我的六年级小学作文

时间:2022-05-14 13:40:01 六年级作文 我要投稿

我的六年级小学作文集合七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我的六年级小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的六年级小学作文集合七篇

我的六年级小学作文 篇1

  记得十一年前的那个难忘的凌晨四点钟,那个春暖花开的日子,太阳公公还没露出笑脸,一个小男孩的哭声却把整个医院的人从睡梦中惊醒了,那个小男孩——就是我。

  No.1活力小男孩

  别看现在的我,那么不好动,可是我三岁的时候,却与现在天差地别。记得小时候,我还因为好动,有了一个小小的外号——活力小男孩。

  三岁的一天,老妈带我去医院打针,原来因为这几天,天气凉了,而我又摁不住性子去外面玩,结果受了冷气,感冒了。打针我并不害怕,就疼那一下,跟蚂蚁咬了一下似的,不过现在就怕我坐不住,老乱动。大家都知道,打针的时候要安安静静的,老老实实的。可是我就是坐不住,一会左扭扭,一会右扭扭的。

  打针的时候以乱动就可能会出事。因此,我这一下定了决心,发了毒誓,打针的时候不能乱动。针是打上了,我简直感觉不到疼痛。可是才刚过了五分钟,我就感觉屁股上有几只蚂蚁爬过来爬过去,痒死了。我刚想伸出手挠一挠,可是又一想,已经下定决心不乱动了,这一次,一定要忍住!虽说手没有动,我的心里却一直在想:“不痒,不痒,一点都不痒……”。

  十分钟。十五分钟。二十分钟。我感觉时间就是不愿意走,平时感觉过得飞快的时间,现在却异常的长。看了看药瓶,现在却只输完了一半,还早着呢。我的心头真是痒痒,难受极了。终于挨到了这瓶药要滴完的时候了,我心里暗暗高兴:“终于可以出去玩了!”。哪知医生走过来,又给我换了一瓶药!我感觉心里有一团伙,热的我都快受不了了!啊!忍不住了,我实在是忍不住了。我一咬牙,把扎在手背上的针给硬拔了下来,并且使劲一掰,那针竟然被我掰成了两节!我大步跑出了医院,又去玩了起来……

我的六年级小学作文 篇2

  周末的一天早上,我正在阅读一本关于科学实验的书,让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了,那上面写着用一个装满水的杯子,盖上一张纸后倒过来水不会流出来,我不相信,于是决定亲自做个实验。

  首先我来到了厨房,从柜子里拿出了一个杯子,一瓶水和一张纸,实验开始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起纸把它盖在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来,可结果却是水都不到出来了,差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法,于是又拿出书来看了看,但我看到步骤中有一条是要,把纸紧贴杯口时,我心想:好像是我没贴好,所以水才会从那个小口里流出来,于是我又展开了新一轮的实验,按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子,但在盖的过程中,我紧紧地把纸贴在杯口,正当我认为还会流出来的时候,令我惊讶的是,水竟然一滴也没有漏出来,我惊讶地连下巴都要掉下来了,我冥思苦想了很久,也没想出个为什么?于是就上百度搜了起来,原来是由于大气压的原因,因为当纸盖住杯子时,杯中没有了空气,于是大气压就把水向上托,所以形成了,这样子

  通过这次事件,我明白了许多道理,一是要学会善于思考,勇于实践;二是要有质疑的精神;三是要,多多的去学习知识,因为知识是无限的。

我的六年级小学作文 篇3

  我的同学 六年级六班 云朵是那么悠然,就像同学的笑脸,阳光是那么温暖,就像同学的关怀。六年来,我与70个同学朝夕相处,经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里,有许多我最敬佩的人,然而,对我来说记忆最深刻的,还是五年级的时候的我的同桌——***,因为他教会了我要宽容面对。 记得五年级的一天,上课铃响了,我们纷纷走向教室,老师要求我们自习。

  那时我们之间的关系很僵硬,互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线,我们就因为这个经常吵架。今天,他又“侵犯”了,我们就打起架来,我们都受伤了,正想打他的时候,语文老师来了,我“哼”了一声,狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口,看了我一眼。“同学们今天我们写生字,请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来,翻到了那一课。“唔,遭了,我的书不见了。”同桌的脸红了,“都是粗心,忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的,心想:哈哈,报应,看你怎么办!“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀?我把书拿过来不给他看,下午,老师批评了他,让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好,乐呵呵的。

  他只是看了我一眼。 第二天,上数学课,我照例把手伸进书包里摸课本,书包里却空荡荡的,什么也没有。啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们,今天我们做101页的口算。”哎呀,听天由命,都怪我自己,他也不可能借给我看啊!我瞟了一眼同桌,把头埋下去。“你怎么了,没有带书吗?我把书借给你。”他微笑着看着我,一边把书递给了我。“哦,你……你不计较那天……我……我……还是算了吧!”我的脸红了。“哦,我早就忘记了,其实也没有什么大不了的,我们人分都应该学会宽容吗,宽容是美德,思品书上不是说‘宽厚待人’吗?”“宽容是美德,宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来,同桌把书借给我,他用什么好呢?

  我看见他用本子抄写着习题,微微地对我一笑:“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语,我们就能和睦一点了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说:“让我们一起做吧!”于是,我们一人一道题目,开心地做了起来。 在放学的路上,我不住地想,不住地对自己说,宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话,心中涌起了对同桌的`无限敬佩。是啊,我们每一个人都应该宽容面对!

我的六年级小学作文 篇4

  朋友,就是对你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟着我来瞧瞧吧!

  我的这群朋友,是住在我的桌肚、柜子里头的。你肯定会想:人怎么能住在这里面呢?其实,它们是书。它们可帮了我数不胜数的忙呢。

  有一次,老师在上语文课,交给我们一个任务:用黑板上的字组几个词。可是我绞尽脑汁也想不出来。这时,见多识广的《字词句篇》跳了出来。我把它翻了几页,啊,找到了。我马上举手,回答了问题。能得到老师的表扬,这个“朋友”真是功不可没呀。

  还有一次,我被老师安排到当天播音,并拿到了播音稿。我声情并茂地朗读着稿子,可没过一会儿,悦耳的声音却戛然而止了。原来,我眼前出现了一个不认识的字。关键时刻,知识渊博的《小学生字典》现身了。我用部首查字法找到了这个字,并知道了它的读音。

  我对这些“朋友”们都爱不释手,当然,也包括“新朋友”。

  一天晚上,我正在写作业,“新朋友”《笑容女王的小秘密》正静静躺在书桌上。光看书名,我都有点蠢蠢欲动了,何况我还看了简介。它像一块大磁铁一样吸引着我。最终,我还是经不住诱惑,抓起书津津有味地看了起来。看到主人公开心,我也快乐;看到主人公伤心,我也难过;看到主人公完成任务了,我也替她高兴……就连妈妈正怒目圆睁地看着我时,我也全然不知。经过妈妈一番教训后,我小声嘀咕着:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”

  书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是开阔视野的窗户,书是沙漠中的一片绿洲。因为它们给予我的帮助,所以我的成绩才能步步高升。和这群“朋友”们在一起,可谓是百益而无一害。同学们,让我们一起读书吧!

我的六年级小学作文 篇5

  大家好,我就是人见人爱,深受小孩子喜欢的快乐,我可以使人们都快乐起来。

  一天,我出去散步,走着走着,我看见了一群孩子在踢球,虽然他们满头大汗,但他们仍然非常快乐地玩着,我见了心里美滋滋的,我又走了一会儿,看见悲伤正缠着一个小女孩不放,我就叫来了我的好兄弟开心、欢乐、高兴,一起去攻击悲伤,替小孩解围,没想到,泪丧,痛苦,难过从后面偷袭,幸亏欢喜及时赶到才化解了这场危机,我们攻击悲伤,最终他们四魔头落荒而逃了,我们高兴得手舞足蹈,那个小孩又非常快乐了,一脸幸福花。怎么样,我快乐就是这样被人见人爱的。

  转眼到了冬天,我看见了小孩们在堆雪人,打雪仗、滑冰刀,尽管他们的脸冻得通红,但他们仍然很快乐。

  我快乐是无处不在的,我会使这个快乐,那个快乐,让全天下充满快乐的气氛,让全天下,下起快乐之雨,让全天下长满快乐之花,让全天下都变成快乐的殿堂!

我的六年级小学作文 篇6

  在信息时代的今天,电脑已经走进了千家万户。我们家也有一台电脑,它穿着一身银灰色的衣服,看上去非常时尚。一有空我就会打开它,查查资料、画画图画、听听音乐,偶尔还会打打游戏,放松一下。可以说,电脑已经成为了我的好朋友。

  我对这位朋友可好啦!每隔一段时间,我都会仔细地为它擦拭灰尘,让它总是保持干净整洁的面容。有时妈妈用的时间过长了,我还会提醒妈妈让电脑休息休息呢!当然这位朋友对我也不薄,它总是热心地帮助我。

  有一次,语文老师让我回家做一张关于端午节的手抄报。这下我可犯难了,以前从来就没做过端午节的手抄报,怎么办呢?我急得一会儿抓耳,一会儿挠腮。冥思苦想了半天,还是八字没有一撇。这时,我的电脑朋友好像看出了我的心思:“亲爱的小主人,你有什么困难?说不定我可以帮上你的忙呢!”我一拍脑袋,自言自语道:“哎!我怎么把我的好朋友给忘了呢?”说着我打开电脑,点开浏览器,在百度搜索中输入了“端午习俗”四个字。结果出来了一连串的网址,我打开其中的一个,网页上呈现出了许多关于端午习俗的图文介绍。“这下好了,难题解决了。”我高兴得一蹦三尺高。于是我摘录了其中的一些内容,再配上图画,一张精美的小报就大功告成了。

  当然,我的朋友也有一些缺点,比如长时间地坐在电脑面前,会影响我们的视力。如果沉迷于网络游戏,会妨碍我们的学习。不过,只要我们合理地利用它,它对我们的帮助还是挺大的。

我的六年级小学作文 篇7

  同学们,你们的业余生活怎么样?是甜的?还是酸的?哈哈,我的业余生活虽苦,可是苦中还带着甜呢!

  一、苦

  在双休日里,爸妈为了我的学习和光明前途,报了许多许多培训班,如果你看了我的双休日计划表,一定会大吃一惊的!你看:星期六早上学奥数,下午学英语,晚上学小提琴。星期天早上学作文,下午学英语,晚上学电子琴。看了这个课程表,你一定会以为我很优秀吧!no!no!no!恰恰相反,我的脑袋里东西越来越多,越来越混,只觉脑子要爆炸了,连《春晓》的后两句都背成了“举头望明月,低头思故乡”了。你给评评理,双休日为什么叫双休日?不就是为了好好休息,迎接新一个星期吗?何必报那么多的培训班呢?唉命苦啊!

  二、甜

  在双休日报的培训班里,我最喜欢上英语和小提琴了。英语老师叫peter,是上海交大的博士生,非常精通英语,可谓是“英语通”,无论我们怎么问都难不倒他。他非常幽默风趣,只要我们认真上课,他就会给我们讲笑话,玩游戏,像“大风吹”、“无间道”等他自编的游戏,每次一下课,我们就缠着他要玩。在玩中学到了许多英语单词,学英语竟然如此轻松,如此有趣。

  拉小提琴可以让人心情舒畅,我一学就是五年,每个星期我都盼着星期六晚上,因为那时我就能全身放松,那些可爱的“小蝌蚪”在我的手指间变成了美妙的乐曲,感受和音乐融合为一体的滋味了。说实在的,这根本不是什么培训班,而是个“心身放松班”啊!学小提琴不但锻炼了我的毅力,而且给我带来了不少欢乐。

  双休日中午,我还常做一些小实验,亲自去探索身边的科学。

  三、尾声

  同学们,你们觉得我的业余生活怎么样?不错,确实挺苦的,可也很开心啊!你们想像我一样吗?对我来说,生活就像五味瓶,少了哪味也不行。

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