春雨六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的春雨六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春雨六年级作文1
我刚进塘栖二中708班学习。说起我的班主任以及各门任课老师，眼前反倒自觉不自觉地浮现出我小学六年以来的任教老师了。但是，我的现任几位初中老师，就因这么短短一个学期以来对我的教育和引导，马上先入为主地深深地印在脑海里。
当然，先从“孩子王”的班主任——沈华瑛老师诉说起。半个学期下来，余杭区九校联合举行了“期中考试”。各门功课考试成绩即将揭晓，我几乎每天都忐忑不安、诚惶诚恐，生怕这次考试考砸了。沈老师很适宜地对我们说：“今天，期中考试各门试卷已下发。请你们的家长帮助你们分析一下这次考试失利的原因。考得好的同学不能骄傲，考得不好也不用灰心丧气。这只是一场测试。现在，分数已经不重要，要做的是：弄懂你所错的，下次不要再错。”当听到这句话时，心里有股暖流在涓涓地流动。我想：“教书育人”这几个字，正是淋漓尽致地体现了沈老师的这种教学精神吧！
一学期下来，我想应该数英语老师——耿鸿老师最严格。每天的听写，变成我们这些学生最紧张的事。每听到下节是英语课，全班都在疯狂地记单词、复习知识要点。每当有听写不合格的同学，耿老师会一直陪伴着他们，直到能全部写出。每张考卷，耿老师必会细致地给我们讲评，哪些不该错，哪些是难点。耿老师忧我们的成绩不佳而忧，乐我们的优异成绩而乐。这，正如她的姓——“耿”一样，毫不掩饰、毫不保留地表现出来。这，不正是一位有责任感的老师，最好的体现吗？
还有，我们每次上科学课都会亲切地说着：“雷哥......雷哥......”，这就是我们的科学老师——雷宗阡老师。说着：异乎，朋友；异乎，学长。对于一个个像我们一样刚踏入中学校门的学生，一个个主观意识强烈，又稍带点叛逆的学生，和老师相处到亦师亦友的境界。这是一位何等亲切的老师啊！
园丁辛勤地浇灌着我们，让我们在友爱的小世界里成长，在这个小世界里不断地汲取这阳光，汲取知识。老师的教导如春风化雨，滋润着我们成长。所以，阳光普照大地，春雨滋润心田！
春雨六年级作文2
春雨，其实也很美。
那我来说，我就很爱那绵绵春雨。
古今中外，有许多的画家把晚霞、海景、植物等美丽的景色描绘得千姿百态、美不胜收，我喜欢这些美丽的景致，曾经的似水年华。但我最爱的，还是那春天的雨。
我惬意地坐在窗前，不经意地望了眼窗外。噢，不知打何时起又下起了绵绵的春雨，我定下神来静静看着，之间天地间完全被雨雾笼罩，如仙境一般。雨点落在屋顶上顺着屋檐往下流，轻轻地，稀稀疏疏地，宛如一串串断了线的珠子洒了下来。雨点落在窗户上，顺着玻璃往下流，缓缓地，密密地，仿佛是一层层珠帘挂在上面。雨点落在各种各样的花草上，就像凝结了一颗颗晶莹透亮的钻石。我没说错吧，你看它们多美啊！
杜甫曾在诗中说道：“随风潜入夜，润物细无声。”可我不这样认为。它们是可爱的，是调皮的，是欢快的。
雨点落在了雨伞上，发出“噼啪噼啪”的声音，看上去就像是一群群雨宝宝在跳水上芭蕾。雨点落在小河里，发出“叮咚叮咚”的声音，听上去就像是用扬琴敲出来的乐曲。雨点落在大街上，发出“滴答滴答”的声音，就像小闹钟在叫孩子们起床上学一样。噢，看来它们还是一个交响乐队呢。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片树叶。
春雨，是优美的，是活泼的，是善良的。它不同于夏天雨水的暴躁，秋天雨水的凉爽，冬天雨水的刺骨，它是温暖的，舒适的缠缠绵绵的，有时候会很调皮，轻轻地蹦到你手上，可你却不会生气，你会觉得这春雨很优美，很婉转，很安静。
每每我失落时，听见春雨落在房檐上滴滴答答的声响，似乎心情也好了许多，我总是忍不住把手伸出窗外，感受属于春雨的绵密，凉爽。我的心，仿佛被春雨淋过似的，变得格外清澈，爽朗。
春雨，把我的难过，我的忧虑也都全部带走。
噢，我爱春雨。
春雨六年级作文3
清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝层层的雨云遮住了东升的太阳不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥沥地滴着我拿起伞，走出了家门
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊天上又是几阵闷雷响过，好像被催促似的，大了一阵可是，不一会儿，又小了下来我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛着春天到来的消息
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳一香气息小草也偷偷地钻出地面，开始绿色的地毯春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚一慰树木上严冬的创伤春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了
多神奇的春雨呀它是朦胧的，又是清晰的它给万物披上洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇一嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢？让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
多清凉、多神奇的春雨呀！
春雨六年级作文4
星星点点的墨汁渐渐染黑了单调的灰天，不知是谁又浓墨重彩地刷上一笔，那一朵朵漆黑的乌云宛如一名书法家留下的旷世巨作，不停地流动，就像缓缓翻动的书页，瞬息万变，让人百看不厌。
“轰——”姗姗来迟的闷雷打着低沉的钟鼓，闪电在天空中交织缠绕，绽放出如树木根部复杂的、纵横交错的纹路，粗犷中蕴含着细腻，又让天空变得有声有色起来。
稀疏零散的雨点落在各处，绵绵细雨轻抚着雨中那些辛勤老人们的脸庞。摸着苍白的鬓角；让人回忆起儿时的牛毛细雨，缠缠绵绵，形状又如母亲用的细小精致的纺线，勾起内心深处的一丝情感，是细微的悲伤：对童年生活的向往与当今现状的不满，以及无法挽回只能思念的无奈。是如潮水般涌来的——柔美深情的回忆：落在荒凉的原野上，骑着黄牛，戴着草帽，细细品位持久的滋润。还被雨点悄悄顽皮地点着头，一不注意，它蹑手蹑脚的窜进心头，那种感觉，并不同于普通的冰凉，恰恰相反！那雨水竟带给人一种甜甜的，温暖的感觉，渐渐流淌进人的心房，一股辛酸的滋味……不，更多的是，洋溢着满满的甜蜜。缠绵轻柔的春雨总能给人留下深深的思考，等婉约的春雨过后，荒野上便是另一番景象……
春雨，看似无色，其实却截然不同。春天带来的意境并非表面上的浅显。
看，那只将枯萎的梅花正一片一片地凋零，梅花啊！曾在寒霜中傲雪独放的梅花啊！终将凋零，渐渐被世人遗忘；傲雪独放，这是梅花与众花们不同的精神与信仰，这便是它不变的宿命，凋零则为所有花都遵守的自然规则，或是生命的一种束缚，“没有花能永世绽放。”这是自然给人留下的道理，深意。
春雨融入枯枝败叶，渗入泥土，一个细小的改变，却造就了一个新的生命，它们渐渐发芽，成长，覆盖了荒野，万绿之中，也有零散的几点浅红与金黄，一片萧条的景象瞬间被取代；春雨，代表一种绿——充满生命活力的绿，给人一种渴望成长的激情与澎湃，融入了生机勃勃的意境里。
春天，一个生命力旺盛的季节，到处充满勃勃生机。春雨适时给所有的生物能量，为大自然添上点睛之笔。
春雨六年级作文5
春雨，不像夏雨那么猛烈，不像秋雨那么淒清，也不像冬雨那么刺骨。在我看来，它是那么温柔可爱，美丽无穷。
我独自一个人撑着伞走在路上。淅淅沥沥的春雨轻轻飘落在伞上，是那么轻柔。抬头环顾四周，整个城市笼罩在一阵又一阵的春雨之中，如烟如雾，好像给世界蒙上了一层薄薄的、银白色的面纱，仿佛增添了几分神秘，几分宁静。春雨，无声无息地从那布满阴云而显得灰暗的天空中纷纷扬扬地飘下。像牛毛，像花针，像细丝。雨是一缕一缕的，众多雨丝聚在一起，变成了一颗颗小小的珠子，它们从屋顶滑至屋檐，就落下了一排排发光的珠帘，发出“哗啦哗啦”的声响。仿佛奏响了一支优美的协奏曲。
春雨轻轻抚摸着柳叶，柳姑娘就摇起那纤柔的四肢，跳起优美的舞蹈。春雨缓缓拍打着花苞，花儿就直起腰来，张开那绚丽的笑脸。我伸出手心，任由一个又一个小精灵般的雨滴从指尖滑落，痒痒的，还有一丝淡淡的凉意淌入心间。春雨多美呀！
春雨不像夏雨，每一场都要好长时间才能停。它就像一位既慈祥又慢性子的老人，哪怕是一根微不足道的小草，都会尽心滋润它，呵护它茁壮成长，对万物一视同仁。“随风潜入夜，润物细无声”，这难道不就是对春雨的真实写照吗？春雨，用它柔美的动作，唤醒了大地，将旺盛的生命力灌注到各种事物中，让世界变得生机勃勃。
雨渐渐停了，我漫步在有些湿润的青砖小路上，抬头看春雨洗刷过的天空像大海一样湛蓝碧透，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地漂浮着。空气中充满了湿润的气息，在使劲一闻，还带着一些青草、泥土、野花的香味，令人心旷神怡。春雨多神奇呀！
这是春雨的魅力所在，我喜欢绵绵春雨，喜欢它能改变万物的神奇能力，更喜欢那今人敬佩的精神。我爱春雨！
春雨六年级作文6
春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。
略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。
我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的`春雨，春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子……这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。
看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条，看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。
大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们的笑声。
春雨落在大街上，使大自然充满勃勃生机。这可真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”春雨滋润着大地，孕育着万物，但随之又消失的无影无踪，春雨的一生平凡而又短暂，但对大自然和人类的贡献却是无法估量的！我爱春雨，更爱春雨这种无私奉献的精神！
春雨六年级作文7
春雨，它不同于夏天雨的电闪雷鸣;不同于秋天雨的萧瑟凄苦;更不同于冬天雨的风雪交加。春雨如丝，如雾，如烟，如潮，若隐若现，她和春姑娘一起，迈着轻盈的步伐，她们一起叫醒世间万物，最后又悄悄的离去。
早晨，天空中的乌云一大块一大块的连在了一起，像一块大抹布似的遮住了湛蓝的天空。
沙沙沙，沙沙沙，牛毛似的春雨落了下来，树木干枯枝条朦朦胧胧有了一层色彩，柳枝随风舞蹈，梳洗了绿发辫，因为雨水的浇灌，柳条也长出了嫩嫩的小芽。雨水顺着树尖滴下来变成了一串串水灵灵的音符，花香和雨混杂在一起，闻起来沁人心脾，十分迷人。雨水落在小草上，小草睁开了眼睛，打了个哈欠，伸了伸懒腰，不舍地从大地妈妈的怀抱里破土而出，贪婪的吸允着春天的味道，张大嘴巴喝了个饱，。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈的迎接着春天的到来。春雨唤醒了笋芽，它允吸着雨露，新奇的东张西望，张望多彩的世界。
“滴答，沙沙沙，滴答，沙沙沙”雨丝落在屋顶上，落在大地上，奏出了一首曲子，那么清脆，那么灵动。春雨是春天打开世界门的使者，雨声就像欢快的小姑娘，向人们报喜：“春天来啦，春天来啦!”
雨下了一会儿，越来越大，由蒙蒙细雨变成倾盆大雨。那金珠银钻般的雨滴变成了千万根“银针”，到处是一片噼噼啪啪的声音。“银针”落在池塘上，水中泛起了一圈一圈的波纹，清脆灵动变成了惊心动魄的乐曲，轰轰烈烈，雨中的花儿，叶子随着银针的节奏，欢快的点着小脑袋，路上的行人打着花花绿绿的雨伞，构成了一副和谐的画面。
春雨还在淅淅沥沥的下着，她使万物复苏，生机勃勃。她将寒冷的冬天带走，留给我们一片温暖!
好美的雨啊!“随风潜入夜，润物细无声”春雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失得无影无踪。
春雨六年级作文8
夏的朴素，秋的成熟和冬的冷酷都比不上春的温柔。春雨更是蕴涵了夏雨的暴烈秋雨的清冷和冬雨的清幽，还有春之晶莹！
春雨是那么妩媚、迷人和羞涩。俗话说得好：“春雨贵如油。”这“油”好似仙女手中的雨露，轻轻地撒向大地。
春雨来时，已经是晚上了，“沙沙沙”声把我惊醒，我打开窗户，呼吸着清新的空气，用手触摸着春的气息，享受着大自然的恩惠，令人身心舒畅。浮现在眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片葱绿的景象。
早晨，我打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来，雨点像簖了线的珍珠，一滴一滴地掉在雨水汇成的水坑上面。顿时，水面上荡起了圆形的波浪。高楼大厦、
树木房屋，都被春雨洗刷得一尘不染。树枝上发出的芽儿被冲洗的像翡翠一般，院里的小草经春雨的滋润显得生机勃勃、春意盎然。此时，雨点连在一起，像一张网，挂在我眼前。世间万物得到了滋润。
渐渐地，雨变小了，声音轻细柔软得像青草长叶的声音，如丝如缕地洒在大地上，顿时，像是演奏起了一支情意缠绵的乐曲。这不正是春天的温柔性格吗？春姑娘洒下的甘露，静静地滋润着肥沃的土地，轻轻地抚摸着娇嫩的小草，小草苏醒了，伸伸懒腰，钻出地皮，为春天增添了一份生机。春雨偏心吗？不，她也为了花儿编织了一件珍珠纱衣，为柳树洗澡，也为校园蒙上了一片白纱。
密密的春雨细细的下着，树儿、花儿、草儿都张开嘴，吮吸着春天的甘露，感受着大自然萌发的诗情画意，多好啊！
春雨啊，你是多么的高尚！本来你是一片洁白无暇的云朵，漫游蔚蓝色的天空，领略大自然壮丽的风光。为了让无数生命及时得到水分，你们手挽手，从空中掉下来。水，生命的源泉，终于出现在沉睡了一冬的土地上，人们都明白这是你们的身影。
不自私自利，时刻为别人着想。这就是春雨的风格，春雨的品质。I love you！
春雨六年级作文9
又是一年花红柳绿，人们都说春天是暖洋洋的，春雨是蒙蒙的，连课本里也是这么说的。可是我看今年的春天为什么还迟迟不来，有的地方甚至还在下雪，看来今年的春天似乎还陷在冬天的怀抱里，缓不过劲来呢、一个星期又快过去了，早上早早的醒来，生物钟的作用害我虽然困，但还是硬生生爬起来写作业了。作业写了一半，往窗外一看，哈？原来下雨了，哗啦哗啦的，让人听得心里烦躁着。算了，反正在家也是无聊，撑了把伞，走，玩去。
菜场旁边都是绿油油的一片草地，看着很舒服，踩在脚上想必也会很舒服吧，这么想着也付诸了行动，脱了鞋，脚踩在草上舒服极了。不知什么时候，邻居家的小花狗也跑了过来，趁我没有防备的时候舔了我的脸。哎，身为色女的我都没去摆饰它，小样儿，它倒好自己先来吃我豆腐了呢，我就在想我真是红颜祸水啊，连狗狗都抵挡不住啊，都想来色我下，呜呜，真是只小色狗啦！（嘎嘎嘎嘎嘎、、这是本人自我安慰，别吐槽哦，汗颜，我自己都不好意思了呢。）
顺着田间小道一直往里走，听到了一阵淙淙的流水声。走近一看：哇！一条清澈的小水沟，还可以看清下面的泥土呢！看，一只小虾米在水里逆行，呼呼~好可爱啊！！在温州这个工业之都看到这么清澈的水时间很难得的事。试着用脚？了？水，好凉吖。
再往前走，有两颗桃树隔开了橘树地，。不过我好像来的不是时候，这个季节的桃花都有些落败了，给人一种颓丧美的视觉反应。橘树也没结橘子，我是什么都没吃到、一说到吃，咱就感兴趣，可是呢，就没得吃，哎！这种橘子在温州叫做“瓯柑”，每两棵瓯柑之间还参杂得种了些蔬菜，真可谓“一地两用”呢！
走了那么久，都没有感觉到“春雨蒙蒙”的意境，也没有“春雨贵如油、春雨润如酥”的感觉。
哎！桃花依旧，蜜蜂们也正忙着，油菜花也还有努力的向上长的趋势，那为什么春雨不蒙蒙呢？
春雨六年级作文10
今天，我就要转学到安徽了。可谁又能想到，我会在这时候和好朋友闹翻了呢？事情是这样的：昨晚上，我看完电影回来，匆匆应付了语文作业，却把数学作业忘得一干二净。直到今天早上，我收数学作业时，才想起数学作业没。我的心猛地往下一沉，怎么对老师讲呢？为了保全自己面子，我硬着头皮对老师说：“我……我没带来。”“没带？那你下午带给我看，让陈乐芳督促你。”唉，掩盖了一时的错误却失去了老师的信任，我是多么后悔呀！何况今天，我又要走了。不过，老师您叫陈乐芳督促我，可打错了算盘，谁不知道我俩是形影不离的好朋友，我叫她替我保密，还不是一句话的事。
中午放学，我们走在回家的路上。我悄悄对她说：“乐劳，实话对你说，我昨天的作业没写，中午回去补，你可别告密呀！”说完，也不等她同意，就一溜烟地跑回家了。下午上数学课时，我特意当着大家的面，把数学作业交给老师，老师看了连声称赞。就在这时，陈乐芳站起来把我的话了个“竹筒倒豆子”，全说出来了。结果呢？唉，不说你也知道，挨了一顿训。下午放学，我们经过一场舌战，终于闹翻了。一对形影不离的好朋友成了陌生人。
晚上，下着蒙蒙细雨。我和妈妈来到了码头，正准备上船，忽然听见一个熟悉的声音：“王蕾！”我扭头一看，竟是她——陈乐芳。我上前一步，正准备说什么，谁知她却抢先说：“我……”，话没说完，眼泪便流了下来。霎时间，4只手紧紧握在一起。两颗心沟通了。我们彼此不说话，此时，语言已是多余的了……
过了好久，她才从口袋里拿出一个笔记本，塞给了我，哽咽着说：“上船后再看，以后常来信。”我上了轮船，打开笔记本的首页，一行娟秀而又熟悉的小字展现在我眼前：友谊，一个人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊却不容易。友谊，她要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理。友谊之花，如果得到批评雨露的浇灌将会开得更加芬芳多彩。看着看着，热泪模糊了我的双眼。
我站在甲板上向码头望去，春雨仍不停地下着，陈乐芳还站在码头上向我挥手。我心中默念：啊，春雨，看见没有？在你的浇灌下幼苗儿更绿了，她献给你的是一片赤诚的绿……
春雨六年级作文11
我喜欢春雨，喜欢雨中的景致，更喜欢在春雨漫步，与大自然来个亲密接触。
看，淅淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的娃娃惹恼了天爷爷，使他一早到晚地阴沉着脸。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。这是冬送给春的一份礼物。在春的伊始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨，渐渐地大了起来。大滴的雨缀成了一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上，和着沙沙的树叶声灰机陈一首动人的交响乐。
不知不觉中，这浩大的雨势退去了，天空中飘荡下来的只是迷蒙小雨，推开窗子使劲嗅这空气，清清爽爽。
这时我便会推开门，投入雨的怀抱，拥抱着春的气息，空蒙水雾扑向我的额头和脸颊。雨丝乱蹦乱跳像调皮的孩子无所畏惧，依偎在人的身上却是温柔的，像母亲的双臂。雨默默的，但仍然能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，情意袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲飘渺在耳边。
抬眼望去，俨然一幅幽远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细地玩味着每一株花朵，每一棵树，每一根草。路边，花贪婪地吮吸着湿雾，花瓣上缀起了水珠，让人不由地联想到美丽的姑娘的面容，小草修长的碧发被湿润了，发梢上还挑着没来得及擦干的水珠哩！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子都包了一汪泪水，风一吹，泪水便于中间滑落，有的则在叶子上转了一个圈。
我在雨中奔跑，与这春天尽情地拥抱，裤脚全弄湿了。这时我看见一只湿了翅膀的蝴蝶飞到，我旁边的树干上，便伸手去抓，结果不小心撞在树干上，树生气了，把叶子的水一个劲儿往我身上洒，洒在脸上，沁脾的清凉。
渐渐地，雨停了，我深吸一口清新的空气，静静地沉思者，春雨的润物无声，不正是我们追寻的默默的奉献精神吗？细雨沾衣看不见，不正是母爱的温柔与细腻吗？春雨的清新与灵动，不正是让人重新振作的精神抚慰吗？春雨，你给干涸的世界送来美好与希望！
我愿是花，投入雨的怀抱；我愿是草，成为雨的朋友；我愿是树，做雨的伙伴；我愿化作小雨点，拥抱着春意盎然的季节。
春雨六年级作文12
3月22日。春分。
写了一天的作业，很累了。放下笔，揉揉疲惫的眼睛，然后习惯性地抬头向窗外望望绿色。
窗外，淅淅沥沥的小雨下个不停。仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴着脸;又似老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。我知道，这是冬送给春的礼物，从春的第一天开始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨渐渐大起来。大滴的雨缀成条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上。雨水把我旁边的玻璃刷得模模糊糊，看不清外面的风景，只听见由飕飕风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。
不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。我推开窗户，使劲儿嗅这雨后的空气，感觉是——新鲜的，清清爽爽的。
我高兴地开门下楼，投入了雨的怀抱。水气空蒙、迷幻，一个劲儿地扑向我的头、脸。而雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子。雨默默的，但仍能听到一种不可琢磨的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若真若幻;又似儿时的摇篮曲缥缈在耳边。雨仿佛又密了一些，抬眼望，俨然一副清虚淡远的山水画。我在这如梦如幻的世界中漫步，细细品味着每一朵花、每一株草、每一棵树散发出来的春意。路旁的花贪婪地吮吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，显得更加的艳丽，让人不由联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被雨润湿了，发梢上挑着没来得及擦干的小水珠呢！大树仿佛被雨打疼了，每片叶子都包了一汪“泪水”，风一吹，“泪水”从叶尖滑落，有的则在叶子上转了几圈。
我在雨中奔跑，裤脚全湿了。这时，我看见了一湿了翅膀的蝴蝶飞到我身旁的树干上，便伸手去抓，不小心撞到树上，树生气了，把叶子上的水一个劲儿往我身上洒。
我喜欢春雨那种绵绵的感觉，如果愿望等实现，我愿是花，投入雨的怀抱中成长;我愿是小草，成为雨的伙伴;我更愿化作小雨点，融入这春意盎然的季节！
春雨六年级作文13
在这即将迎夏之初，这场雨居然赶上了春的末班车，让我得幸在这春尾时刻一诉心中对雨的情怀。自古文人多悲秋，悲的便是秋的凉，秋的雨。那春呢？万物生发的春，雨又是哪般姿态？
恋上这春雨的细密。春天的雨不会下的很大，总是密密集集，让人只看着眼前的一片雨帘遮挡着了视线。如丝的雨滴敲打在玻璃窗上，清脆的声响仿若姑娘手腕的摇铃，叮叮当当，那般的悦耳动听，让我止不住凝神静听，随着优美的音色进入另一种境界，去品赏“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的妙趣。
恋上这春雨的微凉。春雨的凉不若秋雨之冰冰凉，它犹如少女的眼泪般，些许的凉意中透着微微的柔和，让人舒爽。抬头，任由这微凉的雨滴洒落在脸上，如同少女柔软的手轻轻的抚摸，脸颊的每个毛孔都微张开来，享受这上天赐予的无上温柔。
恋上这雨夜的安宁。不知是夜的渲染，亦或是雨的浸润，雨夜总是安宁的如同熟睡的婴儿般娴静祥和。唯一能听到的声音也便是那雨水洒落而下发出的“沙沙”声，而这仅有的声响也更显得这夜的静。在这安静的雨夜，手托腮坐在窗前，仿佛在聆听些什么，只是看那一动不动的身形和目中的空无，便知道此时的人儿思绪早已飘飞不知哪个安静角落去休息了。就这样静静的坐着，脑海一片空明。
我是一个恋雨之人，每逢雨天总喜欢走进那片梦幻的天空，在或冷冽或温柔的雨中拥抱这上天赐予的浪漫。任雨水顺着脸颊慢慢滑落，享受雨水冲刷肌肤的快感。只是一个人的雨季难免寂寥，若是有个心意相通之人能陪在身边，不需要随波逐流，只要一个安静的凝视，或者闲言的唠叨，那样便也是完美的了。
这是描写春雨的一片写景作文，文章结构清晰明了，每段首句起到总起段落之用。作者娴熟的描写技巧，向我展现出了春雨的“细密”“绵柔”以及雨后的宁静。最后一段作者即景抒情，表达自己享受春雨的乐趣，同时却也渴望这春雨能有人一起欣赏的心情。
春雨六年级作文14
春姑娘踏着轻柔的脚步，身着一身嫩绿的纱裙，盘着她柳条似的长发，悄悄地来到了我们身边，而春雨也蹦蹦跳跳地陪伴着她来到了，她们一起到处传播着春天的讯息。
春雨总是温柔而不失顽皮的。早晨，在雾散开后，雨才悄然来临。往窗外望去，仿佛全世界都在下雨。四周的雨下得轻柔，时不时有几颗调皮的落在窗台上，奏响一曲动听的乐章，扰乱了人们的美梦。有人说，雨是天空的眼泪；有人说，雨是掉了线的珍珠；有人说，雨是给大地洗去尘埃；而我却认为，雨是一个个小精灵，从天而降，融入自然，带给人们春的生机和希望。
走入雨中，首先映入眼帘的是那许许多多的雨伞，红的、黄的、绿的，五颜六色，好象在争议着谁最美。有些雨点躲过了伞，轻轻接触到我的脸庞，凉凉的，但让我感到很惬意。那些小精灵让整个世界变得模糊、朦胧起来，天空显得无精打采、暗淡无光，但那些小树小花却在咕咚咕咚地喝个痛快。
回家的路旁，树叶洗去了整个冬日的尘埃，变得明亮起来。春雨在那些老树上施了魔法，新长出了许多嫩绿的新芽。雨在悄悄绽放的花朵上亲吻了一下，花朵在雨的亲呢下羞红了脸，变得更加的娇艳明媚。行人多了起来，脚步声掩住了雨声，于是，我又轻轻地走进人少的树林。
在树林中，我闭上眼，用心倾听雨落在土地上、树叶上，落在我的脸庞上、我的手心中的各种不同的声音。这时，雨就象是一位优秀的指挥家，落地不同，发出的音色也不尽相同。听着那声音，就好象在聆听一曲交响乐，时而欢乐，声音清脆；时而沉重，有如大提琴的低吟；时而柔美，如同一位少女在和你喃喃低语。渐渐地，雨停了，我踏在湿润的土上，缓缓地走出了树林。
大地在雨水的冲刷下洗去了尘埃，焕然一新，空气变得湿润起来，和着花香，还有树叶和泥土的味道，向我迎面扑来。耳边还传来了一阵阵小鸟的鸣叫声，我顿时感到心旷神怡，舒服极了。
老人告诉我，“春雨贵如油”。因为春雨，鸟儿鸣叫会更加动听。因为春雨，小树苗会长得更高更快。因为春雨，花儿会变得更红，树叶也变得更绿，整个世界变得花团锦簇，就象是一幅美丽的画卷。所以，春雨也是美丽的，我期待着和春雨的再次相逢。
春雨六年级作文15
春天的气息时淡时浓。最大的不同之处便是空气中的潮意陡然多了不少，雨就藏在其间，半落不落地飘着，湿漉漉，十分好闻。等到真的痛快淋漓地下了一两场后，老干嫩芽上的尘便统统被洗去了，润润的绿冷不丁地一下子伸到你的面前来。
植物在雨中成长，我同它们一同成长。
我还记得初春时幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠儿；也能梦见五六岁时淘气的我在盛春的雨后，到树林中踩了两脚的泥；更忘不了再大些，闲不住的我，攀上暮春的桃树，采下将败的桃花，洒了一片的花瓣雨转眼间，我已走过了13个春天，也与春雨约定了13年。在每个春日凉凉的夜，都会掖掖自己的被角，竖起耳朵听一会儿窗外若隐若现的风雨奏出的轻快歌谣。
九十日春浑得雨，故应留润作花时。
不知为什么，每当春雨蒙蒙时，心中总会涌起一种依家的情感。只觉得到处是寒，惟有家能给我一些暖。这感觉之前并不强烈，但在今年，我第一次躺在学校的床上听雨声，家的召唤便一声声地在我心中响起。爸爸的鼓励，妈妈的笑脸，丰盛的食物，一幕幕电影般闪过，最后模糊了，只余那一盏明灯，模糊在不知是不是雨的水汽中。
春雨，润物细无声。家，润我亦细无声。
的确是细无声啊！一瞬的工夫，我便已拥有了独自接受考验的资格，新叶葱郁的小树无论遇到的是风霜的打击还是阳光的恩泽，都不会忘记最初滋润自己的春雨。就算以后有了顶天立地的高大身躯，也会对春雨绽开最纯真的笑颜。这一点小树知道，春雨知道，我也知道。
无论我走到哪里，我都会时刻想着家里。谁也扯不断我对它的依恋，谁也割不开我与家紧密的联系。家里的所有人，都在用爱滋润着我的同时把他们未能放飞的希冀也给了我。有了春雨，桃树才能开花；有了家与家人，我才能起飞。
帘外蕉窗听春雨，青灯如豆亿故乡。
春雨淅沥，轻敲我的心扉，点拨我的思绪。粗略地数了数归家的日期，说不清是短暂或者漫长。回家要做什么呢？那甜蜜的唠叨在心中催促我：事情还有许多。我叹了口气，无论累与不累，该飞的还是要飞的。让我和春雨继续每年的约定，让它捎给我一份家的温暖。
好一场润物细无声的春雨！
【春雨六年级作文】相关文章：
六年级描写春雨的作文-春雨沙沙02-25
春雨_春雨作文03-11
春雨，春雨作文03-16
六年级关于春雨的作文-杏花春雨02-25
六年级描写春雨的作文-春雨绵绵02-25
描写春雨的作文：春雨04-15
春雨啊，春雨作文06-17
春雨-关于春雨的作文01-27
六年级关于春雨的作文-春雨里洗过的太阳02-25
春雨的六年级作文08-07