我的小学六年级作文

时间:2022-05-21 11:00:50 六年级作文 我要投稿

【精华】我的小学六年级作文集合7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的小学六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】我的小学六年级作文集合7篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的同学有很多,他们都有各自的特点和外貌。下面我就来介绍一下几位同学吧!

  小婷是一位女生,浅刘海,短头发,中等个子,性格呢,非常幽默风趣!跟她在一起的人一天都不能不笑,每次下课时,在大老远处都能听见她那 魔鬼一般的笑声——“哇哈哈哈哈……”她有时也有点爱撒娇,疯疯癫癫的,但是她的性格非常的好,非常有正义感, 我们班的同学也很爱跟她一起玩。

  小婷的学习成绩也非常的好,她头脑非常聪明,是一位品学兼优的好学生。他每次上课时都认真的听讲,遇到问题时也沉着冷静,不会的 都会第一时间请教老师,绝不会马虎。所以她每次考试,都是前三名以内,而且是我班的班长,和婷怡我是非常好的朋友,小婷因为学习成绩非常好,被两个好中学同时录取了。

  我觉得我应该向小婷好好学习一下。

  小琪也是一位女生,同样也是浅刘海,每天扎了个马尾巴辫,她文文静静的,皮肤非常的白,虽然成绩不是很好,但是她非常的谦虚,很爱请教于别人,也是非常的努力!性格特别温柔,也非常的热心,有同学问她借东西,只要她有的,从来不会不借,都会很有耐心的借给别人,有时也是非常爱撒娇,一到学校就跟她相识的人抱一抱,小婷很亲切的称她为姐姐,人缘也是非常不错!

  以上两位都是我的非常好的同学,他们各自都有独特的特点,我也应该好好向他们学习一下,努力改正自己的缺点。

我的小学六年级作文 篇2

  我是六年2班的郭玥,今年十一岁。 当得知我被评为金牌学生时,我真是非常非常的高兴。能当上金牌学生是多么不容易啊!这是学校给我的鼓励和荣誉,但更主要的是自己多年来的勤奋和努力。

  从一年级到现在,我的学习成绩在全年级一直名列前茅,各学科均衡发展,英语更为突出,在剑桥少儿英语三级考试中,获得了14个盾的优异成绩。我年年获得“三好学生”称号,长期担任中队长和班级英语课代表,经常作为老师的小助手帮助学习较为落后的同学。我有很多课余爱好,除了广泛阅读各类书籍外,我还参加了国画小组。每个星期六学打网球,每个星期天,去老师家学钢琴,钢琴是我五岁开始学的,到现在已经六年多了,越学越有兴趣,同时也培养了自己较好的音乐素养。

  我是很有集体荣誉感的人。虽然自己的运动成绩并不是很拔尖,但为了集体的荣誉,我每次都要报名参加。这次运动会时,我肚子很疼,但仍然坚持跑完了200米,还拿了第五名,真是高兴。

  但我也有自己的缺点和不足,比如胆子不够大,说话、发言声音比较小等。上课回答问题,明明很清楚答案,但是不敢回答。在老师、同学和爸爸妈妈的鼓励和帮助下,我正在逐步克服自己的不足,现在我的胆量已比以前大了很多。我相信:世上无难事,只怕有心人。

  当上金牌学生以后,我一定不会骄傲自满,要谦虚学习其他同学的长处,要尽自己的努力帮助需要帮助的同学,也要向更高的目标前进,争取早日成为广州市三好学生!

我的小学六年级作文 篇3

  何欢是我的好朋友,他有一对大眼睛,一个小鼻子,一副笑脸和一对“月亮耳”,看他那副嬉皮笑脸的样子,就知道他是一个非常顽皮的家伙。

  他最喜欢搞恶作剧,如果他一个星期不整人,他就手痒痒、脚痒痒、全身痒痒。这个星期倒霉的受害者就变成我了!昨天,我找了几个朋友来玩,其中就有这个整人大王——何欢。我们玩游戏,玩起了捉迷藏,运气不好,第一回就是我当“猫”,我在草坪上找呀找呀,他们像使用了隐身术似的,全不见了,累得我满头大汗,也抓不着“老鼠”。我正着急时发现了陈宏博的藏身之处,我悄悄地走过去,正想把他捉个正着,忽然,不知是谁的脚,把我绊倒在地,让我啃了满嘴的泥。这时,从旁边的树林里传出一阵“哈哈哈。”的笑声,我走近一看,何欢正笑得在地上打滚。我想过去给他一脚,他却像脚底擦了油似的,一溜烟跑了。我心里暗暗想:何欢啊何欢,你给我记住,下次我不把你打得鼻青脸肿,口吐“鲜血”,我不姓文!

  何欢属猴,是一只名副其实的“猴子”,连他妈妈都搞不定他。有一次,我去何欢家玩,见他正在玩拳皇20xx游戏,便去和他“大战”了几回合,正在我们玩得起劲时,何欢的妈妈从沉睡中醒来,对何欢吼道:“何欢,作业没做完,怎么去玩电脑啦!”何欢随便应了声,又“埋头苦干”起来,他妈妈又叫他去做作业,他还是没有理会,他妈妈终于忍不住了,拿起了“打狗棒”,对着何欢就是一阵狂轰乱打,何欢马上从椅子上跳了下来,左闪右躲,避开了他妈妈一连串的攻击,敏捷地在他妈妈前后奔跑着、跳跃着,把他妈妈弄得头昏眼花。他妈妈实在拿他没有办法,就给何欢的克星——他爸爸打电话。何欢见势不妙,就像一只迷途知返的小羔羊一样,慢慢地乖乖地回到他的小屋做作业去了。

  虽然他爱搞恶作剧,可他还是我的好朋友,我喜欢他。

我的小学六年级作文 篇4

  六年的时光转瞬即逝,在这个哺育过我们的地方,留下过欢声笑语,留下过朗朗书声,也留下过不愉快的争执和失败的痛苦。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样的熟悉,那样的亲切。

  还记得,当我挂上红领巾的那一刻。少先队员宣言在操场上回响着,在每一个人的心中回响着,高年级的哥哥姐姐将它郑重地系在我们的脖子上。红领巾是那么的鲜艳,它浸染着革命先辈的鲜血。带着它,就连懵懂的我都无比庄严。是啊,红领巾不仅是一种神圣的象征,更是一种责任,需要祖国的花朵去肩负它,传承它。

  可如今就要离开你了,红领巾。等待着我们的将是同样神圣的团徽,我们将肩负起更重大的责任。

  还记得,我们的班主任傅老师,是您将青春化作知识的春雨,毫不吝啬地浇灌我们,哺育我们。刚入学的时候,我不爱与他人交流,上课时也不爱发言。是您发现了这一点,您并没有忽视我,而是将我叫到了办公室,用温柔的语言教导我,感化我。此后的六年来,您都像一位慈母般关注着我,用微笑和鼓励传递着温暖。

  可如今就要离开您了,傅老师。我们将走向新的学校,在新老师的门下学习。我们永远都不会忘记您,不会忘记您的谆谆教导。

  还记得,我们这个由47个人组成的大家庭。我们曾在知识的海洋中共同拼搏,曾在美丽的校园中尽情玩耍。47个陌生的人在这里相识,六年的坎坷道路让彼此的心紧紧相连。有一次,我在体育课上不慎扭伤了脚,本以为这会成为学习生活上的累赘,没想到同学们都出手相助,在外出活动时,同学们都积极地扶着我上下楼梯。受伤的脚不但没有成为负担,反而让我收获了真挚的友谊。

  可如今就要离开你们了,伙伴们。我们将离开共同学习过的教室,从此分道扬镳。但我将永远铭记这段金色的友谊,铭记每个人的音容笑貌。

  岁月匆匆,花开花落。也许有一天,这座校园,这段记忆,将重新从尘封的匣子中打开,找到那些熟悉的面容和年轻的问候。在这里,我们不想痛苦地告别,我们的童年应当阳光灿烂。让我最后一次站在心爱的小学校园里,向一切挥手道别:“再见,我的红领巾;再见,我的老师;再见,我的同学们;再见,我的校园!”

我的小学六年级作文 篇5

  有人说过,“太阳底下最光辉的`职业,莫过于老师”,而我觉得老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。每一个学生都有自己的启蒙老师,在人生道路上,启蒙老师占据着重要的地位,因为他们是教会你学会任何一项技能的人。

  要是提起我的启蒙老师,我会情不自禁地想起我一年级时的生活老师——洪老师。

  一年级时,我怀着恐惧又好奇的心情,踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师,洪老师。她长着高大的身材,一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。

  一见到我,她就笑眯眯地向我走过来,伸手摸了摸我的小平头,这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。

  “走,我带你到宿舍看看吧!”等家长走后,洪老师慈爱地对我说。

  “嗯……嗯!”

  “哦!对了,我还不知道你叫什么名字呢!”

  “我,我叫,我叫黄,桂棋!”我吞吞吐吐地说。

  第二天,我起了床,洪老师再次出现在我的眼前,她还是那样慈祥,道:“桂棋,你起床了啊!来!我来教你叠被子,这时每个到这里的学生都要学会的!”

  “你看,先把被子两边向里叠,再用力摊开,然后……”我一面点头,一面学着洪老师的做法,摊开、重叠、再摊开,一面皱皱的被子便变得平平的,看着这叠好的被子,洪老师笑了,她说:“哇!这么快就叠好了,你真聪明!”

  在洪老师的帮助下,我轻轻松松便学会了叠被子的技能……

  我早已离开双语,离开了亲爱的洪老师,但我永远忘不了这位启蒙老师,您,就像我这与的伞,挡风的墙,我永远感谢您!

  身为世范,为人师表;片言之赐,皆我师也。

我的小学六年级作文 篇6

  推陈出新,是我的无上诀窍——莎士比亚。

  莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家,也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。由于莎士比亚一方面广泛借鉴古代戏剧、新兴的文化艺术,一方面深刻观察社会,莎士比亚得以塑造出众多栩栩如生的人物形象,予矛盾变化之中,表现人生哲理,表达批判精神。

  没有那个戏剧大师能够像莎士比亚一样世界各国人民的心。

  名言:不管的时间怎样吞噬着一切,我们都要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。懦夫在未死之前,就已经死了好多次,勇士一生就死一次。笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。

  莎士比亚第一个用写史诗的规模写了九部历史剧,生动的叙述、评论了从约翰王到亨利五世的三百年英国历史。我们说他评论了这段历史,是因为将这些历史放在一起看。莎士比亚歌颂英国名族国家的形成,拥有强有力的开明君主,责封建集团之间的斗争。

  莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》我非常喜欢,故事讲述二人与舞会一见。

  钟情后方知对方身份,最后两人在了一起,《罗密欧与朱丽叶》中出现了大量抒情意象和抒情形式。

  我心中莎士比亚,传奇如诗人,浪漫如诗人,深刻如诗人。

我的小学六年级作文 篇7

  我的妈妈,一个地道的60后农妇,一个了不起的女人,她用她那羸弱的身躯,撑起了我们这个家!

  从我记事起,很少见到我的妈妈,因为她很早很早就离开我们去了外地打工,平日里的只能靠着堂哥家的座机和她联系。后来,爸爸也去了外地,那一年我和弟弟才上五年级。

  “我的妈妈,你在哪里?我好想你!”有时候做梦都会梦到妈妈,梦醒后没有看见她,就开始偷偷的流泪!记得有一次我梦见恍惚中妈妈在床边为我扇扇子,醒后发现这个人不是妈妈,而是奶奶。

  自从爸爸妈妈外出打工后,我和弟弟就跟爷爷奶妈住。那时候这个家住着一堆人,有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹们,后来为了更好的融入这个家庭,除了读书,我们都是轮流的帮助家里做些家务。当时我和弟弟都还小,所以就经常被堂哥堂姐们欺负,常常被他们给使唤去干这干那!印象中最深的是我们家那口压水井,每天都要去压它好几次!当时个子矮力气小,根本压不出多少水,后来慢慢的就多了起来!

  穷人家的孩子早当家,当城里人还过着衣来伸手饭来张口的日子的时候,我们早已学会面对生活的琐事了!

  有一年,爸爸妈妈回来了,还给我们买来了一个彩色电视机,也同时结束了我们跟随奶奶去别人家看白色电视机的时代,爸爸妈妈带着我们去了舅舅们家过了一次年。

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