一放弃了。
有一天，我在电视上看到了关于非洲的公益片，讲的是非洲有一名被遗弃的小孩。看外表这个小孩好像是刚出生的，四肢却很小。他的大眼睛盯着摄像头，水灵灵的.大眼睛很可爱，让人想去摸摸他。突然，画面停止了，出现一行字“不是我们想遗弃他，是我们养不起他”看到这行字，我感觉泪水在我眼睛里打转，就差成暴雨。我很想帮助他们，看我知道没有一项东西是觉得不可能帮助到他的。那天起，我知道了我的梦想蒙我要当富可敌国的商人。
想要成为一名成功的商人，要有三个有条件：
1，有一双能够发现机会的眼睛。
2，要有一定的知识。
3，有足够的胆量与不怕困难的精神。
根据这几个条件，我给自己定了一个计划：小学初中学好老师教的知识。高中就运用学过的知识来寻找机会并勇于参加学校的活动锻炼自己。大学时代就运用机会与知识建造一些公司来锻炼自己的精神，养成不怕困难的精神。我知道这条路很长很难走，但我一定会走完，哪怕有再多困难！
我成功以后，一定会尽我所能的帮助非洲人民。我相信，如果有一天我来到我资助的非洲地区，看到了这里的人们脸上露出幸福的笑容，我知道我一点会很开心的。
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