六年级想象作文

时间:2021-11-19 19:25:53 六年级作文 我要投稿

六年级想象作文合集15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级想象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级想象作文合集15篇

六年级想象作文1

  在我的心里,有着各种各样的未来家园。被绿水环绕着的家园,远远望上去如同是海洋中的仙岛;在沙漠中的家园,周围有许许多多棵大树,绿草如茵,还有许多不常见的植物……其中,就有一所房子是我梦寐以求,朝思暮想的地方。

  走进家园大门,一片翠绿就映入眼帘,空气分外清新,让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来,沁人心脾,寻着香气往里走,你会发现许多花儿,有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃……数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵,那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。

  在花丛中,你就会看到远处一幢漂亮的房子了。它如同一朵花,有着笔直的花枝,中间弧形向外延伸,就像两片嫩绿的叶子。绿叶上面是由四片花瓣组成的花朵,娇艳美丽。

  走进房子,就是宽敞明亮的客厅和设备齐全的厨房了。穿过客厅,你就会被一池碧波所吸引,这就是我经常锻炼的游泳池。我每天都会在里面自由自在地游几圈,像一条快乐的小鱼。

  我最喜欢的地方,就是二楼的书房了。书房里有5个又高又大的书柜,里面有许多类型的书,有:历史方面的、侦探方面的、学习方面的、神话方面的?我经常在里面读书,一读就是一个下午。书房的对面是电影放映厅,里面收集着世界各地的电影,我不出门就能看到各地电影了!

  像四片花瓣的房间就是我们的卧室了。我、爸爸妈妈爷爷奶奶各一间,还有一间客房。房间很大,在里面休息非常舒适。不像现在,我这么大了,还和爸爸妈妈挤在一个小房间,爷爷奶奶挤在一个更小的空间里。

  怎么样?我心中的家园美丽、漂亮吧!我长大后,一定会住上这样的房子,到时候你一定要来参观呦!

六年级想象作文2

  我是一双帅气十足、独一无二的球鞋,身上有许多五颜六色的图案,让我的小主人爱不释“脚”,小主人每天总是开开心心的穿着我去上学,与我形影不离,令小主人的同学都非常嫉妒和羡慕。

  有一次小主人认真过头,走路时边看书,害我跌了个狗吃粪,正好跌在狗大便里头,真不知道是那只狗,送给我一个从天而降的“大惊喜”,一大坨“黄金”,让我又是气,又是笑,因为小主人摔的姿态,有点儿畸形,又有点美妙。回到充满温暖的小窝后,小主人立刻给我洗了个香喷喷的澎澎澡,这里刷刷,那里刷刷,让我变得焕然一新,像新球鞋一样。

  每当晚上小主人睡着时,我都会和其它鞋子谈天,聊聊今天所发生的点点滴滴。像是今天主人下课时,在操场上踢足球,当我看着那群在炎热的太阳下,尽情挥洒汗水和活力,神采飞扬的少年们,就觉得心里暖洋洋的,好舒服,感觉自己也是生龙活虎般!感谢老天爷让我有个这么细心、这么珍惜、这么照顾我的好主人,这种主人打着灯笼都找不到啊!

  日复一日,有一天,主人不小心把我穿到皮都磨破了,小主人看着皮开肉绽、受伤的我,一副好不舍、好心疼的模样,于是小主人的妈妈带着我去见一位医生──鞋匠,鞋匠对我全身上下的打量,到处敲敲打打,打得我痛苦不堪!但经过鞋匠巧手一番缝缝补补,令人感到害怕的“折磨”后,我终于身强体壮,可以回到主人的身边和可爱的家,离开那家可怕的“医院”了。

  随着时光的流逝,我的小主人已经渐渐长大,我回想跟他共同度过的美好时光,就觉得非常开心,因为我伴着他成长,走过千山万水,纵使现在的我已经旧了、不能穿了,但小主人把我洗得干干净净的,放在他心爱的橱柜里当摆饰。我好高兴我的小主人是个念旧的人,我也会是他永远最好的成长伙伴。

六年级想象作文3

  大家好!我是一张印满字的纸,人们都叫我“试卷”。我被印刷出来的那一天,便得知了我的神圣使命——帮助老师考验学生,了解学生知识掌握是否牢靠。

  一天清晨,我刚睡醒,就被一位老师连同我的伙伴们 带到了一个名为“六一班”的房间,这里有许多学生正襟危坐着。嗯,看来这个房间就是学生上课的地方了。

  那位老师将我们分发到每个学生手中,我被张治邦的手留了下来,他成了我的使用者。

  约一两个小时后,我们被集中收了上来,统一批改。过了一天,我们又被发下去,我的身上留下了不少红笔的痕迹。嗯,第三大题有个红叉叉、第四大题阅读理解也有好几个红叉叉……唉,他得了90.5分,我都替他着急呀!

  他有些题错得真不应该!在书包中,我与他的作业本及书聊了聊天,得知原来他的转述句其实都做过好些遍啦,可惜他还是错,这2分丢得真可惜。我觉得他今后还得多练练这类题型才能避免再出错了。

  至于选择题错的,挑出加点字的意思错的选项,他可真是小马虎,竟然把“选错的”看成“选对的”,真是让我 又急又气。不过,如果他能再积累些知识的话,我想,这类题往后都不会再错了吧!

  什么?连标点也能错?还是书上的?我可真不敢相信!看来他读课文的时候不仔细,今后一定要细心一点呀!

  阅读理解题错得也气人,丢了4分呢。好在,他书包中的《阶梯阅读》告诉我,他也意识到了这个弱点,正在做这类题,希望能提高理解能力,这个消息让我稍微平复了一下心情。

  现在,对于我这张考卷来说,我的使命已经完成,我唯一还能做的只有祝福我的使用者张治邦,以后一定不要再犯以上的错误,考出好成绩来吧!

六年级想象作文4

  我的体型玲珑娇小,头黑黑的、触角很短,整个身体看上去像半个圆球。红红的外衣上像镶了七颗黑色的宝石,人们都叫我花大姐,其实我的学名是七星瓢虫。

  我的家在花园里,我经常躺在花瓣上晒太阳,甜甜的花蜜是我的早餐,肥美的蚜虫是我的最爱。我喜欢在花丛中翩翩起舞,误以为斑点狗是我的同类。终于,我鼓足勇气去森林里寻找我的亲戚。飞出花园,外面的世界真大啊!五彩缤纷的花朵竟然没有花蜜,大山上有会呼呼刮风的黑窟窿,麦田里的蚜虫多得吃不完......

  来到大森林,首先见到我的亲戚长戟大兜虫。它体型庞大,胸角极长且很粗壮,看上去十分威猛。天牛也是我的亲戚,它的触角很长,穿着黑色的外衣,专以植物的叶为食,天生就是害虫。在森林里我结识了许多跟我一样的瓢虫朋友,跟黄色瓢虫学会了装死的本领,我们决定去麦田里捉虫。蚜虫在庄稼上四处乱窜,看着垂头丧气枯黄的庄稼,农民伯伯愁眉不展。我们在麦杆上仔细搜索着将蚜虫统统消灭,守护的庄稼终于到了收获的季节,农民伯伯挂满汗水的脸上洋溢出丰收的喜悦。看到这种情景,我决定和朋友们留下来做对人类有意义的事。

  在这次旅行中我找到了许多近亲,学会了很多本领。再也不想回到花园里过安逸悠闲的日子,我们要留在麦田里做农民伯伯的好帮手,靠勤奋创造美好未来。

六年级想象作文5

  有两只乌鸦在一棵高大的松树上安家落户,不久,它们就有了两只小乌鸦。凶恶的狐狸听说后,威胁乌鸦说:“你要不把小乌鸦交出来,我就上去一窝端,”乌鸦妈妈听了很着急,乌鸦爸爸很镇静,它故意大声地对乌鸦妈妈说:“我们再另寻一个新家,让狐狸找不到我们,不就行了吗?”刚离开松树的狐狸听了这话连忙潜伏到树下偷听。“那不会飞的孩子怎么办?”“把孩子留在树上,用树叶遮起来,不让狐狸看到,我每天给它们送食物,不就行了吗?”“可……”乌鸦爸爸连忙在乌鸦妈妈的耳旁悄悄地说了一句话,乌鸦妈妈的脸上顿时露出了灿烂的笑容。而在树下偷听的狐狸想:乌鸦太笨了,遮几片破树叶,就能瞒过我?趁大乌鸦不在,照样上去一窝端!到时候,我就可以吃那鲜美的乌鸦肉了。想到这儿,狐狸邪恶地笑了起来。

  狐狸一回到家,就开始盘算这件事,终于,在一个夜晚,他开始行动了起来。狐狸来到那棵松树下,蹑手蹑脚地开始往上爬,刚爬到一半,狐狸脚下一滑“咚”,它不小心从树上摔了下来,黑暗中顿时激起一片回声。狐狸揉了揉疼痛的手臂,竖起耳朵仔细听有没有动静,黑暗中一片寂静,于是,它继续往上爬,突然几十粒小石子从树上砸下来,“哎哟!”狐狸惨叫一声,又摔了下了树。它抬头一看,上面黑压压的一片,原来是乌鸦爸爸率领的“乌鸦军”来了!它们争先恐后地用那尖尖的嘴使劲地啄着狐狸,狐狸被啄着全身是包。“哎哟,哎哟!”地跑着,“乌鸦大军”紧追不舍。狐狸在绝望中看到前面有一条不河,像抓住了救命稻草似的跳了进去。乌鸦们在树上盘旋了几圈,见河水太深,啄不到狐狸,便飞了回去。

  从此狐狸再也不敢来到这片森林,乌鸦一家也过上了幸福的日子。

六年级想象作文6

  空气在阳光的照射下相互嬉戏,快乐地玩耍,一切都那么祥和。我就在这样优美的环境下诞生了。

  我天生调皮。一会儿碰见了气流哥哥,就悄悄跟在他后面,趁他一不小心跌了一跤,就卷进来。又是卷起袋子,甩到高空,又是吹倒一个人,好像显示自己力量强大似的,好不高兴!

  可是,过了不久,我就对眼下的小玩笑不再满足了,我开始羡慕起台风叔叔来。于是,我向他请教,终于成为了一股台风,无恶不作。我兴奋地将人们举起来,又重重地摔了下去。人们见到我,就像碰到妖怪一样,一撒腿就跑,还建造了防风墙来阻挡我。我渐渐虚弱下去,再无力制造恶果了,只好躲到楼里。突然,我想明白了:善有善报,恶有恶报。为什么不做一股做好事的风呢?于是,我开始了我的另一种生涯。

  这时的我,已经成了一股善良的风。一天,一群孩子不小心把沙包扔上了房顶。我不知道有多兴奋:这是我做的第一件好事,一定要紧紧抓住机会,成为一股“人见人爱”的风。啊,体育老师已上楼捡沙包去了!说时迟、那时快,我吸足了气,奋力一吹,沙包居然奇迹般地掉了下来。围观的人都说,这可是天助神力呀!其他兄弟也用赞赏的目光看着我,而我则在一旁快乐地跳起舞来,心里别提有多高兴了!

  我受到了上天的奖赏,变成了一股身姿优美的风。每当从湖面掠过,掀起点点涟漪,都会受到人们的赞美。我让喷泉变得优雅,让草儿变得更绿,使花儿变得更加美丽,还会逼那可恶的乌云逃之夭夭......我给你们带来的好处简直不计其数,但是,过去我也曾给你们带来过麻烦。善有我,恶有我,你们会怎样评价我呢?

六年级想象作文7

  后宫争宠,是不不可避免的悲剧。延伸到现在,那两头鸡也在争宠呢!

  主角登场,一开始就表现出身强力壮的样子。仰天长啸,给人了一种目中无人的感觉,就像皇后一样高傲。

  另一个对手登场了,它就像一个呆瓜,整天呆若木鸡的。分明就是皇上的爱妃吗!

  战斗正式打响了皇后想得有点主动,两位皇位争夺者在热身运动呢,好像在告诉对方:“我可是很厉害的!你想打败我?没门!”他没磨牙的磨牙,热身的热身,总之丝毫不比对方弱。

  皇后进行了以此试探性的攻击,而爱妃缺一点都没有什么动静,只是呆呆的站着,是在看不透他的心思。而正在此时,皇后正悄悄的站到了他的身后,,可是令人意想不到的是那个呆若木鸡的爱妃居然“先发制人”,“以不变应万变”的一扑,把对手弄出了三四米之外。皇后当然不能示弱了!先来个“飞鸡在天”续而“降龙鸡腿”狠狠的踢了一脚,谁知爱妃并不反击,而只是一个劲的闪开,不知是真打不过还是装出来的?但皇后这股优势没有持续多久,爱妃就渐渐展开了攻势。这场景是不是很熟悉?没错,这就是(秦汉英雄)刘邦和项羽争夺天下的局面。爱妃是不是看过?才会有现在的打败皇后吧?

  我的预言太准了!爱妃见皇后大势已去,用全力去去打击,看来这必定是一场你死我活的战斗,几经战斗,皇后明显体力大伤。还是宁死不屈,可惜只有死路一条了,不得不放弃了争斗,留条小命要紧。

  后宫争宠,这两只鸡一个是聪明的、有智慧的,而另一个是阴险手辣,这一幕幕不正像极了古代中国那后宫宾妃向皇上争宠一样吗。

六年级想象作文8

  “孩子,你喜欢晴天还是雨天呢?”妈妈温柔地抚摸着我的头发,“我什么也不喜欢。”我继续低下头画着我的画——一处风景。“辰辰,你在画什么呢?”妈妈微笑着对我说,她长长的头发垂下来像动物的毛刺得我好痒。“我在画风筝啊!”我依然头不抬起地画着。“恩?为什么没有太阳呢?”妈妈继续问着。“那是因为……”我放下画笔,只给妈妈看,“你看啊!妈妈,因为有风啊!我担心风把太阳吹走,我害怕把乌云吹散……”“辰辰,你看天上的太阳!”我抬起头,太阳依然明媚,但风好像也在四周飞来飞去,太阳根本没受影响。“不,妈妈。只是风小了,如果风大了,吹来了乌云,那太阳就不会出现了。”我天真地说。“傻孩子……”妈妈摸摸我的头说着。我毫不在乎。

  “画好了!”我将那幅简陋的画给妈妈看。“这是什么啊!”妈妈指着画中的太阳,“这是太阳嘛!”“太阳?我怎么看像……”其实那真的不像是太阳,不圆不方的。

  “我画的是太阳。”“是吗?不过这太阳太特别了!”同学冷笑一声。都6年级了,画太阳还是画不圆,怎么办?《一处风景》已经过去6年了,我还刻苦铭心地记得,因为不会淡忘。

  “呵,你们看见了吗?她画的是不是具有创意啊!”同学们都看我的笑话。什么嘛!人家本来就没有画画的天赋。

  还记得,我把我的《一处风景》给妈妈看时,妈妈说了一句话,也是这句话让我感慨万千,“晴天的太阳是想象力的天堂!”

  我终于明白母亲的用意,她在赞美晴天时,也抚平了我小小的痛伤。

六年级想象作文9

  嗨!大家好,欢迎来到我的家园,美丽、奇异、可爱,绚丽多彩的海底世界。我呢,也是这座海底世界的一员,调皮可爱的小海豚——天蓝!

  海世界可是水生动植物的乐园,这里,有成群结队在海中游来游去的小鱼,有各种颜色形状不一的珊瑚,红、黄、蓝、绿,各色鲜明。还有我的水母朋友们,它们在水中跳着舞,像仙子一般漂亮。

  但,可不能,忘了我们这个大家族,海豚哦。我们海豚可是游泳健将,一游,就能游好几十米呢!我们也会跳跃,一跃,跃出海面,那时候,你们就可以看到海面的平行空中,出现了一条漂亮的弧线。

  可是,我们却要在远离小岛、码头的地方生活,所以,我们跃出水面时,可不能让捕手们看到,我听妈妈说,这样会引起他们注意,会被他们捉走。果不然,前不久,就有一位海豚同胞被抓走了,被带到了那个,可怕的地方——动物园。同胞,但愿,你能比较幸运吧!

  最近,海洋的污染,比从前严重多了,从前,海水,透明,清澈,干净的如同一块蓝水晶。可现在,有好多船在我们这片海域游走。好多的鱼儿,都被抓了去了,但他们还不肯罢休,那些船经常排出一些让我们恶心的气体,这样,我们只好躲在海底,可是,这样,我们还是躲不了这一劫,那天,我好不容易浮出海面,居然,亲眼看到有一辆货轮,把一大堆垃圾倒了下来,海面,瞬间变为……更可悲的是,当时,有一只海豚游过那,误吞了垃圾,丧失至此……

  不过,还好现在人类在用潜水艇打扫海面,来弥补错误。So,我以海的名义,呼吁大家,保护海洋吧,珍惜它吧,让它,再次变为那块透彻的蓝水晶吧!

六年级想象作文10

  20xx年的一天。

  今天,我搬新家了。做为一个“啃书虫”,最让鄙人满意的就是书房的设计装修。空间不大,不过十几平方米。可这小小的书房凝聚了我的智慧。

  书是书房的主角。我有大量的藏书,要安置它们可是让我煞费苦心。为此,我苦思冥想后,设计了一个超大容量的书架——从外形上看,它其实就是一堵墙。你可别小瞧它,平凡的背后可是暗藏玄机。书桌上的指纹锁是开启书橱的机关。启动后,“墙壁”外面的隔板就会像屏风一样折叠起来,各种各样的书就一排一排地展现在眼前,同时电脑上也会显示书籍的名称。这时,只需轻点鼠标,一个类似机械手的装置会将你所需要的书籍取下并送到你的面前。再来说说这隔板吧,它其实是一个巨大的LED屏,能让你足不出户就看到精彩的好莱坞大片。它还是一种最先进的隔音板,在你观赏影片的时候,一点儿也不用担心邻居会来投诉。

  说到电脑,你能想象得到它在哪儿吗?它其实就是我的书桌。听说过“第六感”装置吗?这是一种神奇的设备。只要把手放到桌上,动动手指头,电脑就会直接找出你想要的东西。异地对话、视频聊天……它游刃有余。它能调节人的情绪,特别是你不高兴的时候,它能把整个房间(包括地板)都变成大自然的色彩,不知不觉就让人心旷神怡。它还能自动调节高低,来适应不同的阅读者。

  对了,忘了说说桌上的仙人掌了,它可是这里的老住户,一年四季都不挪窝。它能吸收电脑的辐射,降低对人体的危害。它还能发出荧光,用来照明。

  俗话说得好:“站有站相,坐有坐相。”我的椅子就能帮你这个忙,它是用一种特殊材料制作的。它收缩自如,能随时矫正人的坐姿。当然,如果你想坐在地上悠哉悠哉地看会儿报纸,那也行。它能拆开来变成一张榻榻米,坐在上面可舒服了。

  你怕冷吗?你怕热吗?交给吸热玻璃吧!有了它,保证房间里冬暖夏凉,永远如春天般,让人觉得惬意。

  虽然我对我的设计感到非常得意,但是归根结底,这些都是魔法师——科技的力量啊!

六年级想象作文11

  20xx年的一个早晨,我乘着快速飞车来到了XX小学。

  校门是由5个小门组成的,门外摆着2个超级清洁垃圾桶,可以保持学校的清洁。门前面有2个登记机器人,只要在机器人身上输入姓名班级卡,机器人就会按照号码,把你送进班级里。

  教室的墙上有许多细小的洞,这些洞可以吸去教室里的灰尘、细菌,清洁教室,还可以调节温湿度。墙纸可以根据季节的变化而转换:春天变成绿色或蓝色的,墙上还会“画”上百鸟竟飞,百花齐放的图案;夏天变成淡粉色或淡绿色,“画”上蜜蜂采蜜,知了歌唱,蝴蝶飞舞,鱼儿玩耍,太阳公公笑的图案;秋天变成橘红色或黄色,“画”上稻草人微微一笑,高粱涨红脸,稻子笑弯腰的图案;冬天变成白色或红色,“画”上圣诞老人坐着雪橇,带着鲁道夫和礼物给小朋友们发礼物的图案。只要把窗户关上,按一下景物转换器,就能看见不同的景色。无论是巴黎的埃菲尔铁塔 ,还是东京的樱花,就连太空中的景色也能看的清清楚楚。

  桌子呈正方形,椅子舒适柔软,可以自动把坐姿调整到最佳状态。桌椅是白色的,固定在地上。桌子上有2个显示机:一个是成绩显示机,一个是答案显示机。桌子里还藏着一个微型电脑,做题的时候,只要把答案输入微型电脑里,答案显示机上就会出现字,你就可以知道你的答案是对是错。

  老师是机器人,他上知天文,下知地理,无所不知。他边讲,肚子上的显示机就会出现画面。

  下课后,同学们可以尽情的在(为了减少占有位置,操场设置在地下)地下操场玩耍:春天可以在草地上游戏;夏天可以参观“海底世界”,在游泳池里嬉戏;秋天可以在草地上玩荡秋千;冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。

  到了中午,香喷喷的营养午餐早已为同学们准备好了:有鸡腿、青菜、米饭……

  放学后什么东西都不用带回家,只要阅读课外书,在电脑里将日记写好,发给老师就可以了。

六年级想象作文12

  我的书包每天都与我形影不离,已经和我成为了老朋友,真希望它能变得功能强大,不仅仅只是书包,还是一位“保护者”,一位“引导者”,一位“设计师”,那我现在一一介绍。

  未来的书包,可以记忆回家的路线。当你走错时它可以提示正确的路线,这样你就可以自己独自上下学了。

  如果路上遇到坏人,她强行拉你走,你的书包会迅速把你抱紧,并且会越来越重,直到坏人拉不动、抱不动你时它才不会再加重了,紧接着它会发出刺耳的报警,这么大的声音,吵个没完没了,即使多么懒的人都得过来看看到底是怎么回事。警察和过路人一来,看到这种景象一定会将坏人拉走,这样你就可以安安全全的回家了。

  书包还是一位引导者,它具有定时、提醒你写作业、交作业、课程记录和作业记录的能力,定时可以让书包里的闹钟叫你起床,这样就不用担心打扰别人睡觉了。在你作业还没写完,并且,你不知道还有什么作业时,书包会准确无误的回答你,在你没交作业时,书包会用小声提示器来提醒你。你不知道下节课时,看一下书包屏幕就知道,因为你已经将课程告诉书包电脑程序。

  书包还有一个服装变换的功能。简直是一个时尚小姐,书包可以变化颜色,它可以随着季节变换样子,也可以看你的衣着、变化,并且还可以变换用途,变换大小,以便拿和背。

  功能这么强大的书包大家一定很想要,那就让我们一起创造吧!

六年级想象作文13

  我是一块普通的石头。

  我来自一座高山。绿茵茵的'小草软绵绵的,像一席绿毯盖在我身上。山上还有五颜六色的花。一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

  有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的花妹妹和草弟弟都紧紧地抱着我,希望能得到保护。突然,我感到一阵头晕目眩……

  昏迷许久后,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界,周围不再有穿绿衣裳的草弟弟,头上的天空也变得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自语:”这是什么地方?””这里是山脚下的一条小河。”一条游过来的小鱼听见了,对我说,”刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被风爷爷搬了家,你就是其中一个。欢迎你来到这儿,以后我们就是邻居了。祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷带到了小河里。从此,我要开始我新的生活了。

  在小河里,每天都有小鱼和小虾陪伴我,与我嬉戏,与我玩耍;有时,雨姐姐会为我们演奏一曲曲优美的音乐,演奏完后,在太阳公公的照射下,彩虹姐姐的微笑会显露在天边。她把小河当做镜子,梳妆打扮。每当夜幕降临的时候,软绵绵的水草便会给我当被子,让我美美地睡到天亮。

  如今,我已由山上的一块粗糙的石头变成了一块光滑的,晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

  我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石。

六年级想象作文14

  光阴似箭岁月如梭,转眼间我就已已经25岁了,我是一名在实验小学6年级的班主任,我答应学生们要去火星游乐场玩。

  今天就是要去火星游乐城的日子,同学们背着书包准备出发了!我首先去租了一辆光速大巴,一下子就到了飞碟场,因为光速大巴是光的速度,所以很快就到了。飞碟唱,火星人,水星人,天王星人许许多多的外星人从飞碟上,一涌而出,许许多多的颜色,十分美丽。我去租了一个能容得下三四千人的火星飞碟。同学们一个接着一个的上了飞碟。我用扩音器说:“同学们请在舱门旁边的,上面有一个洞,拿出你自己的门牌号,房间里会有一个机器人,它就是你们的随从,它是一个智能机器人,会有许多功能,你可以跟他问他,我在什么地方或者,什么时候上飞碟什么时候下飞碟。如果迷路了,你可以问问智慧机器人,听明白了没?”同学们大声说:“明白啦!”我要用扩音器说:你们可以不回房间里休息,也可以去一楼的餐厅吃饭,也可以去二楼的游戏厅玩游戏,也可以回房间休息,解散。”我交代完毕,就叫一号机器人,去帮我开飞碟。准备出发。

  一个小时后,我们到了火星。我用扩音器说:“各自玩去吧,解散。我第一眼看到了幸福摩天轮。刚坐上去,我感到一阵幸福遇到我的脑子里去。原来幸福摩天轮就是人有幸福的感觉吧!这个设计真的很棒。我又去了记忆碰碰车,刚坐上去,我就看到许多家长带着,自己的,亲人去坐,我一问原来他们都是丧失了记忆忘记了什么他们听说火星有一个可以帮助人恢复记忆的,碰碰车。所以他们就坐飞碟来到这里。我坐上了记忆碰碰车感觉小时候的记忆也非常清楚了。转眼间,5点钟就到了。我赶快到火星游乐场的门口等学生。不一会所有的学生到齐了。同学们还在津津有味的聊着他们吧我的游戏设施。有的同学还说:“老师下次还带我们来玩吧!坐上飞碟我们恋恋不舍的返回去了。

  未来世界有许许多多漂亮的东西,火星游乐城也有许许多多我们意想不到的东西,让我们来创造我们所想象的世界吧!

六年级想象作文15

  在某城市的中心,有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

  要想进入住宅必须要输入你的指纹。门口还有微型照相机和摄像机,能将客人的面貌输入电脑,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。

  厨房在一楼,只要输入各种菜的代码,就会出现你想要吃的菜和备料,电脑可以教人如何做这道菜,电脑可以示范和自动控制烹炒的火候。

  卧室在二楼,床头上面有三个按钮,一个是红色的,一个是绿色的,一个是蓝色的。红色按钮上面写着“防盗报警装置进入工作状态”,按一下之后房子四面防盗装置进入工作状态。这一切将持续到第二天早晨,主人起床为止。绿色按钮上面写着“休息”二字,按一下窗户自动关闭,空调系统减弱风力。蓝色按钮上面写着“夜宵”,只要按一下就可以吃上你睡觉前做的东西,电脑给你热一下,两分钟就可以吃了。

  浴室的装置也受电脑指挥,人们可以预约洗澡时间和洗澡水,洗澡水也是有代码的,洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降温的、有驱寒的等等。如果一回家就想洗澡,你可以提前给家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间。到时候浴缸里便会放出,你想要的那种洗澡水,做好洗浴的准备。

  书房在二楼,里面有一套电脑的装置,这套装置可以教小学、初中、高中和大学的所有科目和所有内容。如果你有一些题不懂或者不会,你就可以打开这套装置,让电脑老师帮你解答你不会的题;如果学校课堂上只讲一遍的内容,你没听清,你可以让电脑老师再讲一遍;如果快要月考了,你可以找电脑老师陪着一起全面复习。

  住宅里的所有电脑全部设在暗处,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。

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