我的六年级小学作文

时间:2022-08-12 10:34:39 六年级作文 我要投稿

有关我的六年级小学作文合集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关我的六年级小学作文合集十篇

我的六年级小学作文 篇1

  雨后天晴,我在院子里玩,无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察,我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”我突发奇想:蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄明白,我捉了几只带回家,养在一个小盒子里。

  我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后,我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小,但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上,它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶,还有茎杆。当它们肚子非常饿时,能把农作物吃得光秃秃的。这时,我发现原来蜗牛是害虫。

  第二天早上,我打开盒盖,看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半,馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。

我的六年级小学作文 篇2

  她,一双水灵灵的大眼睛,乌黑发亮的头发,小巧玲珑的小脸蛋。身高一米三几,你不要看她个子矮,她可是一个女汉子!她就是我的好朋友-卢凤维。

  她性格很古怪,平时不是笑就是气。记得有一次,我不小心说了她的坏话,被她追着打,打得我鼻青脸肿,头破血流……可恶的是-她没有一点同情我,反而很开心,很高兴。看见她这副样子,我顿时火冒三丈,可我又不敢打她,只能任由她放肆……

  不过,她有时很乖巧,也很听话。只要是她觉得是对的事,她都会坚持做下去,从来不会半途而废、知难而退!她也是最公平公正的!我也因此很欣赏她。记得有一次,她的好朋友和别人吵架,她问别人经过。知道经过的她详细的解说了谁对谁错,她的朋友意识到自己错之后向和他吵的那人道歉了。事后,我的好朋友卢凤维还向她的同学道歉,怕她同学生气……

  还有一次,我和同学们在教室里做手工。那天温度极低,外面风雨交加,我们冷得直发抖,最终都忍不住放弃了,实在是太冷了。唯独她还在坚持着,我看见她全身冷得直发抖,连桌子都被她弄得抖了起来。我知道她比我还冷,但她还坚持着,她永不放弃,一直坚持到底!最后,她成功了,全班只有她一个人完成了手工。她靠着坚持到底,绝不放弃的精神“战斗”到了最后!突然,她倒在了地上,我们把她扶起来,带她到办工室去烤火。在我心中,她是我们全班人的骄傲,她这种精神,有谁会不为之感动呢?

  在她身上,我学到了许多:她教我如何去做一个人,如何去才能最好的去帮助一个人……而这些,都是我在她身上学到的。她就是我的好朋友-卢凤维,希望我们能做一辈子的好朋友!

我的六年级小学作文 篇3

  妈妈买来了高筋面粉、黄油、白砂糖和鸡蛋,我们终于可以做面包了。

  按照方子的做法,我们把各种原料混合好之后开始揉面,妈妈揉了一会儿,我也想试试。试了才发现揉面是一个力气活。妈妈的要求是要揉到扩展阶段,所以我拼命的揉面,揉到胳膊无力,与要求的扩展阶段还是差了一大截,不过实在没力气了,只能由妈妈继续。我跟面团奋战十几分钟,已经揉得手都要断了,刚刚还感觉寒冷,现在已经出了一身汗,做个面包还真不容易。

  面终于揉好了,第一次发面需要一个小时。差不多时间的时候,我用书上说的办法,指头上沾点面,往中间戳了下,哇!洞没缩回去,面发好了。我再在妈妈的帮助下重新把面揉了几下,进行第二次发面,又发了一个多小时,再用手指在上面戳了四五个洞,这才确定这回是真的好了,我们终于可以整形了。呵呵,我想着超市面包的样子,拉成半长条,再在中间割上一刀,放到烤盘上。醒了二十多分钟后,涂上蛋液,放入把事先预热好的烤箱内开始烘烤。

  爸爸笑着看我们忙乎,坏坏地说:“烤出来的会不会是砖头面包呀?”

  10分钟左右,烤箱里传出了香香的味道,味道真的很温馨呀。

  15分钟后,我人生当中第一次做的面包出炉了。虽然面包不很蓬松,有点馒头的味道,但是比馒头好吃多了;糖放少了,没有甜味,但是健康;烤的时间有点久了,稍微有点焦,但是够香。

  爸爸说:“我家的闺女咋这么厉害呢,都能做面包给爸爸吃了!”

  哈哈!!!

我的六年级小学作文 篇4

  我的语文我做主

  小学语文毕业复习量大面广, 一直是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担, 让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习, 从而提高复习质量? 这个问题一直困扰着我。

  一天, 看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉开眼笑, 我心中不由一动: 剑桥英语可以考级, 自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书, 我们语文毕业总复习不也可以实行知识积累与运用的考级吗? 于是, 一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来──—

  复习伊始, 我和学生一道, 依据教材按照字、词、句、段、篇等项目进行归类, 概括出“词语考级”“朗读考级”“积累考级”“阅读考级”“习作考级”等一系列考级内容, 然后采用课堂集中复习的形式, 分阶段组织学生参照“语文系列化考级”的内容, 逐级复习各类知识。一级复习完, 我就设计一些题目让学生自主练习, 有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说, 学生可以根据自己的学习情况, 来确定自己考试的时间, 确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以根据自身情况采取不同方式, 如请教老师、同学, 自我反思、总结、再学等, 进行二次复习, 重新考级。

  也许是复习目标明确了, 复习内容清晰了, 学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗展开了比赛, 看谁通过得快, 通过得多; 个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到与别人的差距, 在课堂上爱听讲了, 课后也主动请教老师、同学了。

  更令人高兴的是, 取消了原来的百分制和等级制, 采取了考级的方式后, 学生可以二次考试、三次考试??没有了压力, 学习的心态平和轻松。而且, 他们的创新精神、合作意识和开放的视野, 还有富有个性的阅读理解与表达交流的能力、搜集和处理信息的能力都在考级活动中展示出来。

  瞧, 这边几个学生正在为《海伦·凯勒》中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争论不休, 有的认为要用舒缓的语气, 这样才充满韵味, 突出落日令人回味无穷的美, 有的则认为应该抒情一些, 并带点激情, 这样才能体现海伦对生活的热爱……听着他们富有个性的朗读, 我不由得为他们独到的解读叫好!

  又有几个学生匆匆跑来, 语气中全没了往日的羞怯与拘谨:“老师, 我们找到几首古诗, 是抒发诗人思念家乡的,背给你听听, 好吗? ”原来这几位正在积极准备古诗积累的考级呢! 责无旁贷, 我赶忙洗耳恭听, 有王安石的《泊船瓜洲》, 有王维的《九月九日忆山东兄弟》, 有李白的《静夜思》, 还有王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。“比我想到的还多! ”我禁不住竖起大拇指……

  6 年的学习和学生间个性发展的差异, 带来了学生之间知识积累和能力发展的不平衡, 也带来了各人取得级次的差距。面对现实, 我没有了以往的急躁, 因为学生们所展示出来的积极向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸: 这样的学习劲头, 还怕有什么困难克服不了吗? 我选择了分层教学与个别辅导相结合的方式, 复习考级完成得好的, 我不吝热情洋溢的褒赞之辞, 再鼓励他们学习更深更广的内容, 或者复印几篇美文奖励给他们欣赏, 或者聘为自己的“助教”, 和我一起帮助身边的同学; 完成有困难的, 我就再给他上课, 或者请“助教”和小组帮助, 直至考级顺利通过。同时, 我还及时给每位学生打印并发放“考级证”, 证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的高低──—在充满挑战的考级之路上, 我要让每一位学生感受到付出后成功的喜悦, 让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。

  改变了传统的齐步走的分类复习思路, 我深切感受到, 班级里的学习气氛越来越浓, 友好的竞争已让学生从“要我做”转变为“我要做”, 并从不断的成功体验中, 品尝学习过程的快乐, 语文在他们心目中再也不是枯燥无味的了。我也从学生的进步中, 感受到浓浓的暖意, 收获到更多的惊喜, 于是, 在不知不觉中, 对他们有了更多的欣赏, 给了他们更多的鼓励……

我的六年级小学作文 篇5

  心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。

  我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境,热爱我们的地球,因为现在世界上环境污染特别严重,空气质量差,巴西的热带雨林正在逐年减少,全球气温开始变暖,南极的冰山都开始融化了。科学家预言:在不久的将来,世界上的大部分没海城市将会淹没,多么可怕呀!所以我呼吁社会:保护我们的家园吧!

  我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学,我衷心希望他们重新回到教室里,长大了为国家的建设尽力。

  我的第三个愿望是世界上不再有战争,发起战争的国家根本没有想到战死的战士的亲人会是怎样的感受,你有没有想过假如你战死了你的家人会是怎样的`感受,所以,请发动战争的人都立马撤回去,不再发动战争吧!

  这就是我的心愿,一个美好的心愿!

我的六年级小学作文 篇6

  在我的生活中充满了爱,有时一次轻轻的抚摸就会让我心里暖烘烘的;有时一碗香喷喷的小肉丸子就会让我感受到浓浓的爱意尽管爱有不同的表达方式,但相同的是我们都是在爱的怀抱下渐渐长大,爱的洪流是无私而又伟大的!

  小时候,我和爸爸妈妈一起住在楼房了,那时妈妈给我的成长带来了许多无微不至的关爱。我最爱吃妈妈做的小肉丸子啦,它不仅美味还蕴含着一份深沉的爱意。所以我和小肉丸子有着一段与众不同的经历。

  那是一个炎热的早晨,太阳火辣辣的烤着大地,树上的知了大概也嫌烦,拼命地叫着。大概是天气太热我什么东西,妈妈问:“儿子是不是中暑了,你不吃东西可不行啊,要不妈妈给你做小肉丸吧”“好啊!好啊!”我高兴地说。我一想:天气怎么热,如果要让妈妈给我做小肉丸,岂不是热上加热。“妈妈还是算了吧。”妈妈笑着说:“我的小外孙会关心妈妈了,妈妈真高兴,可是你不吃饭是不行的。”说完妈妈拿着篮子去买食材了。过来半个小时后。奶奶提着菜篮辛苦地为我买食材。回来了,回到家后她满头大汗累得气喘吁吁,我可真不忍心呀!做小肉丸要是做久了手会酸,如果做小肉丸时没有捏紧的话,在炸的时候会裂开。开始炸小肉丸子啦,只见妈妈用勺子把打碎的肉末做成丸子一样大小的圆球放入原先烧好的油锅里炸。一次次这样的动作让我倍感温暖;一个个细腻的动作让我享受到了爱的感觉;这个不引人注目的动作触动了我心灵深处。不一会又香又脆的小肉丸子在油锅中翻

  腾仿佛像小精灵在欢乐地跳跃。“砰!砰”清脆的声音不断在耳边响起,过了好一会儿,热气腾腾的小肉丸子上桌了。我赶忙拿起筷子捡了一个咬上一口,小肉丸子外脆里嫩,回味无穷。再咬上一口细细品味一股浓浓的爱意直涌心窝,我仿佛被一种爱紧紧拥抱着,无法用语言来形容。情不自禁地我的眼眶模糊了,鼻子酸了,脑海中浮现出妈妈关爱我的情景,以及她那温暖又亲切的双手。我太感动了,再也抑制不住泪水了我觉得生活有了爱便是那么美好。

  仅仅一碗微不足道的小肉丸子,但每个都有着爱,吃起来会让人感到温馨又快乐,这就是爱的味道呀!

我的六年级小学作文 篇7

  我的秘密花园会是什么样的呢?如果我可以有一个属于自己的秘密花园,我想,那肯定是一个很棒的地方吧。

  脚下是一片草原,有各式各样的花草,前面的草堆里有一只会说话的兔子,然后兔子带我去了他的家。桌上上有很多很多馅饼还有很多土豆汤,吃完这些后,我就变小了。然后我就可以抓着树叶飞起来了,还可以拉着藤蔓荡来荡去。草地上有一些三叶草,还有很多花,扯下一片花瓣,就会响起一阵音乐。我可以骑着松鼠和小动物们打招呼,还可以爬在树上看星星,我可以和萤火虫一样飘起来,那一定很有趣吧?然后。时间到了,我就变了回去。这样我就可以跳到河里去啦,我可以等捡一些贝壳带回来做相框,在水下我会看到很多很多鱼,有能飞起来的飞鱼,又小巧的比目鱼,还有飘来飘去的水母,我可以抓着海豚和他们一起跳舞。我会看见魔鬼鱼在远处扭来扭去。说不定还会看到鲸鱼呢,我一边想一边被鲸鱼喷出的水推了上去。然后我钻进一个大树洞,噗通一下,就掉到了我房间的地板上。

  如果我能有一个属于我的,只我才知道的秘密花园,我想。那个花园应该就是这样子的吧。

我的六年级小学作文 篇8

  我的老师是一个严厉的人。

  我的老师长得特别漂亮,她的眼睛大大的,圆溜溜的,双眼皮,而且看上去睫毛长长的,真像两排小扇子。她的眼睛又黑又亮,像黑葡萄,又像黑宝石,看起来让人不知道里面藏了多少个秘密,像一口深深的井,深不见底。生气时,他的眼睛像要冒出一团火焰,仿佛要把你烧焦。高兴时她的眼睛眯起来,真像一个小月牙,月牙里盛满了笑。

  有一天,我们语文考试,有一题不会做,我多想抄一下同学的啊,可是老师在教室里坐着,如果老师出去了,我就可以抄同学的或者找课本了,哪怕是一分钟也好啊,一分钟很快就能抄完了,我有把握把这道题解决!终于有机会了,老师低头看试卷去了,嘿嘿,我真是高兴,我赶紧拿出语文课本来进行我的抄袭计划,可是我太紧张了,手竟然抖得拿不住课本,我努力强迫自己平静了心情,翻到课本第三页,答案完全出现在我的眼前,看来,100分的成绩马上就能归我所有了!我正暗自高兴地要把答案抄上,一抬头忽然看到老师正用严厉的目光盯着我,她严厉地问:“马逸群,你在干什么?”“我……我……”我无话可说。老师快步走到我的身边,一把我我的试卷夺走,说:“今天,你的试卷零分!”下课后,老师又把我叫到办公室狠狠地批评了一顿。

  我的老师真是一个严厉的人啊,我以后再也没敢抄一个字!

我的六年级小学作文 篇9

  我的家乡是一个有水有树,但不偏僻的好地方。

  以前,我在家乡上幼儿园的时候,天天和我家邻居的那个小孩玩。我们一放了学我们就比赛跑步回家,看谁跑得最快,每一次都是我跑的最快,就因为我比她大四个月,老是赢她,好几次都把她惹哭了,还害得我挨批。现在,我一回老家就去找她玩,因为在一块时间久了,也有感情了嘛!

  现在来说一说我家乡的美景吧!我的家乡有很多好玩的地方,先说一说我家乡的那条打渔张河吧。我家乡的这条打渔张河就是引入的黄河水,现在,在黄河母亲那个地方,已经被堵住了。虽然现在我们那的那条河,没有黄河水那么浑浊了,但那还是正宗的黄河水。听妈妈说,以前他们都在那河里洗衣物,一开始我还相信,但后来我又仔细的一想,以前,黄河母亲那里的黄河口没堵上,黄河水应该很浓吧,那怎么洗衣物呢?我就自己在思考,有些事情我觉得自己能思考出来的,我从来不问别人。呶,到现在我还没思考出来呢!但是我坚信自己一定能思考出来。

  我的家乡啊还有许许多多好玩、美丽、诱人的景物呢,比如说:奇奇怪怪的石拱桥、密密的小树林……那我就不一一介绍了,有空我一定带你们来我的家乡,好好地玩一玩。

我的六年级小学作文 篇10

  中国梦我的梦,每个人都有一个梦想,没有梦想?生活将平淡如水。因为我相信,梦想是是船只的发动机,是推动着小船前进的动力。 而我,至少有一个梦想,那就是长大后,要成为一个受欢迎的女警,尽管我没有开阔的思……

  中国梦我的梦,每个人都有一个梦想,没有梦想?生活将平淡如水。因为我相信,梦想是是船只的发动机,是推动着小船前进的动力。

  而我,至少有一个梦想,那就是长大后,要成为一个受欢迎的女警,尽管我没有开阔的思维,我也要不懈的努力;尽管我没有太多过人之处,但我仍不会停止追求。在梦想的过程中,虽然有一些挫折和困难,只要我勇于创造,就会成功。

  以前,我在电视上看见警察捉住坏人的时候,老百姓就连声叫好,每当人们每天行走在安静的街道上时,我们要感谢的就是人民警察,我非仓羡慕和敬佩他们,是他们,保障了人民的安全,更是他们,为祖国迎来了一个美好的明天。

  梦想是一盏灯,指导我们走进梦想。

  梦想是一座山,只有我们攀登,才会尝到成功的香味。

  梦想是有力量的,它是人生前进的动力之源。

  有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃,有了这个梦想;当我在学习上遇到困难时,他会提醒我努力克服;当我碰到挫折时,他会激励我继续向前,不再退缩!

  '中国梦我的梦‘’我的梦是一个小梦,大家团结一致,才会有无比的力量,形成伟大的中国梦。让我们向着目标出发吧!

【我的六年级小学作文】相关文章:

我就是我小学六年级作文12-17

我的六年级小学作文03-15

我的小学六年级作文10-26

我的小学_六年级作文04-01

小学六年级作文:我08-05

小学六年级作文:我的青春我做主06-15

我为我自豪小学六年级作文09-04

我的将来我做主小学六年级作文02-07

我的创新我的梦小学六年级作文10-16

小学六年级作文我的父母我的家10-23