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描写景色六年级作文（精选60篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的描写景色六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景色六年级作文 1
那片悄然开放的油菜花
猛然回首间,一大片开得正盛的花朵,吸引了我的视线与情感,放下手中的笔,透过眼前的窗子,阳光下那片油菜花是那样耀眼,闪亮的金黄连着天边湛蓝的天空,眼前一片明艳.
远远的望着那片油菜花,它们是那样繁茂,美丽,似一个金的海洋，花的天地。美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃，那金色的小花如点点繁星洒在夜幕中，这边疏，那边密，没有规律地分散着。小小的一丛花是那样微不足道，而这一大片的油菜花却显现出一种浩浩大大的生机，一种排山倒海的气势。灿烂的黄中似乎拥有太阳的金光，是那般跳跃、欢快!
忍不住内心的情感，我独自走上前去，此时才明白它们远比我站在远处见到的茂密得多，朵朵盛开的小花，密密层层，挨挨挤挤地凑在一齐，就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵，有的全开着，露出那娇小的花蕊，似一个个正在欢笑的娃娃;有的被头上的花掩盖着，如一个个害羞的小姑娘，不愿露自我金色的面容;有的还是花骨朵儿，像一个个小青桃，挂在枝杆上向我点头，微笑。它们娇滴滴的，金色似乎正顺着风滴下。每一株油菜花都是那样饱满，每一朵小花都是那样灿烂，它们展现出自我生命中最亮丽的`色彩，它们实现了自我的价值——绽放出最美的花，结出更多的籽，成为一滴香美的油。它们做着同一项工作——在付出中享受欢乐。这让我想到巴金爷爷的一句名言:“人生的好处在于奉献而不在于享受。”人生不该如此吗?
微风拂过，泛起一道道金波，花香顺着这轻柔的风倾泻而下，沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。
风掠过发梢，味儿浓了,心醉了......
描写景色六年级作文 2
日子在平淡、偶尔伤感或喜悦中悄然而过，不经意间，一年的时光又接近了尾声。今晨还未起床，就隐约听到窗外细雨的淅沥声，拉开窗帘向外一望，霏霏雨滴，如帘密织，如泣如诉，似怨含愁，一望无际，苍苍茫茫，萧瑟寒凉的暮色浸染了河山。瞬间深感寒意威慑，却又有凄楚之美占据心的原野。
这是今秋最畅快的一场雨，仿佛在释怀凝聚了一秋的情感，它越过整秋幽寂，打开重门深掩，用自我的暮霭深沉了俗世的繁华，携与凉风淡淡的寒意，洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲，喧哗了悲欢扰攘，好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、无动于衷。
精彩的春天
春天，给人的印象总是十分完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看:那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的.花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说:“春雨贵如油。”它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象!
春天是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图!
描写景色六年级作文 3
我站在管叔大桥南面的长石桥上，有些陶醉。很长一段时间，我一直默默的盯着眼前的美景。
水是醉人的水，是江南的水，好温柔。那让我觉得，完全不像水，更像是一片朦胧的玻璃，覆盖在天地之间。笼子覆盖着蓝天和大地。几道绿波，浓淡不一，变得更加微妙。水面上，生命的颜色闪闪发光，不时发出淡淡的红色、浅蓝色或深黄色。远远看去，就像薄云中的一点点星光，给水面增添了一些新意，生出一些诗意。
沿着石桥向南拐，来到蜿蜒的走廊。花是醉人的花，如此欢快，我的心也欢快；草是醉人的.草，快乐到我心里也快乐；树是令人陶醉的树。它们如此强大，以至于我的心怦怦直跳。现在是深秋，但没有任何枯萎的迹象。它刚开，刚长高，刚旺，刚开如春，旺如春，旺如春。
我的心一直在激荡，在涌动，虚假就像这一刻不停向前奔流的水。想到这，我蹲下来，用手拨水。河水浓如绍兴黄酒。
哦！这醉人的酒般的水润如玉。轻轻摆动，有时几颗小露珠落下，滴落在水面上；突然几层涟漪溅起，它在吻她。她也脸红了，绿玉在镜子上来回荡漾
我静静地闭上眼睛，呼吸着清新宜人的水蒸气，心里微微有些醉。
离湖不远，是一座曲折的石桥，就像一条沉睡的龙，只露出强壮的肌肉。附近有树，很多都可以命名:柳、桃、枫、梅，但更多的不能命名。它们低低的，丛生的，高耸的，各种姿势像卧龙，真的是眼花缭乱，数不清。我游着玩着，心想:哦！自然是真的巧夺天工。有限的空间充满了这无限的风景，天空中的瑶池也是如此。
在我面前，到处都是美丽的风景。我深深的陶醉了，沉醉在这湖水里，久久没有走出这如画的风景。
描写景色六年级作文 4
暑假期间，爸爸妈妈带我去一个小岛上游玩。乘上轮船，我在一个靠窗的位子坐了下来，欣赏着窗外这美丽的景色。
我望向远处，一艘艘雪白的轮船犹如沙滩上的贝壳，星星点点，若隐若现。只见它们如鱼儿般灵活、飞快地前进着。抬头望望天空，天空是那么明朗，仿佛被洗过似的，竟无一丝云朵。不远处，几只叫不上名的海鸟正帮对方清理着灰白色的羽毛，亲密地交谈着，别有一番趣味。
我见过许多的海，他们个个波涛汹涌，好像一张开大嘴就要把我吞下去。但这儿的海是那么宁静，如温和的少女轻轻地对我微笑。大海微微地摇曳着，船儿像个宝宝似的，乖乖地躺在大海妈妈的摇篮里。此时的大海蓝得清澈，蓝的舒心，仿佛一条蓝丝绸柔顺地铺在游船之下。
太阳就像在和我们捉迷藏，突然把光射在海面上，明晃晃的`光刺得我睁不开眼睛。这时的海面上波光粼粼，银光闪闪，像镶上了无数亮晶晶的钻石。一阵风吹过，海面上的波浪顿时澎湃了起来，像舞动的绸带，又像蜿蜒爬行的蛇。一路上，始终有着一卷一卷的浪花打在甲板上，陪伴着我们前行。
转眼间，已到了黄昏。霞光照得我脸红红的，连白色的轮船也都镶上了一圈金色的光芒。天上的云也穿上了橘色的衣裳。看呀，天上出现了一匹白马，它正向我摇着尾巴；这时又出现了一只大公鸡，它挺着身子，巡逻似的走来走去……
“亲爱的乘客，轮船即将到达目的地，请带好您的随身物品……”在乘务员甜美的提示声中，轮船渐渐靠岸了。我真期待下次再坐轮船，欣赏这窗外迷人的景色呀！
描写景色六年级作文 5
梦，睡了又醒；春，去了又来；日，升了又降。一切都在轮回，从新生到灭亡，却又在新生时，绽放得更加漂亮。但这青翠欲滴的花叶，这曼妙清秀的身姿，却无法永久的绽放
春风将荒芜的枯地绣上了新绿，那小草正如刚刚懵懂的孩子，想冲破母亲的怀抱，去探索未知的美好世界，去看碧蓝天空，去叹世间美好。忽然吹来一阵暖风，扑上了嫩草，看那片新生的草芽，在风的吹拂下仿佛又长高了一节，但有的因为过于柔软，还没发生便被那杨柳风吹断了。
也并非是一股春风便可以让青草磨砺，还需要一阵春雨，春雨确实是贵如油，但这浅浅小雨，那小草可抵御不住，那春雨如纷纷银针，随风飘落，使得那草啊，都找不到方向，纷纷耷下了头。有的甚至直接被那丝般的小雨“缠断”，混入了新翻的泥中
与草不同的.是，花苞都在一阵风雨后，露出了羞涩的粉红，而花瓣下面，也泛着纯净的白，花茎在春雨的冲刷下，竟青的逼眼。雨过天晴，在阳光的照射下，那滴滴雨水如玉般在花叶上闪烁，花朵中蕴藏的的露水，也在悄悄溢出，这美妙的场景，仿佛是在憧憬花开后的样子！
在春雨的冲刷后，江河的冰水都消融了，原本冬眠的动物也纷纷睁开了惺忪的眼；大树也重获新生般，拉出条条新嫩的枝条。听，鸟雀在欢呼啼鸣；看，这艳阳、白云与蓝天一片；嗅，这随风起舞的花草香。一切都在春里盛放！
春风虽好，却无法喊声应来。春雨虽精，却无法说到就到。春阳虽艳，却无法一想即到。春天虽美，却无法永久保存
时间好似流水潺潺，瞬间消失，犹如那白驹过隙般，无声溜走。大好时光终流去，何时才得再今朝。春天的我，十分彷徨，看那春天之美，又叹那时间流逝之快。赞那春回生机，又叹那轮回无情
描写景色六年级作文 6
我的家乡是泉州，是海峡西岸著名的城市，素有丝绸之路起点的美誉。历经数百年的风风雨雨，她依然那么美丽，只是多了几分沧桑；她身上的唐装还是那么端庄典雅，但也多了一点现代和生动。
美丽在我家乡的群山中。清源山清新。就像山的名字一样，清晨漫步在郁郁葱葱的树木和绿色的藤蔓之间，就像一股清泉流入心中，沁人心脾，无与伦比。山上有一个名副其实的泉水“虎奶泉”。喝天湖虎奶泉水冲泡的茶，也是很多泉州人的一大爱好。子帽山聪明。听着山的名字让人无限思考？想象中的子帽山是一个长发紫帽的聪明女孩。这是事实。抬头看着山脚下雾蒙蒙的山顶，一个美丽可爱的女孩就在眼前。爬到山顶，在白云间漫步，更是令人神往。
美丽在于故乡的水。西湖很迷人。一进西湖公园，一种不同于城市喧嚣的放松感立刻向我袭来。看着泊在湖边的小船，看着精致的拱桥，看着路边高大的木棉和温柔的垂柳，伴着温柔的风？内心突然充满了宁静和安详，仿佛走进了一幅巨大而优雅的水墨画，连呼吸都小心翼翼，生怕破坏了宁静的美。虽然没去过杭州西湖，但我觉得泉州西湖应该不会失去她的`美。
美丽在家乡的人。泉州风景宜人，人也可爱。泉州人淳朴勤劳热情好客。他们用自己的双手书写泉州的历史，欢迎八方来客，建设更美好的泉州。过去，太乙、李贽等名人让泉州人引以为豪。
现代之美让泉州更加美好。泉州酒店灯火辉煌，丰泽广场霓虹闪烁，一排排高楼，街上来往的汽车，中山街熙熙攘攘的人群。
泉州是一个如此美丽的城市。古典与现代在这里交融，使得屹立于海峡西岸的古城泉州，展现出其独特的魅力。
美在泉州，美在故乡。
描写景色六年级作文 7
那是一个寒冷冬日的清晨。我极不情愿地打开了窗帘，揉揉惺忪的睡眼。窗外的世界显得格外明亮：几缕冬日暖阳觅缝钻头，挤过松树稀疏的枝叶，从高处射进窗户。眼前的镜泊湖显得格外美丽，平滑的冰面反射着耀眼的阳光，窗外的几棵松树已经银装素裹，也散射着炫目的白光，唤醒了我还在睡梦中的视觉神经，也唤醒了我慵懒的身体。
昨夜，经过长时间的奔波，半夜刚刚到达镜泊湖畔的我迫不及待地睡下。晚上，镜泊湖的湖畔寒风刺骨。我们下榻的旅馆格外的小，在这阴森森的树林中显得微不足道。月黑风高的半夜，当有一阵狂风来袭时，窗外的松树也跟着群魔乱舞，树枝接连不断地拍打着窗户。直到凌晨，这任性的狂风才消停，窗外只剩下空荡荡的寂凉。我终于得以入眠。
谁知，白天的镜泊湖却换了个样。
我换上了厚厚的衣物，走向广袤无垠的冰原。现在正是镜泊湖的淡季，冰面上荒无人烟。我极目远眺，这时的'镜泊湖简直令人惊艳。远处，连绵不断的山丘在清晨的雾霭中变得虚无缥缈、若隐若现。在靠近岸边的地方，一只小船连着桨被冰雪封锁在水面——不知是为什么，可在远处看却又挺应景的。有些冰面光滑如镜，有些却铺上了薄薄的一层雪渣。踩在冬天的镜泊湖面上，是满满的踏实——你永远不用担心冰面的厚度，因为在北国的冬天，流淌了一年的水也已经累了，想停下来，静静地休息会了。就像那个被学习折磨了一天的你，难道不会在晚上好好地睡一个饱觉吗？
此时，不远处的森林中忽然传来一阵悠扬的音乐。那是圆号的声音。低沉饱满、柔润优美，传遍了整个冰原。不知是哪个圆号手如此地浪漫，独坐在湖畔的密林中演奏冬日的乐章……
这就是镜泊湖畔的冬日。
描写景色六年级作文 8
一年有四个季节，分别是春季，夏季、秋季、冬季，其中我最喜欢秋季。
我之所以喜欢秋季，是因为秋季不仅是一个美丽多彩的季节，还是一个硕果累累、稻谷飘香的季节。
秋季是美丽的。花园里五颜六色的花儿在阳光争奇斗艳，红的像一串红辣椒，粉的似小姑娘害羞的脸庞，黄的似星星一样，白的似冬天的`雪。一朵比一朵漂亮，一朵比一朵色彩鲜艳，好像在举行选美比赛。这时有只蝴蝶飞来了，在花朵上翩翩起舞，又为这个花园增添了几分美丽。
秋季是硕果累累的。果园里，苹果树上的苹果露出了红红的笑脸，好像是在告诉人们，我已经成熟了，赶快把我摘下来吧。梨树上的梨子，黄橙橙好似一个个灯笼，石榴树上的红石榴笑得咧开了嘴，露出了红殷殷的果实，前面传来了欢声笑语，原来是前面不远处，人们正在采摘成熟的果子，枝干伸出的果子，像调皮的孩子，躲在了树叶的下面。和人们玩儿起了捉迷藏。一阵秋风刮来，吹得树叶发出沙沙的声音，树叶落下来时，好似蝴蝶在空中飞落下来。
秋是稻花飘香。田地里玉米的外皮是绿色的，再加上他那挺直的身姿，像极了战士；棉田里的棉花，吐出了一团团雪白的棉絮，棉絮迎风招展，像极了在给人们点头。沉甸甸的稻谷，像一串串金黄的珍珠，惹人喜爱，一片片红高粱穗子缀满了珍珠般的果实。
抬头一望，天上一群大雁飞过，它们排成“个”字，往温暖的南方飞去，这时我想到了李商隐的《霜月》，“初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”。
我不禁感叹，秋天真美呀，一个五彩缤纷收获的季节，我爱这美丽漂亮的秋天！
描写景色六年级作文 9
秋天来了，秋天来了，秋姑娘乘着凉爽的秋风向我们迎面走来。你看她就是个美术家，特别爱画画，无论她走到哪里，却随身带着颜料和画笔。
她来到田野，挥舞着手中的彩笔，她把红色给了高粱，高粱便露出红红的脸颊，摆着沉甸甸的头向人们招手笑。她把黄色给了稻田，稻田一片金黄，风一吹，稻谷弯着腰，就像海浪翻滚。
秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜欢的季节，你看，他们正挥舞着镰刀，收获着自己的劳动果实，脸上露出欣慰的笑容。
秋姑娘来到森林里，她把橙色给了树叶，橙色的树叶落在地上，像一条五彩缤纷的地毯，踩上去会发出咯吱、咯吱的响声，像给我们演奏一首秋天的交响曲，拾几片树叶，用嘴一吹，树叶在空中飞舞，像盛开的花瓣在空中飘落，秋姑娘把欢乐送给一群玩耍嬉戏的孩子们。
秋姑娘来到果园里，她把黄色给了梨，黄黄的梨像一盏盏小灯笼；她把紫色给了葡萄，一串串葡萄就像紫色的珍珠；她把红色给了苹果，红红的苹果像姑娘害羞的脸蛋。
秋姑娘来到公园，银杏的叶子像一把吧小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的'炎热；枫树的叶子像一枚邮票，飘哇！飘哇！邮来了秋天的凉爽。菊花仙子的颜色可真多，紫色的、淡黄的、雪白的，美丽的菊花在秋天里频频点头。
秋天来了，秋天来了，天高气爽，蔚蓝的天空中，大雁排着整齐的队伍，一会排成人字形，一会排成一字形，向着南方飞去。
秋天来了，秋天来了，秋天是个果实累累、丰收、美丽的季节。
秋天真美，我喜欢秋天。
描写景色六年级作文 10
秋天，果实累累，景色宜人，水果们穿起了美丽的衣服在开晚会呢！
在秋天里，梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢！田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷，一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装，果树也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得让人看也看不过来。你看，紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘；白色的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主，红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花。它，一定会打动你的，使你马上拿出相机，按下快门，赶紧拍下美丽的.它。
秋雨淅淅沥沥地下了起来，蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去，落叶在雨中洗澡，仿佛在说：昆虫们、亲戚们……秋真的来了，已来到我们的身边，多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过，扑扑翅膀，仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去，好像在说：要跟你们道别了，我要冬眠了，明年春天在见。秋风呼呼地刮着，枫叶、梧桐叶离开他们的枝杈妈妈，去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们，在空中随风飘动，告诉人们：秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了，你瞧，蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造鸟巢，小熊收集了许多大鱼大肉，准备睡了就吃！
秋天的景象真美！我爱秋天的景象！唉，要是永远是秋天就好了，因为：那样我就永远有香甜的水果吃了。一句话，没有什么比秋天更美了，如果没有秋天，我们永远也见不到这么美的景象。
描写景色六年级作文 11
我们的小学十分美丽，在校园僻静的一角，有一个小花坛，一年四季呈现出迷人的景色，一年四季荡漾着我们的笑脸。
春天来了，充满温暖和希望。校园的天空仿佛经过水彩笔涂染，像一块蓝宝石般镶嵌在花坛上方。花坛中，草绿了，树青了，昆虫们从沉睡中醒来，弹奏着音调不一的协奏曲一小鸟欣欣然从远方飞回，不时从花坛中的冬青树树权间探出脑袋，瞅着操场上出操的我们，唧唧喳喳地交头接耳，好像在告诉我们：一年之计在于春！
夏天，是个热情的季节。花坛里的花呀、草呀、树呀，在阳光下纵情生长，浅绿、深绿、黄绿．灰绿……偶尔一场雷阵雨后，天空架起一座七彩桥，绚丽的色彩映衬着花坛的葱绿，给它笼上一层迷人的光晕。这时，我们趁着清凉跑出来了。走房子、跳皮筋、打弹子，欢笑声简直可以震落树叶上的小水滴！
秋天坛里似乎有点寂寞。叶黄了，革黄了，寂静。但只要菊花一开，立马热闹起来。菊花在秋风中频频点头，秋天，花红的．白的、黄的'，紫的，争奇斗艳，各领风骚！我们拿着扫把畚斗，认真地清理着小花坛旁边小路上的落叶，不怕寒风，真正可以和傲霜的菊花媲美。
冬天，只要有雪，就是一个童话的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，小花坛里银装素裹，白得耀眼。阳光照到这里，折射出品莹的亮光。我们在小花坛的四周滚雪球、堆雪人。最热闹的要数打雪仗，笑声，尖叫声，响彻云霄……
春夏秋冬轮回，小花坛给校园增添着无穷的生机，见证着我们的欢乐和成长。不管我们以后会走得多远，一定不会忘记我们的校园。
描写景色六年级作文 12
“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好似老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的'小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好似特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高上下低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜测着。
“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！” 走，玩雪去！
描写景色六年级作文 13
假如你想要在这炎炎夏日里选择一个地方避暑，那我就非推荐庐山不可。我们一家也像其它人那样，急着到庐山去避避暑。
“匡庐奇秀甲天下。”这句话说得可真不赖，真是实至名归。我看着窗外的美景，不禁感叹道。
车窗外，云雾缭绕，石林挺秀，怪松覆壁，万丈深渊。雾衬着山，山衬着石，石衬着树，树衬着雨。好一个庐山风光。
我们下了车，顿时感到一阵寒意。我突然后悔了。我们来这里不是避暑，而是遇寒。就连常来庐山的罗导也说，这是她遇到过庐山最冷的`一天。
我们一家因为没有提前做好准备，所以只能把带来的长袖和短袖都套在身上，最后甚至在外面披了一件雨衣。
接着，我们坐上当地的观光车来到四季景色变化万千，据有“春如梦，夏如滴，秋如醉，冬如玉”的含鄱口。
我站在风景台，眺望中国最大的淡水湖鄱阳湖的状景。看，左为五老峰，右为太乙峰，山势高峻，而中间流淌着这鄱阳湖，仿佛要把鄱阳湖一口吞了似的。
啊，这山之险，峰之高，路之陡。一切景物都是朦朦胧胧，亦清晰，亦模糊。它们都披着轻纱，若隐若现。云雾缭绕，如同仙境一般。那山从地面拔地而起，直冲云霄。
“飞云渡险脊，走雾隐幽潭。鸟掠丛林隙，人游松壑巅。劲风催细雨，峭壁断浓岚。逶迤至山口,鄱湖一岭含。”我不禁吟诵起了《游鄱阳口》这首诗。这诗足以表达我此时此刻的心情。
游完含鄱口，我们又相继游览了植物园、如琴湖和名人住宅。那里峰岭围抱，环境幽雅，森林蓊蔚，好一番景色。
啊，庐山你可真美，真是一个避暑的胜地！
描写景色六年级作文 14
春有春的绚丽，百花齐放、万物复苏，夏有夏的热情，炎炎高照、鸟鸣蝉叫，冬有冬的静谧，白雪皑皑、万里冰封，但是秋天却有它独特的、迷人的美。
放眼望去，田野里，已变成一片黄绿色。春天的小草已经变成了草妈妈，和它的孩子一起随风摇摆，想为孩子找一块土壤，做好来年的新家安置，想必是让大树妈妈保护着它的孩子，这样才不怕风吹雨打。清晨，我和爸爸锻炼时，露珠已悄然出现，在晨曦中闪烁着希望之光，很是耀眼。
庄稼地里，玉米有如成千上万个士兵抱着大机枪，稻子好像一夜之间换上了珍贵的金装，你看，舒适的深绿、灿烂的金黄、清澈的蓝、内敛的.灰，或浓烈或清雅，祖国的大好河山仿佛披上了织锦缎，因为丰收，有了厚重的美。
果园里，红扑扑的苹果，黄澄澄的梨、红通通的柿子、紫水晶般的葡萄、鸡蛋形状略圆的青皮核桃、裂开嘴的石榴。有的果实很大方，结在人们能看到的地方，有的果实很害羞，躲在树叶下面或风吹过来时才露出笑脸。
学校里，柳树欢快地梳理着飘飘长发，同学们都换上了各式各样、颜色不一的秋装。花坛里的植物仿佛也换装了，颜色由翠绿色变成了墨绿色，好像在做落叶前最后的挣扎。虽已是秋天，月季花依然盛开着、摇曳着，姹紫嫣红，浓墨重彩，蕴含了秋的凝重，在朗朗的读书声中愈显美丽，愉悦着师生的心情。
秋天是五彩缤纷的、秋天是瓜果飘香的、秋天是书香满园的。秋天是丰收的季节，是金色的、是深绿的更是墨绿的、是姹紫嫣红的，秋天的美景让我着迷，我爱秋天的美景，更爱祖国的大好河山！
描写景色六年级作文 15
温州是一座美丽的城市，它位于沿海地带，这里气候温和，景色迷人，是一个引人入胜的地方。
我看见过美丽的千岛湖，游赏过水平如镜的西湖，却从没见过楠溪江这样的水。楠溪江的.水真清啊，清得都可以看见鱼儿在江底快乐地玩耍；楠溪江上的石滩真宽啊，宽得像一条大银河。江边绿树红花，江上竹筏小舟。可真是“舟行碧波上，人在画中游”。楠溪江还有一处著名景点——狮子岩。一座酷似雄狮的小屿，孤立在这楠溪江清流之中，浑身怪石鳞峋，昂首张口，气势磅礴。如果你来温州游玩，楠溪江是必不可去的地方哦。
温州有许多特色小吃，如鱼丸、灯盏糕等等。我最喜欢吃温州的鱼饼了，那种味道真是让人垂涎欲滴啊！鱼饼的做工也非常讲究，首先把鮸鱼剔去骨头，将纯鱼肉剁成鱼茸，加入辅料，搅拌均匀后，再揉捏成鱼肉泥，然后做成长条型的鱼饼，最后把它蒸熟，切成片，就可以吃了。拿筷子轻轻地夹起一片放到嘴里，口感细腻，味道鲜嫩，真是令人回味无穷。
温州还有许多实力强大的民营企业，如红蜻蜓、森马等等。这些著名的企业，都靠温州人特有的辛勤付出和吃苦耐劳的精神获得成功。在我的身边就有一位我熟悉的人，那就是我的爸爸，一位优秀的室内設计师。他常年累月地奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦地工作着。记得有一次，爸爸说带我晚上吃大餐，我到了爸爸单位，员工们都已下班了，他还在专心设计图纸。以至于到了晚上19：45了，我的肚子“咕咕”直叫了，催他去吃饭，他这才放下手头的工作，匆匆地带我吃完了饭，他又回去加班了。
我的家乡温州，美丽富饶、经济发达，我怎么能不自豪呢？
描写景色六年级作文 16
想念着，想念着，春夏秋冬，四季轮回，立于茫茫天地之间，感受着匆匆的岁月无情，我却独爱秋的韵味。
“秋风萧瑟，洪波涌起”，风是最寻常的，树叶是风中的舞者，在半空中徘徊犹豫着。看，房檐上落着一层叶子，轻巧地落在房檐上，温柔地披上一层金黄的斗篷。
秋天真是个丰收的季节！果园里苹果、香蕉、桃子……你不服我，我不服你，都各显神通，红的微笑，黄的.炫耀，粉的招手。柿于挂起了一个个红红的小灯笼，石榴笑得合不拢嘴，橘子你挤我碰的，那一颗颗梨，长得跟宝葫芦一样可爱，一个个都熟透了；还有那田里，金灿火灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的散发着醉人的香味。黄澄澄的谷子，压得谷穗直不起腰，可它还是不停地摆动，好像乐得跳起舞。远远望去，整个稻田像铺上了一明金光闪闪的毛毯。玉米像个孩子露出了黄牙，棉花绽开了鸡蛋白似的花絮。啊，不是谷田，是黄金的大海；不是棉田，是银白的世界。农民仿佛早已等不及了，手握果篮，纷纷将它们放入箱中，取得大价钱！那些水果也迫不及待地想见到自己的主人呢！摊上的果实多得数不清，有名的，无名的，都散在袋子里。 "春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天的收获属于每一位辛勤的农夫。不错的，辛苦耕耘总有回报，农民早起晚归地挖土放种，浇水施肥，每天回家身上有泥土气息，混合汗水味儿，还来不及清洗就又开始捣鼓工具，天未亮，鸡鸣起，农民又扛着锄头，拖着疲惫不堪的身躯，气喘吁吁地劳作起来。傍晚时，秋风会伴随着农民一同回家，一同休息，像个顽皮的孩子，与他们共享难得的闲暇时光。 秋天像丰收之神，为人们带来了硕果累累。
秋天像欢乐之神，给人们带来了丰收喜悦。
秋天像色彩之神，使大自然变得绚丽多彩。
描写景色六年级作文 17
你静静地走来，默默无声。你向人们展示出一幅锦绣的春景，给人们带来了热闹的景象。
你静静地走来，走进竹林，一棵棵竹子笔挺地站着，细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。青翠碧绿，郁郁葱葱，嫩绿的竹叶一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨伞，人们在绿树阴下成凉，打牌，讨论家事……竹林成天洋溢着热闹的欢笑声。轻风一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了悦耳的乐曲。
你静静地走来，走进深山，一棵棵松树傲然挺立，神气十足像一个个强壮的卫兵，保护着山上的每一角。春天也唤醒了桃花，它们争先恐后的从树枝上探出头来，发出了浓烈花香。几只杜鹃鸟站在树枝上，放声大长，这歌声打破了深山的沉寂。它们停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。深山到处都是鸟叫，一唱一和，奏成了一支音乐。
你静静地走来，走进池塘，一只只鱼儿成群结队地在水里游来游去，甚至有些鱼儿跳出水面，抖了抖尾巴上的`水，一头扎进了水里，游走了。在石桥旁边，在绿树阴下，经常会看见一群鸭后辈游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食，即使有人在岸边打水，它们也从不吃惊。
你静静地走来，走进草地上，春天唤醒了小草，它们一个个从土里探出头来张望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出来，草坪一片翠绿，像一块块绿色的地毯，像织不完的锦锻绵延到天边，像一个个玩皮的小朋友被风吹得不停得摇摆，可爱极了！
我爱你呀，春！我赞赏你呀春！你是个锦绣的季节，也是一个热闹的季节
描写景色六年级作文 18
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当诵起这句诗时，我就想亲眼看看那洁白无瑕的荷花，夏季，正是荷花飘香的季节，今天我就和妈妈、爷爷奶奶一同驱车前往新闸荷园。
一路上，我们谈笑风生。爷爷滔滔不绝地给我们介绍了荷园的概况：“荷园共占地12.77公顷，在2007年10月1日建成并开放，以‘和谐生态’结合现代理念为思路突出‘荷’文化的一个创举……”不知不觉车子来到了荷园门口。
走进荷园，满池的荷叶荷花便映入眼帘。荷叶绿得好似一块庞大的翡翠，随风摇曳，高高挺立，生机勃勃，它们拥在一起，变成了大片大片的绿。一朵朵荷花就像一个个可爱的粉色姑娘，亭亭玉立，从荷叶丛中钻出来，在荷叶中翩翩起舞，在荷叶的.映衬下变得更加漂亮。细看池中的荷花，有的只是花骨朵儿，似乎里面随时会蹦出一只小精灵，有的展开了两三片花瓣，有的全都展开了，露出嫩黄嫩黄的莲蓬，莲蓬像个婴儿，舒服地在荷花床里打着瞌睡。荷梗上的小刺像士兵一样保护荷叶荷花。一阵微风吹来，荷花像个风姿绰约的仙子。另外一个池塘里是一朵朵睡莲，红的如火，白的像雪，粉的似霞，朵朵不亚于荷花，还有些粉里透红，红里透白，美极了！
这时，一只蓝色的小蜻蜓飞到了一个刚露出的荷叶上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我突发奇想，双手捧出一些水，扑向荷叶，霎时，几颗水珠洒落在荷叶上，像珍珠似的，我摇了摇，水珠随即掉在池塘里，泛起一个个小圆晕，便不见了。
荷花虽然没有梅花那样傲雪凌霜，没有茉莉那样芳香扑鼻，没有牡丹那样雍容华贵，但它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节，永远值得人们赞颂！
描写景色六年级作文 19
秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。
我们来到家乡的公园，那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下，树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了，它们就落在树妈妈的脚下休息了。
离开了公园，我们来到了堤围岸上，堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。
沿着堤围转了个弯，来到一个露天的.泳场，因为天气转凉，来这里游泳的人已经明显的减少了，向泳池的对岸望去座立着两座大山，东南方是龙江山，西南方是西樵山，山与水的互相晖映，我不禁感叹我的家乡是多么美啊！
我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季节。我爱秋天。
秋天到了，树叶变黄了。一阵大风吹过，树叶纷纷的落下。树叶落到小河里，小鱼看见了，迫不及待的游过去，开心的说：“好棒的一柄雨伞，这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空，小鸟看见了，以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上，蚂蚁看见了，以为是大树爷爷送给他的床呢。
田野可真热闹呀！大豆哗啦啦的响，农民伯伯正在忙着收大豆呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，农民伯伯一边擦着汗水，一边灿烂的微笑着，因为今年又是一个丰收年。
果园里成熟了，瞧，她那红红的脸蛋像是在对我们微笑，看那小灯笼似的桔子，多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。
秋天的景色真美啊！
描写景色六年级作文 20
乡村的景色和城里的景色是不一样的。有人说：“有哪些不一样的。”我沒有告诉那个人。我一听说"有哪些不一样的"就知道他一定不是乡村人。为了那个城里人，我就满足一下他的好奇心吧！
乡村里的花，不用修剪，让花儿们自由的生长，愿意长在哪里就长在哪里，花儿可以随心所欲的生长，开放。
乡村里可以养狗、养猫、养兔、养鸭、养鸡都是可以的。不像城里连养狗都没有地方养，养的狗还怕丟了，养狗还得办狗证。在乡村里养多少狗也是可以的，你想过狗妈妈带着狗宝宝，鸡妈妈带着鸡宝宝，鸭妈妈带着鸭宝宝……它们一起快乐玩耍的情景吗？
在城里邻居们有的都不认识，就是认识也只是打个招乎。但是在乡村里，邻居们一起干活，一起聊天，好似￣个大家庭。
那个人说：我们城里比乡村繁华多彩，城里有动物园，里面的动物是你们乡村里没有的`，城里的花草树木，经过修剪才不会显的杂乱无章，这才是规划的美。
我又说你们吃的蔬菜、粮食、水果，全部都是我们乡村里种的，每天天不亮，田野里就有许多忙碌的身影。
还有你知道乡村里什么动物睡觉时间最短吗，他说不知道，告诉你是大公鸡，每天它都是早早叫人们起床。每天都能把我从梦中叫醒。如果把我从好梦中叫醒，我会怒气冲天。如果把我从坏梦中叫醒，我会夸夸它。他问为什么，我说这就是乡村人的乐趣。
对了我都忘了夸夸我们乡村的田野了，￣望无际的棉田绿油油的，一层层的麦浪翻滚着。一排排的杨树像士兵守卫着我们的家园。再看我家的小菜园，有像月亮似黄瓜，有挺着大肚子的冬瓜，有水灵灵的小白菜……
小朋友们你们觉的哪里最美丽，我觉的城里有城里的规划美，我们乡村有乡村的自由美。
描写景色六年级作文 21
人人都说；”"上有天堂，下有苏杭。””不错，杭州的确是一处旅游胜地。不信就听我讲一讲吧！
一大早，我和父母就来到了美丽的西湖。阳光照耀在水面，西湖显得波光粼粼，真如西施那般美。远处，几座小山在水面上若隐若现。我来到断桥上，往下望去，湖水清澈见底，鱼儿追逐嬉戏，真美呀！我不禁为这美不胜收的景色陶醉起来。
接着，我们又去了湖心亭。我在一棵大树下向远处望去，此时的西湖平静地卧在眼前，犹如一个熟睡的小孩。一朵朵娇艳的荷花随风飘动，有的含苞欲放，好像饱满地怏要裂开了似的；有的还只展开了两三片花瓣；有的正怒放呢！真是千姿百态。
一直到下午三点多，我才恋恋不舍地离开了美丽的西湖。在回家的路上，我情不自禁地赞叹道：””西湖真是名不虚传的”人间天堂”啊！"
人们都说：上有天堂，下有苏杭，这话一点不假。在一个春光明媚的日子里，我去杭州游玩，那西湖的美景，让我陶醉。
来到西湖，我一睹她的秀丽，不禁由衷赞叹：啊！西湖多么娇美。你看，阳光照在微波粼粼的水面上，金灿灿，银闪闪，透出她的几分高雅。西湖上游弋着一艘划艇，一群群小鸟在西湖的.上空自由翱翔，愈加构成了一幅瑰丽的动感图画。我不禁往湖中丢一块小石子，顿时，湖面上荡起层层涟漪，一圈一圈，越来越大。不一会儿，就消失在翡翠般的湖水之中。
这时，夕阳西下，我要向西湖话别了。此时，我不禁想起大诗人苏东坡的千古名句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。是啊！美丽的西湖，你令多少人魂牵梦萦。我将在记忆深处永远留下你那美丽的身影。
描写景色六年级作文 22
好多人喜欢春天的桃花盛开，梨花雪白，各种各样百花齐放的季节！当然也有人喜欢白雪皑皑的冬季，忽如一夜春风来，千树万树梨花开！只是特别单调的，白色一种颜色，也能在好多作者的笔下写出特别精彩的文字！
有的时候就会懊恼自己的知识浅薄，对于一些美好的事物或者单调一点的食物，总是不能够用很好的文字来表达！总是给人一种书，到用时方恨少的感觉！
但是在一年四季的景色里，自己最喜欢的还要数秋天的景色了！
秋天当自己走在田野里的时候，会发现真的是各种各样的颜色，会组成一幅特绚丽多彩的画！在某人的.家乡和自己的家乡都比较盛产玉米，然后到了秋天，玉米收获的季节，就能够看到田野里有好多金黄色的玉米，也能够看到农民伯伯脸上丰收的喜悦！
再有就是沉甸甸的稻谷，还有各种圆圆的土豆，无论你走到哪一块地头，都能够看到一幅独特的画面，让你就是感受到收获的喜悦，更多的是颜色上的冲击！
地理黄色的玉米，红色的稻谷，肤色的土豆，搭配秋天的秋高气爽，真是让人感到美的不可一世！
秋天如果你走到果园的话，又是另外一种美好的画面，红红的苹果，黄黄的橘子，或者一颗一颗晶莹剔透的葡萄，红彤彤的李子，无论是哪一种水果，当然你看颜色都能看的直流口水！
那种画面如果你要手头有一幅好的照相机的话，一定能够拍到全世界最好看的照片！
昨天如果你走到农家的蔬菜园的话，你会看到紫色的茄子，红色的西红柿，绿色的黄花，总之各种各样的颜色真的是美的叫你心碎。
总之，在一年四季中，和百花争艳的季节相比，自己更加喜欢秋天收获的颜色~
描写景色六年级作文 23
一年四季之中，我最喜爱的就是冬天的景色。每当天气渐渐的转为寒冷的时候，我就知道冬天已经迈着端庄的步伐，优雅而来。而且，她还准备了许多的礼物，送给了大地。
她来到了人间，四处望了望，发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想，是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是，她急忙地把礼物拆开——哦，原来是雪呀!大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后，便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。
大自然爷爷虽然换上了崭新的外套，可是，还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落，即使有外出锻炼身体的'人们，也会被冻得面红耳赤，赶快回家了。
冬妹妹看到了这样的景象，没有一点收敛，反而更调皮了。她将风吹得更大了，天气变得更寒冷了。在这样的天气里，外出锻炼的人就更少了。
冬妹妹想：这样的景色是不是太寂静了呢?于是，她赶走了大风，让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法，果然让外面的景色生动了起来：树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;孩子们在其中堆雪人、打雪仗，别提有多高兴了……
冬妹妹在人间玩够了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫来了，她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了……
冬天，虽然没有春天的鸟语花香;春天，虽然没有夏天的绵绵细雨;冬天，虽然没有秋天的硕果累累，但是，她却包含着大自然赋予她的美，以及她那颗单纯的心。
这就是我喜欢的冬天。虽然一年四季的景色，都各有优缺点，但是我最喜欢的季节却还是冬天!
描写景色六年级作文 24
春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她来到小河边。小河边有一棵棵柳树，长出了嫩绿的叶子，长出了嫩芽。柳树姑娘在春姑怀抱中，舒展着那柔嫩的枝条，正在河边梳理着自己美丽的头发。
这时，一位小姑娘走进了一片花丛，她的眼前立刻出现了一位五彩缤纷的花仙子。她看了看花丛，便走了进去。小姑娘看见了花丛里的那位漂亮的姑娘，便想：“花丛里有个花仙子，我就要去和她握握手！”于是，她便走了出来。可是，她走到一半，却又不见了那位漂亮的女孩的'身影，心里便着起了嘀咕：“花丛里的那位姑娘到底怎么了？难不成她是来偷花的呢？”
这时，一只蝴蝶飞过来，她一见到蝴蝶，便停止了对蝴蝶的攻击，而且还飞走了。
蝴蝶飞呀飞呀，忽然，蝴蝶飞到一棵粗壮的树上，她看见了一朵花。她看见了那朵花，便想：“这朵花有毒，我一定要把它给拔下来。”于是，她便把那朵花拔了下来。她又想：“蝴蝶一定要把花摘下来。”于是，她把花摘了下来，把花放进了自己的嘴巴里，便走了出来……她走进一棵树后，她又想：这朵花还可以给人们治病呢？于是她把花摘了下来，放进了花瓶里，又把花放进了树叶里，便走了出来……
这时，一只小鸟飞过来，她看见了那朵花，便飞向那朵花，她一边向小鸟扑了过去，一边说：“小鸟，你怎么在这里？快出来吧！我不会伤害你的。”小鸟看着小鸟，便飞回了家里。小鸟看着小鸟，便说：“小鸟，谢谢你，我以后再也不会这样了。我要把花给你。”
小鸟听了小鸟的话，不好意思地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”
春天的景色真美啊，我爱春天！
描写景色六年级作文 25
一夜的细雨带来了清远明亮的歌声，吹散了夏日的炎热，带来了凉爽的秋天。
秋天是收获的季节，果园里有很多水果。黄澄澄的柿子像灯笼一样挂在树枝上，红苹果像胖娃娃一样挤在一起，拉开树叶往外看。闪闪发光的葡萄像绿玛瑙一样传递着诱人的颜色。你忍不住流口水，我真想试试这个！
风轻轻地吹着。快看！秋天的女孩在这里打扮得多漂亮啊。看菊花多暖啊！多么旺盛！红的，黄的，白的，粉的……一朵朵，一朵朵，面对秋风，披着霜，争着美，眼神不知所措，那么多菊花，一朵朵，似乎都在向我们展示它的生命力。这一刻，这个地方似乎变成了一个辉煌的世界！
秋天的天空很安静，像一个深深的湖，它的蓝色是无与伦比的。真的有“天高可供鸟飞”的感觉。高高的天空中，一只蝴蝶和一只蜻蜓在跳舞。我看到蝴蝶在空中自由飞翔，像一个优雅的仙女在跳舞。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，一直把线轴放在手里。快看！蜻蜓围着蝴蝶飞，堪比蝴蝶。在他们旁边，有两只“老鹰”在高高飞翔。哟！一只“蜈蚣”正在扭动它的长身体。很可爱！不一会儿，围观的人越来越多，几只“大雁”在空中飞舞。此时，天空似乎是活的'。一个个人仰着，指指点点，说个不停。很热闹！
我们去果园摘诱人的水果，去花园欣赏迷人的菊花，然后我们看了空中精彩的风筝表演。为什么不去路边散步呢？
道路两旁，秋姑娘用金发染了小树。秋风一吹，蝴蝶扑扑地落在地上。仔细一看，都变成粉丝一样的传单了。田野里，金黄的玉米摇着它的红发；一穗高粱傲然挺立；厚重的麦穗害羞地低下头，像害羞的女孩。多么迷人的秋色啊！
我喜欢春夏秋冬，但我更喜欢秋天的风景！
描写景色六年级作文 26
滨海路是大连的一个重要风景点。这天，妈妈和我租了一辆车，到那里去游玩。
滨海路全程很长，差不多围着海边转了一大圈。在行驶的 路上，我们左边是群山环绕，右边是波澜壮阔的大海。波澜壮阔的大海和蔚蓝的天空在交接处合成了一条线，真是水天一线啊！我们走走停停，观看着路两旁的风 景。在海面上，时不时的.会有一艘艘快艇滑过海面，留下了一道道白线。
滨 海路靠海的一面全程都是用木头修的木栈道，为了适合人们观赏，还修了木栅栏。站在栅栏旁和站在屋里看海是不一样的，站在屋子里看海，只能看见一艘艘起航的 轮船；但站在栅栏旁就不一样了，海风吹拂在我的脸颊上，使我在炎炎夏日下也感觉凉爽，还有浪花拍打的声音，一浪高过一浪的撞在礁石上。让我们尽情的吸收着 海边的新鲜空气。
我们还去了海之韵公园，听妈妈说：这里面有一个怪坡，长约60米，宽约4米的怪坡，此坡南高北低，坡地呈倒“之” 字型。骑车子从下面往上骑非常轻松，都不用蹬脚踏板，但从上面往下骑却非常困难，必须要蹬脚踏板，很奇怪吧！我们还到了十八盘。十八盘弯路很多，在路两旁 的山石上装饰着巨大的动物，造型逼真、色彩漂亮，在这里我拍了不少照片。其中，有三幅图像我印象深刻：
第一幅是一些恐龙化石。有青 岛龙的化石，暴龙的头骨等，这些骨骼嵌在山石上刻得逼真逼真。第二幅是一个巨大的刀鱼，它长长的身体，尖尖的头，一口锋利的牙齿。一看见它，就想起我最喜 欢的一道菜——煎刀鱼。最后一幅是一只章鱼和一只鲨鱼在搏斗，章鱼缠住了鲨鱼，鲨鱼在使劲摆脱，同时，也露出了白森森的牙齿。这些装修家把这些家伙装饰的 栩栩如生，让我们看一眼就可以深深地记住。
滨海路真是一条美丽的风景路啊！
描写景色六年级作文 27
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，岁月的双手总是拾起那些明媚的忧伤。有时候，倚着墙，小升初时所经历的酸甜苦辣，总会随着眼前的风景一一浮现。
眼前是死气沉沉的夜晚，无穷无尽的黑暗，我无力挣脱它的束缚，只能选择去面对：一次次的考试，一天天地倒计时，分数就像一根粗粗的麻绳，将我紧紧地捆住;老师就像一块大大的石头，压得我喘不过气来。但每当挑战夜灯时，我都会无数次鼓励自己：阳光总在风雨后。
眼前是一片光明，旭日驱散了夜的残幕，万物苏醒，我心中燃起了希望之火：加倍的努力换来了稳定的成绩，忧愁的面孔露出了久违的笑容。在同学们羡慕的眼神中，我突然发现，自己似乎收获到了什么。终于，我披着一身阳光走进考场。
眼前是一群天真浪漫的孩子们，嬉戏、打闹着。我又突然发现，自己似乎失去了什么：我的同学们，曾经我们一起哭过、笑过、奋斗过;我的老师们，曾经我们一起论过、学过、收获过。现在我明白了，有一种感情会在心里积淀，生成一种莫名的感动与温暖的怀恋。
眼前是一片茫茫的大海，无边无际。我的船驶入了海洋的中心，不知何时才能到达彼岸：是选择外国语?正衡?还是实验?每个都有无数去和不去的理由，我慌了，到底哪里才是我最好的`归宿?
小升初就是这样，痛苦、欣喜、怀念又迷惘。每个人都要走过这个坎，我只想对以后要经历小升初的朋友们说三句话：
远离浮躁和虚化，为自己奋斗到最后一刻;
好好珍惜身边的人，他们会成为你永远的回忆;
既不要盲目择校，又要有奋力一搏的勇气。
人们常说：“青春是一捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤。”小升初也是如此，记住我说的话，然后微笑着朝天空大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
描写景色六年级作文 28
落地窗外的天空此时恰到好处，既不压抑，也不意气风发。太阳西照的地方，云变得昏黄，一片温暖而美好的暮色，我不禁连连点头。闭着眼睛躺在这里，转过身，看不清楚。只是感觉有很多影子在橘黄色的空气里匆匆走过。我向外望去，窗外的风景很独特。
这座古城的夜晚一直是那么繁华，各种各样的彩灯从来不会让夜晚变得太暗。但是，并不是所有的角落都会得到照顾，就像我回家时路过的.巷子，总是坐在巷子里的老人。破旧的衣服，加上古老的故事，总能赢得我的同情。我不想去想那里隐藏的情节，因为我喜欢完美，故事里的人物永远相爱。
看来我真的不现实。我一直活在我勾勒的理想生活中。每一天，都应该有阳光，都应该有成群的朋友，都应该有欢笑，都应该有偶尔的小挫折和悲伤。有人会在第一时间给我安慰和鼓励。然而，生活并不是这样。
那天，天突然黑了，要下雨了！于是我和妈妈赶紧回家。突然，旁边一个7岁的男孩和一个5、6岁的女孩闯进了我的视线。他们周围有十几把雨伞。男孩在路边勇敢地对行人喊:要下雨了。买把伞。很便宜。5块钱有钱！不知道大家是出于对这两个孩子的怜悯还是好奇，聚集在他们身边，胡乱摆弄着五颜六色的雨伞。有些真心想买伞的人，拿了两把付了钱就匆匆离开了。一些闲着没事干的人挑衅地问:这把伞是哪来的？孩子们太忙了，无法回答这些无聊的问题。雨不慌不忙地倾盆而下，人群散去，只剩下两个面带微笑的孩子，一个手里拿着钱，一个手里拿着剩下的雨伞。他们一定很高兴忘了给自己打一把伞，两个小人被雨淋湿了。
坐在窗前，窗外雨中的风景依然很独特，行人匆匆而过，一个个...
描写景色六年级作文 29
我们伴着炎炎烈日走进了石林就如同进入了石头的“大花园”。跨过一湾碧色的湖水，岸这边柳树垂绿，草坪青青;对岸的石头被千百年来的雨水侵蚀的满目沧桑，像一幅水墨画。放眼望去，景色使人震撼。草坪之中，丛树之间全是石头，大的、小的、横着的、竖着的、高耸的、山石齿齿、千石百态、形象怪异……他们或向你微笑，会向你招手，好似欢迎我的到来。如此景色，不由得让我想起“山中只一日，人间以千年。”亲临其中，用心的触摸着这些石头，感受着这壮观的景致，不得不赞叹它的奇特，我爱那石林的形态奇特之美。
大自然真可谓神奇，造就了这形态奇特的石林，所到之处让人啧啧称奇。顺着小道走去，野顿时豁然开朗，远远望去，那石峰石柱拔地而起，直刺青天，如同一片莽莽森林，似壁垒森严的城堡、像驰骋疆场的千军万马，蔚为壮观，又像飞禽走兽，如同人间万物，惟妙惟肖，我仿佛看见了极具神韵的画卷在眼前展现。这就是大自然的千古杰作，这就是千万年风雨雕塑的结果，这就是大自然的鬼斧神工之作，这奇观不知使多少人“到此寸心折”“留恋不能去”，我爱那石林巧夺天工之美。
步出迷宫般的大石林，来到相邻的小石林，这里的`石林舒朗、秀气，大都挺立在较为宽广的绿草地间。瞧!眼前的石峰，就像头戴纱巾，肩背背篓的少女，挺秀独出，风姿卓越，亭亭玉立。那俊俏的脸蛋，挺值得鼻梁，为凹的眼窝，甚至一根头发丝都被大自然这个杰出雕刻家刻得栩栩如生、清晰可辩。走近她，似乎在轻轻地诉说这什么，这美丽的传说将我带进如画的境地，我爱那石林民族风情之美。
我爱石林，它是我心中最美的奇迹!
描写景色六年级作文 30
远远望去，几座小房子嵌在荒凉的土地上，这就是农村。虽然有些偏僻，它的美丽却依然不打折扣。
每家每户都有自己的自留地，种满了时令蔬菜，葱啊、香菜啊、应有尽有，一点也不必大棚蔬菜差。绿油油的青菜、青青的豆角、圆滚滚的卷心菜。瓜架下，丝瓜、黄瓜、苦瓜，隐隐探出头来，展现出一派生机盎然的景象。
这时节，农民伯伯插的秧子已经冒出了一两寸的小苗，青幽幽的一片，长势喜人，农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容。小院里收下的油菜籽晒干后打下来，准备运到作坊里榨成菜籽油。田埂上，间或栽着一些果树，紫红色的桑葚挂满了枝头，不禁让人食指大动，胃口大开。摘下来尝尝，一股酸甜清凉的`味道便溢满了整个心头。远处，不知谁家的鸭子在田里觅食，时不时嘎嘎地叫着。好一幅迷人的田园风光。
农村里人家，几乎家家都种的有竹子，有的都成了竹林，竹子是农村里的“传家宝”，什么春笋啊，柴火啊，都在这里出产，不免是一块小小的资源地。竹林里，你肯定能被竹林制造的一场小雨感到惊奇，竹叶落在头上、衣服上，让人就像一个小叶人似的在竹林中走来走去，兴许还能看见停在叶子上蜻蜓。地上，探出头的竹笋让人感到欣喜。
鸡，是乡村里司空见惯的东西。雄鸡在一起，不免会夸口炫耀自己的身材，什么红红的鸡冠子啊……有时来了兴致，还走几个模特步伐连小虫看了都站不住脚，真帅！可它们吃饭时却不怎么文雅，在饭碗里拉屎啦，脚踩在碗里面啦，都让人感到恶心。甚至在美食面前也大义灭亲。哪怕拱土三分也要先吃为快，不免是一道独特的风景。
现在，农村有了村村通公路，也通了自来水，日子一天天好了起来。相信乡村的景色会越来越美、越来越好！
描写景色六年级作文 31
这时候，我会踮起脚尖，看着窗外，看着鸟儿在空中飞翔，听着鸟儿甜美的歌声。心中无名的快乐油然而生。
那是一个春天。
一只鸟飞了，飞到我家的窗台上，停了下来。我仔细看了看；尖尖的嘴巴，一双特别的眼睛，看见我，立刻扑腾翅膀，翅膀上的羽毛很漂亮，像彩虹一样漂亮。就这样，我爱上了它。然后，我蹑手蹑脚地离开它，希望它会留下来。果然，拍打的翅膀慢慢合上了。真有意思。我看到它环顾四周，然后安心地飞走了。真好笑。就在我纳闷的时候，突然它叼着一根细树枝飞了回来。我好奇地看着这个小家伙。他小心翼翼地把树枝放在空调箱下的窗台上，然后飞走了。大约五分钟后，它又飞回来了。就这样，飞来飞去。几天后，窗台上出现了一个温暖可爱的小窝。虽然不好看，但是很结实，很结实。我更喜欢这个勤劳的'小家伙。
每天放学后，我第一件事就是去参观鸟巢。我看见那个小家伙一动不动地蹲在里面。渐渐的，我发现巢下有一个白色的圆圆的东西。那是鸟蛋。我想把它拿走。但我妈说：“蛋没了，鸟就再也不回来了。”听完妈妈的话，我又把伸出来的手放进口袋。
几天过去了。
我再次来到窗台，小家伙停止了拍打翅膀。它似乎把我当成了它的朋友。妈妈说：“这是因为你没有把它生的蛋带走。”我不相信地点了点头。几天后，奇迹发生了。我走近它，它根本不动。它的翅膀下有一个毛茸茸的小东西。我忍不住伸手去拿。但是手放在前面，再放回去。因为，它不仅展开翅膀，嘴里还发出可怕的叫声。我知道，这是母亲的责任。我爱上了它。
从那以后，每年春天，我的窗台上都有另一幅美丽的风景。我想：这不是“最美的风景”吗？
描写景色六年级作文 32
饮酒再浓，醉不入人心；回望乡景，帧帧醉我心。
家乡的风土人情，平和，安静，别有一番韵味。
一条宽敞笔直的乡间大路平铺在绿色世界中。道路两旁伫立着排排龙眼树，那树上张曼带着小花的嫩叶，叶子上喊着绿意，仿佛要滴下来。太阳正缓缓地爬上地平线，爬上山坡，天越来越明，景越来越亮。
跟着我，往里走。
大路的左边，有一口大湖，湖面平静，宛若仙女的梳妆镜。围湖而立，绿茵茵的草木。草木中有一条幽静的小径。走到最深处，是奶奶的菜园，里面有各种各种的果蔬，清脆的黄瓜，热烈的辣椒，还有一大片望不到头的`香蕉林。不一会儿，虫儿、鸟儿、蜜蜂都醒了，他们叽叽喳喳，窸窸窣窣，好不热闹，仿佛正在合力演奏一曲晨光协奏曲。若是赶得巧，还能
望见爷爷奶奶精神矍铄、手脚灵活地干活，他们在园中拔草、浇水。
我陶醉了，醉在绿景内，醉在声音里，醉在劳动的背影中……
向大路的右边望去，是排排房屋，挤成条条小巷，袅袅人烟处，有草木，有人家。
独步于巷子中，能触摸到各色砖瓦筑成的房子，在每块砖瓦中都看见不同的纹理，他们方方正正地累积着，堆砌着，为我的家乡人建造了可以遮风挡雨又温馨美满的家。家家户户的门前都种着各色小花，黄粉夹杂，红白相衬，花香四溢，好不醉人。视线再往下移，能看到柴火成堆，显示着这家人的勤劳与富足。清晨，每家每户都在准备早饭，米香四溢，人气如同煮沸的开水，咕噜咕噜冒着泡，碗筷交错间，笑声连连。
我陶醉了，醉在砖瓦中，醉在花色里，醉在人世间……
家乡的一切，都让人沉醉。不管在天涯，还是海角。当忆起家乡时，那种微醺的醉意仍能冲破时空的界限，涌上心头，醉入人心。
描写景色六年级作文 33
济南是我美丽的家乡,那里一年四季风景优美,名胜古迹特别多,以泉多而闻名天下,故济南称为 "泉城".
春天的济南是最有生机的一座城市.当春天来临时,大明湖畔的柳树抽出一根根枝条,枝条上露出了嫩绿的春芽,就像含羞的小姑娘躲在妈妈的`身后.水面上飘来一阵阵的春风,它就随着风儿在翩翩起舞,水中倒映着美丽的身影,生动极了.不甘寂寞的水珠也一群群聚集起来,在阳光的照射下,散发出耀眼的光彩.
夏天的济南是一个热闹的城市.济南被称为"四大火炉"之一,这是因为济南夏天非常炎热.夏天到来时,人们都会聚集在泉水边,柳树下乘凉避暑,许多名泉就成了避暑胜地.人们在乘凉的同时可以聊天,喝茶,下棋,打扑克,就像在室外参加聚会,不仅可以轻松地度过炎热的一天,也促进了人们之间的交流.我也喜欢到泉水边,因为一看到泉水就不会感到炎热了.
秋天的济南是一个火红的城市.当秋天到来时,各种树木的叶子变黄了,随着秋风纷纷扬扬飘落下来,而千佛山,植物园,金牛公园里的枫叶是火红火红的,它们紧紧地凑在一起,织成一簇簇焰火,为人们的工作加油助威,使人们心里感到温暖.
冬天的济南是一个童话世界里的城市.冬天到来了,人们盼望着下雪,下雪可以净化空气.大雪过后,千佛山上,大明湖湖面上纷纷裹上了洁白的银装,在阳光的照耀下五光十色,晶莹剔透,好像是童话世界里的景色,美妙极了.
济南——我的家乡,一年四季风景秀美,景色宜人,我喜欢我的家乡.
描写景色六年级作文 34
拭去了玫瑰的娇艳，摒弃了牡丹的高贵，在这寂寞寒冷的冬天，唯独腊梅坚守着自己的誓言。
人人知道腊梅的清香，却无人知道那清香背后蕴含着多少破茧而出的挣扎和痛苦。
“梅花香自苦寒来”，守望冬天，守望的便是腊梅的坚贞和勇敢。
守望冬天，守望冬天的白雪皑皑，银装素裹。没有了喧闹的汽车声，没有了建筑工地的轰鸣，冬天的大地此时是多么安详，大雪覆盖了城市霓虹灯的多彩，在辽阔的天地间，铺上了纯洁明亮的白色色彩，没有一点污秽，没有一丝污染。守望冬天，守望的便是冬雪纯洁的色彩。
守望冬天，守望冬天的午后，泡一杯热茶在和煦的阳光里，静静地看书。暂时抛开一天中所有的烦恼和愁乱的思绪，寻找一处宁静的地方。只有冬天，才能让我拥有这份难得的珍贵的宁静。离开了城市的喧嚣，万物都静静地沉睡。我仿佛听到那来自瓦尔登湖的呼唤，轻轻的，轻轻的，由山脉穿越河流，由平原绕过田园，紧紧密密的呼唤一直绕进我内心深处。我仿佛看到冰冷的江水中，一个披着斗笠穿着蓑衣的老翁独自宁静地钓着鱼。“孤舟蓑衣翁，独钓寒江雪。”守望冬天，守望的便是江雪中独钓的宁静和孤寂。
冬天，这个特殊的季节，将一切混沌都覆盖起来，将一切追求荣华富贵的浮躁的心沉静下来，让一切急功近利的脚步都停顿下来。
只有在这样特殊的'季节里，人们才可以真切地感受到大自然的声音。它来自遥远的地方，蕴含着千年的灵气和力量，亘古不变的传响。它是典雅悠扬的古琴声，是冰雪融化的声音，是隐者豁达的歌声，是岁月坚贞的脚步声……
守望冬天，守望的便是冬天的宁静和安详，在一个个安静的午后，穿过你的胸膛，在你的心中响起宁静纯朴的绝响。
描写景色六年级作文 35
黄山，以瀑布、奇峰、云海闻名天下。我有幸来到黄山，一睹它的风采。
一进黄山，我简直不知道看什么好了。最先映入眼帘的就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，从半空挂下来，夹带着“哗哗”的水声，震耳欲聋，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布顺着蜿蜒曲折的山沟沟流到我的脚边，形成了泉水。那泉水真清啊！就像一块透明的玻璃又像晶莹剔透的宝石，清澈见底，一眼就可以看到水底的沙石。我忍不住用手捧了一些泉水，啊！冰凉冰凉的，驱散了炎炎夏日的热浪。
我从没见过黄山这样陡峭壮丽的山峰。黄山真高啊！高到望不到山顶，一座座山峰直插云霄。黄山真奇啊！有的.像猴子观海，有的像武松打虎，有的像猪八戒吃西瓜……奇峰怪石，千姿百态。黄山真险啊！上天都峰的山路几乎全是直上直下，与地面成直角，非得拉着铁索，一步一步爬上去。最危险的地方要算“鲫鱼背”了，就是在两个山顶间架起一座天桥，高1800多米，低头向下一看，不禁让人胆战心惊，稍不小心，就会跌下万丈深渊。登过天都峰的人，肯定都会不由自主地感叹：“好险啊！”
黄山的云海太美了！近看云海，像一层薄薄的浓雾，把奇峰怪石遮得无影无踪，大风一吹，浓雾飘走，美妙的景象又都展现在眼前。远看云海，就像一片望不到边的海洋，把奇山异景都淹没在里面，只露出一个个山尖尖，若隐若现，让人好似入了仙境一般！
黄山，雄伟壮观、美丽奇妙，虽然只是祖国大好河山的一角，但恰是大自然的瑰宝，真希望以后还有机会再来欣赏黄山的风采！
描写景色六年级作文 36
转眼间，又步入了金秋。秋风，是萧瑟的，秋雨，是寂寥的。但秋天，同时也是画一般的美丽，多彩多姿的!“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋天是收获的季节，这点上，就让人觉得秋日不是寂寥的，也不是惨淡的。
田野，一枝枝金黄的麦穗，染得农民们的脸上喜滋滋的，这好像把这天，把这地也染上了金黄。高粱们举着火把，正在向前来游玩的.人们点头致意。玉米们神态安详，被微风吹着长须，正抬头看天，真有几分“卧看满天云不动”的意味。回首，哈，怎能忘了它!朝天椒们一个个昂首挺胸，神态傲然，脾气也是够火爆的，吃一个，准让人眼泪直流，但却是做菜必不可少的陪衬。
啊!收获的秋
山里，满山的金黄，火红，神似层林尽染，好像要把整座山烧起来似的，尽显出秋天的姿态，显出秋天的色彩，秋天的美。常青树在傲然地绿着，松树也是精神抖擞，仿佛在说，谁说秋天不能有绿色。翠竹有些已经枯黄，有些却倔强地开出了花，要用它最后的生命来绽放出它的光彩。
啊!多彩的秋
秋雨淅淅沥沥，带来了冬的前奏，带走了夏的余温。秋雨是朦朦胧胧的，迷住了人们的双眼，在人们眼中营造出了一个诗一般，画一般的景色。秋天是寂寥的，它代表了秋冬的使者，带来了问候!或许它让人们的身体带来了寒冷，却带不走人心的温暖。
啊!瑟瑟的秋
菊花散发出的清香沁人心脾，枫叶的火红温暖了人心，秋收的喜悦充斥着全身，秋雨朦胧的诗画让人铭记，这是多彩的秋天，这是多姿的秋天，这是收获的秋天!
我赞美秋天!
描写景色六年级作文 37
我的家乡在农村，那里一年四季都很美丽。
走进我们村，你就会见到很多人家都喜欢在门前种些花，花的种类很多，有：菊花、鸡蛋花、牵牛花、向日葵……这些花都很美丽，有的还很香，一阵风吹来，花儿就翩翩起舞，花香飘得远远的。
在我们的家乡，很多乡村人家都有自己的菜园。菜园里种着各种各样的蔬菜，有红红的西红柿，有绿油油的白菜，有颜色多种多样的辣椒……村里种的蔬菜特别好吃，城里人就特别喜欢吃，都开着小汽车来运回城里，有的.自己吃，有的送人，由的用来卖。
我们村前面有一天弯弯的小河，春天，河边的草儿长出了嫩绿的芽，不用几天，就绿油油一片，踩上去软软的。夏天的时候，我们就在河里游泳，河水很清凉，大人小孩都喜欢。河面上还有一群群的小鸭子和鹅在游来游去，水牛也喜欢成天待在水里。
我们村子旁边还有很多大大的稻田。春天的时候，禾苗绿油油的，很矮很矮，到了秋天，稻谷成熟了，就变得一片金黄，在秋风里轻轻荡漾。秋天是人们最快乐的季节。在丰收的季节里，稻田非常热闹，人们唱起丰收的歌曲，那歌声传遍全村，真好听。
我们村在大山里，一座座的山高高的，山上种着许多果树，有桃树、李树、龙眼树、沙田柚树、石榴树……。这些水果在不同的季节里成熟，所以，我们常年都可以吃到新鲜可口的水果。我不知道这些山的名字，可是我觉得叫“花果山”这个名字非常合适，因为它们和《西游记》里的花果山多么相似啊。
我的家乡还有很多美丽的景色，说也说不完，希望有机会你也来细细玩赏。
描写景色六年级作文 38
在中山路，坐落着一座老校园，大门是蔚蓝色的，中间还有着我们的校标。旁边，有着几根铅笔，颜色是一根蓝色的，两根红色的，还有一根是黄色的。这些铅笔还有着很深的寓意呢。它意味着我们会奋笔疾书，将来长大好报效祖国。还意味着要告知我们好记性不如烂笔头，让我们多写多练。这座学校，就是我的母校。下面，我来介绍一下这所学校吧。
特点一:碧波潭。
它，水是碧绿的，它，在有贵宾来时，会喷出美丽的喷泉，它，时不时还会看见有几条鱼儿在水中嬉戏，玩耍。它，就是碧波潭。碧波潭里的水一年四季都是碧绿的，清澈见底，在潭中间，还立着几根假山石。它，是鱼儿们的天堂。记得有一次，体育活动课，我在碧波潭旁边玩耍。突然，我静下，看潭里边。有好多鱼在水面游。它们成群结队游来游去。有的，在水底做起了捉迷藏，可不，我刚刚看见的.那一群鱼，都躲到水底下去了。有的，好像在玩谁的潜水本领高超，它们游来游去，游上游下，弄得我眼花缭乱。不过，碧波潭最美的就属喷泉了。有一次，喷泉启动，有几个小喷泉喷的低一些，大喷泉喷得高一些。有时候，在喷泉中间，还会出现彩虹呢。那场景，简直美不胜收。
特点二：有花卉。
我们学校，随处可见花花草草。其中，最显眼的就属那株樱花树了。我每天走过天桥的时候，总会停下脚步，看一会儿那株樱花树。只见它的枝丫上开满了粉红色的花朵。走近一看，那些粉红色的花朵有三四个小花组成。走近一闻，它散发出淡淡的香味。一听，有一些小声音。哦，原来是蜜蜂在采蜜呀。
描写景色六年级作文 39
你的眼睛一定看见过很美的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色。我也曾经看到过。
在锡林浩特市中有许多古老名胜，敖包山就是其中的一个。每年敖包山规定着5月18日是祭祀的日子。那一天有许许多多的蒙古族人来到敖包。成千上万的蒙古族人蒙手中拿着哈达，来祭祀敖包，这也算是蒙古族人民的不可缺少的礼节、礼仪。蒙古人民都说祭敖包是可以给他们带来好运和富贵。
在祭敖包中有十分精彩的那达慕大赛，这个比赛中有好多的分项。有：摔跤比赛、赛马比赛等等的一些传统比赛。这些人还把自己的马儿的脖子上带着彩带来放生。
关于祭敖包的事就到此为止，下面看一看敖包山吧！
敖包山是由13个敖包组成的，在敖包山上向下望，可以看见整个锡林浩特市，可以看见那清澈见底的锡林林河，可以看见繁华昌盛的大街、还可以看见那一望无际的`大草原。
敖包山的十三个敖包是从中间扩散开来，中间的一个最大，左右两边的就愈来愈小，敖包后面有一个洗手的台子，传说只要在那个台子上洗一洗手就可以给自己带来好运。
敖包山中有一个凉亭，这个凉亭是仿古的，这个凉亭和地面时有一座小桥联着的，这个桥是白色的，看起来非常的陡立，使人一看就有种难上难下的感觉。这个凉亭很大，可以坐下许多人，有的人游敖包山游累了，就可以坐在那里休息。
在山坡陡梯的两旁全都是葱葱郁郁的树林，在这两边的树林里，一边又一头石像牛。这两头牛全身都是深红色的，很大，而且很滑，上面可以坐两三个人呢！
在树林中还有许多的花，这些花散发着它迷人的芬香，扩散到整个树林，使整个树林散发出迷人的香气。使人们感到了四季的迷人。
啊！多么美丽的景色，多么迷人的敖包山呀！
描写景色六年级作文 40
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的.雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒地下来了，它们像一只只可爱的小精灵，好像是仙女精心雕刻，送给冬天的礼物。
雪花飞到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥变得更加有魅力了。雪花飘到了爱打扮的果树妹妹身上，送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜，使果树妹妹更加可爱迷人。雪花跳到了诚实的小麦先生身上，为正冻得瑟瑟发抖的小麦先生盖上一层厚厚地棉被。雪花落到了慈祥地大地母亲的怀抱，为大地母亲披上一层洁白的地毯。
雪停了，人们在雪中留下的脚印就像一串串和谐美好的音符，它们在演奏着一首冬天的赞歌。向四周望望，没有人在扫雪，可能是人们不想破坏着美好的景色吧！
雪！你是洁白的象征，你是冬天的精灵。你净化了人们的心灵，美化了环境。我爱你雪，世界因你而精彩！
描写景色六年级作文 41
月，悄然垂下轻柔皎洁的银纱，为万物镀上了银色的光华，一切都笼罩在了无声的静谧和梦幻的朦胧之中。
夜深了，走在田间的小路上，闻着泥土散发的馨香，让人瞬间心旷神怡不少。旁边有些高大的乔木，月色透过那些稀疏的叶儿，照在草地上，映出些斑斑点点的月影，别有一番风味，那黑漆漆的灌木丛里，时不时传来几声悦耳的虫鸣，远处人家忽明忽暗的灯光，会使你感觉像是走进了另外一个世界。
走了十几分钟的路程，就到了荷塘边，望着眼前的一片荷塘，碧绿的叶子撑得大大的，像仙女的裙，层层叶片之间，零星地缀着几朵雪白的荷花，轻袅袅地开着，虽是一色的.纯白，却并不显单调，反而更配荷花高雅的气质，正如一颗颗圆润的大珍珠，又如天边的星星。在碧绿和雪白的上面，飘着一层淡淡的雾霭，像一幅神秘的画，为这荷塘，这月色，添加了无限生机。微风吹来，花与叶轻轻荡漾着，叶片之间露出了水面，被月色照着，发出银白色的光亮，颇是耀眼；一阵阵清香扑鼻而来，让人思绪万千，如痴如醉。
已是深夜，月光如水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，就像在乳液中洗过一样，镀了一层淡雅的银边儿，蜻蜓来往于荷花之上，更加醉人。流水发出“哗啦哗啦”的声音，那像是大自然的竖琴，夏仙子的歌声，小鱼的交响曲，哦，用什么来比喻都不像，它比大自然的竖琴柔和，比夏仙子的歌声更甜美，比小鱼的交响曲更美妙！
若是在白天，谁也见不到这美丽的风景，就偏偏在这夜晚，一叶、一花、一月，都显得这么静谧、可爱，痴梦中，荷塘月色……
描写景色六年级作文 42
又是一个冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重复着天女散花的动作，"我最喜欢假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使"那时的我天真，可爱。但不知这场打击正处于倒计时......
"皓～"你进来我有话跟你说。听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋！我不想打扫身上的.雪，因为我一会儿还要玩，我刚进门妈妈就开口了，（她第一次这样直白的和我说）"皓～ 最近学习怎样？" "那当然。。。—_— 一般般"我很会自找趣味。可是妈她的表情没向我想的那样，然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话"我送你去赤峰怎么样？""啊～" 寂静。。。无语。。
然后飞奔出家门
那年的雪格外大，随着咯吱咯吱的脚步，雪上浮现了我走过的痕迹，思想 迷茫。。。混乱......
自从那时我变了，孤独，无聊，沉默，不再天真，不在可爱，就是有人说我可爱那也只是外包装，内心残酷，冰冷，无情。我知道我无论怎样爱我的家，怎样爱我的同学，怎样爱我深爱的人，我都无法变回原来的我。我在那度过了美好的童年，但我终不属于那里。
大雪不仅掩埋了我的脚印，还掩埋了旧时的记忆，掩埋了那时的我，不愿再回首，不愿在想起。我毕竟已不是从前......
屋外依旧是漫天的飞雪，而我再没心情玩雪。（景色没变，而变的是置身于景中的人）。户口本上多了一页，我知道了，我属于这里————黄沙满天的——"赤峰"
描写景色六年级作文 43
秋天，是迷人的。瞧，大雁排着整齐的队伍朝南飞去；看，叶子一片片落下，带着一丝丝遗憾，投入大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，飞舞着落下。迎着秋风，伴着美景，秋游也随之而来。在这个阳光明媚的星期五，我们来到了——红树林。
走在水上的木板桥，眺望着远处那波光粼粼的水面，在阳光的照耀下，宛如一块碧玉。水面上缓缓行驶的游船，为这块碧玉，多添了一道亮丽的风景线。快看，还不时有几只蜻蜓拂过水面，荡起一圈圈涟漪。
跟着老师继续向前走，瞧，红树林如同含羞姗姗的少女，露出水面。树与树盘根错节，绕来绕去，形成了一座座天然栅栏，牢牢地抓住泥潭，形成了一片绿色的大网，书写着大自然的神奇与壮丽。它们伫立在水里，为我们遮风挡雨，在潮水的涌动中，也不摇晃，不屈服，谱写一曲顽强生存的圣歌。
红树林的工作人员，专门为我们举办了一场演出。快看，“蜘蛛侠”！只见他敏捷地爬上一张用普通线绳编织的网上，用双脚勾住绳子，双臂张开，形成——“大鹏展翅”。随后，他又单脚站在一根绳子上，形成——“金鸡独立”。同学们看后，不禁拍案叫绝，啧啧赞叹。就连一向严肃的老师们，脸上也露出惊讶与笑容。“蜘蛛侠”看见我们如此热情，便在绳子上荡起秋千。只见他越荡越高，还站在绳子上朝我们挥手。我们的热情一浪高过一浪。欢乐的时光总是短暂的`，欢乐的节目也伴着时光结束。
红树林是海上奇观，是绿色长城，也是参观胜地。不看看红树林，就没有真正欣赏过祖国的大好风光。红树林的壮美与傲岸的精神，将是这世界上永不褪色的奇迹，也是我们秋游难忘的风景。
描写景色六年级作文 44
这周，老师让我们寻找美丽的风景写成一篇作文，我想来想去不知该写什么。人们常说“远在天边，近在眼前”。我向窗外望去，一片美丽动人、别具一格的校园风景映入我的眼帘。
对了，我们的校园操场不是很美吗?我来到操场上，操场的空气真清新啊!清新得让人怎么也闻不够;操场上的草真绿啊!就像仙女用绿丝线织成的锦缎铺在宽阔的操场上;操场上的花儿真美啊!它们千姿百态、颜色各异美不胜收。
花啊、草啊，都是大地妈妈一手养育长大的。它们都是大地妈妈孝顺的孩子。为什么这么说呢?因为它们一个个茁壮成长，长大了还留在大地母亲的身边呵护、照顾母亲，不让母亲受到任何伤害!不信你看，它们一个个努力工作，小草都成了诗人。风大哥一来，小草们便摇头晃脑地朗诵起自己写的诗。花儿都成了美容师，引来蝴蝶竞相飞舞，把操场打扮得美若天仙。它们都是大地妈妈的骄傲!
操场边的文化走廊也不比花草们逊色，文化走廊有着丰富的知识。这个星期的板报是有关闽南文化的内容，里面有着一些关于闽南文化的资料，其中有谚语、歌谣、图画。宣传闽南文化的板报样式五花八门，让人怎么也看不完。
操场的国旗台上，高高的'旗杆耸立在中间，顶尖挂着一面鲜艳的五星红旗。每当看到五星红旗，我便想起国歌。一想到国歌，我的心便马上沸腾起来，仿佛一锅烧开的热水。我想到了抗日战争时，中国打败了日本侵略者时，中国人的喜悦和兴奋。今日的舒适生活都是以前的革命烈士鲜血换来的!
站在操场中心，微风吹来，心身都能感觉到一丝的清凉。校园，你真美啊!
描写景色六年级作文 45
公园的四季真是风光各异。春天，走进公园，迎面扑来的是一阵阵香气，这种香气是何等的沁人心脾，我情不自禁地寻着香气来到了一个面积不大，但粉红粉红的林子里，这时，我才恍然大悟，这是一小片梅花林。梅花的香气传到了公园的每一个角落。我来到了水边，向远处的树林眺望，一片片绿色郁郁葱葱，青翠欲滴。走近一看，一棵棵树高耸入云，仿佛树顶一直冲破了天，在天上长成了一棵树。
夏天，公园池塘里、盆景里的荷花琳琅满目，给人一种目不暇接、眼花缭乱的感觉，顿时感觉浑身清凉。坐在公园中乘凉，随处可以听到那鸣蝉的声音。水面上，划船的人将脚放进水里，清凉的'水，一直凉到心底。坐在船上边玩水，边赏岸上的柳树，只见柳树春天的小芽摇身一变成大人了。整排的柳树犹如一位位姑娘，整理着自己绿色的头发，微风一吹水中的柳条一下子飘在水上，风一停柳树的影子便映在水中，比岸上的还要翠绿，还要清楚。
秋天，公园的大地上铺上金色的毯子，那是红中带黄、黄中带棕的树叶形成的，踩在上面还会发出“嘶，嘶”的声音。唉，怎么把菊花给忘了呀!在秋天的公园里还会有菊花展，红、黄、白、紫等各种色彩的菊花连成一片，绚丽多彩。
冬天，雪是必不可少的，它可是冬天的形象代言人噢。在冬天的树梢上，偶尔有几片枯黄的叶了倔强地趴在树上，但大雪一压便没力气了，随着北风飘落下来。玩耍的孩子摇动松树上的积雪，树下又迎来了一场小雪。水上结冰了，冰上不时传来孩子们滑冰“哎哟”的摔倒叫声，但玩的心理是无法抑制的，他们爬起来，又勇敢地向前滑行，这里成了孩子嬉戏的天堂。
这就是公园的四季。
描写景色六年级作文 46
她是我人生中，最亮丽的景色线。
她曾是一道景色，在我脑海中。
初见的时分，她正背倚着墙，面对旭日，忧郁的风吹起她的发髻，他望着旭日入迷，若隐若现的摇头，有些睡眼惺忪，也有率直心爱。她终于转身去，向家的方向消逝了，留下一个粉色的，玲珑的背影……
她仍是一道景色，在我生活中。
第二次见，她穿的衣服的式样记不得了，隐约想起的是她托着下巴，背对着我。蓝蓝的天上白白的云，安静的连风儿也不敢接近，只是躲在远处瞭望更远的远方。同窗找她聊天，她一脸的欣喜，放下手中的笔，有些郑重其事的听讲，话还未完，银铃般洪亮的笑声飘但是至，上课铃声响了，她又面向讲台坐正，给我留下一尊专注如雕像的背影。
她将是一道景色，在我学习中。
第三次遇见，是在网络上，她向我倾吐一些不快，同时也说了学习上的事情。不由得感到惊讶，这个当年成果并不起眼的.她，如何在学习上提高如此之快。聊天的最初，她发了本人的一张照片，亮堂的灯光下，她浅笑着，显露出一股因开心而自得的觉得，眼神了隐隐有责怪之感，是在指摘我的成果又退步了吗？虽然看不到她的后背，我却又觉得她矮小了几分。
她永远是一道景色，在我身边。
毕业后还和我坚持联络的，只要她的，经常聊天的末尾，她会照顾我珍重。屡屡此刻，我都仿佛看到她在网络的那一端，面带浅笑的看我，用手拨弄垂下的头发，悄悄的说，“多加珍重……”然后，给我留下一个暖和的，离去的背影。
如今的我，常常想后来见时，她驻足在我旁边，瞭望旭日的画面。而今细细品读，这难道不是我身边，最亮丽的景色线吗？
描写景色六年级作文 47
在春天，你不必去公园、郊区和景点欣赏鲜花和风景。现在的小区，到处都是风景。
看绿化带里的春花奏响春天的乐章，繁花似锦的小金角儿。樱草花旁边的蜡梅低下它高傲的头，就像小金铃悬挂在树枝上。一阵微风吹过，他们摇摇头，仿佛在说：“冬天过去了，春天来了！”突然，一个粉红色的夕阳映入我的眼帘。我走近一看，原来是一棵红梅树。挤的梅花从一个枝头开到另一个枝头，像一群小兄弟一样窃窃私语。枝头的梅花有些盛开，笑盈盈的看着我们。有些是含苞待放的，像害羞的小女孩不敢对我们微笑。有些是花和骨头，像满满的珍珠，吃饱了就要裂开。我妈拍了拍我的肩膀，我回头一看，一棵李子树正在悄悄盛开。假设是白色，不是纯白色，青色渗透白色；摸起来，白色的花瓣像绒布一样柔韧；闻闻，有淡淡的清香。“妈，你看，这里还有个白眉。”我很高兴地说。妈妈笑着说：“这不是白眉，是樱花。”樱花？我满脸疑惑。我摘了一朵樱花，仔细观察。我发现樱花只有五片花瓣，而白梅有很多花瓣，一片叠一片，数不清。它们的花瓣颜色有些不同。樱花白中略带粉色，白眉白中略带蓝色。樱桃树下是一排黄杨木。杨树也迸发出新的绿色，树枝顶端的'嫩叶紧紧地包裹在一起，像绿色的小水滴，非常诱人。
在角落深处，最引人注目的是那丛竹子。那么挺拔，像一个守卫社区的将军，墨绿色，庄严肃穆，让人肃然起敬。在这些将领中，有几个竹笋很好奇，嫩绿色的，特别吸引人。相信在不久的将来，他们会像父母一样，成为下一代的竹照顾者。
虽然冬天的寒冷还没有消退，但春天已经悄悄地来到了社区。只要出去走走，处处都是春天，处处都是春色。
描写景色六年级作文 48
我最喜欢乡村的姥姥家，不仅是因为乡村的村民对游客非常热情，而是因为那里四季的景色变化多样，非常迷人，让人流连忘返。
春天，是万物复苏、生机勃勃的季节。小草从地里探出头来，东瞧瞧，西望望，好像在寻找什么。小花也绽放出她美丽的笑脸。小树苗也挺直了腰板，伸直手掌，准备长成茁壮的大树。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”乡村的春天没有几个人闲着，都去忙碌地插秧，播撒种子。
夏天，是个热情十足的季节。虽然天气十分的火热，但是并不能阻挡植物们茁壮生长的热情。小草们，穿上了墨绿色的外衣，挺直了腰板，茁壮生长。在远处的草地上，野花们一簇簇竞相开放，她们一起露出自己的笑脸。一眼望去，翠绿的`大山仿佛穿上了彩色的花衣。火热的太阳炙烤着大地，但这并不能阻挡孩子们嬉戏的热情。清凉的小河成了孩子们唯一可以玩耍的地方，扎猛子，打水仗……而小溪也很欢迎孩子们。用浪花去热情的拥抱他们。
秋天，是秋高气爽，春华秋实的季节，农民伯伯们都忙着秋收。金黄的麦穗压得麦子弯下了腰，对着农民伯伯听微笑。高粱红得像火把在燃烧，将秋天打扮提更加美丽。秋天，野果飘香，微风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天那一种别具一格的韵味。
冬天，是白雪皑皑的季节。一个个雪宝宝给大地披上白装，给大树披上白色的外衣。晶莹透明的雪花飞舞着，像仙女散花似的从空中往下飞舞着。漫山遍野的一片白色，她们给大地穿上了一件晶莹如玉洁白无暇的外衣。你看成那树上的雪，就像无数朵银花绽放……
我爱乡村，我爱这里热情的人们，更爱这里的景色，因为这里四季变化多端，景色怡人，相信乡村一定会变得更加美丽。
描写景色六年级作文 49
是谁把庄稼从幽梦中轻轻的叫唤？又是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的“秋装”？哦，原来是美丽的秋姑娘的问候。高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁从北方飞到南方。
秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿们的歌唱，放声问道：“风妹妹，风妹妹你来干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我，我望望你，前推后挤，闹成了一团。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，现在都已经回窝睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问：“秋天太冷了，蝴蝶根本无法生活怎么可能会有蝴蝶呢？”
同学们你们说得一点也没有错秋天是不太可能有蝴蝶，但是我发现了一个东西比真的蝴蝶还漂亮，那就是被秋风吹落了的树叶，它们在秋风的帮助下从树枝上飘落下来，在风中尽情飞翔，有黄色的，有绿色的，有半绿半黄的。颜色不统一，虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多美不胜收，但也颇具一番情趣呢！落下的树叶在地上积得多了，自然而然地形成了厚厚的`一层“金色的地毯”。孩子们踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为这个美好的金秋时节增添了一片美丽的色彩。
秋天是一个收获的季节，虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木是硕果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……
啊！秋天是那么的美好，我爱你秋天！
描写景色六年级作文 50
夏天的景色是拍照时最好的背景，明亮的光辉将照片都映得光亮，里面的景色都自带光芒。要说夏天里最绝的一景是什么？那么非夏荷莫属。
红的、粉的、白的甚至黄的，各色的荷花在池塘里争艳，绿色的荷叶无怨无悔的衬托着它们，夏荷似乎也知晓自己的美，毫不拘谨的绽放，投射在它们身上再多的目光也都不会让它们感到不适，它们迎着风，沐着阳，无比自信的开放在这个夏天。
路过的行人看着这夏天里的绝景，都不禁放缓脚步，惊艳的目光中是掩饰不住的赞叹。在荷花开放之中还生长着大大小小的莲蓬，它们或抬或垂的脑袋，惹人怜爱。
夏天的景色除去这荷之外，自然还有其他的美景，这些美景可都需要在我们留心之下去发现。
你发现那清澈河水中倒映出来的蓝天白云了吗？发现河边垂垂杨柳的袅娜舞姿了吗？在这夏日的大舞台上，河水反射着亮光，入了我们眼的是一片亮堂之下那些白云的影像。天空中的白云白的.让人心神驰往，河水中的白云也引得我们想去打捞一番。前者高在九天，散发出来的那种白光，是世间之最；而后者低落河床，河水中的白云宛若触感清凉，亮白的色彩将整条河流都衬得发亮，波光粼粼的河水就像给予了白云思想，让柔静的白云灵动自如，一浪一浪的浮动，也好像在给这夏日的天空谱写一首最美的乐章。
夏天里还有最让人难忘的夏蝉，无比喧嚣热闹的蝉鸣搞着大合唱，有时候在经过夏蝉的集中地时，你也会被这种高音声潮所震撼，感觉它们在用生命呐喊，用生命歌唱着这个夏天。
夏天的景色很多，用心去发现，用眼去观察，夏天可不只有炎热。
描写景色六年级作文 51
春天，万物复苏，这是一个绿意盎然的季节，姹紫嫣红的花朵齐放，柔和的春风轻抚着你的脸庞，成群的鸟儿在耳边欢唱，一切都是如此美丽。
而在这一天，我又感受到了这样的美丽。
沐浴着温暖的阳光，我骑着单车，在小区附近的公园里尝试寻找春天，首先映入眼帘的便是盛开的百花，有金黄色的迎春花，淡粉色的桃花，还有微红色的杏花，争奇斗艳。它们散发出淡淡的清香，花上飞舞着的蜜蜂似乎就是被它们所吸引来的，蝴蝶们也欢快地在花丛中飞来飞去，自由自在。
这边，几丛花儿簇拥着的几棵树刚刚抽出新叶，河边的柳树同样长出嫩绿的细芽，柳条在河边的微风中拂动，好似少女的长发。耳畔“啾啾”声起，我抬起头来，原来是鸟儿在欢快地叫着，它们充满活力的'歌声在这音乐会中使人沉醉，而有些鸟儿仿佛被歌声所感染，情不自禁地挥动双翅，从枝头飞起。我见此情景，不禁吟出一句诗来：“草长莺飞二月天，拂堤杨醉柳醉春烟。”
再看看小河，冬季的薄冰早已消融，而水中却格外有生机。你看！几条小鱼在水底若隐若现地游着，在它们旁边，有小虾爬动着，正在玩“捉迷藏”一类的小游戏。
于是，眼前的一切，让我感到身心舒畅，心满意足。我想，我已经找到了春天！
沐浴在阳光下，呼吸着新鲜的空气，骑行回家。我站在镜子前，发觉到自己的面貌多了几分成熟，又发觉自己长高了几厘米。是啊！春天来了，新的一年也来了！
俗话说，一年之计在于春，让我们在这耕耘的春天播种，奋斗，书写出最美的青春诗篇！
描写景色六年级作文 52
我坐在屋中，正被成堆的卷子弄得心烦意乱，一个也想不出来，随性去了笔，去窗台吹吹风。
已是傍晚，阳光并不毒辣，反而暖暖的，十分舒服。不远处的绿树随风轻轻地摇晃着，树叶发出“沙沙”轻响，倒也悦耳。树下的人匆匆走过，大多是些中学生，三五成群，于我眼中，当真是自在的，不像我，良辰美景却只能在屋子里写作业。想到这，不禁有些哑然失笑，亦带了几分怅然。
拉回越飘越远的思绪，转瞬便被天上的飞鸟所吸引——不知名的雀鸟在天上好似杂乱无章地飞着，却独有一番味道。只见它们一会成一三角形，一会儿交替前行，绕着屋子一圈一圈地飞着。片刻，有几只好似累了，零零散散地停在不远处的'瓦片上。略带老旧的瓦房配上只只鸟雀，倒真是比高楼大厦更显出一种古朴的美。那些鸟儿或许也在说着自己的悄悄话吧，谁知道呢？
趴在窗口盯着那些鸟儿许久，也听不懂它们的语言，再加上那些成山的作业与妈妈的催促，只得意犹未尽的准备伸个懒腰便回去。刚一抬头，却被面前的景象给惊到了，太阳不知何时已悄然接近地平线，正在散发着下山前的最后一点光芒，连带着附近的云彩都被染上了金色。虽然头顶上的那片云已略带些黯淡，可丝毫不影响太阳的倾情挥洒，在这挥洒下，我不由得有些遗憾，自己已经多少天没有看看窗外了？十天？半个月？不知不觉中，我竟错过了这么多景色！这般想着，便兀自出了神，等惊醒过来时，大半个太阳已经看不见了，风也渐渐凉了起来。耐不住身后妈妈一声声的呼唤，只得关了窗，一步一步的挪回去。
等拿起笔写作业的时候，刚刚窗外的景色还在脑中挥之不去。忍不住轻轻地笑了笑，下个傍晚，再去窗边瞧一瞧，吹吹风吧。
描写景色六年级作文 53
校园的花池里开满了金灿灿的菊花，这个秋天，校园别有一番滋味。
金色的秋阳将大地撒上了一层光辉，校园的秋天就从这些阳光之中踏步而来，秋阳所到之处染上了华丽的黄。
校园是美丽的，校园一角的枫树爬上了热情的红，红得似火，红得引人迷醉。校园的秋天美景在这一角被无限放大，尽管这个角落有些许的偏僻，但是却挡不住我们这一颗观美的心。
秋天走着，黄了菊，红了枫，也带走了枝头的叶。一阵秋风吹过，卷起枯叶，虽然一阵萧瑟，但是带不走我们满心的欢喜与激动。
因为，秋天校园里还有一场秋季运动会。在秋高气爽，在秋阳明媚的一个日子里，学校的所有同学们都穿上统一的校服，我们先整齐规矩的站在操场上，待到老师一声令下，宣布秋季运动会正式开始时，同学们都一脸兴奋的散开，将场地留给那些运动健将们。
这时候，校园里面热闹非凡，跑道上运动员矫健的身影在飞奔，在互相追逐，不断的你追我赶，在其他同学充满激情的加油助喊之下，校园的这个秋天成了我们最难忘的回忆。
高远神秘的天空万里开阔，校园的天空上偶处可见的`白云静止不动，又是一阵秋风刮过，卷起我们的长发，扬起了我们的梦想。
校园的秋天最是可见，地上零落的枯叶了无生气的躺在那，我们从上面踩过，枯叶发出细索的破碎声，像是在做最后的挣扎与哭诉。我们的脚步在校园里来往，手上抱着书本，在这个秋天里，我们的身影依旧在奔向藏着我们梦想的课堂。
等到秋阳落下，异常明亮的秋月爬上了黑色深邃的夜空，硕大的月亮点缀着夜空，就像是在为我们指引未来的方向。
描写景色六年级作文 54
清晨，云雾迷蒙，丽水街就像换了一件衣服，展现出一幅与往日截然不同的景象。在清脆的鸟鸣声中，拉开了丽水街热闹的序幕。
走在丽水街的街道上，就像走在历史的长廊上。街道一边是一栋栋房屋，这些房屋都是由木头建成的，屋顶是由瓦片铺成的，这些房屋上有许多处都已经磨损，柱子都已经倾斜了，好像马上就要倒塌了。现在，这些木屋内部装修一新，都开起了店铺，卖当地特产，时不时还能听到吆喝声。虽然这些木屋没有城市里的高楼大厦那么高大、气派，但是也有它们独特的美，这种美，是比高楼大厦美千倍，万倍的。屋檐下挂着瘦长的灯笼，到了晚上，灯笼亮，丽水街就显得很美。屋子旁的街道是用鹅卵石铺起来的。这些鹅卵石经过时间的打磨，已经变的晶莹剔透，油光锃亮。
走着走着，腿已经酸了，就坐在街道另一边的椅子上休息，呼吸着新鲜的'空气，看着那条清澈见底的小河。河水流的那么慢，慢得让你看不出它在流动。小河上开满荷花，有的才露出尖尖的小芽，一只红蜻蜓落在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
再往前走一会儿，就有一棵高大的樟树映入眼帘。那棵樟树有几百年的历史了，树干非常粗，要好几个人才能围抱过来。它的树枝也特别长，投下来的阴影也特别大，就像一片小树林。这棵树上开满了一朵朵小花，风一吹，树上的小花就像下雨一样落下来，这些花落到地上，叠成厚厚一层。树上还有各式各样的鸟，它们齐叫着，好像在一起唱着一首不知名的歌。
这美丽的景色让我一生难忘。
描写景色六年级作文 55
我去了东方莫斯科----哈尔滨。那里美极了！在中央大街两边有许多欧洲风格的古建筑，就象城堡
一样耸立在这座城市中，其中最漂亮的就是圣·索菲亚大教堂了。晚上，这座大教堂在灯光的照耀下变得金碧辉煌，就象童话中白雪公主的宫殿一样。
下一站，我们去了太阳岛看意大利风情的雪博会。那里全都是千姿百态的雪雕。把我的眼睛都看花了！其中有：蒙娜丽莎的画相、月亮女神阿蒂米斯、比萨斜塔、但丁的故乡·····我最喜欢的就是月亮女神阿蒂米斯了，她弯弯的`眉毛，笑盈盈的脸庞，背上还有一对雪白的翅膀好象天使一样。
然后，我们又来到了冰雪大世界，从入口进去后感觉就象进入了一个冰雪的世界，到处都是欧洲风格的冰建筑，还有许许多多的冰雕作品，形态各异的冰滑梯、冰上自行车、雪橇、雪上摩托、冰嘎······其中，最有意思的就是滑雪了！因为这是我第一次滑雪，所以特别紧张。妈妈还给我请了一个教练，让他教我怎么滑雪。我们是乘着缆绳上到滑雪坡上的，当我上到雪坡上时，心情非常激动，也非常害怕。教练拉着我的手，和我一起滑了下去。在我滑到中间的时候，速度突然加快了，吓得我一哆嗦，差点哭了出来。我心想：可真吓人啊！后来我又滑了很多次才不怎么害怕。可是正当我玩得高兴的时候，一个小时的滑雪时间到了，我只能恋恋不舍的离开了。
到了傍晚。所有的冰灯都亮了起来。这里变成了色彩斑斓的彩色世界！这时，天空中下起了小巧的雪花，柳絮般轻轻飘扬。落在冰灯上，闪烁着银亮的光······
我觉得五光十色的冰灯是短暂的，春天的来临会使它们融化，但是它们却给人们留下了美好的回忆。
描写景色六年级作文 56
春天是大自然的馈赠，是一年中最美好的季节。每当春天来临，万物复苏，大地重新焕发生机，给人们带来无尽的喜悦和希望。
春天的早晨，阳光透过薄薄的云层，洒在大地上。微风吹过，带着泥土和花朵的芬芳，让人感到心旷神怡。此时，公园里、田野上，鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一切都充满了生机和活力。
随着气温的升高，春天的午后也是一幅美丽的.画卷。阳光明媚，天空湛蓝，白云朵朵。人们纷纷走出家门，来到户外，享受这美好的春日时光。在草地上野餐、在湖边垂钓、在花海中漫步，每一个角落都充满了欢声笑语。
到了傍晚，夕阳西下，天空被染上了一层淡淡的金黄色。此时的春天更是别有一番风味。夕阳的余晖洒在湖面上，波光粼粼，美不胜收。远处的山峦也被染成了橘红色，与天空相映成趣。人们纷纷驻足观赏这美丽的景色，感叹大自然的神奇和美妙。
春天不仅是自然景色的盛宴，也是生命的交响曲。在这个季节里，万物生长，草木茂盛。树枝上嫩绿的叶子舒展开来，展现出勃勃生机；花朵竞相开放，争奇斗艳；小草从泥土中探出头来，为大地披上了一层绿色的地毯。这些生命的力量在春天汇聚一堂，奏响了一曲动人的乐章。
春天还是一个温暖的季节。随着气温的逐渐升高，人们纷纷脱去厚重的冬装，换上了轻盈的春装。阳光温暖地照在身上，让人感到舒适和惬意。在这样的季节里，人们的心情也变得愉悦和舒畅，仿佛所有的烦恼都被温暖的阳光驱散了。
总之，春天是一个充满生机、美丽、温暖和希望的季节。它让人们感受到大自然的神奇和美妙，也让人们更加珍惜生命中的每一个时刻。让我们一起走进春天，去感受这个季节带来的美好和力量吧！
描写景色六年级作文 57
说起景色，那杭州西湖必定要上榜。杭州西湖位于浙江省杭州市的西南方，它以其秀丽的湖光山色跟众多的名胜古迹而成为闻名中外的旅游胜地。它还被誉为“人间天堂”。
我有幸来到了西湖。一路上，我看到西湖沿岸栽满了一株株杭州市花—桂花跟一株株枫树。一进了西湖公园的大门，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧绿。在阳光的照射下，十分美丽。湖岸边，垂柳依依。一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶间，几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。闻着空气里的清香，我陶醉了。丝丝阳光照在湖面，湖底好似有金子的.，金光闪闪，十分动人。
走在西湖的百堤上望着平静的湖面。只见湖面贱起一圈圈的涟漪，柳丝轻拂您的脸颊，轻轻从头上，肩上轻轻掠过。远去动听的琴声，那是多么另人陶醉。湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这国色天香的美貌容颜。
西湖水峰峦雄伟虽没有大海波澜壮阔，没有桂林水秀丽，西湖周围的山虽没有泰山雄伟，没有香山红叶似火，也没有黄山怪石嶙峋。但文化底蕴却比他们高，无论是山还是水都蕴藏着一个奇妙的故事。我西还是被西湖吸引住了。
西湖之景，让人不知不觉以沉醉其中，到处是美景，到处是美画。人总羡慕别人是画中之物，其不知自己也是画中之人，正如杨万里说的“岸上湖中各自奇，山殇水酌两相宜。只言游船浑如画，身在画中原不知。”事后还觉得自己是做了一场美梦。
描写景色六年级作文 58
春天是美好的季节，夏天是多彩的殿堂，冬天是银色的世界。秋天是什么呢？秋天是穿金色衣裙的仙女，用彩笔构画的一幅美丽景象。
初秋，天气依然那么热，花草的翠绿色还未退去。当我看到头顶上飞过一些不知名的迁徙鸟时，我才感到秋天已来临。当我去爷爷的花园时，看到还有那么多花草有灵气、竞相开放。花还是红的红，黄的黄，紫的紫，蓝的蓝……草还是翠色欲滴。一切都没有变化。
仲秋，早上的阳光明媚，白去朵朵，空气中还带着甜味。只是，温度有了变化。人们都常说“秋风扫落叶”，这句话正如我现在所看到的：一阵轻风吹过，片片黄叶随风舞动。如果你在这个季节里，无论走到哪一片阴凉地，都会感觉到凉爽。每片阴凉地总会有些小草丛。如果还没进到阴凉地时，你早已能闻到空气中的青草味，抬眼望去，那一片片平整而又规律的草丛已经被一片片的树叶“糟蹋”了，早已不像初秋一样。
深秋，无情的秋风刮去了大树仅剩的几片“布”的`衣裳，虽然它很冷但仍像士兵一样英俊挺拔的站在那里。无情的冷风又一次刮去了花草好鲜艳的，缤纷的颜色，爱美的花朵们，这对于它们来说就是一场灾难，而对于强壮、有力的草，就是等于剥去了它的营养，这就是所有植物的一场大大的灾难！
每个季节都有自己的特点，正如春，它可以让冰冷的冬天变回生机勃勃的春天；夏天可以让鸟儿不再去南方筑窝；冬天可以消去夏天的酷热，而秋天，正如大诗人刘禹锡在《秋词》中所写的：“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”，我喜欢这样的秋天！
描写景色六年级作文 59
当第一片叶子落在地上的时候，秋天悄悄地悄悄来到了这个世界。
秋天有它自己独特的特点，尽管它没有春天的美丽景色，没有夏天大雨的壮观景象，也没有冬天大雪的奇妙神秘。在萌秋季节，温柔的风中似乎有阵阵暖意，吹着孩子红红的脸，给人一种惬意的感觉。人们不时称赞：秋天好！到了年中，风已经不像以前那么温柔了，已经摆出一副严肃的面孔，无情而猛烈地拍打着人们的.脸颊，使他们瑟瑟发抖。更别说后期了，刺骨的寒风用尽一切办法钻进人们的衣服里，人们为它穿上棉衣，戴上手套和耳罩。在这样恶劣的天气里，有一个必不可少的活动，——野火，秋天带给我们免费的柴火和——树叶。小伙伴们，你们捡柴火，我点火。不一会儿，一股蓬勃的火焰冒出来，我们凑在一起擦干手。有时候我们烤一些红薯，热着吃，就像驱寒、玩耍、自嘲一样。
秋天很少有动物在外面活动。一缕青烟升起，几只乌鸦就会在旁边的枯树上窃窃私语。叫声如此嘶哑悲壮，不时让我想起白朴写的《秋》里的一句话：“轻烟老树西方寒鸦。”
秋天仍然是一个丰收的季节。到那个时候，水稻已经成熟，稻田是黄灿灿的，一边无边无际。田径场把稻田隔开，从高处往下看像金砖。爷爷奶奶是乡下人。每年秋天，他们的地里都长满了蓬松的白色棉花。爷爷奶奶会邀请我去摘，我会毫不犹豫的答应。当他们看到我摘的一大包棉花时，他们都露出了幸福的微笑。摘下的棉花卖了钱后，他们总是给我买好吃好玩的，什么都不留给自己。当我看到我买的东西很满意的时候，他们的笑声又在我耳边回响。
秋天，你不仅给了我无尽的快乐，也给了人们无尽的快乐。我爱你——秋天！
描写景色六年级作文 60
我喜欢春天，花红柳绿、万物复苏。我喜欢夏天，烈日炎炎、骄阳似火。我喜欢冬天，冰天雪地、寒风刺骨。但是，我更喜欢那，层林尽染、秋色宜人的秋天。
当秋姑娘来到公园，公园的变化可真大！首先，秋姑娘跑向了那香气扑鼻的花儿们。只见那花儿争先恐后抢着要开放，似乎在说：“秋姐姐您让我先开行吗？”它们长得姿态万千。有的还是个花苞，那花苞真像一个个小雨珠啊。有的笑开了脸，露出了它那喜笑颜开的`笑容。还有的长得漂亮极了，还跟秋姑娘打声招呼：“秋姐姐您好。”突然一阵秋风刮过来，一阵花香进入我的鼻孔，“啊！那是桂花香！”我随着花香大步大步地跑去。“是桂花。”我大声喊道。那香气扑鼻的花香钓住了我的脚步，让我深深的想到了一个成语“金桂飘香”。那花香构成了一个彩色相机，“咔擦，咔擦”化成了我最美好的回忆。我依依不舍地走了。
当秋姑娘到了田野，田野发生了巨大的变化。远远望去田野像金色的海洋，它告诉我们：“秋天到了。”一阵秋风刮过海洋泛起了层层波浪。我走到近处稻谷笑弯了腰，仿佛在说：“我熟了快收割我吧！”一个毛绒绒的东西从我身旁越过。“啊”我兴高采烈地叫道，“是棉花。”我飞快地跑去棉花地。那一个个棉花想一个个小白云，似乎在说：“快来把我摘下来吧！”
当秋姑娘到了果园，果园也发生了翻天覆地的变化。从远处望去，像一个五彩缤纷的世界。瓜果飘香的气味，深深的推动我，我只好进了果园。进去看那一颗颗苹果树上的苹果，像一个个小灯笼。那柿子像一个个小太阳……果园可真好。
听了我的介绍，你们是不是更喜欢秋天了呢？
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